学校网管教师招聘

『壹』 进医院作网管，但要考什么事业单位考试，是什么呵

事业单位考试的目的是选择合适人才，考试内容一般是《公共基础知识》和专内业知识（指与岗位匹配的容专业知识，如语文教师就要考中文知识），考试流程与公务员考试大体相同，考试性质是公开考试（特殊岗位和紧缺人才岗位可实行考核选才，如博士生通过考核可直接进事业单位），事业单位招聘的由来是根据中组部、人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》和人事部《事业单位公开招聘工作人员暂行规定》而进行的。

『贰』 面试上海一所中学的计算机机房网络管理员

既然是笔试，那你就应先动一下笔，为本周五做准备。
好好复习网络的知识，如果实在不能灵活应用就死记硬背。
也会有口试的吧？练一下口才。
根据其他网管的经验好好练练。

『叁』 上海师范大学招聘会参加单位

B区 485 浦东新区 上海市浦东新区新云台中学 语文、数学、外语、生物、物理、历史、地理、心理 16

『肆』 想转行当老师

你好，我是一位在职教师，也许，我的建议可以给你一些帮助。
1.首先，现在的公立学校（包括大部分民办学校）要求教师的学历最低是大专，所以，你一定要拿到大专的文凭。而且网络课程的学历有点危险，也许乡镇地方还是可以的。如果去大城市，是不可能的，除非你有经验，因为所有城市的新入职教师都要求本科以上学历，而且是要全日制毕业的。
2.当教师，一定要有你所教学科的教师资格证，看你的经历，做电脑教师或者信息技术教师比较适合，因为你有这方面的经验。教师资格证的申请必须符合以下三个个条件，第一心理学、教育学考试一定要达到及格以上，第二，普通话考试要达到二级乙等（就是80分），第三，申请的教师资格证种类必须与所学专业接近。如果你是师范类学生，可以不用第一个条件，因为，读大学的时候应该考了，就不需要另外考了。考心理学、教育学在每年的3月份和9月份。普通话考试在5月份左右。教师资格证的申请一般是4月份。具体要看当地教育局的安排，这些要时刻留意网上公布的信息。
3.如果想去民办学校，那么就自己直接去找就可以了，不过都有一定的要求，每间学校的要求是不一样的。但是条件无非是两个，一个是学历（大专或以上），一个是教学经验（只有少部分学校是要没有工作经验的，但是通常都是师范类的大学生才可以）。
4.如果想进公办学校，就要看参加当地教育局统一举办的考试。考试一般分为笔试和面试，通过以后就体检什么的。笔试内容，每个地方不一样，总的来说有这些：心理学、教育学、学科前沿、综合基础知识、申论等等。笔试通过了，按一定比例进入面试，面试内容一般是说课、试讲，那些自我介绍什么的很少的，因为教师和企业公司不一样，考的还是上课的基本功。
5.现在的教师待遇是提高的，但是不是想做教师就可以做教师的，我是师范类本科毕业的，高我们班能当上的教师的人数只有一半，因为现在的就业形势真的不是那么乐观。而且有一部分都去了民办学校了。楼上的说去高中，真的不是那么容易，我就是在高中公立学校教书，而且是乡镇，招聘的时候是要本科以上学历，而且是全日制。工资现在是1903元，不过楼主说不介意工资，那这个也不是问题，毕竟教师是比较稳定的工作。喜欢就好。
6.大城市的公办学校，就算是小学，现在都要求要过大学英语四级。

以上的信息都是真实的，没有夸大，只是以事论事。楼主真的想当老师还是可以的。加油。
手工劳动，谢绝复制。

『伍』 2016年涟水县民办学校小学英语教师招聘

2009年重庆教师资格证考试报名时间通知 【考试介绍】

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
【报考条件】

（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 【报考条件】

（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――

申请教师资格种类
应当具备的学历条件

幼儿园教师
幼儿师范学校毕业及其以上学历

小学教师资格
中等师范学校毕业及其以上学历

初中教师资格
高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

高中、中等职业学校教师资格
高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资
中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级

高等学校教师资格
研究生或者大学本科毕业学历
考试内容:教育学；教育心理学；普通话；教育能力测试。 收费标准按照相关要求，结合物价局统一收费标准为： 高中教师资格证：720元；初中教师资格证680元；小学教师资格证：660元。 以上费用含报考费，培训费，书本资料费，证书申办等相关费用。（教学能力测试费用由上级相关部门统一收取） 普通话已经取得相应国家等级证书的学员免修普通话，费用减免180元； 报名须知：1：报名时须带身份证，学生证原件和复印件（或相关证明），一寸免冠彩照4张； 2：报名时间：2009年9月25日至2009年10月24日下午3点截止。（周末不休）
补充：
刚给你发那个是培训机构发的通知。

以下再看：
重庆市2009年秋季教师资格考试报名注意事项作者：管理员 发布时间：2009-10-29 18:54 信息来源：未知

教师资格考试将于10月27日起正式报名。23日，从市教委获悉，从2009年秋季开始，教师资格考试、认证只收取考试费；从2010年开始，每年举行两次教师资格考试。

符合《教师法》、《教师资格条例》学历规定的非师范专业毕业生和申请认定其他种类教师资格的人员；申请认定教师资格人员在后续学历的学习期间凡未修《教育学》、《心理学》课程或考试成绩不合格者，必须参加《教育学》、《心理学》课程的补修。《教育学》、《心理学》课程年度补修安排在重庆市教师资格网（www.jszg.cq.cn）上公告。

报名采取网上报名和现场报名两种方式，报考人员登录重庆市教师资格网“网上报名系统”，填报信息，并打印或保存报名回执。而后社会人员在户籍或档案所在地的区县（自治县）教委（教育局）人事科；2010年非师范教育类应届毕业生在学校所在地的区县（自治县）教委（教育局）人事科；异地户籍但在当地工作，且人事档案挂靠在当地人才交流中心的，在人才交流中心所在地的区县（自治县）教委（教育局）人事科报名。户籍和档案均不在重庆的考生不予受理。

现场报名需提供身份证原件、毕业证原件（应届毕业生需提供学校学籍管理部门出具的证明）、《教育学》、《心理学》课程修学成绩合格证明材料、2张一寸正面免冠照片、户口或档案证明材料。
补充：
县里的信息统一在市教育局网上公布，关注一下就可以了。
补充：
你说的是招教考试吧？
追问：
恩，
回答：
为进一步优化我县事业单位人员结构，充实事业单位工作人员队伍，根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位公开招聘人员实施办法的通知》（渝人发[2006]44号）规定，经研究决定，面向社会公开招聘教育系统事业单位专业技术人员150名。

一、招聘原则

坚持公开、平等、竞争、择优的原则；坚持任人唯贤、德才兼备的原则；坚持考试与考核相结合的原则。

二、招聘计划

根据垫江编办发[2009]34号批复，本次面向社会公开招聘教育系统事业单位专业技术人员150名。（详见“垫江县公开招聘教育系统事业单位专业技术人员职位一览表”，见附件一）。

三、招聘范围和对象

具有中华人民共和国国籍且符合招聘条件的人员。但受过刑事处罚或违背计划生育或受过纪律处分或涉嫌违法违纪正在接受调查尚未做出结论的人员，不属于招聘范围。

报考普通高中（垫江中学、垫江二中、垫江三中、垫江四中、垫江五中）须取得高中教师资格证，且年龄在30周岁及以下（1979年6月30日以后出生），具备与报考学科专业对口的全日制普通高校师范类（网络管理、图书管理员除外）本科及以上学历且取得相应学位，地理学科可为全日制普通高校专科及以上学历的毕业生（含2009年应届毕业生）。

报考全县初中、小学、职业中学专业课教师须取得教师资格证，年龄在30周岁及以下（1979年6月30日以后出生），具备与报考学科专业对口（小学语文、数学岗位分文科、理科类专业对口报考）的全日制普通高校专科及以上学历（含2009年应届毕业生）。

四、招聘条件

1、政治素质好，遵纪守法，作风正派。

2、热爱教育事业，具有爱岗敬业，无私奉献的良好思想。

3、自愿在用人单位服务5周年以上。

4、身体健康。

五、招聘方式

报考人员只能选择本次招聘岗位（专业）中的一个专业岗位报名，按各报考岗位（专业）竞争分别聘用。

六、报名及资格审查

1、报名时间

2009年5月31日至6月1日上午8:30——12:00，下午2:30——6:00。

2、报名地点

报名地点：垫江县体育场

联系人：夏雷冷文明

联系电话：（023）74688766（023）74669348

3、报名手续

报考者持本人身份证、毕业证（2009年毕业生下载垫江县教育系统公开招聘事业单位专业技术人员报名资格审查表（附件二）填写完毕后在“学校证明”栏加盖鲜章）、教师资格证原件及复印件各1份、《垫江县教育系统公开招聘事业单位专业技术人员报名资格审查表》1份（样表见附件二）、近期1寸同底免冠照片2张（黑白、彩照均可）。有工作单位者须持单位同意报考证明。

委托他人报名者需出示委托书及被委托人身份证复印件。

4、资格审查

由垫江县人事局会同县教委根据规定审查，符合资格者予以报名。并按规定缴纳考务费。

5、领取《准考证》

考生凭本人身份证、缴费收据于2009年6月9日，到垫江县人事局教育培训科领取《准考证》。

七、考试

考试分笔试、面试两项。各岗位招聘人数与实际报名人数比例应达到1:3，特殊岗位、人才急需短缺岗位除外，达不到上述规定比例的，应相应递减招聘岗位人数至规定比例。

（一）笔试

1、笔试采取闭卷方式进行。笔试时间初定于2009年6月10日，具体时间、地点见准考证。

2、笔试科目及成绩计算

（1）《综合基础知识》100分。

（2）学科基础知识100分。分高中和初中小学两类分别命题。其中报考职业中学专业课教师考试内容为重师大版本《教育学》、《心理学》，报考图书管理员考图书管理基础知识。

“大学生志愿服务西部计划”和“三支一扶”大学生，服务期满且经考核合格者，其参加笔试成绩按规定加5分。

①“大学生志愿服务西部计划”资格条件，由垫江县人事局按规定审查确认。

②“三支一扶”大学生请于报名后3日将本人的姓名、性别、所在服务区县、报考单位、准考证号等，通过电话（023—86868883）或传真（023—86868879）等方式告知市“三支一扶”工作协调管理办公室。加分资格条件，经按规定程序确认后，由市“三支一扶”工作协调管理办公室通报县人事局。

③根据《中国重庆·青年人才论坛评选表彰试行办法》（渝委组〔2008〕25号）规定，“中国重庆·青年人才论坛”优秀论文奖获得者在笔试成绩中加10分，优秀论文提名奖获得者在笔试成绩中加5分，优秀论文入围奖获得者在笔试成绩中加2分。

同时符合上述多项加分条件的，只能享受其中一项加分政策，不可重复计算。

（二）面试

面试人选按各岗位招聘范围条件对应拟招聘人数确定，小学岗位按1:2的比例，初高中按1：2.5比例确定，根据笔试成绩（笔试成绩=综合基础知识×40%+学科基础知识×60%+加分）从高分到低分依次确定。若最后一名出现成绩相同时，则并列进入面试。面试以说课方式进行（其中图书管理员为10分钟现场答辩），面试分值100分，体艺学科、计算机学科、网络管理除说课外，另进行学科技能考察，面试成绩说课40分，技能60分。说课内容分别为高中1年级、初中2年级（化学学科3年级）、小学5年级春期现行教材（具体内容现场抽签确定），技能考察内容方式由评委组考前确定。主要考察考生的专业素养、学科教学技能、综合分析能力、言语表达能力、举止仪表等。面试成绩当场公布。

面试时间、地点另行通知。面试成绩低于60分者，不得确定为体检人选。

不按通知时间和地点参加面试者视为自动放弃。

(三)考试总成绩计算方式

考试总成绩=笔试成绩+面试成绩

八、体检

（一）体检人选按各学科拟招聘岗位人数，按考试总成绩由高分到低分等额确定，总成绩相等时笔试成绩高者进入体检。

(二)体检标准参照国家人事部颁布的《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发[2005]1号）和《公务员录用体检操作手册（试行）》的通知（国人厅发〔2007〕25号），并结合本行业或岗位实际要求执行。体检不合格不递补。

九、考核

体检合格的应聘人员由县人事局会同主管部门对其资格条件（2009年毕业生应在2009年7月31日前提供本人毕业证、教师资格证，经核实符合招聘范围条件者，予以考核）、思想政治情况、道德品质、业务能力、有工作单位者的工作实绩进行考核。考核不合格者，取消聘用资格，不递补。

十、确定初聘人员名单

由县人事局对考核合格人员名单张榜公示，时间为7天。

十一、聘用及待遇

公示期满无异议，由县人事局通知聘用人员按照《重庆市事业单位试行人员聘用制度实施办法》(渝府发[2003]37号)和《重庆市人事局关于转发〈事业单位聘用合同（范本）〉的通知》（渝人发[2006]68号）以及重庆市事业单位岗位设置管理的有关规定，办理聘用手续（按照“垫江县2009年公开招聘教育系统事业单位专业技术人员职位一览表”各学科人数及招聘单位顺序从高分到低分予以聘用，如总成绩相同则以笔试成绩高者优先），签订《重庆市事业单位聘用合同书》，确定人事关系，享受事业单位专业技术人员相应待遇。公开招聘的人员按规定实行试用期，试用期满，经考核合格者，予以定级，试用期内或期满考核不合格或发现隐瞒聘前病史且身体条件不符合岗位要求的人员，取消聘用资格，解除人事关系。

十二、纪律要求

公开招聘事业单位工作人员工作，是公开选拔优秀人才的重要渠道，要严格执行有关政策规定。对招考工作中的各个环节，必须严肃人事工作纪律，确保招考工作顺利进行。自觉接受纪检监察和社会各界的监督，严禁徇私舞弊，若有违反规定和弄虚作假，一经查实，取消报名资格或聘用资格，按有关规定追究当事人的责任。
补充：

附件一

垫江县2009年公开招聘教育系统事业单位专业技术人员职位一览表

招聘单位及聘用顺序
单位性质
岗位人数
岗位类别(专业技术人员)
专业
要求
性别要求
年龄
要求
学历要求
备注

五中
全额事业
1
高中语文
中文
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


五中
全额事业
1
高中政治
政治
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


五中
全额事业
1
高中历史
历史
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


二中 四中 五中

全额事业
4
高中地理
地理
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上
二中1人、四中1人、五中2人

三中 五中

全额事业
2
高中生物
生物
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上
三中1人、五中1人

四中 五中

全额事业
2
高中音乐
音乐
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上
四中1人、五中1人

四中
全额事业
1
高中美术
美术
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


垫中
全额事业
1
高中体育
体育
武术
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


垫中
全额事业
1
高中体育
体育
篮球
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


三中 二中 四中

全额事业
3
高中体育
体育
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上
三中1人、二中1人、四中1人

垫中
全额事业
1
网络管理
计算机网管
不限
30周岁及以下
全日制普通高校本科及以上


二中
全额事业
1
高中计算机
计算机
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类本科及以上


垫中
全额事业
1
图书管理
图书管理、档案管理
不限
30周岁及以下
全日制普通高校本科及以上


县职教中心
全额事业
1
职高机械
机械相关专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


县职教中心
全额事业
1
职高电子信息
电子信息相关专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


一职中
全额事业
1
职高数控
数控相关专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


一职中
全额事业
1
职高汽车驾驶维修
汽车驾驶维修专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


一职中 二职中

全额事业
2
职高服装
服装相关专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
一职中1人、二职中1人

二职中
全额事业
1
职高电子
电子相关专业
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


六中 坪山中学 三溪中学

全额事业
3
初中语文
中文
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
六中1人、坪山中学1人、三溪中学1人

六中 坪山中学 三溪中学

全额事业
3
初中数学
数学
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
六中1人、坪山中学1人、三溪中学1人

六中
全额事业
1
初中物理
物理
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


七中 沙坪中学 汪家中学 杠家学校 裴兴学校

全额事业
5
初中英语
英语
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

裴兴学校
全额事业
1
初中化学
化学
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上


九中 七中

全额事业
2
初中计算机
计算机
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
九中1人、七中1人

九中 七中 普顺学校
裴兴学校

全额事业
4
初中音乐
音乐
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

六中 曹家学校 包家学校

全额事业
3
初中体育
体育
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

六中 包家学校

全额事业
2
初中美术
美术
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
六中1人、包家学校1人

永安小学 晓兴学校 普顺学校
白家小学 花园小学 界枫小学 清平小学 斜滩小学 澄溪石坎村小 澄溪天台村小 高安东字村小 沙坪水口村小 高安曲尾村小
高安新时村小 周嘉东升村小 鹤游明德村小 杠家双龙村小 杠家支桥村小 普顺石龙村小 普顺凤林村小
大石滴水点校 中兴小学 平溪小学 白家云山点校

全额事业
24
小学语文
文科类
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

高安金华村小 长龙长久村小
三溪江岭村小 三溪向前村小
裴兴桂花村小

全额事业
5
小学语文
文科类
男性
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

沈家小学 鹤游小学 晓兴学校 界枫小学 莲花小学 斜滩小学 长龙长龙村小 高安东字村小
高安新时村小 周嘉响水村小
中兴小学 箐口小学 平溪小学
杠家凉水村小 大石卷洞村小

全额事业
15
小学数学
理科类
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

长龙长堰村小 高安水桥村小
高安三星村小 普顺前进村小
普顺长柏村小 三溪江岭村小

全额事业
6
小学数学
理科类
男性
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

太平小学 五洞小学 高峰小学
永安小学 砚台小学 汪家小学
大石小学 土主小学 新村小学 界枫小学 打鼓小学 三溪小学 石庙小学 平溪小学 箐口小学

全额事业
15
小学英语
英语
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

太平小学 龙桥小学 沈家小学
砚台小学 鹤游小学 五龙小学
望月小学 白家小学 斜滩小学
花园小学 土主小学 石庙小学

全额事业
12
小学音乐
音乐
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

沈家小学 界尺小学 望月小学
晓兴学校 复兴小学 汪家小学
新村小学 清平小学 打鼓小学
三溪小学 中兴小学

全额事业
11
小学体育
体育
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

周嘉小学 永安小学 鹤游小学
晓兴学校 复兴小学 砚台小学
大石小学 金华小学 打鼓小学
大石滴水点校

全额事业
10
小学美术
美术
不限
30周岁及以下
全日制普通高校专科及以上
各校1人

聋哑学校
全额事业
1
特教
特教
不限
30周岁及以下
全日制普通高校师范类专科及以上


补充：
附件二：

垫江县教育系统

公开招聘事业单位专业技术人员报名资格审查表

姓名

性别

出 生

年月日

民族

政治

面貌

毕业

学校

毕业时间

所学专业

学历

学制

普通高校、函授

报考类别

报考岗位

身份证号

通讯地址

获“中国●重庆青年人才论坛”何等奖励

是否西部服务者或“三支一扶”

服务起止时间

是否人事代理

人事代理起止时间

是否正式教师

工作

单位

专业技术职称

授予

时间

工作

简历

（正式教师）

时间起止

工作单位

事由

证明人

学校

证明（2009年应届毕业生填写）

毕业院校

毕业时间

学 历

专 业

是 否 普

通 高 校

是否师范类毕业生

是否取得教师资格证

学校盖章：

年 月 日

以上信息真实性由考生本人负责。 签名：

审查

意见

审查人签字：

年 月 日

备注

注：1、”类别”填高中或初中或小学；2、正式在职教师必须自己办理档案转移，否则一经聘用也只能按本次聘用的新教师计数入伍时间；3、请各位报名考生用A4纸打印本页后到报名点报名（2009年应届毕业生下载后加盖学校鲜章后到报名点报名）；4、报考小学语文、小学数学男性岗位在“报考岗位”栏注明。
补充：
你多关注下 http://www.cqdjrsj.gov.cn/，这个是垫江县人事人才网，如果有公告的话首页就会显示。
补充：
通知还没出来，没人可以给你准确回复，请关注以上给你说的网站，或者本市的教育网均可。谢谢！

『陆』 暑假有哪些招短期工的地方

为尽可能减轻父母负担，锻炼自身能力，越来越多的大学生正摆脱父母的“搀扶”，靠各种形式工作，自立求学。如今的大学声赚钱方式有7个“最”，学生们各有所长及所好。 最可靠的经济来源——奖学金 最常见的赚钱方式——家教 最吃香的打工形式——兼职教师 最体面的赚钱方式——翻译 最富挑战性的工作——推销 最大风险的赚钱渠道——投资 最令人羡慕的开源方式——撰稿 一些人才网站也纷纷开办兼职频道，除了让都市兼职一族找到信息发布的平台，也给在校大学生提供求兼职的空间。而这样的网络求兼职的方式将渐渐成为一种让大众接受的方式。 兼职嘛 去KFC 或者什么的，都是按小时给工钱的 急着找的话。 职业：各种各样 可以到学校找勤工中心，加入勤工人才库。 里面有很多有经验的人，会帮你的忙。 且，经常会通知，有什么工作自己找来学校， 要求要招兼职。 缺点：面临学校里大量同学的竞争。 不想太累的话。 职业：学校勤工服务。 可以到自己专业，学院申请，都有设置相关的勤工岗位。 一般就是帮老师整理文件，打扫办公室卫生，一周一两次，相对轻松。 缺点：一定要有家庭贫困证明，学习很好。 想得到很多的锻炼的话。 职业：店面兼职。 到学校商店，比如，衣服店，花店，精品店，咖啡店。 在忙的时候都店门口写着，有招兼职。 可以得到很好的人际锻炼。 缺点：如果不能腾出比较多的时间，挣的钱不多。 自己比较有耐心，责任心。 职业：家教 到城市的家政网看看，或者通过学长介绍岗位。 相对轻松，由于初中高中生的思潮，会不怎么听家长的教导，家长经常很头疼。 年轻的大学生，经常对他们会比较有说服力。 家教时间正常是要求在周六日，与大学生的时间对口。 用心做，特别是英语好的，家教的报酬都是很不错的。 缺点：压力比其它的大，万一碰到一个冥顽不灵的，你自己的招牌就砸了。 自己有点资金 职业：按需求。 身为学生，明白学生需要什么，可以按学校大量学生需要的东西进行供应。上门推销或通道摆点都可。 例如： 厦天在宿舍楼下，做冰凉可乐速递。 新生入学，上门推销手机卡。 冬天，上门卖袜子。 摆点卖断鞋。等等。 缺点：需要资金，大量精力及口才相当要求。 ==================================== 根据你文笔比较好。。 1、可以去电子城、或有在线测评的网站，接兼职测评员。 2、可以做**报兼职记者。（可行性高，旁边有不少人有做过这个） 3、上文所述的，学校文书处理。 补充下 做促销．和推销不同．每天50元到200元不等． 再就是做家教．这个比较多，但是责任心也比较重的． 肯德鸡，麦当劳也可以的． 批点流行的东西，到易趣开个个人网店（个人店不收费，在你成交的每件货物中收取一定金额作为服务费） 学生嘛...除了不正规的外，就只有KFC、MC、必胜客了...（其中MC要求每天提供的时间最短，最适合高中生了...）像PIZZA这种，有时候商店会贴出招聘广告的，或者你直接去店里问也行。另外网上和报纸上也都有兼职的，(不过可靠性就说不准了) 还有我一朋友喜欢上网暑假就在网吧当网管或者你直接去店里问也行。（我一朋友以前就吃住网吧现在当了网管也是吃住网吧起码有生活费不用象父母要钱了做自己力所能及的事情 打工呢，可以选择的：KFC ,一小时一般都是8元，累不累就不知道了，因为我也没干过，因为经常看到KFC找临时工，这样关键的是不会受骗。咖啡厅也可以，比较安静，而且外国人也比较多，如果你有一定得英语水平，可以和他们进行简单的沟通，可以学到很多的东西，还可以锻炼英语口才！如果你是大学生，可以选择家教，这个赚钱比较稳，也比较快，但最好经过熟悉人介绍，这样还可能住在他们家，会节省很多。而且对你会比较好。选择行业呢，个人认为是服务行业，因为人类的生活水平越来越高，收入相对来说也都有提高，其他的满足后剩下的就是服务，不论什么都是靠服务，餐厅、酒店、日用品、房地产，靠的是服务，20世纪靠互联网，21世纪的发展趋向靠服务。希望我的回答能够帮助到您。

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『柒』 泉州第三实验小学怎么样

泉州市第三实验小学创办于2002年5月，是由泉州晚报社和泉州市实验小学共同联办的市直小学，直属泉州市教育局管辖。
校园坐落于市区繁华的新华路，建筑面积一万多平方米。校园内建有体、音、美、网络、科学实验、阅览、语音、网管等专用功能室，并独立建设一座多功能楼，一楼是拥有一流的声、光、网络多媒体设施，可供讲学、演出、公开教学的多功能教室，二楼是宽敞明亮的乒乓球馆。班班配备网络多媒体教学设备及2台空调。目前已是泉州市现代化水平最高、教学设施最为完善的完全小学之一。
学校坚持人防技防并举，努力建设“平安校园”，全方位确保师生人身安全。聘用专职巡卫人员二十四小时守护、巡视校园，安装校园监控系统及警情、夜巡监测装置，制作“学生接送卡”，严禁无卡校外人员擅入校园。还从有限的办学经费中拨出专款，为每个学生购买了校园意外伤害保险。
教学工作由向社会公开招聘的省、市（区）优秀中青年教师担任，大专以上学历、学科专任教师均为100%。05年招聘十几名教师是从近500名应聘者中经过层层选拔，择优录用的，所有被我校正式聘用的教师均为参加过市级以上比赛得奖者或优秀毕业生。
办学以来，多次承担大型公开教学研讨任务，先后为“全市实验小学、省级示范小学校长会”、市级骨干教师培训班、泉州师院、泉州幼师提供研讨现场，并成功承办全市小学生英语口语比赛、中小学生电子琴独奏比赛等多项重大赛事。与泉州师院小学教育与特殊教育系签约，成为该系长期的教育实践、教育科研基地，还被评为市级“网络教学资源建设与应用先进集体”。
学校每个教学班生数都不超过36人，充分关注每一个学生的发展。在保证“课程计划”规定功课的基础上，从一年级起，开设英语、电脑、棋类、书法四门特色课程。英语当成主科，除聘用高素质的英语老师担任教学，还高薪聘请外籍教师参与教学。充分开发利用各种教学资源，与社会专业教育机构密切配合，联合培养各种人才。扎实有效的特色课程和“开放式”的办学特色正逐步体现出应有的效果。近2年来，受到市级以上表彰或市级以上获奖的学生达280人次。学校荣获“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”称号。