长沙幼儿教师招聘考试

A. 2015年长沙市长沙县教师招聘公告

您好，中公教育为您服务。

2015年长沙市长沙县教师招聘公告暂未公布，根据往年长沙市长沙县教师招聘公告发布时间来看，预计2015年长沙市长沙县教师招聘公告发布时间为：5月中，以下是2014年长沙市长沙县教师招聘152人公告信息（仅供参考）。

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导语：报名时间：2014年5月19日-5月22日;报名网址：长沙星沙人才网(http://www.csxsrcw.com);报名确认：5月23日9:00至5月24日17:00;准考证打印时间：2014年5月28日至5月29日;笔试时间：2014年5月31日;成绩查询：2014年6月13日开;报考人数与岗位职数比例达到5:1方可开考，达不到此比例则取消或缩减本岗位计划。

长沙县2014年面向社会公开招聘义务教育学校教师和公办幼儿园幼师简章

“中部第一县”、雄居“全国百强县”第8位的长沙县热诚邀请优秀人才加盟。为充实教育人才队伍，建设教育强县，经县人事编制工作领导小组会议研究同意，决定面向社会招聘长沙县镇、街道(不含星沙城区)义务教育学校教师146名，幼儿教师6名。现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

公开、平等、竞争、择优。

二、人员管理

1、实行合同聘用管理;列入备案管理，视全县教师编制情况，经考核合格逐步解决全额事业编制，其岗位等级按单位岗位设置管理有关规定执行。

2、所有新招聘教师、幼师均享受长沙县在职在编教师同等工资福利待遇。

四、报考资格条件

1、热爱教育事业，品行端正，身体健康，专业意识和专业能力强，能胜任班主任等学生管理工作。

2、年龄要求：

(1)报考义务教育学校教师岗位年龄需在28周岁以下(1986年1月1日以后出生);报考湖南一师三附小教师岗位年龄需在35周岁以下(1979年1月1日以后出生)。

(2)报考幼师岗位年龄需在25周岁以下(1989年1月1日以后出生)。

3、学历及资质要求：

(1)报考义务教育学校和湖南一师三附小岗位：

高等院校大学本科及以上学历(如所获本科属第二学历，则第一学历须为国家计划内统招正规全日制大专)，所报岗位应与本人的毕业专业一致(“科学”岗位报考专业可为物理、化学和生物等相关专业)，普通话达二级乙等及以上(报考语文、英语、音乐专业须二甲及以上)，报考初中教师岗位需具有初中及以上教师资格证，报考小学教师岗位需具有小学及以上教师资格证。如属2014届毕业生还未取得教师资格证则须提供申报教师资格有关证件或证明。

(2)报考幼师岗位：

全国普通高校计划内统招全日制大学专科及以上学历的毕业生，学前教育(幼儿教育)专业，具有幼儿或小学教师资格证，普通话达二级甲等及以上。

4、本次招考报名截止日前未取得毕业证、学位证的全国普通高等学校计划内统招全日制在读学生不得参加报名(在读的全国普通高等学校计划内统招全日制非2014届研究生不能以本科学历报考，其他情形以此类推)。2014届全国普通高等学校计划内统招应届毕业生资格复审时可暂凭加盖毕业院校就业部门印章的就业推荐表原件及岗位要求的其他相关材料报名，但考察时须提供毕业证、学位证的原件，否则取消录取资格。

5、长沙县机关事业单位在编工作人员均不得报考。

6、合同期内的特岗教师和免费师范生不列入本次招聘范围。

五、招聘程序

按照发布公告、网上报名、笔试、资格复审、考核、体检、考察、公示等程序和步骤进行。

六、发布公告

招聘公告在长沙星沙人才网、长沙县教育信息网、长沙县教育资源网等媒体同时发布。

七、网上报名

第一阶段：提交报名信息

1、报名时间：2014年5月19日-5月22日(每天上午8:00-下午17:00)。

2、报名网址：长沙星沙人才网(http://www.csxsrcw.com)。

更多湖南省教师招聘考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk11862）

3、注意事项：

报考人员只能选择一个职位报名。

报名时，报考人员请仔细阅读《报考须知》并同意诚信承诺书，记住报名序列号，维护个人填报的信息。

报考人员填写的报名信息应当真实、准确、有效。报考人员和有关单位、人员提供的涉及报考资格的材料或信息不实的，取消本次报考资格。报考人员恶意注册报名信息，扰乱报名秩序或者伪造学历证书及其他有关证件证明骗取考试资格的，取消本次报考资格并按有关规定进行处理。

4.职位选择与修改：

本次考试不进行网上资格初审。报考人员应认真阅读招考公告和岗位表，报考符合条件的岗位。网上提交报名信息期间，长沙星沙人才网每天上午9:00和下午17:00发布各职位报考人数信息。

网上提交报名信息期间，报考人员可以在网上修改自己的报考信息，可以改报符合条件的其他职位。网上报名结束后，报考人员不得修改报名信息和报考职位。

第二阶段：确认报名信息

1.确认时间和网站

报名确认的时间为2014年5月23日9:00至5月24日17:00，报名确认的网站为长沙星沙人才网。

2.上传照片

报名确认时，报考人员上传本人近期免冠正面电子证件照片(文件为JPG格式，照片像素参考数值：宽度130，高度170)。

3.注意事项

报名确认时，报考人员不得更改个人信息和报考职位。

报考人员必须进行网上报名确认。未按规定要求进行报名确认的报考人员视为放弃报考。

4、开考比例

报考人数与岗位职数比例达到5:1方可开考，达不到此比例则取消或缩减本岗位计划。

5、准考证打印

完成报名并确认的报考人员于2014年5月28日至5月29日在报名确认网站自行下载并打印准考证。

八、笔试

1、笔试时间：2014年5月31日(星期六，以准考证为准)，上午9：30—11：30。

2、笔试科目及内容：

(1)义务教育学校和湖南一师三附小教师岗位

笔试内容为教育法规、教育学、心理学和所报学科专业知识(合卷)，其中教育法规、教育学、心理学知识占20%，学科专业知识占80%。学科专业知识命题范围以所报学科高中知识为主，部分涉及高等教育所学知识。

(2)幼师岗位

笔试内容为教育法规、幼儿教育学、幼儿心理学和学前教育专业知识(合卷)，其中教育法规、幼儿教育学、幼儿心理学知识占20%，学前教育专业知识占80%。

3、笔试地点：以准考证为准。

4、成绩查询：2014年6月13日开始，考生可在长沙星沙人才网(http://www.csxsrcw.com)查询笔试成绩。

5、查分：如考生对笔试成绩有异议，可在2014年6月16日—17日(上午8:30-12:00，下午2:30-5:00)向县教育局提交本人签名的书面查分申请，待查分结束后，由县教育局将查分结果反馈给考生。(成绩查询及查分以网上公布的时间为准)

九、资格复审

1、按照职位计划数，根据笔试成绩高低，按同一岗位计划数1：3的比例确定进入资格复审人选(如最低入围成绩有并列名次，则所有并列名次人员均入围资格复审)。

2、进入资格复审的人员名单将在长沙县教育信息网、长沙星沙人才网公布，资格复审具体时间和地点另行通知。

3、资格复审时需提供：

身份证、毕业证(2014届全国普通高等学校计划内统招应届毕业生资格审查时可暂凭加盖毕业院校就业部门印章的就业推荐表原件报名，但在考察时须提供毕业证的原件，否则取消录取资格)、普通话等级证、教师资格证及其他相关证书原件和复印件等。

4、不按时参加资格复审或资格复审不合格者，则在同一职位中按笔试成绩从高分到低分依次递补(同一岗位递补不超过两次，资格复审时间另行通知)。

十、考核

1、资格复审合格人员进入考核。

2、考核方式：音乐、体育、美术岗位考核由试教、专业技能测试构成;幼师岗位考核由试教、才艺展示构成;其他岗位考核即为试教。

3、资格复审合格人员名单和考核时间、地点、具体考核方式及考核方案另行在长沙县教育信息网、长沙星沙人才网上公布。

十一、综合成绩计算

1、所有岗位评分成绩均采用百分制(精确到小数点后2位数，四舍五入);

2、音乐、体育、美术岗位综合成绩=笔试成绩×40%+试教成绩×40%+专业技能测试成绩×20%;

幼师岗位综合成绩=笔试成绩×40%+试教成绩×40%+才艺展示测试成绩×20%;

其他岗位综合成绩=笔试成绩×40%+试教成绩×60%。

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十二、体检

根据综合成绩排名等额确定进入体检人员名单(若综合成绩相同的，试教成绩高者入围;试教成绩仍相同，笔试成绩高者入围)。

1、体检标准参照公务员录用体检标准执行。

2、体检时间、地点另行通知，体检费用自理。

3、不按时参加体检和体检不合格者，空缺人选按同一岗位综合成绩从高到低依次递补(同一岗位递补不超过两次)。若综合成绩相同的，试教成绩高者入围;试教成绩仍相同，笔试成绩高者入围。

十三、考察(含资格终审)

凡体检合格者即为考察对象，具体考察时间、地点和办法另行发布。考察如有不合格者，空缺人选按同一岗位综合成绩从高到低依次递补进行体检、考察(同一岗位递补不超过两次)。若综合成绩相同的，试教成绩高者入围;试教成绩仍相同，笔试成绩高者入围。

十四、公示及聘用

笔试、考核、体检、考察等阶段的结果将进行公示，最终拟聘用人员名单在长沙县教育信息网(http://jyj.csx.cn)、长沙星沙人才网(http://www.csxsrcw.com)进行公示，公示期为7个工作日，经公示无异议后，办理聘用手续。若招聘人员中有自愿放弃的，在同一岗位报考人员中按综合成绩从高到低顺序依次递补(同一岗位递补不超过两次)。

十五、其他有关事项

1、报考人员在应聘期间，要保持24小时通讯畅通，并及时了解相关招聘网站发布的最新消息。因本人原因错过重要信息而影响考试的，责任自负。拟聘用人员在规定的期限内，不按规定办理相关手续到单位报到上班的，视为自动放弃聘用资格。

2、报考长沙县各镇(街道)学校教师岗位及幼师岗位的所有聘用人员根据长沙县教育局确定的岗位(所分配学校为初级中学、小学和公办幼儿园，均在星沙城区外的镇或街道)，按照同一岗位综合成绩高低自主选择，签订聘用合同。

详情：http://hn.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0515/3471.html

4、本简章由长沙县教育局负责解释。

长沙县教育局

长沙县人力资源和社会保障局

2014年5月14日

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B. 2017年长沙市直教师招聘考试真题

2017年长沙市直教师招聘考试真题
1～40单选题
30. 教师职业道德的基本要素中，（D）是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
A．职业作风 B.职业义务 C.职业纪律 D.职业理想
31.下列师德理念中，哪一项是由我国古代思想家、教育家孔子提出的？（A）
A．有教无类 B.博学、审问、慎思、明辨、笃行
C.专心致志，以事其业 D.欲明人者必先自明
32.新型师生关系的特点不包括（C）
A.教学相长 B.民主平等 C.相互竞争 D.心理相容
33.下列哪一项不是师德规范中“爱岗敬业”的具体要求？（D）
A.忠诚于人民教育事业 B.对工作高度负责 C.认真备课上课 D.崇尚科学精神
34.陶行知的下列哪一观点集中反映了教师的奉献精神？（B）
A.“以教人者教己” B.“捧着一颗心来，不带半根草去”
C.“要想学生好学，必须先生好学 ” D.“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人
35.（A）是师德修养的灵魂。
A. 关爱学生 B.诲人不倦 C.以身作则 D.因材施教
36.教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式。因此，教师劳动具有（C）的特点。
A.重复性 B.示范性 C.传造性 D.复杂性
37.“近朱者赤，近墨者黑“，为教师提高自身师德修养提供了何种启示？（D）
A.志存高远，订立较高的目标 B.谨慎小心，不放过工作中的任何细节
C.锲而不舍，勇于面对职业挑战 D.严于律己，自觉抵制不良作风
38.教师的下列哪一项做法违背了平等公正对待学生的要求？（B）
A.为胆小内向的学生创造展示自我的机会
B.只关注优等生，对差等生爱理不理
C.让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量
D.加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向
39.某学生家庭突遭变故，作为教师，下列做法中最为恰当的是（A）
A.给学生以情感上的支持，鼓励他勇敢坚强地面对
B.向学生强调要把精力放在学习上，不要被其他事情分散了注意力
C.将该生遭遇的事情向全班通告，让所有同学都来关心他
D.视而不见，不做出任何特别举动
40.某校在岗教师在校外从事“有偿家教“，下列对此认识正确的是（A）
A.教师开展“有偿家教“的行为违背了教师职业道德规范
B.”有偿家教“可以有针对性地提高学生成绩，是学校教学的有益补充，应予提倡
C.家长学生自愿交钱补课，“有偿家教”无可厚非，无需限制
D.“有偿家教”是违法行为，对社会有一定的危害性

40～60多选题
41.2017年4月1日，我国第三批7个自贸区迎来统一挂牌，至此，一个由南至北，由东至西的“1+3+7”自贸试验区新格局形成，下列哪几个省份中没有这一批挂牌的自贸区？（D）
A.辽宁 B.浙江 C.湖北 D.湖南
42.中共中英政治局于2017年3月31日召开会议，听取2016年省级党委和政府脱贫攻坚工作成效考核情况汇报，对脱贫攻坚工作提出要求，会议指出，党的十八大确定了到2020年全面建成小康社会的目标，其中最难实现的就是（ABD）
A.农村贫困人口脱贫 B.贫困县摘帽
C.完善贫困地区公共服务体系 D.消除区域性整体贫困
43.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（ACD）的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育
A.爱国主义 B.实用主义 C.集体主义 D.社会主义
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育法总则的理解。
【参考答案】ACD
【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
44.我国《教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（ABD）
A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的。
B.体罚学生，经教育不改的
C.教育方法陈旧，不受学生欢迎的
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师法的理解。
【参考答案】ABD
《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
45.根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的有（ABCD）
A.所有学校对在校的未成年学生都应承担监护责任
B.学生应当遵守学校的规章制度和纪律,在不同的受教育阶段，应当根据自身年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应危险
C.学生有特异体质或特定疾病，由于参加了某种其不适宜参加的教育教学活动而发生伤害事故的，学校应承担事故责任。
D.学生在自行乘车上学途中遭遇车祸，学校行为并无不当的，学校不承担事故责任
46.《义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ACD），促进学生全面发展。
A.独立思考能力 B.社会交往能力 C.创新能力 D.实践能力
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对《义务教育法》的理解。
【参考答案】ACD
【名师点睛】：《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。”
47.下列哪些属于现代教育的特点？（CD）
A.教育的阶级性 B.学校教育逐渐普及 C.教育的生产性不断增强 D.教育制度不断完善
48.品德心理结构包括哪三个部分？（ACD）
A.道德认识 B.道德理想 C.道德情感 D.道德行为
49.下列关于课堂气氛的说法中，正确的有（BD）
A.无论采用何种教学方式，学生方面的因素始终是影响课堂气氛的主要因素
B.课堂气氛可分为积极的、消极的、对抗的这三种基本类型
C.教师的焦虑水平过高或过低，都不利于良好课堂气氛的营造
D.在一堂课中，一种课堂气氛形成后，往往能维持相当长的时间
50.在心智技能形成的原型操作阶段，教师的下列做法正确的有（AB）
A.让心智活动的所有动作以展开的方式呈现
B.采用变式，注意变更活动的对象
C.注意学生的掌握程度，适时地向下一阶段转化
D.用不出声的外部语言或内部语言描述操作过程
51.新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色？（ABCD）
A.学生个体发展的促进者 B.学生自主探究的指引者
C.课程资源的开发者 D.教育教学的研究者
52.下列哪些属于新课程“三维目标”中的“情感、态度与价值观目标”？（CD）
A.”通过对本课的学习，掌握有效的学习方法“
B.”通过对本课的学习，理解不同学习策略的基本含义“
C.”通过对本课的学习，端正学习态度，养成良好的学习习惯“
D.”通过对本课的学习，激起探究自然科学的兴趣，产生强烈的求知欲望“
53.教师职业道德对以下哪些关系有调节作用？（ABCD）
A.教师与同事的关系 B.教师与其自身的关系
C.教师与学生的关系 D.教师与家长的关系
54.优秀教师具有下列哪些特点？（ABC）
A.富有教师使命感，职业荣誉感强烈 B.细心、耐心、有亲和力
C.具有持久、稳定的职业动力 D.热衷于名利地位
55.教师节到了，许多学生家长都给教师送了礼物，对此，教师的下列做法中不恰当的是（ABC）
A.欣然接受，收下所有礼物，对家长表示感谢
B.选择自己需要或喜欢的礼品收下，其他的退回
C.将礼物退回，但是暗中记下哪些学生的家长送 了礼，对这些学生多加照顾
D.将礼物退回，并向家长做好解释工作，表明身为教师不应接受礼品，并说明自己会平等关爱每一位学生
56.在处理集体与个人的关系时，下列做法正确的有（ACD）
A.个人利益与集体利益发生冲突时，以集体利益为重
B.完全不为自身考虑，放弃一切个人利益
C.忠于集体，竭诚为集体贡献自己的力量
D.将个人理想融于集体发展目标，共同进步
57.诚信既是做人的基本准则，也是师德的内涵之一，为此，教师应做到（BD）
A.尊重事实 B.信守承诺 C.求同存异 D.真诚待人
58.教师的下列哪些做法违背了“依法执教”的要求？（ABC）
A.选用未经审定的教科书
B.私拆学生信件
C.不让扰乱课堂纪律的学生进教室上课
D.考试前给学生“划重点”
59.师德规范中的“为人师表”对教师的哪些方面提出了要求？（ABCD）
A.荣辱观 B.语言谈吐 C.衣着 D.行为举止
60.加强师德师风建设的意义在于（ABCD）
A.加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要
B.加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证
C. 加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要
D. 加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要

C. 长沙教师招聘考试一般什么时候啊

您好，天星培训网络知道团为您服务：
长沙教师招聘考试现在已经陆续出来了，一般是4月份左右出通知。4月-5月的时候，进行笔试考试。
想了解更多有关教师招聘的信息，可以关注我们。

D. 长沙教师招聘主要考什么难不难

教师招聘的考试内容一般会在公告中明确给出的，您具体要报的那次考试，可以自己看下公告。教师招聘考试一般是择优录取，好好准备一下总是有希望的。

E. 求长沙小学语文教师招聘考试历年真题！谢谢！

请登录查看，全开放，全免费的
2010长沙市直属学校中学语文招聘考试题
http://www.haoxinli.com/read.php?tid=25698

2009年湖南省长沙市芙蓉区教育系统教师招聘语文
一、阅读题考了 刘禹锡的《陋室铭》

1.斯是陋室，唯吾德馨：解释馨

可以调素琴，阅金经：解释调

2.翻译 谈笑有鸿儒，往来无白丁 山不在高，有仙则名,

3.苔痕上阶绿，草色入帘青 用了什么修辞手法，写出了怎样的景色？

4.文章体现了作者怎样的处世态度，你赞不赞同，为什么？

二、不速之客的速是什么意思

三、古诗默写

1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

随风潜入夜，润物细无声大江东去，浪淘尽，千古风流人物,

2.形容春风的诗句：二月春风似剪刀

描写春花的诗句：我瞎写的，不拿出来献丑了其他，不记得了

综合教育案例

1.“山不过来，我就过去”这句话体现了一种人生哲理（大概是这种意思），请你阐述它所包含深层内涵

2.教育要像小雨一样，慢慢来，你赞不赞同，为什么？

3.作为六年级的班主任，请你在“六一”儿童节的班会上设置五个奖项，让尽可能多的学生获奖，并说明你设置这些奖项的原因!

5区的整体 太多了 你自己到论坛查看，免得有id的嫌疑

F. 老师，请问长沙教师招聘考试内容 教师招聘考试考些什么

教师入编考试又称教师招聘考试，简称招教，是由县或者区教育局组织的内教师竞争上岗考试。考容试内容一般为教育理论（教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等）和专业知识两大科（个别地区会有行政职业能力测验和公共基础知识及时事政治等）。具体要看报考地区的招聘简章。
如果参加了教师资格或国编考试资格培训了,
有多大把握可以通过啊？为了能确保高的通过率,请到百易参加教师资格培训、
教师入编考试培训。
我们实行的是滚动式的模版进行培训,如果第一次听课不是很清楚,后续的培训可以免费听课,
直到您完成听懂每一重点,
拿到合格的教师资格证不是问题。
想了解更多关于湖南教师入编考试的信息请尽快与我们联系！

G. 长沙教师入编考试需要看什么书大概是什么时候是不是整个长沙都一起考试非常感谢！！

长沙市教育局复初定于2011年3月份进行制招教。芙蓉区，天心区，雨花区，岳麓区，开福区，长沙县，望城县，浏阳市，宁乡县各教育局将分开进行招教考试。英语专业的考试科目为公共基础知识和专业知识（英语）。详情请于2011年3月登陆长沙地区各大教育局招聘网站进行了解。

H. 近年长沙小学语文,数学公办教师招聘考什么内容流程

没有指定的教材，复习看教育学心理学的题，我认为做题时最好的复习方法，专业科的知识不用说是要考的。把说课和备课看看，多看点教案书，看看教学大纲。

I. 长沙教师招聘考试内容 教师招聘考试考些什么

教师入编考试又称教师招聘考试，简称招教，是由县或者区教育局组织的版教师竞争上岗考试。考试内容一般权为教育理论（教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等）和专业知识两大科（个别地区会有行政职业能力测验和公共基础知识及时事政治等）。具体要看报考地区的招聘简章。 如果参加了教师资格或国编考试资格培训了, 有多大把握可以通过啊？为了能确保高的通过率,请到百易参加教师资格培训、 教师入编考试培训。 我们实行的是滚动式的模版进行培训,如果第一次听课不是很清楚,后续的培训可以免费听课, 直到您完成听懂每一重点, 拿到合格的教师资格证不是问题。 想了解更多关于湖南教师入编考试的信息请尽快与我们联系！

J. 长沙市教师入编考试应届毕业生只能是当年的吗

看下这个， [老胖 [子网[ 的资料，是专门针对这个考试的。
四、教师招聘考试全套在专线视频课程（重属点）。
五、教师招聘考试所报科目基础知识。
六、教师招聘考试所报科目试题与答案。
七、2015年湖南教师招聘考试押题试卷10套。
八、2015年湖南教招-教育学知识及题库。
九、2015年湖南教招-教育心理学知识及题库。
十、2015年湖南教招-新课程改革知识及题库。
十一、2015年湖南教招-教师职业道德知识及题库。
十二、2015年湖南教招-教学技能知识及题库。