教师招聘英语面试视频
我也是江西的，去年面试的形式是说课，10-15分钟。题目是现场抽的，然后进去准备差不多半个小时专吧属，再进去说课。说课可以中文也可以英语的，我去年大部分都是中文说的，好像没什么好大的影响。
我想问下南昌地区的英语教材是哪一个版本啊？人教版还是新课标的？
Ⅱ 小学英语教师招聘面试要怎么试讲
对于小学英语而言，教授的对象为3~6年级的小学生，他们活泼爱动，好奇心专强，模仿能属力强。在小学英语的教学中可以多多运用直观的教学方式和趣味教学的方式降低学习难度，激发学生学习兴趣和动机，增加语言的运用机会和能力。
首先贯穿整个试讲中，需要着重练习的就是欢乐感和感染力。成功的一堂课一定要有感染力和带动性，让听众能够不由自主地受到情绪的感染并顺着讲课者的思路一同畅游。那么讲授者的精气神和语言的带动性就至关重要。
其次是可用在教学设计中设置亮点.
最后，如果会写简笔画，可以在板书的设计上增加点花样，如果实在不会，那就将小组计分的图案反复练习，以增加亮点。
Ⅲ 本土教师招聘面试视频
现在有一个专门做教师招聘的APP叫51视聘，他们就有视频面试的功能，可以试一下，上面有很多教师的视频简历。希望采纳！
Ⅳ 英语面试：视频面试该如何表现
面对摄像头，你会手足无措吗?来看看人力资源专家们给出的建议吧! Video interviews are becoming increasingly commonplace. As hiring has become more global, both for employers and candidates, video interviewing is a way to expedite the interview process. 视频面试已日益普遍。随着人才招聘的全球化趋势，对于雇主和面试者双方而言，视频面试都是一个提高面试效率的好方法。 “Hiring managers and recruiters can conct first-round interviews more quickly, save on transportation costs, and make the process much faster by using video conferencing rather than scheling in-person interviews,” said Chen Changqing, HR director at Lego Co Ltd in Shanghai. “用视频会议取代现场面试，人事经理和招聘人员就能更快地安排首轮面试，，这样一来既能节省交通成本，同时也加快整个面试程序。”上海乐高有限公司人力资源总监陈长青(音译)说。 Companies hiring at all levels, from entry-level staff to experienced professionals, are comfortable using new technology. Video interviewing is now nearly a standard step in online recruitment. 公司各个级别的招聘——从初级员工到资深专业人员，都很喜欢采用这种新科技手段。如今，视频面试几乎已经成为网络招聘的标准步骤之一。 For job seekers, however, the experience can be a bit intimidating. “It’s hard enough doing face-to-face interviews, let alone sitting in front of a camera and microphone,” said Tang Yilei, 22, a senior majoring in law at Fudan University. 但对于求职者来说，这种做法可能有些令人生畏。“一对一的面试就够难的了，更何况是坐在摄像头和话筒前。”复旦大学法学系大四学生，22岁的唐一磊(音译)说。 “It’s a scary proposition, even for those of us who are familiar with online video chatting. One time I was so nervous that I didn’t know where to put my hands.” “这种面试新方法令人提心吊胆，即便是那些平时上网视频聊天的人也有同感。有一次我紧张得都不知道手该放在哪儿。” So, how should you behave ring a video interview? Chen said that candidates should prepare for their video interview just like they would for any other job interview. 那么在视频面试时，你该如何表现呢?陈长青建议求职者应该像准备正常的工作面试一样，为视频面试做足准备。 Sometimes you may be interviewed in a professional environment, rather than through the webcam attached to your home computer. This could be either at a recruiter’s office, or with a company that provides video conferencing services. 有时，你可能会需要在专业化的环境里接受面试，并非在自己家里的电脑上接一个摄像头那么简单。你有可能在招聘人员的办公室，或是在一家支持视频会议的公司。
Ⅳ 小学英语教师招聘面试要怎么试讲
小学英语面试试讲注意事项 ：
1、试讲时一定要注意语调，要有变化；语速，一定专不要全快或者全慢。
属2、最好有板书。如果书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说教学过程的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
3、小学英语的教授原则一般是寓教于乐，活动和游戏比较多。所以试讲时，尽量展示课堂的丰富多彩。
试讲的形式是由评委充当学生，试讲者将试讲过程模拟为真实课堂，也要进行一定的互动，例如提出问题，设置讨论等，对于所提问题的回答，既可选择由一个评委来回答（如果评委肯配合的话）；也可选择在提出问题后稍停几秒钟，然后以类似“根据同学们的回答，我们进行一下总结”这样一句话直接过渡到下面的环节，这样也可以体现出课堂的互动环节。
试讲中要注意结合板书，由此集中评委的眼光；要自信、大方；声音要洪亮，发音准确；在出现小失误时不要紧张，因为评委可能本来没注意到，但却因为紧张而扣分；精彩部分放在前半部分，因为评委通常在前半段就把分数打出来了。
Ⅵ 应聘初中英语教师的20分钟试讲怎么讲啊
20分钟，是一个很短的时间，你可以只讲一个初中的小语法点，最后挑初中的重难点来讲。
既然是做教师，站在讲台上一定要自信一点，并和学生要保持基本的眼神交流。
举个例子。
初中的定语从句是个难点，你可以给他们讲一讲这个语法点。
一. 定语从句的概念
定语从句: 指在在复合句中,修饰某一名词或代词的从句。
先行词：被修饰的名词或代词
关系词：引导定语从句的词。（定语从句一般放在先行词的后面)
二. 引导定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。
关系代词：that, which,who，whom, whose等,
关系副词：where, when,why。
三. 定语从句的分类
定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
四. 关系代词的用法
that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。
Mary likes music that is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)
2.which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略,作宾语可省略。例如:
The film (which) we saw last night was wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)
3.who, whom用于指人,who作主语,whom作宾语。在口语中,有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如:
The girl who often helps me with my English is from England.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)
注：关系词只能用which,而不用that 的情况:
a.先行词为that, those时,用which, 而不用that.
b. 关系代词前有介词时,which,而不用that.
c. 引导非限制性定语从句,先行词指事物时,用which, 而不用that.
五. 关系副词的用法
1. when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。例如:
This was the time when he arrived.
这是他到达的时间。
2. where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。例如:
This is place where he works.
这是他工作的地点。
3. why 指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。例如:
Nobody knows the reason why he is often late for school.
没人知道他为什么上学总迟到。
加油！最重要的是要相信自己
Ⅶ 教师招聘初中英语面试讲课，不是说课而是讲课时，如果拿到的课本是整个一个单元，
你挑选自己有把握的一节讲，要体现完整的教学过程，还有与学生的互动、问题的设置那些，台风都要体现
Ⅷ 我要初中或小学英语老师招聘试讲的视频，因为要准备老师招聘试讲
我建议你找以复为你们制那有权威的英语教师给你指导，首先你自己的把要讲的备好课，找几个学生试讲一下。一定有自己觉的不好的地方，自己先改一改，在请你找的老师听一下你要讲的课，让她给予指导。在反复的讲，直到满意为止。我哥哥第一年在网上调的视屏讲，没聘上。第二年同事告诉他的这个方法，他就聘上了，也祝你成功！
Ⅸ 教育局招聘英语教师，试讲10分钟怎么安排，请大家帮忙，尤其是有招考经历的，thx
您好中公教师考试网很高兴为你解答，下面为你提供教师招聘面试的备考视频。http://www.zgjsks.com/html/2013/shipinjiaocheng_0514/7012.html
教师招聘面试试讲技巧与经验总结：注意听课对象
规定的试讲时间一般是15分钟，答辩是15分钟。试讲时间，一般是在5月的周末，大家可凭试讲通知单，按规定时间，到指定地点，先提交指定教材任意章节备课笔记一式三份，然后考官现场指定一个章节，让考生准备50分钟，然后开始试讲。
一、说课内容
说课时间规定不得超过15分钟，超时将酌情扣分。说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，申请人进行答辩。面试题目一般不少于2个，回答时间不超过5分钟。下面我介绍一下说课的内容主要包括：
(1)教材所处的地位及作用
(2)教学目标及确定依据
(3)教学重点、难点及确定依据
(4)试讲中考查的重点
(5)课程资源的开发及有机整合
(6)心理调节的方法指导
(7)知识建构的方法指导
(8)教学方法的选择及依据
(9)灵活教法及促进学生发展的实效性
(10)各种教学手段的合理选择及有效运用
(11)创设问题情景导入、激发兴趣诱发探究
(12)学生主体积极参与、师生关系和谐互动
(13)善于扣紧教学重点、有效突破教学难点
(14)贴近生产生活实际、体现理论联系实际等。
本文有中公教师考试网提供
二、试讲技巧与经验总结
我建议大家试讲前要做好充分的准备，首先把试讲所需教材准备好，接着把教材整体复习一遍，然后是搜集和学习说课稿范文，最后制作几份相关说课稿模板。建议没有说课经验的考生把全部说课内容都写出来，做到有备无患。
考试当天要按时到考场。
(1)候考。
一般抽到8号以后的考生要等到下午才能试讲。等到有人叫你时，你要带上书，说课稿，身份证，准考证，到指定的考场候着，那时你还不能抽题。
(2)抽题后，上交说课稿。
我的经验是最好准备两三份说课稿，正式说课之前留给自己一份，说课的时候要交给考官。如果你只有一份说课稿，只有看考官能否允许等你说完课之后再交，如果按规定是不行的。
(3)尝试换题。
如果你抽到的题目正好是你不熟悉的，毕竟这次面试的机会很难得，所以我建议你最好和考官商量一下可否换题。
(4)试讲。
依照我的经验说课时切不可表现出紧张的情绪，如果你表现出太过紧张的情绪，那么你就很难通过试讲。考生声音洪亮，语言表达流畅，注意衣着，表现稳重大方，是很容易赢得考官的赞赏。说课的时间控制在10分钟比较好。因为超过12分钟要扣分。
(6)板书。
如果要新的规定说试讲者必须写板书，那么你就要写板书。如果没有规定，那么你可写也可不写板书，因为试讲时间才12分钟，即使你写板书也不要写得太多。
(7)答辩。
说课稿占10%的成绩，说课占40%的成绩，回答问题占50%。考官一般会问大家2-3个与说课有关的问题。提问的问题大致分为以下几类：一、课程理 论类。二、教学方法类。如你的教学思路是什么？教学设想与框架是什么？三、基本情况类，如你是刚毕业的吗？以前有没教过书等问题。
另外，需要提醒大家是，在准备说课稿的时候要注意听课对象。因为听课对象是老师不是学生，所以我建议大家说课的角度应该放在，你是怎么上这堂课？你要怎么教学生？千万别把考官当学生，给他们具体讲教材的内容。
中公教师考试网http://www.zgjsks.com/发布最新的教师招聘考试信息备考资料历年真题。