河南大学校史馆讲解员招聘

1. 河南大学生毕业后档案在哪

档案是毕业时先由你的学校保管的，一般保管2年，你要是找到工作了就直接转到公司保管了

2. 河南大学 档案馆 在什么地方

老校区新办公楼办公楼4楼吧，具体你到新办公楼一问就知道了

3. 东北大学校史

东北大学校史1．云涛日破（1923-1931）20世纪初，中国处于内忧外患之中，东北肥沃的黑土地孕育着富庶，也引得列强垂涎。日本以其地理条件的便利，将魔爪伸向东北，不仅进行残酷的经济侵略、资源掠夺、还进行文化控制。在这风雨飘摇的时局下，诞生了东北大学。1921年初，东北仍是千里冰封，万里雪飘，而几位知识分子的内心却充溢炙热的激情。他们向时任东三省巡阅使、奉天督军的张作霖建议：欲使东北富强，不受外人侵略，必须兴办大学教育，培养各方面人才。他们就是当时奉天省代省长王永江和奉天省教育厅厅长谢荫昌。对于他们的建议，奉天省议会于当年10月25日进行讨论，通过联合吉、黑两省创办东北大学以储备人才、振兴教育的议案。1922年春，东北大学筹备委员会成立，次年4月19日，奉天省公署颁发“东北大学之印”，4月26日正式启用，东北大学宣告成立，建校之初东大呈请奉天省公署，拨地另建校舍。省公署很快批复，拨昭陵前白桩外陵地并毗邻民地共500余亩，作为新校址。经一年多建设，1925年9月，理工大楼、教授住宅、学生宿舍及相应的附属设施在新校址竣工。理工科先行迁入，与仍在原址的文法科大学遥相呼应，形成南北两校区。1926年的东大一览曾对当时的校园环境进行了这样的描述：理科工科校址，偏南一带地势高阜，土质坚厚，中建正楼一座，形如蛱蝶，南瞰城郭，北倚昭陵，而新开河环抱楼前洋洋西去，瞻眺环境爽垲葱茏诚胜地也。这方圣地孕育了东北大学蒸蒸日上的未来。学校按照现代大学的格局设立了理、工、文、法、教育等较为齐全的学科，各学科之学会雨后春笋般发展起来。文法科成立自治会、夏声社、社会科学研究社；工学院成立矿学会；理工预科成立英语研究会；孙国封院长为促进科学进步，发起科学教育协进会。这一时期校内各种学术讲座开展的红红火火，“知行合一”是东北大学当时的校训。为力戒纸上谈兵，东大建成工厂，使学生能够在实践中求得真知，巩固所学，留学德国归来的杨毓桢任厂长。1926年11月，文法理工各科组织学生参观华北机械厂及纺织厂，以增长工业方面知识；同年12月，俄文系学生抵达哈尔滨，实地考察；1927年，理工科学生参观奉海路、抚顺煤矿。实地参观考察、创建学会、开办讲座，刚刚诞生的东北大学已经开始运用现代教育的方式和手段，启迪学生思想，丰富学术文化。这些传统延续至今，成为东大文化不可或缺的一部分。1927年11月，东北大学首任校长王永江因病逝世后，大学委员会公推奉天省省长刘尚清继任校长，踵事增华，历有建设。1928年8月16日，震惊中外的皇姑屯事件刚刚过去两个多月，身负国仇家恨的东北保安委员会委员长张学良继任东北大学校长。一直以教育为立国之本的少帅对东大的发展倾注了大量心血，明确提出以“研究高深学术，培养专门人才，应社会之需要，谋求文化之发展”为办学宗旨，在学校建设和管理方面采取了一系列新举措，东北大学从此进入了发展的新时期。为改善办学条件，张学良校长先后共捐献180万现洋，建筑文法学院教学楼各一座、可容数百人的凹字型学生宿舍一座、教授住宅38栋、化学馆、纺织馆、图书馆、实验室及马蹄形体育场等。时任建筑委员会技术部主任的孙国封院长曾言：本校此次建筑实为东三省伟大工程。对于东大的建筑，一位老校友这样深情回忆：东北大学学堂的教室，建筑宏伟、工精料美，样式新异，斜阳夕照，辉煌美丽，眩目夺神，而我们得在这个教室里受课，是何等的荣幸！何等的快乐！1929年7月1日，东北大学第一届毕业典礼，张学良校长向120名学生颁发毕业证书，授予学士学位。各系毕业成绩第一的学生还由学校选送，往英美德各国留学深造。同年秋，文法两院学生迁入北陵校区，东北大学羽翼渐丰。东北大学宏伟校园不仅留下了学子求学的脚步，也留下了众多名师辛勤耕耘的身影。张学良校长重金礼聘，广招良师，章士钊、梁漱溟、罗文干、冯祖恂、刘先州等一批名师执教东大，可谓英才荟萃，俊彦云集。1928年8月，结束欧洲旅行考察的梁思成、林徽因夫妇应张学良校长邀请来东大，着手创建中国第一个建筑系。破除男女之隔阂，并给予妇女界以研究高深学术之机会，张学良校长上任伊始便极力倡导男女同校。1928年9月，各科共50名女生走入东北大学校门，从此开创东北大学男女同校之新纪元。张学良出任东大校长之后对体育教育异常重视，增聘体育教员，组织学生代表队参加各类体育比赛。1929年第14届华北运动会在东北大学举行，东大健儿大显神威，破数项全国纪录，夺得男子田径赛第一名。东大足球队、篮球队还远征日本进行比赛。东大学子以其强健的体魄驳斥了“东亚病夫”的谬论。到1930年秋，东大有6个学院24个系8个专修科，舍宇壮丽、设备充足，经费充裕，良师荟萃，学风淳穆，极一时之盛。正当学校蓬勃发展之际，“九一八”的炮火炸碎了东北大学的强校之梦。2：风雨载途（1931-1949）1931年“九一八”事变爆发，日军一夜之间占领沈阳，城陷未几，日本南满公学学堂堂长来校，伪致慰问，劝照常上课，称经费由日本供给。全校师生悲愤已极，严词拒绝，被迫走上流亡之路，成为第一所流亡大学，东大师生先到北平、后迁开封、西安，南下三台，一路求学，一路斗争。1931年9月26日东北大学大部分师生迁往北平，教授们组织“教授代表会”，推动学校复校事宜，学生也成立了“东大临时学生会”，协助教授们工作。10月18日，学校借北平南兵马司旧税务监督公署为校舍，勉强复课。因条件所限，部分系科停办，同时添加边疆政治系、家政系等实用学科。1932年，为了粉碎日本帝国主义霸占我国东北合法化的阴谋，艰难办学的张学良校长出资8000现洋资助我校学生刘长春参加第十届奥运会，此举给日本帝国主义以有力的还击。1932年7月30日，刘长春手执中国国旗阔步走在奥运会开幕式上，这是中国首次派运动员参加奥运会。1935年日本帝国主义制造了旨在侵吞我国华北的一系列事件，而南京国民党政府却一再退让，并准备于12月9日成立“冀察政务委员会”，以适应日本关于“华北政权特殊化”的要求。12月9日，在中国共产党的领导下，北平市学生救国联合会组织发动了“一二.九”学生抗日爱国运动，在其他学校师生受军警围困，未能及时到达的情况下，东大师生冲破手持大刀的军警包围，孤军出动，从崇元观到西四北大街，再到东郊民巷，他们冒着严寒，一直坚持到夜晚，成为斗争中的主力和先锋。尽管有人被捕，有人受伤，但学生们仍然顽强斗争，紧接着又举行了“一二·一六”示威游行。斯诺曾这样评述“一二九”运动——“这是我第一次看到中国知识青年所表现出来的政治勇气，情景振奋人心，无论对参加者还是旁观者来说都是如此”。东北大学体育专修科音乐教师阎绍璩也亲身经历了这次斗争。1936年，阎绍璩以著名诗人光未然的诗作《五月的鲜花》为词，谱曲一首，将他在“一二.九”运动中的真实感受，化作悠远的旋律——五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩埋了志士的鲜血，为了挽救这垂危的民族，他们曾顽强的抗争不惜……这首从东大校园唱出的歌一问世，就在抗日民众中引起强烈共鸣，并被迅速传唱，而这首歌也连同那次振奋人心的爱国运动一起载入史册。而今，每到12月9日，东大校园就又会传出那熟悉的旋律，那段不同寻常的历史也伴着歌声走进年轻东大人的心里。“一二九”运动以后，华北局势危在旦夕，“华北之大，已放不下一张平静的书桌。”各大学于是纷纷准备外迁。1936年初，张学良校长在西安西门外选定陕西省立农林职业专科学校旧址为校舍，东大工学院及补习班率先迁往西安，成立西安分校。2月24日，西安分校正式上课。在这抗日的大后方，两度迁校的东大师生，渴望安宁的环境，渴望潜心治学。正在西安任职的张学良将军，为给东大创造适宜的发展环境，筹资15万元，修建校舍。在修建大礼堂时，张将军有感于“九·一八”后国破校散的处境，在礼堂基石上题词：“沈阳设校，经始维艰；至‘九一八’，懆遭摧残，流离燕市，转徙长安，勖尔多士，复我河山！”辗转之中东大师生在努力学习的同时，积极投入抗日救亡活动的洪流之中。1936年，“一二.九”运动一周年那天，西安一万多青年学生，举行了以“停止内战，团结抗日”为中心内容的请愿游行。东北大学西安分校的学生，走在游行队伍的最前面，高呼：“枪口对外，打倒日本帝国主义”“停止内战，打回老家去！”等口号，在向陕西省主席邵力子请愿未达到目的的情况下，冲出军警戒严的中山门，高唱救亡歌曲，向临潼进发，向正在那里的蒋介石请愿。得知学生们要来临潼的消息，蒋介石下令堵截学生，武装镇压，格杀勿论。张学良校长深恐学生遭到伤害，驱车追上学生请愿队伍。劝阻学生返回校园。1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行兵谏，逼蒋抗日。“西安事变”的和平解决促成了国共两党第二次合作，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。但西安事变以后，张学良校长却从此失去自由，开始了半个多世纪的幽禁生活。1937年1月，南京国民党政府委臧启芳为代校长，根据国民党政府南迁东北大学的指令，在开封河南大学内设东北大学办事处，东北大学迁到开封。同年5月，东北大学改为国立，臧启芳来西安接收西安分校，6月，开封学生迁来西安，集中办学。1938年春，日军轰炸西安，东大不得不再度迁校，由陕入川。东北大学暂借四川三台县旧试院和草堂寺及县属联立高中之一部分为校舍，工学院迁出，重点建设文、理、法、商学科。在东北大学当年的校址上，而今一所国家级示范中学——三台中学，已在川内声名赫赫。当时一批名师齐集东大，陆侃如、冯沅君、金毓黻、高亨、杨荣国、姚雪垠等先后来校任教。1940年，著名学者金毓黻先生到东大筹备“东北史地经济研究室”，尽管经费困难，物资缺乏，但在先生的苦心安排下，极短的时间内研究所便初具规模。一批研究生追随先生不仅钻研历史，亦关注现实，成果颇丰。1942年，国民党政府教育部令：改东北史地经济研究室为文科研究所，研究生毕业给予硕士学位。东大的研究生教育，由此发端。这一时期东大编印的学术刊物《东北集刊》、《志林》收录了师生数百万字的论文，研究课题从“大学精神”到“儒家政治思想的发展”；从“三台物价”到“东北人口发展的特点”，涉猎之广泛，调查之缜密，论证之严谨，令人叹服。学术研究欣欣向荣，学生活动蓬勃开展。学校通道两旁一直延伸到大门口的壁报都是学生的创作，以宣传抗日，抨击腐朽政治，揭露社会黑暗为主要内容。“学声”、“黑土地”等社团聚集了一批热血青年，成为进步学生成长的摇篮。学生剧团不仅在校内演出，还走出校门，举行义演，所得款物，捐赠前线，支援抗战。在三台这座川北小城，东大度过了8年时光，在物力财力两感窘迫的岁月里，师生们直面困苦，笑对艰难，追求学术发展，传播进步文化，那段日子因此而熠熠生辉，三台小城，因而平添万千气象。老校友刘黑枷在文章《歌声琴韵》中曾这样回忆当年的情景：“我们那时在学校里最爱唱的歌，是东北流亡三部曲、在松花江上等，每次唱歌都心潮激荡，怀念故乡，遥想前线，对真正领导抗战的先进政党激起无限景仰”。半个世纪过去了，东北大学80年校庆前夕，学校的记者赶往三台采访的时候，我们的老校友，把记者们领到了当时东大组织修建的防空洞里，在那里，老人们情不自禁的唱起了当年的歌。1945年8月14日，东大师生与全国人民一道迎来了抗战胜利的曙光。在这场战争中，有60位东大人奋勇向前，献出了宝贵的生命，被授予烈士称号。当胜利来临，人们百感交集，陆侃如教授欣然提笔撰写对联：万里流亡，尝胆卧薪，缅怀黑水白山，此时真个还乡去；八年抗战，收京降敌，珍重禹时舜壤，来日无忘守土难。1946年东大师生从三台陆续返回沈阳，1947年2月在北陵原校址开学。1948年6月，国民党在东北战场败局已定的情况下，命令东北大学再迁北平；1949年1月31日，北平和平解放，随着新中国的成立，东北大学进入新的历史时期。3. 力耕躬学（1949-1993）东北全境解放后，为适应新中国建设对人才的大量需求，1949年3月，东北行政委员会决定，以东北大学工学院为基础建立沈阳工学院，校址设在原沈阳奉天工业大学和市第二工科学校。次年4月东北人民政府工业部决定筹建东北工业大学，包括沈阳工学院、抚顺矿专和鞍山工专。8月，东北人民政府发布命令，将上述三校合组为东北工学院，校址设在长沼湖，也就是现在的沈阳南湖，著名冶金专家靳树梁担任院长。1950年9月，东北工学院举行成立大会暨首次开学典礼，当时学生2936人，教师417人。教师中既有原东北大学的教授，也有从全国各地招聘的专家、学者。广纳贤才，吸取各方专家之所长。受聘的教师来自天南海北，有的是高等学府的名师，有的是生产单位的技术专家。建国之初，在教育资源匮乏的情况下，这一举措，为东工的发展提供了强大的动力。刚刚成立的东北工学院，各项工作迅速展开，从招聘教师，到招收学生；从专业的设置到基层教学组织的创建，为了让学校尽快走上正轨，大家只争朝夕。1951年10月8日，东北人民政府批准了东北工学院南湖基建工程开工申请，南湖校区的建设紧锣密鼓地展开。经过一年多的施工，1953年4月17日，原铁西校址交给工农速成中学，东北工学院迁往南湖校址。当时的院长靳树梁曾在一首词中这样描绘南湖旧时的景象：“风自吹襟，人争掩鼻，汩汩沟流半粪污，湖安在？指几行衰柳，一片黄泸。”然而，经过东工人几百个昼夜的建设，这里发生了翻天覆地的变化，再也寻不到旧时的模样。一代又一代青年学子从这里汲取知识的甘露，获得智慧的启迪，这里也便成为年轻的梦开始的地方。光阴荏苒，而今用梦和希望滋润的校园，越发显出勃勃生机，新建筑鳞次栉比，新景观悦目赏心。1952年，全国范围进行高校院系调整。根据国家建设需要，大连工学院的电机系；哈尔滨工业大学的采矿系、冶金系；山东大学采矿系均并入东工。东工的化工系各组，土木系的水利、路工两组，机械系的汽车组调到大连工学院。地质系各组、数学系、物理系全体学生及部分教师分别调整到长春地质学院、东北人民大学（现为吉林大学）、东大。院系调整后，东北工学院进一步修订了专业教学计划和课程大纲，认真改进和充实教研组。建校以来，这种在实践中的改进就从未停止过。不断总结教育、教学过程中的经验、教训；研究、完善教学法；编写、翻译教材，以《现代炼铁学》为代表的一批优秀教材正是那一时期教师们的心血结晶。教师们高昂的工作热情也深深地感染着学生，学生中勤奋好学蔚然成风。这其中最具代表性的就是采矿系五四届采煤甲乙两班。1954年4月，东工发布了《关于介绍五四煤甲、乙两班学习经验的通令》，决定授予两班“学习模范班”称号，“五四煤”的经验开始在学生中推广。而今，“五四煤”的成员都已进入古稀之年，但他们踏实、严谨的学风成为一笔宝贵财富，感召着后来的学子。东北大学早在建校之初，就以“知行合一”为校训，注重实践。来自生产第一线的靳树梁院长更是对此身体力行。他带领几位青年教师为本溪钢铁公司成功地解决了高炉结瘤问题；在四川威远钢铁厂高炉改造失败，四处求助甚至借鉴了苏联经验，仍无济于事的情况下，切中要害，提出科学、有效的解决方案，为高炉的正常生产做出贡献。他主张工科院校要实行厂校合作，教学要面向生产，理论要联系实际。在他的倡导下，东工与多家厂矿、科研院所签订了合作合同，共同对生产中存在的问题进行科学研究。学生的认识实习、生产实习、毕业实习环节得到强化。在此基础上，按照培养工程师的目标，东工首先对矿区开采专业五三届学生进行毕业设计，这是全国工科院校中最早进行毕业设计的专业。教育部肯定了毕业设计的经验，并向全国高等工科院校进行推广。面向实践夯实理论基础，东工人求真、务实的精神就已经在孕育之中。1953年，学校召开了科学研究座谈会，确立了“在加强教学工作的基础上，并与教学工作密切结合起来，逐步开展科学研究工作”的方针。此后，学校开始有计划地组织教师进行科学研究工作，学生中的科研工作也逐步展开。1953年末东工出版了第一本《科学研究资料》；1955年初，举行了第一次科学报告会；同年召开学生科学报告会，选举产生了学生科学技术协会。1955年6月，中国科学院学部委员会成立，院长靳树梁教授被选为中国科学院学部委员。1957年教师谢绪恺，在第一届全国力学学术会议上，宣读了《研究线性系统稳定性的新方法》论文，提出了多项式稳定的必要条件和充分条件。该组条件后来被编入《一般力学》教材中，被命名为“谢绪恺判据”。1958年国庆前夕，国内第一台模拟电子计算机在东北工学院研制成功。与今天的PC机相比，这台计算机占地30平方米，堪称庞然大物，然而就是这个庞然大物，为中国的信息技术发展写下光辉的一笔，这一笔凝聚了东工人的智慧、东工人的坚忍不拔的努力和奋斗。经过十年的建设，东北工学院获得长足发展，1960年10月根据中共中央《关于增加全国重点高等学校的决定》，东北工学院被列为全国64所重点大学之一。这为东北工学院的发展揭开了新的一页。1977年恢复高考制度，学校招收了文革后第一批学生，共计1667名。东北工学院再次成为莘莘学子向往的著名学府；1978年，在全国科学大会上，炼铁教研室被评为先进集体，教师张嗣瀛被评为先进科技工作者，22项科研成果获优秀成果奖；1978年，东北工学院首批被恢复为全国88所重点高校之一。1978年，在广泛调查和讨论基础上，学校制定了《东北工学院1978至1985年规划》。规划中明确指出：“尽快把我院整顿、建设和发展成既是教育中心，又是科研中心；既出科研成果，又出专门人才的社会主义理工科大学。”在这一思想的指导下，学校工作重点迅速转移到教学和科研上来。以钒钛磁铁矿高炉冶炼新工艺项目获国家科技进步一等奖为代表，东工人用他们特有的勤奋和智慧，培育出一大批科研成果，科学研究之风大兴，科研工作开展地有声有色。进入20世纪80年代，在改革开放政策的指引下，东北工学院本着“以改革促发展”的原则，紧紧围绕两个中心，推行一系列改革，极大地促进了学校各项工作的开展。1986年11月6日，李鹏副总理视察东工，并题词勉励：“坚持教育改革，为国家培养更多的优秀人才”。1978年后，东北工学院恢复了招收研究生制度。1986年4月，国家教委批准东工试办研究生院，这是学校把高层次人才培养作为重要任务的里程碑，也是东北工学院步入第一层次大学的重要标志。1987年继辽宁分院之后，东北工学院成立了秦皇岛分院，1988年4月，成立了冶金部东北工学院继续教育中心，同年9月国家教委批准东工成立成人教育学院。这些变化使东工在人才培养上,从过去比较单一的以培养工科全日制本科生为目标的办学结构，逐步转变成以研究生与本科生为主体，多层次、多类型并存，以工科为主体，理工文管相结合的办学结构。技产业？结论是不但要办，而且要办好。1988年，在时任东北工学院院长陆钟武的倡导下，沈阳开始建立南湖科技开发区，确定建立“东北工学院科学园”和“三好街科技一条街”；东工乘势而上，提出“项目起步，政策导向，滚动发展，分步实施”的建园方针；确定“软件开发”、“医用全身CT”等4个起步项目，把毗邻“三好街”的院墙推倒，划出相邻的80亩校园作“科学园”。这标志着东北工学院开始融入社会，积极投身国民经济建设。这也是我国第一个以大学命名并被世界大学科学园协会接受为会员的科学园。国内知名的东大软件集团就是从这个科技园中成长起来的。1988年，研制出国内第一台电子数字计算机的李华天教授的弟子，年仅33岁的东北工学院教授刘积任带领3个年轻人，以三台电脑、三万元科研经费开始了他们在信息技术领域的艰难创业，这便是东软传奇的开篇。4. 知馨行远（1993-2003）1993年，原国家教委正式批复将东北工学院复名为东北大学。4月22日复名仪式隆重举行。在东北大学的发展史上，这是值得铭记的一天。复名以后的东北大学抓住了一个又一个发展机遇：1996年成为全国首批进入“211工程”建设的重点大学；1999年成为教育部直属的国家重点大学；2001年实现部、省、市共建。东北大学充分借鉴世界一流大学的发展经验，对时代特征和教育发展的规律进行深入分析，并结合自身发展的特色，确立了建设“多科性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名的现代大学的奋斗目标。在现代大学奋斗目标的内涵中，多科性是基础；研究型是核心；国际化是重要途径之一。2002年，在全国一级学科评估中，自动控制学科名列第一，计算机应用学科名列第九。这两个学科还建成了国家冶金自动化工程技术研究中心、计算机软件国家工程研究中心、国家数字化医学影像设备工程技术研究中心，其学科水平国内一流。材料学科在保持金属材料优势领域的同时，正在向陶瓷材料和材料应用技术方面拓宽。在材料织构与晶界设计、合金相图与合金设计等研究领域取得了一系列重要基础性成果，基础研究逐渐与国际前沿接轨并同步发展。以这些学科为代表，东大的整体学科水平大幅度提高，95年以来，国家重点学科由2个增加到7个；辽宁省重点学科由8个增加到18个。学科结构得到进一步优化完善，学科门类由5个增加到8个、覆盖的一级学科由19个增加到27个、博士后流动站由5个增加到9个、博士学位授权点由23个增加到31个、硕士学位授权点由40个增加到76个，本科生专业由34个增加到49个。还获得了MBA、MPA和工程硕士三个专业学位授权。近十年来，获国家各级各类科技成果奖励626项，省部级一等奖以上77项，由东大独立完成或牵头的项目占绝大多数，解决重大科技课题的项目不断增加。职务发明专利申请合计281项；职务发明专利授权合计176项。学校承担国家和企业科技制高点项目总计7454项，经费174233万元，科研经费总量在普通高校中始终处于前列。科技经费自1995年突破亿元以来，连年攀升。1999年东北大学的全口径科研经费为2.04亿元，居全国高校第六位；2000年达2.72亿元，人均科研经费19.22万元，是“九五”初期的2倍；2002年全口径科研经费为3.28亿元，人均22.69万元。学校注重基础研究,提高原始创新能力,在《国家重点基础研究发展规划》项目的申报中取得丰硕成果，柴天佑教授当选《复杂生产制造过程实时、智能控制与优化理论和方法研究》项目的首席科学家。学校在《新一代钢铁材料的重大基础研究》和《提高铝材质量的基础研究》等国家重大基础研究项目中，共获得5项课题级、13项专题级的研究项目。学校发表学术论文数量逐年增加，被三大检索收录论文共计1915篇，核心期刊5507篇。《东北大学学报（自然科学版）》1999年成为世界著名检索系统之一的EICompendex的核心期刊，迈出了走向世界的第一步。从2000年起，被EI收录论文数连续三年名列全国高校学报前五位，学术影响不断扩大。学校主办的《控制与决策》杂志，在国内信息与系统科学领域的同类杂志中位居第2位。在这样的环境和条件下，东大师资队伍建设取得显著成效，结构趋于合理，层次明显提高。到“九五”末期，生师比达到15：1；两院院士由2人增加到6人；4人被聘为教育部第四届科学技术委员会学部委员。东大的舞台是宽广的，不仅仅是学习，她还给学生在各个方面都创造发展的机会。开放的环境、自由的氛围，学生的各方面素质在这里经过锻炼，得到提升，东大成为莘莘学子成长的加油站。95年以来，学生累计600余人次在各级各类学科竞赛中获得优异成绩，其中100余人次在国际级大赛中取得名次，为国争光。东北大学坚持面向世界，开放办学，先后同美、日、英、德、法、意、以及台湾、香港等20个国家和地区的81所大学、科研院所建立了学术交流关系；邀请了2000多位外籍专家来校任教、讲学和合作科研。共聘请50余位国内外著名学者为东北大学名誉教授和兼职教授；先后选派教师1600多人（次）出国进修、讲学和科研合作，回国后成为骨干，大大提高了学校的教学和科研水平。

已经超出了字数，所以不全。您如果想得到具体的信息，可以登陆东北大学网站或者到东北大学校史馆了解。

东北大学校史馆在东北大学的汉卿会堂。

4. 河南大学毕业生档案如何管理

河南大学档案管理办法
第一章总则
第一条为了加强学校档案工作，提高档案管理水平，充分发挥档案在教学、科研和管理工作中的作用，根据《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》)、《中华人民共和国档案法实施办法》、《高等学校档案管理办法》(教育部第27号令，以下简称27号令)、《河南省档案管理条例》以及高等学校档案工作规范等，结合学校实际，特制订本办法。
第二条学校档案是指学校从事招生、教学、科研、管理等活动中直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、不同载体的历史记录。
第三条学校档案实行集中统一管理的原则，以维护档案的完整、准确、系统和安全，便于有效地开发利用。
第四条学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一，是学校各项管理工作的重要组成部分。要加强对档案工作的领导，把档案工作纳入学校整体发展规划，制订档案工作制度。各单位（部门）要把文件材料的形成、积累、整理、移交、归档工作纳入教学、科研及管理相关人员的职责范围和工作程序中，并定期进行考评。
第五条各单位和全体师生员工都应遵照《档案法》承担保护和移交档案义务，有权抵制和检举违反档案法律、法规和规章的行为。
第二章管理体制及职责
第六条 我校档案工作由校长领导，分管档案工作的校领导协助校长负责档案工作。主要职责如下：
（一）贯彻执行国家档案管理的法律法规和方针政策，制定和批准学校档案工作规章制度；
（二）将档案工作纳入学校整体发展规划，促进档案信息化建设与学校其他工作同步发展；
（三）建立健全与学校办学规模相适应的档案机构，落实人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备以及经费；
（四）研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。
第七条我校档案工作由档案馆统一管理，其基本职责是：
（一）认真贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策，综合规划学校档案工作；
（二）拟订并贯彻落实学校关于档案工作的规章制度、工作规范和管理办法；
（三）建立、健全档案工作的检查、考核与评估制度，对各单位的档案工作进行定期布置、检查、总结、验收，并组织专、兼职档案人员的业务培训；
（四）负责学校各类档案及有关资料的征集、接收、整理、分类、鉴定、统计、保管与销毁等工作；
（五）编制检索工具，编研、出版档案史料，开发档案信息资源；
（六）开展档案的开放和利用工作；
（七）组织实施档案信息化建设和电子文件归档工作；
（八）利用档案开展多种形式的宣传教育活动，充分发挥档案的文化教育功能，待条件成熟时申请创设爱国主义教育基地；
（九）开展档案学术研究和交流活动；
（十）完成领导交办的其他工作。
第八条各单位要建立健全档案管理制度，确定一名负责人分管档案工作、一名专职或兼职档案员具体负责本单位的档案工作，按时移交档案，做到立卷规范，归档材料齐全、完整。
第九条校产办、校医院、附属医院、附属中学、附属小学、幼儿园等单位应设立档案室，确定一名单位负责人分管档案工作，并配备专职或兼职档案人员，在校档案馆统一管理下，负责本单位档案的收集、整理、管理和利用工作。
第三章档案的收集与归档
第十条学校各单位对集体或个人在学校教学、科研、党政管理等活动中形成的各类有保存价值的档案材料，必须按照规定整理、立卷，并及时向档案馆(室)移交集中管理，任何单位和个人不得据为己有或拒绝归档。
第十一条应当将纸质档案材料、电子及照（胶）片、录像（录音）带等档案材料同步归档。文件材料的归档范围是：
（一）党政管理类。学校党群、行政系统各部门在工作活动中形成的各种会议文件、会议记录及纪要；工作计划、规划、总结；规章制度；请示、报告、批复；图表、声像和上级机关与本校有关的来文等材料。
（二）教学类。学校在教学管理、教学实践、教学研究等各个环节中形成的不同载体的材料。主要包括综合管理、学科与实验室建设、招生、学籍管理、课堂教学与实践、学位工作、毕业生工作、教材等材料。其收集与整理按《关于印发〈河南大学各类档案归档范围和保管期限表〉的通知》（校行字〔1995〕70号，以下简称《期限表》）有关规定执行。
（三）科研类。学校在科研工作中，从科研立项开始直至成果推广应用的全过程中形成的文字、图表、数据、照片、声像等材料。其收集与整理，按《期限表》有关规定执行。
（四）基本建设类。学校在新建、改建、扩建、维修等工程项目中形成的具有凭证、参考价值的材料。其收集与整理按《期限表》有关规定执行。
（五）仪器设备类。作为学校固定资产的各种国产和国外引进的精密、贵重、稀缺仪器设备(价值在10万元以上)全套随机技术文件以及在接收、使用、维修和改进工作中产生的材料等。
（六）产品生产类。学校在产学研过程中形成的材料、样品或样品照片、录像等，在生产过程中形成的文件材料、样品的照片、录像等。
（七）外事类。学校派遣有关人员出席国际会议、出国考察、讲学、合作研究、学习进修的材料；学校聘请的境外专家、教师在教学、科研等活动中形成的材料；学校开展校际交流、中外合作办学、境外办学及管理外国或港澳台地区专家、教师、国际学生、港澳台学生等材料；学校授予境外人士名誉职务、学位、称号等材料。
（八）出版物类。学校编辑出版的学报、其他学术刊物及本校出版社出版物的审稿单、原稿、样书、出版发行纪录及业务活动中产生的材料。
（九）财会类。学校会计凭证、会计账簿、会计报表、工资清册等在会计活动中各个阶段形成的不同类型的具有长期参考价值和凭证作用的材料。其收集与整理按《期限表》有关规定执行。
（十）声像类。以感光和磁性为载体，以影像和声音为主要反映方式，并辅有文字说明的能反映学校各方面职能活动的重大事件以及学校面貌的影片、录像、照片、录音、磁带(盘)等声像材料。
（十一）人事档案类。教职工人事档案和学生人事档案。具体归档范围按照《河南大学教职工人事档案材料收集归档细则》和《河南大学学生档案管理细则》执行。
（十二）人物类。主要包括历任校领导、院士、资深教授及在教学、科研、管理等各项活动中对学校发展有重要影响的个人等人物情况的材料。对于个人在非职务活动中形成的重要材料，档案馆可通过征集、代管等多种形式进行管理。具体归档范围按照《河南大学人物档案管理细则》执行。
（十三）实物类。主要包括在教学、科研、管理等各项活动中产生的具有保存价值的物品。具体归档范围按照《河南大学实物档案管理细则》执行。
第十二条归档要求：
（一）实行档案材料形成单位、课题组立卷归档制度。各部门负责档案工作的人员应当按照归档要求，组织本部门的教学、科研和管理等人员及时整理档案和立卷。立卷人应当按照纸质材料和电子文件材料的自然形成规律，对材料系统整理组卷，编制页号或件号，制作卷内目录，交本部门负责档案工作的人员检查合格后向学校档案馆移交。
（二）归档的文件材料应是原件，且齐全完整，归档的案卷质量应符合规定的质量标准。
（三）归档的文件材料应格式统一、质地优良、书绘工整、声像清晰、符合有关规范和标准的要求，禁止使用字迹不牢固的铅笔、圆珠笔和质地次劣的纸张、胶片。
（四）电子文件的归档要求按照国家档案局发布的《电子公文归档管理暂行办法》、《电子文件归档与管理规范》（GB/T 18894-2002）执行。
（五）校档案馆应采用先进的档案保护技术，防止档案的破损、褪色、霉变和散失。对已经破损或字迹褪色的档案，应当及时修复或复制。对重要档案和破损、褪色修复的档案应当及时数字化，加工成电子档案保管。
（六）凡由几个单位合作完成的工作或科研项目，由课题主管单位负责整套档案的立卷归档，协作单位保存自己所承担任务中形成的文件材料，并将有关的复制件送交主管单位保存。
第十三条 归档时间：
（一）党政管理部门和按年度归档的部门，在次年6月底以前归档。
（二）各教学部门和按学年度归档的部门，应在次学年度寒假前归档。
（三）科研类档案应在项目完成后2个月内归档，基建类档案应在项目完成后3个月内归档。
（四）仪器设备类在开箱验收后归档。
（五）产品类档案应在试制定型后归档。
（六）当年产生的会计材料，财会部门应于次年6月底前整理组卷。本部门保留3年，期满后的次年6月底前向档案馆移交。
（七）声像类综合性管理材料、照片归档时间为次年6月底前，声像载体材料在完成制作后3个月内归档。
第四章档案的管理
第十四条档案馆要建设专用的、符合档案管理要求的档案库房，对不适应档案事业发展需要或不符合档案保管要求的馆库，按照《档案馆建设标准》(建标103-2008)的要求及时进行改扩建或新建。
第十五条 档案馆要建立健全档案接收、征集、保管、统计、鉴定、利用、销毁等管理制度。接收档案时，要依据移交清单仔细核对，按照规定的分类、编号方案进行统一分类、登记、编目、排列。
第十六条 档案库房要有防盗、防火、防潮、防高温、防强光、防鼠、防虫、防尘、防污染等措施，确保档案的安全。凡属国家秘密的档案按照《中华人民共和国保守国家秘密法》的规定设立专门库房，并进行重点管理。
第十七条 学校应当建立、健全档案工作的检查、考核与评估制度，定期布置、检查、总结、验收档案工作。
第十八条 加强档案业务建设，逐步实现档案标准化、信息化和现代化管理。
第十九条明确岗位职责，强化责任意识，经常检查档案保管情况，发现问题及时处理。
第二十条执行档案统计年报制度，并按照国家有关规定报送档案工作基本情况统计报表。
第五章档案的公布与利用
第二十一条校档案馆应当按照国家有关规定公布档案。未经学校授权，任何组织或个人无权公布学校档案。凡涉及国家秘密的、专利或技术秘密的、涉及个人隐私的、档案形成单位规定限制利用的不对外公布。
第二十二条 校档案馆要编制各种检索工具和参考资料，并积极开展档案编研和档案利用工作。
第二十三条利用档案必须遵循如下规定：
（一）学校各部门(单位)查阅本部门(单位)归档的档案，经办人可直接到档案馆查阅，查阅非本部门的档案须经归档部门同意。
（二）学校工作人员查阅利用档案时，必须凭介绍信、工作证、身份证等合法证明，说明查阅目的，办理查阅登记。馆藏档案原则上不外借，如必须借出时，须经主管领导批准，并及时归还。
（三）外单位查阅、利用档案，应持单位介绍信、工作证、身份证，经档案馆负责人批准后，在阅览室查阅。
（四）凡查阅、摘抄、复制重要、珍贵的档案，须经主管校领导批准，并填写《利用档案登记表》；涉及专利或成果转让的档案，按专利法和成果转让的有关规定办理。需要利用的档案涉及重大问题或国家秘密，须经学校保密工作部门批准。
（五）利用者须对档案的安全、完整负责，违反查阅规定的要追究其责任。
（六）校档案馆是学校出具档案证明的唯一机构。校档案馆应当为社会利用档案创造便利条件，用于公益目的的，不得收取费用；用于个人或商业目的的，可以按照有关规定合理收取费用。社会组织和个人利用其所移交、捐赠的档案，校档案馆应当无偿和优先提供。
（七）档案馆应当采取多种形式 (如举办档案展览、陈列、建设档案网站等)，积极开展档案宣传工作。条件许可时在相关专业的高年级开设有关档案管理的选修课。
第六章档案的鉴定和销毁
第二十四条档案的鉴定工作应在分管档案工作的校领导领导下，由校档案馆和有关单位共同组成鉴定小组，全面审查、鉴定档案的保管期限和密级，对超过保管期限，失去利用价值的档案提出销毁意见，写出报告，登记造册，经主管校领导批准后，方可销毁。未经鉴定和批准，不得销毁任何档案。
第七章档案工作人员
第二十五条档案工作人员实行专业技术职务聘任制或职员职级制，享受学校教学、科研和管理人员同等待遇。学校对长期接触有毒有害物质的档案工作人员按照国家有关规定予以补助。
第二十六条专、兼职档案工作人员职责：
（一）热爱档案事业，遵纪守法，爱岗敬业，忠于职守，具备档案业务知识和相应的科学文化知识以及现代化管理技能，钻研档案业务理论知识，不断提高档案管理水平。
（二）做好本职工作，制订和实施所管辖类别档案的归档细则。专职档案人员要认真做好档案的接收、征集、编写案卷目录、分类、排列、归档、管理和统计工作。各单位兼职档案工作人员应做好档案材料的收集、整理、立卷工作，填写好卷内目录和移交清单后，向校档案馆移交。
（三）编制档案检索工具，参考资料，要积极主动参与档案的编研工作，认真做好档案的提供利用和咨询服务工作。
（四）遵守国家的保密规定，保证档案的安全，做好库房管理和设施的维护及使用。
第八章奖励与处罚
第二十七条我校各单位或个人有下列事迹之一的，学校给予表彰与奖励：
（一）收集、征集、整理、保护、利用工作成绩显著的；
（二）将重要或珍贵档案资料捐赠给学校的；
（三）按规定整理、立卷(材料齐全、完整、准确)，准时向校档案馆移交本单位档案的；
（四）抢救档案有功，使学校档案免遭损失的；
（五）同违犯档案法律、法规的行为作斗争表现突出的。
第二十八条 有下列行为之一的，学校将对主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
（一）玩忽职守，造成档案损坏、丢失或擅自销毁档案的；
（二）违反保密规定，擅自提供、抄录、公布档案的；
（三）涂改、伪造档案的；
（四）擅自出卖、赠送、交换档案的；
（五）不按规定归档、拒绝归档或将档案据为己有的；
（六）其他违反档案法律法规的行为。
第九章附则
第二十九条本办法由档案馆负责解释。
第三十条本办法自发布之日起施行。《河南大学档案管理办法》（校行字〔1995〕150号）同时废止。

5. 应聘展示馆讲解员的自我介绍怎么写

我前两天刚面试过，其实也没有什么，我面试的那个考官只是让我简单的介绍一下专自己。首先，你先属告诉考官你是几号？叫什么名字，重要是微笑第一。你毕业于哪个学校，学的是什么专业。可以先谦虚的说一说自己的一些小缺点，但是说完缺点要大谈自己的优点，不要不好意思，说出自己的长处。其实自我介绍面试是假的，主要就是看你言行举止。从你进门的那一瞬间起，你的面试就开始了，还要懂礼貌哦！进门先敲门，得到别人的允许后才可以进门，亲！一定要注意每一个微小的细节哦！礼仪很重要啊。

6. 河南大学 档案馆 现在老校区还是新校区有联系电话没

好像是老区的旧行政楼吧···
不确定

7. 西安建筑科技大学校史馆讲解员有工资吗

请咨询安排你去的人，如果没说，应该没有。

8. 河南大学与山西大学的校史

都是非211又都是省属大学，所以出省影响力很差，所以还是应该选河南大学，因为郑州已经晋升新一线城市，比太原发展好！

9. 河南大学现任领导

姓名 职务 职责范围
关爱和
党委书记

校长
主持学校党委、行政全面工作，分管党政办公室（校友会办公室）。

梁晓夏
党委副书记
负责组织、统战、离退休、政治保卫、保密和信访等方面工作，分管党委组织部（干部培训中心）、党委统战部和离退休工作处。

王凌 党委副书记

工会主席
负责宣传思想方面工作，主持学校工会全面工作，分管党委宣传部（新闻中心）、党委学生工作部、党委研究生工作部、工会、团委、机关党委、马列德育教研部。
赵国祥
副校长
负责发展规划、学科建设、研究生教育、人事管理等方面工作，分管发展规划处、研究生院、人事处和民生学院。

曹奎
副校长
负责教学管理、学生管理、招生就业、监察审计和校自考委、校语委、校体委等方面工作，分管教务处（招生办公室）、学生处（毕业生就业指导中心）、监察处、审计处、远程与继续教育学院、软件学院、欧亚国际学院。

宋纯鹏 副校长 负责科研、外事、重点实验室、重点科研机构、设备、出版等方面工作，分管科研处（社会科学研究处）、国际交流处、实验室与设备管理处、出版社、国际教育学院。

关学增
副校长
负责后勤管理、校办产业等方面工作，分管总务处、后勤服务总公司、校产办、接待服务中心。

邢勇 副校长 负责财务管理、基本建设、校园管理、医疗卫生和计划生育等方面工作，分管财务处、基建处（新校区建设领导小组办公室）、保卫处（人民武装部）、淮河医院、东京医院、校医院。
刘志军 副校长 负责网络建设、图书档案以及期刊编辑等方面的工作。分管网络信息中心、图书馆、档案馆（校史馆）、对外汉语教学中心、附中、艺术附中、附小、幼儿园、《河南大学学报》、《史学月刊》等期刊编辑部。
雷霆 纪委书记 主持学校纪委全面工作。
史全生 副校级调研员 协助做好校产办、接待服务中心、校体委等方面的工作以及学校交办的其他工作。
孟庆琦 副校级调研员 协助做好学生管理和思想政治教育等方面的工作以及学校交办的其他工作。
张保国 校长助理 协助校长和主管校长协调医学教育管理工作以及学校交办的其他工作。
张克定 校长助理 协助校长和主管校长协调省部共建方面的工作以及学校交办的其他工作。