高校招聘教师技巧
1. 大学老师是怎么招聘的
普通大学,证明不是师范类大学,如果想当教师,要按以下流程进行:一,考教师资格证,以下是详细说明:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点考试者可以去问一下考试者们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方。考教师资格证的流程是:1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举,考试通常在2月底和3月初,合格成绩保留三年,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校,考试者的学历一定要高考试者报名等级一级,如果考试者要教高中就一定要本科或以上学历,另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的)3.拿上考试者的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候考试者要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。顺利拿到了教师资格证后,需要再参加当地或者是国家的教师招聘考试,成绩合格后,就能被顺利录取,则正式成为一名在职教师。
2. 教师招聘的面试技巧
对于教师来说,遵守举止礼仪规范,即要求其举止合乎约定俗成的行为规范。其关键是要举止文明、优雅、敬人、有度。
所谓举止文明,要求教师举止自然、大方、高雅而不俗,以表现出良好的个人文化素养。
所谓举止优雅,要求教师举止规范美观,得体适度,不卑不亢,风度翩翩。
所谓举止敬人,要求教师举止尊敬他人,以体现出对对方的尊重、友好与善意。
所谓举止有度,要求教师举止适当、适时、适宜,能够配合相关的场合,符合常规。
(一)举止文明
作为一名现代人,尤其是为人师表的教师,举止文明是对其举止行为的最基本要求。举止文明,具体而言,就是要求教师的举止行为不仅可以显示出自己的良好行为习惯,而且还应当显示出自己的稳重与成熟。
此外,教师的举止还应该显示出自己的稳重与成熟。此举不仅可以说明自己的阅历丰富,而且也可以显示自己处事有方。因此,教师应努力做到稳健沉着、不温不火、有条不紊、泰然自若。例如,不要大声喧哗。尽管一些人习惯爽直大方,但注意不要放开嗓门大声喧哗,也不要旁若无人地高声谈笑。在相互交谈时,声音的大小,以能使谈话对方听得清楚为适宜。说话时,手势不要过多,也不能有手指或刀叉筷子指着对方说话,那样做显得既不礼貌又太过霸气。在图书馆、博物馆、医院等公共场所,应保持安静。在举行隆重的仪式时,或是在听演讲、听音乐时,都要保持肃静。同时要知道,在外人面前打哈欠,不论用什么方式都是失礼的。
教师还要努力使自己的举止不急不躁,切忌风风火火。在室外走动时,一般应保持正常速度,不宜快步疾走,或者狂奔而去。前去拜访他人时,应首先敲门或者按响门铃,获得许可后方可人内。千万不能直接推门而人,也不能用拳擂门或是用脚踢门。与尊长通电话时,一般应由对方首先终止电话。在对方终止通话前就抢先挂上电话,则是十分没有礼貌的。
(二)举止优雅
作为一种较高层次上的要求,教师的举止应该力求优雅,既要高雅脱俗,又能给人以美感。所谓举止优雅,就是要求一个人的举止动作漂亮好看,美观、自然、大方,能够给人以赏心悦目的感觉。其具体表现有三:
1.举止美观
举止美观,在此是要求教师举止雅致耐看,给人以美感。例如,要站有站相,坐有坐相。坐时,腿不能摇晃;更不要跷二郎腿;女士要双腿并拢。站立时,身子不要歪靠一旁,也不能半坐在桌子上或椅背上。走路时,脚步要轻。不要在别人正在交谈或照相时,从中间穿越而过。在剧场、电影院,如必须从别人的座位之前穿越进,则必须说声“对不起”,侧身而过。
2.举止大方
举止大方,此处指的是教师在举止上要显得洒脱、大方、不卑不亢。例如,在面对交往对象时,不论对方是熟人还是生人,是同性还是异性,都要敢于正视对方,以示对对方的尊重。否则就会给人以过于害羞、小家子气的感觉,甚至会让人产生目中无人或心怀不轨的误会。
3.举止自然
举止自然,即教师的举止不能给人以勉强、局促、呆板、虚假、做作之感。因此,举止自然的关键,就是要求教师在举止上力求美观大方的同时,要做到顺理成章或水到渠成,防止过分程式化、过分脸谱化和过分戏剧化。否则,就会使举止显得勉强、做作、敷衍了事,或者矫揉造作、华而不实。
(三)举止敬人
每个人的举止,都十分明显地展现出对待他人的基本态度和看法。在一般情况下,教师应该诚心诚意地通过自己的举止来向交往对象表达敬重之意,这就是举止敬人的基本含义。举止敬人有以下两方面的要求:
1.表达重视
举止动作,往往可以向别人表达重视。对方。
2.表达敬意
举止动作,通常还可向他人表示敬意。
(四)举止有度例如,行进时为贵宾开道,落座时请客人先坐,即表示重视例如,在尊长面前正襟危坐、不苟言笑即是。举止有度,即要求教师在正式场合使自己的一切举止都合乎常规、符合身份、适应对象,并且注意其具体场合。只有举止合“度”,才称得上是举止得体。
1.热情有度
在人际交往中,待人热情的人通常最受欢迎,但作为教师则一定要遵循“热情有度”的基本守则。具体而言,即在工作和生活中,教师既要注意为人热情,又要把握好为人热情的具体分寸。例如,自己的所作所为,应不影响对方、不妨碍对方、不给对方平添麻烦、不令对方感到不快或不便、不干涉对方的私人生活、不损害对方的个人尊严。千万不能过度热情而热情越位,最后导致好心办坏事。
2.动作适度
动作适度,在此主要是要求教师在正式场合里必须有意识地控制肢体动作的幅度,适度减少肢体动作,从而使自己的举止不至于让人感到夸张或者被人误解,并给人以教养良好、稳重而成熟的感觉。总之,教师的仪态,往往反映出他们的综合素质和内在修养。特别是在对话活动中,教师在这方面给人所留下的印象往往会成为相互间进一步了解和交往的重要依据。因此,教师在各个场合里应当尊重他人,不卑不亢,落落大方、稳重自持,给人以良好的精神风貌。狂妄自大、举止轻落,或者卑躬屈膝、唯唯诺诺,都会被人讥笑为浅薄无知、缺乏教养。
3. 如何应聘大学老师
一、研究生的求职准备
1)高校的性质:高校的性质决定你未来的发展方向。就目前而言,高校一般分为三类,普通本科,独立学院,高职院校,民办大学。
2)聘用的性质:目前高校用人方式有两种:调入和聘用。两者的差异在于调入是有编制,聘用是员工制。也就是说调入是国家的人,一般都是非常之稳定,
工资是属于**财政拨款,薪酬福利也比聘用的好。聘用的话就是不在编,不属于财政拨款,学校自行聘用的员工,工资福利都要比正式调入的少。
3)普通本科与高职院校一般正式调入的机会多,独立学院依不同地区不同而机会不同,民办大学基本上没有调入的机会。
4)发展的平台:普通本科>高职院校>独立学院>民办大学
二、弄清高校招聘的渠道
高校招聘人员的渠道很复杂。一些不发达地区的高校内定的比例比较大。不管怎么说,高校的招聘渠道一般有这么几类:
1)学校人事处网站发布招聘信息。
2)硕博专场招聘会。这类招聘会一般集中于名校聚焦的地方,如北京、上海、武汉等地。现在高校的招聘方式也陆续的主动了起来。
3)如果在学校的网站上找不到招聘信息,不一定他们没有招聘意愿,可能是由于这个大学不重视网站的维护,你可以用谷歌或网络搜索一下这个学校的招聘,没准会有新的发现。
三、赢得应聘机会的方法
1)阅览高校人事处的招聘公告,按照其要求发送电子版简历至人事处邮箱。简历要突出学术功底和特色。有些高校的要求上是招聘博士(其实不一定非要博
士的),如果你是硕士不妨也投一投。除了看这个网站上人事处的招聘信息外,你还要留意一下各高校的动态信息,以获取最新的招聘动态信息。
2)招聘公告一般在年底最迟在2月就会公布,这时是最佳的投递简历机会。
3)如果简历没有回应,你需要打电话确认。不用怕,就是要打。如果连打电话的勇气都没有的话,怎么过面试呢?
4)合理整理各方面关系。如导师的关系。如果导师在学校有较高的行政职务而且人脉又很广的话,一个电话就可以搞定了。
5)如果你有心仪的高校,不妨到网站上进行人肉搜索,搜出这个学校几个教师的email或者电话号码或者QQ号,有些学校的选课信息系统是公开的,
从中能寻找到教师的个人信息。在过节的时候给他们发送信息,谦虚求问,运气好的话,会有热心一点的老师回答你的问题。
6)学校教授推荐。如果您能认识高校的教授,学校也正在招聘这方面的人才,教授推荐的方式效果很好。
四、面试如何发挥
1)面试的程序一般是这样的。通过你面试的时间->初试(专业笔试)->复试(讲一节课)->人事处访谈或等通知。
2)合理调整好你的行程,以免耽误面试的时间。我曾经为了等一个学校的面试通知,放弃了一个项目的机会损失了1W元,结果这个学校却在项目完成后的时间通知我面试。杯具。
3)初试,至少要准备过这一关。
4)复试,一般要有出彩点。作为应届毕业,没有经验不可怕。可怕的是不敢去尝试。我在面试试讲这一环节精心设计,转承启合,抓住听众的眼球,下足了
功夫。有位高校系主任对我的评价是“具备了博士的视野,让我感觉如沐春风”,虽然我现在没去那个学校,但依然跟那个系主任成为了忘年之交。
5)人事处访谈。你可以大胆地咨询有关编制、工资的问题。
五、功夫在诗外
1)如果您还没毕业,需要抓紧时间提升自己的学术能力;在中国现行的评价体制里,论文一定要有,质量没有,数量也一定要有。
2)高校应聘除了学术,还要试讲。讲课的环节一定要从研一开始锻炼。
3)要敢于投简历。有时候海投是必须的。看见机会就一定不要放过。
4)合理利用现有网络平台,如全国高校人事处的网址,初次发贴,不能发网址,看看回贴是否可以 。
4. 高校教师招聘需要具备哪些条件
这个要看具体的学校要求哦。一般来说,辅导员要求必须是硕士学位,且必须是中共党员。如果是教研岗位的老师,大部分学校会要求是博士,并且会对你所毕业的学校有要去,大多数会要求985或211 甚至海归博士。
5. 请问高校面试/教师招聘一般都问什么问题
在教师招聘考试面试时有时会碰到这样的情况,面试开始了,面试官给你一句话:说说你自己吧!这问题看似简单,实则不好回答,怎么说?说什么?该注意什么?去年大学毕业的燕子,前两次面试,就在这个问题上栽了跟头,那么,让我们来看看应该注意些什么。
一、尽量少用“我”这个字眼
燕子当时是这样做自我介绍的:“我叫某某,毕业于某校某系我的特长是---我的爱好是---我---”一连串的“我”!说着说着,她发现面试官的脸色越来越难看。
分析:人们一般讨厌把“我”字放在嘴边,在自我介绍的开端如果连续三句都用“我”做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利,自以为是的自我中心者。
出招:最好的办法是,把“我”字开头的话题,转为你字开头,“你想了解我的个人爱好,还是与工作有关的问题?”您说呢?你认为怎么样?等等。
二、把好事留后头
面试一开始,许多面试者就迫不及待的将自己的“光辉历史”一一历数,扬扬万里。
分析:这不是明智的做法,容易给面试官一种自吹自擂,夸夸其谈的感觉。
出招:好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象,使面试管对你刮目相看。或者将之换作一个话题,引起面试管兴趣,来主动问你。
三、给自己留条后路
为了证明自己“对这个企业的价值”,作为一个刚从毕业的学生,燕子夸下海口:“一年内,我能实现500万的利润!”
分析:殊不知,该企业业务比较分散,经验丰富的市场人员,一年的业绩能逾500万者也寥寥无几。面试管非常反感,问她“是否了解公司最近的动向”。“具体方案是什么”,燕子张口结舌。
出招:有些没办法确定的话题,先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心,也要有所保留,话不能说得太满。
四、语言简洁,语气明快
燕子是这样介绍自己的:“我出生在海边,那儿风景优美---”
分析:应试者经常以为,这样的开头,形象生动,会给面试官留下深刻印象。殊不知,透过罗嗦的语言,面试官会发现应试者缺乏概括能力,并且,连他提问的用意都理解不了。
出招:面试官不会想要了解你的成长经历,他想知道的是,你是否适合这份工作。所以,语言尽量简洁明快,要有条理性。千万不要采用“浪漫主意”的描述手法。
6. 教师面试招聘中的常见问题及技巧,急需,速度啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Good morning, my name is Jack. It is really a great honor to have this opportunity for an
interview. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good
performance today, and eventually enroll in this prestigious university in September.
Now I will introce myself briefly. I am 21 years old. I was born in Heilongjiang province,
northeast of China. I am a senior student at Beijing XX University. My major is packaging
engineering. And I will receive my bachelor degree after my graation in June. In the past 4
years, I spend most of my time on study. I have passed CET4/6 with an ease. And I have acquired
basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides, I have
attended several packaging exhibition held in Beijing. This is our advantage study here.
Moreover, I have taken a tour to some big factory and company. Through these I have a deeply
understanding of domestic packaging instry.
Compared to developed countries such as US, unfortunately, although we have made
extraordinary progress since 1978, our packaging instry are still underdeveloped, mess,
unstable, the situation of employees in this field are awkward. But I have full confidence in a
bright future if only our economy can keep the growth pace still.
I guess you maybe interested in what is my plan ring graate study life. I would like to
tell you that pursue law is one of my lifelong goal. I like my major packaging and I won’ give
up. If I can pursue my master degree here I will combine law with my former ecation. I will
work hard in these fields, patent, trademark, right, on the base of my years study in
department of …
My character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes
I prefer to stay alone, reading, listening to music, but I am not lonely, I like to chat with my
classmates, almost talk everything. my favorite pastime is basketball, playing cards or surfing
online. Through college life, I learn how to balance between study and entertainment. By the
way, I was a actor of our amazing drama club. I had a few glorious memories on stage. That is my
pride.
7. 高校招聘老师或辅导员,考什么呢需要准备什么
各个学校有招聘通知,上面有具体考试范围说明,一般情况考辅导员职责,高校学生管理规定, 突发事件处理, 最新的时事政策, 教育法规,高校教师职业道德,公文写作,你所报学校的校训,发展历史也要关注下
8. 想知道高校招聘教师都考什么呢
我走向那所有边界
来吧夫人或小姐,别怕,
星星跳着华尔兹隐去
奉送海上日出的第一幕诗篇巨演
甜蜜的野苣和凶猛的堇菜。
溶进入家般的闲适哈哈
9. 高校教师如何招,怎么评
1. 教师招聘的条件?
教师招聘一般分为招聘教师岗位和非教师岗位,非教师岗位的条件限制很少(通常就是专业限制),所以普遍意义上的教师招聘指的是教师岗位的招聘,其招考条件如下:
1)国家承认学历的中专及以上应、往届毕业生。一般中小学教师需要全日制普通高校本科及以上学历;幼儿园教师需要全日制普通中专(含中职)及以上学历(按照考试规模不同,有时也会放宽到非全日制)。
2)具有相应层次相应专业教师资格证。
3)年龄在18周岁以上、35周岁以下(按照考试不同,有些小型考试会放宽到40岁)。
2. 教师招聘考试科目?
从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异:
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。 (2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。 (3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)
其中公共基础知识和事业单位的公基一般差别不大,很多非教师岗可以和事业单位的班次一起学习;而教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学三项。学科专业知识一般是各学科的教学知识与能力,包含两部分内容,一部分考核学科基础知识(语文的阅读理解、诗歌欣赏、作文,英语的完形填空等),另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。
10. 高校教师招聘试讲时间太短自我介绍可以短点么
自我介绍最好不要超过一分钟。比如:各位评委大家好!我叫应聘生,厦门人,毕业于回厦大生物系。应届生答,请大家多多关照。假如有工作经验的,就说:在厦门海洋学院任教三年,请大家多多关照。自我介绍,要言简意明,重点突出即可。剩下9分钟来试讲,就绰绰有余了。因为是高校的专家,所以,不允许你啰嗦和重复。