面试考官

Ⅰ 教师证面试考官有几个人啊面试官基本上是有哪些人组成的

1、测评小组由3名考官组成，考场没有专门设置计时员和记分员。考官只提示专20分钟的终点时间，属所以考生要自己把握试讲的十分钟。

2、面试实行考官主考制度，面试官由高校讲师、中小学和幼儿园教师、教研机构讲师等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。

3、中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

(1)面试考官扩展阅读：

1、考生参加考试需要带的证件

考生参加笔试阶段考试时，需持准考证、身份证件进入考场，缺一不得参加考试。

2、考生参加考试在时间方面的规定。

考生应在开考前20分钟到达考场；考生迟到15分钟后不准进入考点参加当次科目考试；考生考试结束前30分钟方可离开考场；考生交卷出场后不得再进场续考。

3、中小学教师资格考试面试主要通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

Ⅱ 面试考官说你人很实在， 啥意思，。我是男的

就算你不是那种油嘴滑舌的人，有的人回答问题会拐弯抹角的，反正就是达到最好的一个标准，而不是说的自己最内心最真实的一个想法，就是为了让面试官听着好听，然后就是维护一些想要面试单位的面子啊，尊严啊，根本就不会说出自己最内心的想法，但是你就不一样了，你可能已经说出了你自己最内心最真实的想法，而不是一些套路啊什么的，而且你可能说了一些得罪人的话，但是面试官了，很吃这一套，觉得你是一个很真诚的人，所以就这样表扬你了

Ⅲ 求职面试考官一般问什么问题

告诉你巧妙应对面试中的最后提问
在经过谨慎而又紧张的面试后，应聘单位有时会在最后快要结束时，以一种看似自然而又礼貌的口气向求职者发问到，“今天的面试就到这里了，不知您还有没有其他问题要问？”而许多求职者看到面试已经快要结束了，心中不由得舒缓了一口气，其一直绷紧的思维神经也开始放松下来了，对待上述的提问他们通常会出现两种情形：一是不少求职者往往以为“时机”已到便频频发问，甚至有的着急地问：“你们会录取我吗？”或者“你们对我的感觉如何？”等等；二是不少求职者漠然地回答“没问题”。其实这个问题也往往是一个圈套，对待这个问题大有讲究，求职者在回答时应根据当时的情况，来注意三方面的问题。
1、根据主考官对待自己的态度来判断回答。通常通过整个面试的全过程可以大概地判断出主考方对自己的兴趣，如仔细询问工作经验、反复询问待遇情况、反复了解上下班路途、表情热切等等，可以看出对方的态度是积极的；反之，若三言两语结束面谈、问题不够深入涉及工作，从未涉及薪水待遇，则可以看出对方的态度很消极。如果判断下来的态度是积极的，求职者不妨自己先问一二个问题证实一下自己的判断，反之则只要问一个问题就可以了，完全是出于礼貌的需要。
2、根据当时的实际情况来应变回答。要知道回答这样的问话不是很简单的，即使对方的态度十分热忱也有可能由于求职者问话不当而造成误解。一般说来，在用人单位表示出对求职者极大的兴趣的前提下，针对初试、复试的不同情况下可以询问不同的问题。初试时提出的问题最好少涉及薪金、待遇，而应询问有关工作职责、业务范畴之类，使用人单位感受到求职者的敬业精神；而在复试时则可以讨论诸如薪酬福利、交通、培训等同个人利益比较相关的问题。但切记，问到个人待遇方面的问题要谨慎适度，用人单位介绍过的就不必多问，也要喋喋不休反复问个不停，更不能表现出算帐本领高招，十分精明。
3、根据最后的意向而确认回答。每个求职者都应当确信通过数次面试下列问题已是心中十分明了的，如果心中无数，则一定要问清。这些问题主要包括：用人单位规模、求职者的职务与职责、技术与设备水准、产品的水平、市场占用率、用人单位的发展目标（即招人的动机）、求职者所处的部门的纵向（上、下级）和横向（其他部门）的关系、薪资待遇、其他福利等。如果求职者尚未搞清楚上述的全部问题而不提问题或只在某一二个问题上反复计较都是不理智的行为。
在回答“不知您还有没有其他问题要问？”这样的话题时，我们求职者既不能表现出太自然和随便，更不能表现出过分的热切和过分的迫切心情，有可能最后的提问会成为面试中最重要的内容，求职者的如何回答可能会影响自己本次求职的成功与否。因此笔者建议，求职者在回答这类问题时，最好应随机应变、审时度势、适当提问、理智回答。。。

Ⅳ 教资面试考官是哪些人评分标准是什么

一般教师资格面抄试的考官都是3人一组，这些考官大部分都是由当地省市的高校、中小学和幼儿优秀教师担任的，除了优秀教师外，还有一些教研机构的优秀教师担当教师资格面试考官的。另外，这些考官都会由省级及以上的教育考试机构培训考核，通过之后发放考官证书才能担任考官的。这就是我们教师资格面试考官的组成。
教师招考面试的标准有哪些呢？
仪表仪态，这个自然不用说了。语言表达，口齿清晰，表达流畅，语言不要生硬，要有亲和力。具有较强的逻辑性，抓住重点，不要繁琐。教学设计方面最重要，教学目标明确，教学重难点突出，活动设计有效合理。
教学实施方面，讲解准确，不要出现错误，运用现代教育技术教学等。教学评价，能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

Ⅳ 教师资格面试考官由哪些人员构成

教师资格面试的考官大部分都是由当地省市的中小学和幼儿优秀教师担任的，除了优秀教师外，还有一些教研机构的优秀教师担当教师资格面试考官的。

Ⅵ 面试考官与评委的区别

面试考官看你的语言表达能力，和你的外表，评委评论你的才力怎样，不一样的。

Ⅶ 教师资格面试考官是怎么安排的

在教师资格面试中，我们的考官都是从哪里来的呢?他们在面试时主要看中哪一方面呢?那么今天就来和大家分享下，教师资格面试考试中考官那些心理。
首先，我们先来看看考官的构成，教师资格面试的考官大部分都是由当地省市的高校、中小学和幼儿优秀教师担任的，除了优秀教师外，还有一些教研机构的 优秀教师担当教师资格面试考官的。另外，这些考官都会由省级及以上的教育考试机构培训考核，通过之后发放考官证书才能担任考官的。这就是我们教师资格面试 考官的组成。
其次，我们来看下考官手中的评分要素，看看考官最关注的是哪些方面：职业道德(更多体现在结构化和答辩部分考察)、心理素质(考察考生的自信心、应 变能力和情绪控制能力)、仪表仪态(主要是考生的行为举止和着装)、言语表达(考察考生的表达能力，是否有亲和力及感染力)、思维品质(考察考生在回答结 构化题目、在试讲中的逻辑性是否清晰)、教学设计(教学是否符合学段的要求、教学重难点的把握)、教学实施(重中之重;主要测查考生的课程结构、知识点、 教学方法、板书等，主要是在试讲环节看考生是否具备一名老师所具备的素质)，最后就是我们的教学评价环节(试讲中是否对学生进行反馈，答辩环节中能否正确 看待自己的问题)。
再次，我们来剖析下考官的心理;既然是面试，在你看到考官的那一瞬间，考官就会对你的言行举止，穿着打扮有一个印象分，也就是我们的首印效应，为了 给考官留下一个好的印象，我们就要表现出自己的自信，微笑面对考官，尽量表现的落落大方，这样我们的起点就会比别人更高一些，面试也更占优势;有了这样的 优势之后，考官就会产生晕轮效应，考官就只看到你的优点，自然的忽略你的缺点，只要考官产生了晕轮效应，可以说面试已然成功了一半，所以一定让考官欣赏你 看到你的长处;既然作为考官，都是优秀的教师，那么自己在试讲时，考官难免有一些自负心理，考官会更严格的要求考生，那么我们的态度就要谦虚有礼，同时不 能有知识性的错误发生;考官除了这几种心态外，还有一种伯乐心理，爱才之心考官皆有，只要我们有很强的专业能力以及课堂表现力，在众人之中脱颖而出，考官 很欣赏你，那么你就是面试中的者。
最后，还是要提醒我们的考生，了解考官只是外因，重要的还是自己要勤加练习，多说多讲，才能克服自己的紧张心理，从而形成自己的授课风格，有自己的讲课亮点，扎实自己的专业知识。只有这样，你才能变成一匹“千里马”。

Ⅷ 面试考官面试前要准备什么

面试考官须知

一、面试是选拔的重要环节，面试考官必须坚持公开、平等、竞争、择优原则和保密、回避、公平、公正的原则，严肃、认真、负责地实施面试。
二、每个考官组由7名考官组成，设主考1名、副主考1名。主考全面负责面试工作，副主考协助主考工作。考官须佩带考官证。
三、面试开考前45分钟，由考官采取随机抽签方式，确定考官组的人员组成。面试正式开考前30分钟，由主考带领全体考官熟悉试题、评分要点和评分标准，为正式面试做好准备。
四、面试由主考主持，并负责提问，必要时可委托副主考提问。向考生提问应按面试题本要求进行，不得有暗示性的语言，提问应尽量说普通话，表达准确、清晰、明白。其他考官一般不对考生提问，确需提问时，应征得主考同意。
五、考生进入考场后，主考即按规定宣布面试开始，工作人员按规定要求进行计时。每位考生面试时间为15分钟。考生答完最后一道题，如有剩余时间，可允许其对前面已答过的题目作补充回答。在考生面试时间剩余3分钟时，记时员应提醒考生。主考在记时员报“时间到”时，即宣布答题结束。
六、考生开始答题时，考官即可对照评分要点、标准作必要记录，待该考生整个答题结束，综合其答题情况逐项评分，填入《面试评分表》，同时记入《面试评分草表》，以便为下一位考生评分时作参考。考官评分一般为整数，也可保留小数点后一位有效数字。评分时，应以第一位考生为基准和参照，注意把握好评分尺度，避免畸高畸低。
七、考官要集中精力，保持良好的状态，认真听取考生答题，注意观察考生表现。评分时应坚持独立思考、独立评分，不得相互讨论，不得轻易发表对考生的评价，不得以任何方式对其他考官施加影响，严禁打“人情分”、“关系分”。
八、每位考生面试结束后，计分员根据计分办法对考生得分进行统计，得出考生面试成绩，签上姓名，由监督员核对确认并签上姓名，交主考审核签字后，由主考当场向考生公布。
九、考官要按照统一安排，按时到达考点、考场，佩带考官证进入考场，接受统一封闭管理，严格遵守面试纪律和保密规定。不得携带任何通信工具进入考点、考场，如无意中携带的，必须关闭并主动交考场监督员集中保管；严禁以任何方式向考生和其他人员泄露面试试题及相关信息，否则按有关规定严肃处理，且取消面试考官资格。属回避对象或不适宜担任面试考官的，应主动提出。面试期间，无特殊情况不得随意离开工作岗位，也不得与其他考场考官组人员之间随意互串。

面试考官注意事项

一、应注意尽量创造亲密的合作气氛
在面试中，作为考官，首先应该明确考生是这一活动中的主体，是中心，这一点很重要。面试需要在一种自然的气氛中进行，但从考官的构成上，往往是以领导干部为主，这样对考生本身而言，一般无形中就会有一种压力，产生拘束、紧张感。考官们应该从如何尽可能地使考生发挥他的水平出发，与考生一起去创造一种轻松、亲密的合作气氛，尽量使面试活动“人性化”，尽量注意避免有主动感、优越感，减轻对考生的压力，而让他切实地感受到一种合作关系，使其能够尽可能地轻松发挥。
需要注意的几点是：
1、一开始，主考官在导入语的使用上，要注意尽量“口语化”，不要打官腔，要让考生感到亲切、自然。在面试答题过程中，考官们应始终抱着一种积极的心态，合作的态度，尊重考生、“关注”考生（是关注而不是注视），让考生感到一种“认可”。千万不要有损伤考生自尊心和自信心的态度和举止，考生答得不好时，不要摇头、不要笑出声，要鼓励或掌握好时机地点头表示友好，但要注意不要让考生误会是暗示什么。
2、在提问时，也应尽量地“口语化”，避免“读题本”。在每道题的关键的“题眼”上，可以加重语气，强调清楚。如果有需要追问的问题，不要为难考生，问倒、问住考生并不是面试的目的。对于不善言辞的考生，应引导他多说话。对夸夸其谈的考生，可以适时制止他，对跑题的，也可以引导他回到主体上来（引导制止时要把握好度，不要引起不必要的误会）。
3、在提问后，要注意强调答题时限，好让考生掌握。
4、在听考生答题时，应做到专心致志，自始至终精力集中。要客观地听，不要放大、省略或添加，要听的全面，不能以想代听，主观上认为他已经那样说了。
5、在听的同时，要注意观察，建议考官尽可能地记笔记，把听到的一些关键的内容记下来，以便于打分时综合分析。
6、任何时候考官不能对考生进行各种形式的提示。
二、如何评价和打分
1、面试前最好由考官在一起研究一下所考职位的特点和需要，也可以对试题提前开封，对题本先进行熟悉，讨论和掌握一下评价标准。
2、应从结构化面试的评分要素出发，注意综合评价，每个考官的评分标准要前后一致，贯穿始终，不要变更自己的评分标准。
3、考官之间的评分标准要基本掌握一致，一般的情况第一个考生吃亏，建议在对第一个考生打完分后，考官们可以协商一下，基本形成一个一致的标准。
4、在对个性的评价上，没有明确的评价标准，性格的内向外向，只能相对于所报考的职位合适与否而言。
5、在打分时，应先用铅笔在评分表上定档，后微调。
三、考官在面试中需要克服的“十个效应”
1、首应效应（意为不要受第一印象的影响）
2、光环效应（意为某一方面好而掩盖全部）
3、投射效应（意为把自身喜好放到考生身上去评价）
4、归因效应（意为出于某一方面的原因而想当然）
5、类比效应（意为归类于我印象中的哪一类人）
6、反差效应（意为把挨在一起考的考生相比较）
7、定式效应（意为考官以个人意识中形成定式的价值趋向去评价考生）
8、关系效应（意为我们常说的投缘）
9、诱导效应（意为不要受其他考官或主考官的影响）
10、中央趋势效应（意为中庸思想，不高不低，一概而论）

Ⅸ 如何做一名合格的面试考官

1、面试前的准备

通常需要提前一天跟人选再次确认面试时间及安排，提醒内人选需要准备的材容料，并且提前预定面试会议室；除了自己的时间安排也要提前跟业务领导确认好面试时间；在面试前预留时间针对候选人简历，准备相应的面试问题。

2、面试关键原则

准时开始，告知人选面试持续的大致时间，面试中灵活把握节奏，在问答中仔细聆听，确保候选人每个回答都完整，并根据候选人回答不完整的问题积极进行挖掘，同事记录候选人的回答和行为，不要过于依赖记忆。

3、面试提问的技巧

做到积极亲近，平等待人；自然亲切，渐进式的导入；选择适当的提问方式，可以先易后难；提问要通俗，简明，准确，并且在过程中给予关心和理解；最后要给候选人弥补遗憾的机会。

4、面试中倾听的技巧

保持良好的身体姿势，频繁给予反应，保持眼神交流，不轻易打断候选人，适当的复述，寻找潜台词，给予建设性反馈。

5、面试问题专业性

面试过程中熟练应用提问技巧；对于公司的介绍清晰明确；对于面试岗位的职责及要求清晰明确；对于所处的行业、竞争对手公司有一定都了解；时刻关注行业最新信息及动态。