幼儿英语面试

Ⅰ 求面试双语幼儿园的英文自我介绍！

Good morning, my name is ———, You can call me ——（英文名） if you like.It is really a great honor to have this opportunity for a interview ,I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. I am —— years old, reside in ————. I am young, bright, energetic and confident. I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I have lots of interest, such as singing,reading and cooking. I think I'm a good team player and also I am able to work under great pressure.
That’s all. It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.Thank you!

Ⅱ 如何成功面试少儿英语

作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议：如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。首先，一定要注意自己的穿着，绝对不能太过张扬，但也不要太朴素，最好能有一件颜色比较亮的T恤和一条牛仔裤，运动鞋，面带微笑，这样给人的感觉就比较有亲和力。其次，如果要站台的话，请注意一定要像个老师，在台上不紧张，不能太过生硬，不能有太多小动作。再次，就是在说英语的时候要注意千万不能想着去SHOW自己的英语，把英语说得飞快，少儿英语教师一定要吐字清晰，放慢语速，向学生发出指令时最好有相应的动作。最后，讲完课以后一定要总结复习一下讲课的内容。如果他们不知道你没有经验，那你在开始时就该告诉他们，以免他们期望过高。对于新手如果在试讲的时候能有一两个游戏就会觉得比较吸引人。课堂的流程一般是这样：1、热身和学生互动，来几句学过的问答，或者和学生一起唱唱歌。（3分钟以内）2、复习上节课内容（3-5分钟）3、呈现新知识（可以用图片，挂图等来呈现，可以在这里运用些方法让学生有神秘感，吊吊学生的胃口。）4、教授新知识（教学生单词或句子的读法等）5、操练（让学生反复的说句子或单词）6、总结（2分钟左右）3、4、5、的时间根据课程的难易有所不同。一般游戏出现在第5个环节，比如有大小声游戏（老师说大声学生说小声，老师说小声学生说大声），传卡片游戏（学生分两组，每组一张卡片，老师说开始，学生就把卡片从第一个开始往后传，传卡片的同学需要把卡片读出声，哪组最想传到最后那个同学哪组就赢），还有比如接话（老师说一个句子的前半句，学生说出后半句，老师说后半句，学生说前半句）很多游戏，在网络上用“少儿英语游戏”搜索，就能搜出一大堆。但建议一堂课不能超过两个游戏，否则就会喧宾夺主，成了玩而不是学。

Ⅲ 幼儿英语教师面试试讲

试讲的时候有没有学生在场，如果有这些小孩在场的话，主要考虑与学生的互动，即怎么讲清楚，讲明白，让学生接受理解，可以设置相关的小游戏等； 如果试讲的时候，只有面试的人在的话，那就适当增加英语授课的成分，但也不能全篇英语，除了展示你的英语水平还要展示一些相关教学技巧，比如课程的安排设置，教态，教具的使用等。 建议步骤： 1. 师生问候，导课，引出本堂课要学习的内容以及教学安排：比如这堂课我们要学习的是各种水果的英文名称。首先老师要交大家各种水果的英文名称，然后呢我们会做一个小游戏看看大家有没有记住这些名称（2分钟） 2. 新知识的学习：可以运用图片，模型等教具（这一部分可以少学一点内容，课件上如果不是很多酒都学，如果太多就挑出一些来学，根据时间自己安排）（4-5分钟） 3. 巩固新知识（这部分由于时间关系可以并入下部分，也可以二选一） 4. 小游戏巩固或测试学生：寓教于乐（2-3分钟） 5. 总结，布置作业，下课（1分钟）

Ⅳ 我想知道小学，幼儿英语面试时的自我介绍怎么说，下面我的话，能帮我翻译一下吗

I am a Chaoyang normal junior college's department of English, an economics and trade class's student. I choose am the baby English teacher am because the child is naive, lovable, also will be the motherland future, in forever will be being full of the energy together with them. In the study spare time, my have made many times the family ecation. Also accumulated some teaching experience. I believe look the leader to be able to give me an opportunity.

Ⅳ 如何准备面试幼儿英文教育

作为幼儿教师最重要系要懂得如何在照顾好幼儿的情况下教会幼儿相关知识，所以你要用幼儿的方式和她们相处，要面试难面要唱唱歌，可能要上一节课，你最好准备个小游戏，如果你对画画和舞蹈与弹琴有认识或兴趣你一定要及时表现出来，最重要表现大方一点～

Ⅵ 幼儿园英语面试老师

你除了英语,还要会唱歌跳舞,我一个同学有经验,他这么跟我说的... 幼儿英语教师面试可能会被问到的问题： 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for...

有教小学的经验吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt.

你打算怎么样给小朋友上课? How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

能否示范一下? Can you demonstrate one lesson? Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你觉得教小学生跟教中学生有什么不同? What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different. Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

如何让小学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English? 如何将你的课上得有趣? How are you going to keep your lessons interesting? 这两道题的答案是一样的，只不过问的形式不一样。 I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success. 最后，请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play。回答时说慢点就行了。

Ⅶ 我去面试英语幼儿教师，怎么用英文自我介绍，最好能给个样板.谢谢！

你除了英语,还要会唱歌跳舞,我一个同学有经验,他这么跟我说的...
幼儿英语教师面试可能会被问到的问题：

你教了几年书?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...

有教小学的经验吗?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did. or No, I didnt.

你打算怎么样给小朋友上课?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.

能否示范一下?

Can you demonstrate one lesson?

Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?

What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.

Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.

如何让小学生对英文感兴趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?

如何将你的课上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

这两道题的答案是一样的，只不过问的形式不一样。

I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.

最后，请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play。回答时说慢点就行了。

Ⅷ 面试少儿英语老师英语面试可能说啥

他会先给你一份试卷考个试，都是挺容易的英语题，最后会有些你的题目教授方法以及关于你的工作态度职业规划类的问题。
有些地方第一次面试是可能没有人的，然后让你交了试卷和简历回家等通知。

Ⅸ 教少儿英语面试问题

作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议：
如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。 首先，一定要注意自己的穿着，绝对不能太过张扬，但也不要太朴素，最好能有一件颜色比较亮的T恤和一条牛仔裤，运动鞋，面带微笑，这样给人的感觉就比较有亲和力。 其次，如果要站台的话，请注意一定要像个老师，在台上不紧张，不能太过生硬，不能有太多小动作。 再次，就是在说英语的时候要注意千万不能想着去SHOW自己的英语，把英语说得飞快，少儿英语教师一定要吐字清晰，放慢语速，向学生发出指令时最好有相应的动作。 最后，讲完课以后一定要总结复习一下讲课的内容。
如果他们不知道你没有经验，那你在开始时就该告诉他们，以免他们期望过高。对于新手如果在试讲的时候能有一两个游戏就会觉得比较吸引人。
课堂的流程一般是这样：
1、热身 和学生互动，来几句学过的问答，或者和学生一起唱唱歌。（3分钟以内）
2、复习上节课内容 （3-5分钟）
3、呈现新知识（可以用图片，挂图等来呈现，可以在这里运用些方法让学生有神秘感，吊吊学生的胃口。）
4、教授新知识（教学生单词或句子的读法等）
5、操练（让学生反复的说句子或单词）
6、总结（2分钟左右）
3、4、5、的时间根据课程的难易有所不同。
一般游戏出现在第5个环节，比如有大小声游戏（老师说大声学生说小声，老师说小声学生说大声），传卡片游戏（学生分两组，每组一张卡片，老师说开始，学生就把卡片从第一个开始往后传，传卡片的同学需要把卡片读出声，哪组最想传到最后那个同学哪组就赢），还有比如接话（老师说一个句子的前半句，学生说出后半句，老师说后半句，学生说前半句）
很多游戏，在网络上用“少儿英语游戏”搜索，就能搜出一大堆。
但建议一堂课不能超过两个游戏，否则就会喧宾夺主，成了玩而不是学。