教师资格证初中信息技术面试
1. 初中信息技术教师资格证面试题库
这个你可以去网络贴吧看看的
2. 教师资格证面试,报的是初中信息技术,要怎么考,考什么
一、教师资格证面试流程:
1、候考。考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件,按照规定时间到达测试地点,进入候考室,完成身份核验。
2、抽题。考生进入抽题室,登录面试测评软件系统,抽取面试试题(幼儿园类别可从抽取的2道试题中任选1道,其余类别抽取1道试题),考生确认后,打印面试试题清单。
3、备课。考生携带准考证、试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),准备时间共20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答,时间5分钟左右。
5、试讲 / 演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(演示),时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。
7、离场 / 评分。考生将教案(或活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。
二、初中信息技术面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(2)教师资格证初中信息技术面试扩展阅读:
教师资格面试考生须知:
1、考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室。
2、考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签,按抽签的顺序进行面试抽题。
3、 考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。
4、未在规定时间进入候考室,迟到15分钟的考生,禁止进入候考室,面试成绩按缺考处置。
5、考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等),如有违反按照作弊处理。
6、考生应遵守考试有关规定,服从考试工作人员的管理,对于违反考试纪律的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
3. 我通过了今年下半年的教师资格证笔试。初中信息技术老师。据说改革后教师资格证面试通过率很低。真的吗
面试改革后通过率也不低,有百分之七八十通过率,比笔试百分之三十的通过率高很多,只要面试时大大方方的,一般都过的,不用担心。改革后主要是笔试通过率大大降低而已。
4. 苏州教师资格证初中信息技术面试试讲时需要用电脑进行演示吗
考教师资格证的面试时,有模拟上课的环节。
全国统考的教师资格面试,采取回结构化面试、答情境模拟等方式,通过备课或活动设计、试讲或演示、答辩或陈述等环节进行,主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
基本流程是:
第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。
第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
5. 初中信息技术教师资格证面试通过率大吗
1、面试就是一个互相交流的模式,老师点评没有固定流程,老师指出不足也是提供回帮助,是更好的建议,也许答没有扣分,不要太担心,放宽心,尽了自己的努力了,安心等成绩即可。上半年面试成绩预计6月18日可查,希望过过过!
2、中学面试评分标准参考如下,可参考:
6. 中小学信息技术教师资格证面试试讲该怎样去讲
面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要,它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证,所以如何在面试中取得突出亮点尤为重要。信息技术学科10分钟试讲主要包括四个部分:新课导入、新课的讲授、巩固提高和小结作业。这四个部分环环相扣,试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。
一、新颖生动的开场
直击主题的导入,它能从一开始就吸引住考官的眼球,取得良好的印象。考生们需要开动脑筋,尽量避免比较通俗的导入方法,比如复习式、提问式等,应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法,例如用作品展示、情景导入、社会话题等方法引入新课,最好的方法就是采用导入的部分与新课教学所使用的教学方法——任务驱动法有密切的联系。
二、教学过程
教学过程是面试当中占用时间最长的部分——新课的讲授与巩固提高,这一部分要做到充实丰富。首先,考生需要明确考题要求,在试讲过程中不可遗漏任何知识点。其次,注意在整个教学的过程中,要突出学生主体的地位,结合信息技术课程的特有的教学方法——任务驱动法进行教学,即教师不要一味的进行讲解,要注重培养学生动手操作的能力及发现问题和解决问题的能力。最后,在巩固提高部分要突出信息技术学科的特色,例如这节课是高中部分《信息及其特征》,可以在PPT上展示生活当中的实例,请学生回答其中所蕴含的信息的特征,以达到学以致用。如果这节课学生最后是完成了一件作品,比如《Flash软件制作简单动画》,在巩固提高了的部分,教师可以遵循新课标里面——评价的多元化进行教学。采用自评、互评、师生评的方式对学生的作品进行评价。并学生的作品中发现不足之处给予具有建设性的意见,以达到学生灵活运用知识的目的。
三、有意义性的结尾
上述一切完成之后本节课的内容也至此结束了,如果在导入部分教师采用了社会话题的方式导入,并且给学生留有疑问,记得要进行解答。然后要对本节课所讲的内容进行总结,要避免千篇一律的教师个人总结的方式,可以请学生进行总结或是请学生谈谈在本节课中都有哪些收获,这样的方法不仅新颖而且还体现出了以学生为主体的思想。要做到环节的完整,作业是不可或缺的一部分。考生要记住在留作业的时候切不可老套繁冗,不要拘泥于本节课所学的知识点或让学生对于课堂上的知识重新操作或制作。要尽量联系下节课的知识内容或让学生动手动脑应用新知。比如上网搜集的任务、画图等作业。信息技术课程作业的一个标准就是要宽泛,让学生在课下的时候对于课堂学到的知识能够灵活的运用,这才是信息技术课程所要完成的最终的目标。
四、精心明确的设计
试讲要想拿到,我们还要在细节上注意,让考官更加注意到我们的用心,这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性,所以考生要把握课题内容,在备课时有个整体的构思。
五、流利清晰地表达
最后,标准的普通话,流利清晰、大方自然的表达能够赢得考官的欣赏。
7. 信息技术教师资格证面试考什么
信息技术的教师资格证通常会考C语言相关知识,还会考数据结构网络基础还有信息基础,这是基础要考的。另外就是面试和试讲。
8. 马上就要教师资格证的面试了,报考的初中信息技术,可是还是不会试讲如果遇到要讲具体操作的怎么办,什
先抽题,然后进行板书,然后试讲,最后老师进行打分
9. 跪求全国统考 教师资格证 初级中学 信息技术 面试怎样准备
全国统考教师资格证面试报考常见热点问题解答
2013年教师资格考试报考专题>>
面试报名时间
2013年中小学和幼儿园教师资格考试面试报名及现场确认和缴费的时间:上半年4月15日至19日,下半年11月25日至29日;面试考试时间:上半年5月18至19日;下半年12月28日至29日。
面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
面试主要考核内容是什么?
面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试条件?
中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者,方可参加面试。
面试分科目报名吗?
幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。
面试考生试题如何确定?
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。
备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
面试需要多长时间?
抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。
考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。
面试考试程序
(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。
(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
(四)回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。
(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
10. 初中信息技术教师资格证面试,试讲时有电脑吗没电脑怎么讲事例啊
1、教师资格证面试没有电脑,基本都是口述,最多写个简单的板书。
2、现在教师资格证面试是现场抽题,20分钟写好教案,然后10分钟试讲。
3、节奏是比较快的,抽题随机性高,考的比较灵活。