面试要考理论
1. 公务员考试理论分,面试都合格,考起的几率怎样
公务员考试有最低分数要求,但是光看是否合格没有意义,需要和你的对手比较,如果你的对手笔试和面试分数都比你高,那你合格意义也不大。如果你的对手笔试面试分数都不如你,那你基本上就稳了。
2. 护士面试理论考太差了会要吗
你面试的时候理论考太差了,就相当于面试表现不好啊,那么会不会被一录取就要看运气了,比如说其他人考的是不是更不好?
3. 护士面试时的理论和操作考试范围
考试范围如下:
(一)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。在两天内完成四个科目的考试。考试方式采用笔试方式。
(二)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事护理专业工作的人员;在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生。
(三)专业及级别范围:护理专业分为初级资格(含士级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)。
(3)面试要考理论扩展阅读:
2018年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务300分,实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格(标准分)
2017年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务300分,实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格(标准分)
2016年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务300分,实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格(标准分)
2015年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务67分,实践能力65分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格
2014年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务77分,实践能力79分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格
2013年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务76分,实践能力78分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。
2012年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务80分,实践能力80分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。
2011年护士执业资格考试成绩合格线为:专业实务77分,实践能力76分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格。
4. 如今高铁面试需不需要考理论
高铁公司属于国企,国企招人,一般要考理论和面试
5. 请问事业单位面试要考专业知识么
面试一般分为结构化和非结构化两种,事业单位采用的基本都是结构化面试,在面试版过程中很少会涉权及到你本专业知识,但也会问一些以以后从事本专业岗位会涉及得一些问题。面试主要是考察应试者的分析能力、判断能力及解决问题的能力。而不是通过专业理论的难度来为难考生的。所以你需要注意的是一些结构面试的小技巧。比如你们会计,很可能会问你一些,会不会做假账?遇到审计部门来搞审计该怎么应对?逃税等一些问题,可能会在你们会计专业的结构化面试里面出现,你担心的话,提前准备一下就可以了。
6. 公务员面试都考些什么
国家公务员考试面试流程:
在公务员录用考试中,通过笔试之后,还要按照一定比例(1∶3或1∶5)参加面试,只有面试顺利通关才算是最后的成功者。因此,面试在公务员录用考试中有相当重要的作用。
面试主要是通过考官与应试者直接交谈的方式来考察应试者的才能和某些素养,这是笔试所不易达到的。面试可以弥补笔试的不足,通过交谈考查应试者的口头表达能力与人际交往能力、组织计划能力和综合分析问题能力等等方面的综合能力,并且通过观察来了解应试者举止、仪表与气质等全面素养。
一、 面试一般流程
抽签入场:考生根据所抽取的号码按顺序进场面试。每人的作答时间在15-30分钟之间。
面试答题:一般每个考生按照顺序作答题本规定的3-4个试题,考生在回答试题时可以稍作思考,有时还可以用笔简单罗列提纲。
随机提问:考生答完规定试题后,有时主考官会自己和请别的评委进行临时提问。
考生退场:作答完毕后,主考官宣布请考生退场,在专门工作人员带领下退场。
计分审核:主考官从评委手中收回评分表,交记分员计分。去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均分。
通知下一名考生入场:前面考生退场,同时就有专门工作人员通知下一名考生入场
二、面试测评内容
从理论上讲,面试可以考察应试者全面素质,但是实践过程中,并不是以面试去考察一个考生的所有素质,而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。在公务员考录面试的主要内容包括:
1.仪表风度
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位,对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端正、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律,注意自我约束,责任心强。
2.专业知识和工作实践经验
一般根据应试者的个人档案资料作相关的提问,了解应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。同时、考察应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度,所提问题更接近所需岗位对专业知识的需求。
3.组织、计划协调能力
考察影视者是否能依据问题要求做出完整详细、可操作的计划,合理使用人力、物力、财力的能力,同时对计划的对象和特定环境的把握能力。
4.口头表达能力
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、准确性、音质、音色、音量、音调等。
5.综合分析能力
面试中,应试者是否能对主考官提出的问题通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
6.反应能力和情绪控制能力
主要考察应试者对问题理解是否准确贴切,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面,在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。
7.人际交往能力
在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,有哪种社交倾向和与人相处的技巧。
8.工作态度和进取心
主要了解应试者过去学习、工作的态度和对现报考职位的态度。一般来说在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏都无所谓的人,在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。上进心、进取心强烈的人,一般都确立有事业上的奋斗目标,并为之而积极努力,表现在努力把现有的工作做好,且不安于现状,工作中常有创新。上进心不强的人,一般都是安于现状,无所事事,不求有功,但求能敷衍了事,因此对什么事都不热心。
9.求职动机
了解应试者为何希望来本单位工作,对哪类工作最感兴趣,在工作中追求什么,判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
10.业余兴趣与爱好
应试者休闲时间爱从事哪些运动,喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目,有什么样的嗜好等,可以了解一个人的兴趣与爱好,这对录用后的工作安排常有好处。
此外,面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求,讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题,以及回答应试者可能要问到的其他一些问题等。
7. 2020年国家公务员考试面试综合指导:如何熟悉面试基本理论
【国税系统】
国税系统面试一般为结构化面试。命题有三大特点:首先,题目会涉及到较专业的税务知识,命题具有较强专业性;其次,会考察到近期的相关热点事件,具有一定的时效性;,不同地区的国税分别命制题目,各地区具有自主性。
国税专业专项课程根据不同省份的考查重点,有针对性地命制符合各地区特点的题目。结合税务专业知识特别命制国税模拟题,培养学员更加具有匹配性的思维方式。
【海关系统】
海关系统面试采用结构化题目,主要采用听题答题的方式,考生手里没有题本,一次听一道题目,逐一作答。面试每天有2套题目,上午一套,下午一套,每套题以4道题目居多,面试中通常赋予考生海关工作人员角色,考题涉及海关日常工作。
海关专业专项课程特制海关工作人员身份专项训练,贯穿整个课程始终。课程内容包含海关日常工作流程,常遇问题及解决方案和当前近期资讯。课程阶段设置全真模考,采用听题作答模式,让考生保持实战状态。
【铁路公安】
铁路公安的面试考查能力相对全面,对考生无论是综合能力还是专业能力要求都比较高。纵观近几年铁路公安的面试试题,出现过常规结构化,也出现过视频题,并且视频题基本成为题目。因此视频题在2015年国考面试中更应引起考生注意。
铁路公安专业专项课程,针对考试特点准备大量的模拟题包括视频题。三次全真模拟考,直观考试流程与环境,增强观察能力与刑侦能力。
【外交部】
纵观近三年外交部考试试题,主要采用演讲+半结构化的面试形式。一般分为两个部分,第一部分演讲是每年的题型。第二部分常见的是结构化提问,是运用特定的问题对应聘者进行标准化的提问。外交部考试更关注考生的背景,偏重于考查求职动机与拟任职位匹配性。
外交部专业专项课程特设英语辅导,整理外交部专业用语、词汇针对性进行辅导。针对外交部关注考生背景这一特点,帮助每个不同的考生修改自述表达,发现考生的亮点和特点,找准自身定位,抓住自述重点迎合外交部的职能特点。
【银监会】
在银监会面试结构化试题,以人际关系处理以及情境应变题型为主;专业题因考试类别不同有所区别,具体内容与岗位紧密相关,专业性极强;英语题则主要考查内容包含自我认知、专业知识等内容。
8. 面试基本理论有哪些
无领导小组面试的基本流程。
1、考生入场
考生入场前应先由工作人员对其身份进行确认,经确认无误后,在工作人员的引导下考生入场。注意:考生入场后,坐在哪个位置,工作人员不应做出具体的指示,而应由考生自己随意决定。也可能是工作人员采用抽签的方式确定考生的顺序,列队进入考场,按次序就坐。考生坐下后,主考官向考生简单介绍考生在本次面试中所要做的事情,接下来向考生宣布纪律,主要是要求考生间不准相互商议、交头接耳等。向考生发放材料,包含该次讨论的题目、草稿纸、笔等。指导语由主考官宣读。对于参加任一组无领导小组讨论的考生,其所得到的指导语都是同一的、明确的,这样才能在不同组的考生之间保持一致性,并相互可比。每个考生拿到讨论的题目后,可以有5分钟左右时间进行独立思考。
2、个人陈述
该环节一般大约20分钟,考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言,每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题,以免给考生暗示。
3、自由讨论
自由讨论环节大约40—60分钟。考生如何发言、发言的次序等都是考生们自己的事情,由他们自由进行。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题。考生进行讨论时,可以阐明自己的观点,也可以支持或反对他人的观点,更可以对自己或他人的观点进行总结。考官应对照评分表中所列条目仔细考查考生在讨论中的表现,并进行记录,从而为考生的评分打下基础。
某些特殊的题目,在讨论过程中可以向考生再提供另外一些材料或信息。如果出现这种情况,请严格根据题目的要求进行。
4、总结陈述
主考官宣布时间到,请应试者停止讨论。
应试者推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果。时间大约3—5分钟。随着无领导小组讨论这种面试模式的发展,在最后一个环节也可能出现追加其他问题的情形。部分题目要求考官对应试者的汇报提出质疑,应试者可根据情况进行简单的答辩。
5、考生退场
主考官宣布无领导小组讨论结束后,工作人员引导考生退场。
6、计分审核
应试者退场后,所有考官都对自己的记录进行简单的整理,对每个应试者的评价理出一个思路。在各考官进行最后的评分之前,可以对应试者在讨论过程中的表现进行评议。所有的评议都应有根有据。从而使所有考官对应试者的评分基本达到一致,确实不能达成一致的,可保留自己的意见。各考官分别在评分表中对每个应试者进行评分,最后签上自己的名字。考官对应试者的评分结束后,就由工作人员将评分表收集起来,以便统一汇总分数。为慎重起见,也可以对考官的评分表进行加密封存。工作人员将不同考官对同一个应试者的分数进行加权平均,从而得出每一个应试者的最后得分。
7、下一组考生入场
结构化面试的基本流程。
1、面试报道抽签
考生一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到,考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件。之后,考生抽签确定分组和进场顺序,有的地区是先抽分组签,再抽顺序签,有的地区是一次抽取确定分组和顺序,如:三(1)表示第三组第1个进场。个别地区,如中央国家机关公务员考试部分部委会事先安排好考生的考场号和进场顺序。
2、候场
考生抽签完毕后进入候考区等待考试,考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室,防止泄题。
3、进入考场
按照顺序,轮到某考生入场时,引导员将到候考室宣布:“请xxx号考生入场”。考生随同引导人员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字,否则算严重违反考试纪律,一般引导员也只知道考生顺序编号。
4、答题
考生进入考场后,直接走到考生席,站定后向考官问好,得到“请坐”的指令后,考生可以落座。落座后,考生一般需要报自己的考试顺序号,等考官宣布导入语后,考试开始。要特别注意,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。
面试中一般有题本和考官读题两种形式。国家公务员考试时间一般是20-30分钟左右,题目一般是4-5道。
5、退场
考生回答完所以题目后,主考官一般要问考生是否还有其他补充,考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场,考生到候分室等候分数。
6、公布成绩
记分员收集各考官对该名考生的评分表,核算分数。核算完毕,交给监督员审核,监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生当场宣布,也有的在候分室张贴。有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场,这种情况适用于招考人数比较少的情况,大部分地区实行候分室制度。另外,中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。
7、面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室,不得逗留和随意走动。考生回家等待,网站将公布入围和体检名单。
8、下一位考生入场
9. 假如招聘面试时,主考官问:你为什么要报考这个岗位,请运用职业规划的相关理论
招聘面试的时候,很多主考官都会问到你自己的职业规划这个时候你就阐述与你应聘的这个岗位相关的规划就行了,可以提前准备一下,这个是面试很常见的问题。
10. 面试怎么考的
教师公开招聘面试的形式教师公开招聘面试的形式一般包括说课、试讲、教案设计和答辩等几种,不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能有所不同,或者选择其中一种,或者选择其中几种,有的地方甚至对不同学科选择的面试形式也有区别。
说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,讲述自己的教学设计,它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教 学组织形式。说课是对课堂教学方案设计的说明,不但要说出教什么,怎么教,还要说出为什么这么教。由于说课相对上课来说,形式较为简便,所用时间也较短, 而且说课也能展示考生的课堂教学艺术,反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功,因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。
试讲也叫模拟课堂教学,顾名思义,也就是对常规课堂教学的模拟,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。在教师公开招聘 面试中,有的用人单位会安排考生直接在考场试讲,由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲,不但有评委,有专业教师进行评 价,还有学生听课,这种形式对考生提出了更高的要求,它要求考生不但要能讲好,还要会调动课堂气氛,组织课堂教学。但不管是哪种形式,试讲都能非常全面地 考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。
教案设计也叫课时计划,教案是教师备课的方案,是上课的重要依据,在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。通过一份教案可以看出设计者的教育思 想、对教材的熟悉程度、教学经验、教学能力等,因此一些地方在教师公开招聘面试时会要求考生同时提交一份教案,以评价考生的教案设计能力。
答辩的形式一般是评委提问,考生回答,问题可以是考前已经设计好的,也可以是在考生说课或试讲的过程中即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛,既有涉 及学科知识或者教学技能的,也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力,因此一般的教师公开招聘面试中都会有 答辩这一环节,以全面地考查考生的能力和素质。
总之,教师公开招聘面试不论是采取哪种形式,都会考查考生的仪表仪态、行为举止,考查考生的思维能力,口头表达能力,知识水平和运用教育学、心理学 等理论解决教育教学和学生管理中实际问题的能力,实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等的能力,使用普通话提问、板书和讲 解的技巧以及教案设计的逻辑思维等能力。
二、教师公开招聘面试的流程教师公开招聘面试的流程大体上是一致的,以下是某区教师公开招聘面试的流程,仅供大家参考。
1.考生报到,抽签排序。参加面试的人员须持有效身份证、笔试准考证,于面试当天上午7:30之前到指定地点报到,抽签确定参加面试的顺序,上午面试的考生即进入封闭管理,下午面试的考生于当天下午2:00到面试地点接受封闭管理。
2.应试人员面试时由联络员带入考场,开考前每人须向评委提交1节专业课教案5份、说课提纲5份,说课答辩完毕即离开考场。
3.面试由主评委主持,每位考生的面试时间为15分钟,每位评委根据面试的说课内容、答辩得分,按照评分标准,独立评定每一个测评要素的得分,并得出合计分数。面试的计分方法:将5位评委的分数去掉一个最高分,去掉一个最低分,求出平均分,即为考生的面试成绩。
4.具体由工作人员按照规定的计分方法,计算出考生的面试成绩,签署姓名,再经现场监督人员签字确认后,由主评委审核签字,并当面公布面试成绩,考生随即离开考场、考点。面试全部结束后,及时向考生公布面试结果。