求职大纲是什么

A. 论文大纲怎么写

摘要：
关于人才离职的问题引发了人们越来越多的关注。面对民营企业人才的不断流失，如何能留住企业需要的人才，就成了民营企业最为关注的话题。 本文分析民营企业人才流失的原因，提出了留住人才措施。

关键词：民营企业；人才；激励

20世纪80年代，国有企业职工年平均流动率为2.8%，90年代上升为3.3%，相比国有企业职工平均流动率的缓慢增长，民营企业的平均流动率却在 50%左右，这远远高于其它传统产业或者企业正常运转应该保持的15%的员工流动率的要求。保持适度的人才流动率能够不断为企业带来新的活力，淘汰不合格人员，引进高素质人才，推动企业早日实现组织远景。但是，过高的人才流动率会让企业的员工缺乏一种归属感，在工作中难免存在短期行为和损害企业利益的行为，且由于企业缺乏一个比较稳定的团队的支撑，尤其是没有对组织保持忠诚的人才队伍的支撑，企业必然因缺乏人才而面临被市场淘汰的危险。
民营企业留不住人才的症结在哪里呢？原因可以说是多方面的。一般人们认为是人才与企业的“政见不合”，但实际上还是我国民营企业发展在理念与实际操作中体制的不健全，尤其是民营企业做大后利益分配机制的不健全，导致人才出力但没有合理的回报。民营企业的家族化经营，个人独裁主义十分普遍。随着企业的发展，矛盾逐渐扩大，当民营企业缺乏足够的发展前景和良好的企业文化来吸引逐渐走向成熟的人才时，就可能导致人才的出走。
民营企业管理要“以人为本”就必须尊重员工的主体意识,着力培养员工的献身精神和忠诚度,不断激发员工的创新精神,为人才构筑施展才华的舞台，构造有效的激励与约束机制。企业与人才的关系不仅是雇佣、使用关系，更是平等的资本所有者之间平等的合作关系。因而若想得到人才的认同，得到人才对企业的忠诚，就只有坚持“以人为本”的管理理念，摆正自身与人才的位置，使人才的合理需要得到满足，采取有效的措施激励他们，并帮助其成长，为其提供足够的发展空间，让他们有对企业的归属感，把企业的事业当作自己的事业，才能真正塑造出忠诚于企业的人才。

一、明确企业发展前景，培养企业文化的凝聚力

按照美国社会心理学家马斯洛的需求层次理论，人的最高层需求是自我实现。企业中的人才希望所在企业能够不断发展，拥有广阔的发展前景，借以施展自我才能，实现自我价值。因此企业应当制定明确的发展战略目标，并使员工切身感受到他们的工作与实现企业的发展目标是息息相关的。与国有企业相比，民营企业的经营目标短期化倾向明显，缺乏长远的战略目标。民营企业像游击队，在市场上捕捉到一个市场机会，迅速获利后就转移目标，民营企业经营的短期性使员工看不到企业的未来，加上民营企业本身社会地位低，民营企业人才便频繁流动。因而，对于民营企业来说摆脱短期化经营行为是赢得人才信任的关键一步。
当然，仅有企业的发展前景还是不足以留住人才的，仍需要企业文化来提高企业的凝聚力。俗话说：物以类聚，人以群分。企业文化就像磁铁一样，将认可共同观念的人凝聚在一起，产生巨大的亲和力和凝聚力，并使企业员工对企业产生一种归属感。而这种归属感影响员工的行为，并最终决定着员工在企业处于逆境使能否同舟共济，在顺境中能否求实进取。

二、完善内部管理机制，信任人才并适度放权

许多民营企业的衰退，原因之一是企业在壮大之后内部管理上的落伍造成人员流动的混乱。正所谓“得人才者的天下，失人才者失天下”。当企业发展初期的家族式管理已不再适应企业的发展时，就必须建立与企业发展相适应的、完善以人为本的现代管理体系。
1．应淡化家族式管理。民营企业的所有权和经营权均为业主个人或家族所掌握，实行的是所有权和经营权高度统一的家长式管理，个人利益或家族利益是民营企业老板的第一优先考虑，在他们眼里，企业只是个人或家族谋福利的工具，是从属于个人或家族的附属品。因此他们最信任的人多是具有血缘关系的亲人。而且民营企业员工打工心态严重，“合则留，不合则走”成为民营企业人才的择业标准，企业老板和员工的关系成了“你先对我好，我才对你好”的博弈关系。这种情况下，民营企业的员工不可能有很高的忠诚度，频繁跳槽也就在所难免了。因此，民营企业必须努力淡化家族式管理，弱化企业的私有观念并重用外来优秀人才。
2．企业应该被赋予年轻的活力与灵气，并辅以完善的制度架构，建立内部融洽、和谐的工作环境。只有管理架构合理顺畅，发挥出人的主观能动性，才能使企业成为富有生命活力的有机体。
3．每个人才都希望自己拥有施展个人才华的空间，以充分体现其自我价值。而好的民营企业家应该让人才参与到企业的经营中来，真正体现出人才是企业的主人。这样有利于调动人才的最大创造力和工作积极性，达到“上下同欲者胜”。而明智的做法就是把企业的经营权下放给人才，选择优秀的人才，给与他们足够的施展个人才智的空间与权利，让企业尽量成为优秀人才发挥才智的舞台。

三、尊重、激励人才

大多数民营企业管理基本上还处于传统的人事管理阶段，过于强调组织中的管理制度与管理程序的制定，忽视了建立和健全企业的激励机制。有些已经认识到人才的重要性，仅以较高的工资收入或其他物质激励方式吸引人才，没有更多的“以人为本”，没有给员工以表彰、晋升等精神上的激励。事实证明，仅仅是单纯的给人才高工资，已不能发挥其应有的效用，应根据他们不同的个性，满足他们不同的需求，可以采用以下激励措施：
1．股票期权。股票期权制度将企业的发展前景与个人的未来收入紧密的结合起来，成为“人人有份”的利益共同体，促使经理人员不仅要关心企业的短期业绩，更要关心企业的长期发展，从而对其产生长期激励效应，成为企业留住人才的“金手铐”。
2．沉淀福利制度。有些企业实行优良的福利制度，包括奖金、利润提成、滚分等以吸引人才，但是这些条件不是一次性就能得到，而需要考察一个周期，只有在工作一定年限达到企业的要求他才能真正得到。。
3.多元化软福利制度。所谓“软福利”，就是能够进一步协调工作和生活之间关系的各种福利。如在企业内部提供理发和修鞋等多项服务，以及免费提供早餐、旅游休假等。这些福利虽然看起来都不太起眼，却使企业在严格的制度管理以外表现出富有人情味的一面。
4．权力下放与精神激励。这是人才成为管理者的最大向往，权力下放就是让他们看到施展才华的希望。通过权力下放，使管理方式由权力型向参与型转变，使企业的管理者可以得到人才的更广泛支持。

四、重视人才培训，积极帮助其成长

在民营企业中，应根据岗位的要求和人才的实际情况对人才提供适当的培训，并根据企业的发展对培训需要进行科学的分析，选择最优的方法和途径去满足这些需要。不能因为眼前利益舍弃对人才培训。民营企业的经营者应当认识到企业应当不遗余力的帮助人才成长并实现自己的梦想，因为人才原本就是为了实现梦想而来，而人才的成长也就是企业的成长。

五、内部选拔，提高人才对工作的安全感

由于经济的全球一体化和商业竞争的日趋激烈，有保障的工作已逐渐成为了陈年旧事，但这并不意味着雇员就不需要工作安全感。工作的安全感意味着如果雇员正确的完成他的工作并帮助他所在的企业取得成功，那么这个成功将有助于他保住自己的饭碗，并且这还会反映到其薪酬的增长上。

六、内部创业，扩大人才的发展空间

内部创业被喻为留住人才的“杀手锏”。当传统的激励体制已不能适应当今人才的发展速度，而管理体制又束缚着人才使其不能发挥自己的才能时，唯有给人才以更广阔的施展才能的空间，才能让人才在更长的一段时间内为企业服务。而内部创业正符合由此产生的需要。所谓内部创业，通常由具有创业企图与理想的员工发起，在组织支持与默许下，由员工与企业共同承担风险，并分享创业的成果。

七、进行离职面谈，挽留重要人才

在构成人力资源管理框架的5P中，留人（Preservation）是其中非常重要的一项职能。重要人才的离职给企业带来的损失是巨大的，因为一方面重要人才可能掌握着企业的某些重要资源，一旦被挖走或辞职可能将这些资源落入竞争对手手中；另一方面，重要人才有着别人不可替代的才能，一旦这些人才离职，企业将难以立即补缺；还有人才的重置成本是相当惊人的。所以企业对人才的离职大都会很恼火，有的管理者认为离职就是忘恩负义，是对企业的背叛，在人才离职时百般刁难,使得双方都很不愉快。但这样的做法恰恰是错误的。因为通过在人才离职时进行良好的离职面谈是有可能挽留住企业所需要的关键人才的。
在递交辞呈的人中，有一部分是铁了心要走。他们通常已有了明确的接受单位或求职意向，随时准备离去。因此，对这部分人的挽留相对困难，有时甚至毫无可能。但说些挽留的话和做些挽留的举措总比什么也不做要好。即使这些挽留的话和举措只是表面的、客套的。但这样可以尽量稳住他经手的业务和客户，使其在离职之前继续安心工作，而企业也可以利用这段时间寻求继任者和进行交接工作。还有一部分人却并不是真心想走，只是想衡量一下自身价值，所谓“投石问路”。如果企业真的很在意这些人的话，采取挽留的举动将很有可能奏效。因此这部分人是企业挽留的重点。
综上所述，不同的民营企业应根据自己的情况，采取适宜的方式来留住人才，但无论采取什么方式，都应注意“留人先留心”。只有真心关心尊重人才，注重他们的需求，帮助他们成长，给他们营造真正能施展才华的空间，真正做到“以人为本”，民营企业自然能留住人才，从而在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地。

参考文献
1.王富新.人力资源管理.石油工业出版社,2001
2.中国企业八大病症剖析.销售与市场.2002.12
3.戴园晨、陈东琪.劳动过剩经济的就业与收入.上海远东出版社.1996
4.刘帆、黄蕾.重构企业员工参与满意度.人力资源.2003.10
5.董西明、葛培波.企业控制人才流失的若干对策.经济师.2003.1
6.谢书鸿、张明智、张轶材.浅谈管理者与企业文化.经济师.2003.8

B. 求个求职报告。公司内部的，要求PPT格式的给个提纲就可以了发邮箱[email protected]谢了

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C. 2020国考大纲是什么

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D. 2019年国家公务员面试大纲

为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。
中央机关及其直属机构2018年度考试录用公务员公共科目考试大纲
一、公共科目笔试内容
中央机关及其直属机构2017年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验 为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论 为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
二、作答要求
(一)行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮 。报考者必须用2B铅笔 在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡 上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
(二)申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮 。报考者必须用2B铅笔 在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔 在答题卡 指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍
(一)测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达 主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系 主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理 主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析 主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断 主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

E. 事业单位计算机技术岗位考试大纲

您好，中公教育为您服务。
2015年兰州市事业单位招聘868人公告（月23日报名）
http://gs.offcn.com/html/2015/05/30497.html?wt.mc_id=bd10507
根据《甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法》和《兰州市事业单位公开招聘人员实施细则（试行）》有关规定和工作需要，兰州市7个县（区）和市属67个事业单位面向社会公开招聘工作人员868名（其中管理岗位140名，专业技术岗位674名，工勤技能岗位54名）。现将有关事项公告如下：
一、应聘人员基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的基本政治权利；
2.遵守宪法和法律，品行良好；
3.具有招聘岗位所需专业的学历学位、专业知识和业务能力；
4.适应岗位要求的身体条件；
5.应聘人员年龄为18周岁以上（1997年6月1日以前出生）；
6.具备招聘岗位要求的其他条件（详见《2015年兰州市事业单位公开招聘人员岗位简表》）。
二、应聘岗位具体条件
详见《2015年兰州市事业单位公开招聘人员岗位简表》。
三、报考程序
（一）岗位查询
2015年5月8日开始通过兰州市人力资源和社会保障局网站阅读招聘公告并查阅《2015年兰州市事业单位公开招聘岗位简表》。
（二）提交报名申请
本次考试报名采取网络报名的方式进行。
应聘人员于2015年5月23日上午9:00至5月31日下午17:00期间
具体公告细节查看兰州事业单位考试网http://gs.offcn.com/html/shiyedanwei/?wt.mc_id=bd10507
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

F. 谁能帮我写一下职业生涯规划的提纲

大学生职业规划范文
一、自我认知
结合向阳生涯职业规划测试报告，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1、性格方面
我的性格属于INFJ型
性格特点：
1）有创造力，动力十足，独立性强；擅于思考，热心并愿意帮助他人，易于察觉周围事物的细微变化；
2）能从全局考虑问题，对某些事物有自己独到的见解并对此充满了激情；
3）处事谨慎、小心，通常带有一定难度工作的进一步开展往往是深思熟虑后的行动表现，做事有步骤、有条理、按计划行事；
4）极富创意。情感强烈、原则性强且具有良好的个人品德，善于独立进行创造性思考。
5）即使面对怀疑，对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。
2、职业兴趣 更倾向于A艺术S社会C常规型
3、职业价值观测试
最重要：能充分发挥自己的能力特长；最不重要：工作不太紧张、外部压力少。
我的具体情况是：
4、优势与劣势
优势
1、对平面设计感兴趣，有想象力；
2、较强的学习动力，积极进取的精神；
3、具有创新精神，力求完美；
4、亲和力强，性格温顺，易与人相处。
劣势
1、缺乏相关经验，专业能力与知识储备需加强；
2、信心不足，与人沟通易紧张；
3、难以把复杂的想法简明地表达出来。
5、自我分析小结：
二、职业认知
1、外部环境分析
参考职业规划测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
① 家庭环境分析：如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
② 学校环境分析：如学校特色、专业学习、实践经验等
③ 社会环境分析：如就业形势、就业政策、竞争对手等
④ 职业环境分析
行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）
职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
2、目标职业分析
根据向阳生涯职业规划测试报告，可得出我适合的职业是：如意的职业就是，能从事创新型的工作，主要是能帮助别人成长。喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。因而由此报告，我初步确定并分析自己的目标职业如下
① 目标职业名称：创意设计师
② 工作内容：……
③ 任职资格：……
④ 就业和发展前景：
3、职业认知小结
（例）如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不到合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定自身的发展。
三、职业生涯目标的确立
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划。打算利用自己丰富的平面设计知识，从事与设计师工作。
四、职业生涯规划设计
第一步：努力学习运用不同的工具设计平面或3D作品，为今后求职作好充分准备。同时，精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
第二步：通过网络系统学习知识，又能做些实践项目，利用兼职项目形式小试牛刀。
第三步：关注相关行业发展趋势，对…岗位进行系统分析，找到自己的强项与薄弱环节不断修正。
第四步：通过阅读求职技巧书籍，提高求职成功率。
第五步：调整简历，突出…方面的项目经验，特别是工作中取得的成绩和得到的成长。
第六步：准备面试，参考如何应对面试的书籍或参加求职就业专业特训。
第七步：进入企业工作，从事基础工作，积累经验。
第八步：在工作中不断挑战自我，提升专业能力，向更专业的职位迈进。
第九步：在设计的同时，参与更多的市场策划、推广活动，成为市场策划人员。
第十步：在工作之余，可以选择工商管理、企业管理方向，从专业型向管理型过渡。
五、与时俱进，灵活调整
俗话说“计划不如变化”，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同事物，也会变，以上的计划并非一成不变，应搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适当的调整。
结束语
计划固然宏大而美好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生便也无悔。

G. 国考面试大纲有哪些

1、综合分析。能够通过归纳、演绎等推理过程，准确理解、把握事物的本质和内在联系，以解决问题。
2、言语表达。针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，便于听众接受。要求用词准确，表达流畅，有感染力、说服力。
3、计划组织。能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效协调。
4、应变。在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
5、人际合作意识与技巧。主要考察考生有目的地建立自己与他人、团体的关系，并在维持良性人际关系的基础上，有效拓展人际交往范围的能力。
6、求职动机与拟任职位的匹配性。主要考察考生报考动机是否明确，个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致，回答问题是否诚实、负责。
7、沟通。准确地理解他人，清晰地表达自我，有效地影响他人。
8、举止仪表。主要考察考生的外貌、气质、衣着举止、精神状态等，看其穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。研究表明，仪态端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、有原则，注意自我约束，责任心强。
9、获取信息。能够从题目中获取关键信息，并根据信息做出准确判断。
10、主动性。能够主动推进工作，使得工作向更好的方向发展。
11、自我情绪控制。主要考察考生在较强刺激情景中，表情和言语是否自然，在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作是否有耐心、韧劲。
12、专业性。能从专业的角度分析问题、解决问题，具备岗位所需要的专业素养。