面试问题学校
㈠ 学校面试的一般问题及答案。
初中生一般是不需要面试的，只是一种额外的途径，有一些重点高中或者实验班之类的，版会在初权中升高中的时候增加一项面试，看你的谈吐以及你的学习的基础。是不是货真价实，是不是有真才实学，方便学校选择录取？面试一般是会问你一些问题，比如学科的语文，数学，外语之类的，问你一些专业的一些知识看你回答的怎么样？
㈡ 学校招就办面试要问什么问题
这个工作又不难，搞招生工作嘛，你面试时只要强调：你能吃苦内、能服从安排出差、容家里不需要人照顾（没有负担）就可以了。至于沟通能力嘛，实习期有老师带你的，怕什麽啊。不需要你组织的，只要你执行老师的指令就行了。表现出听话的样子就是最好。
记住刚开始工作的时候不是知道的越多越好的，而是低调跟从，我就是吃过这个亏过来的。
㈢ 去学校面试，一般都会问你什么问题呢
面试问题以及答案：
1.为什么要选择教师这个行业？
参考答案：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
参考答案：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！
3.你最赞赏的教学方法是什么？
参考答：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力。
提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！
4.为什么学生会偏科？
参考答案：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。
第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
参考答案：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
参考答案： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。
教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
(3)面试问题学校扩展阅读：
老师面试时的注意事项：
1.仪表方面。建议考生面试时不要穿色彩太过鲜艳的衣服，女士应聘教师，服装一般以
西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥的着装。
不论年龄，一套剪裁合体的西装、套裙
和一件配色的衬衣或罩衫外加相配的小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方
留下良好的印象。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。
可化一点点淡妆，这样既能起到扬
长避短的作用，也能凸显出年轻人的精气神，更重要的是对交往对象的尊重，切忌太
浓，发式不宜太过前卫。男士着正装，发式方面尽量达到前不覆额、侧不掩耳、后不及
领，不要留胡须。
任何季节都要穿长袖衬衫，选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色衬
衫。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，选择式样简单的那种。
2. 仪态方面。要注意行姿、站姿的规范，整个面试或是试讲过程尽量保持一种认真、谦
虚、自信、自然的状态。
考官中有不少是高学历硕士、博士，经验丰富的老师，还有副
校长、校长。在与考官交谈过程中，应聘者一定要善于倾听，礼貌待人，尊重对方，不
要随意插话或打断他人的说话，本着虚心倾听别人的讲话的态度，才能赢得考官对你的
好感。
当考官示意面试结束时，无论面试中表现的好与不好，应聘者都要面带微笑，道
谢并说再见后再离开。
特别提醒，应聘者一定要说普通话，说话声音要响亮，语调尽量抑扬顿挫，切记语速不
能太快，板书字迹要工整。
另外，试讲者的手机一定要设成静音或是关闭，千万不要因
为手机声音没关而影响了你的发挥。最后祝各位考生试讲成功。
㈣ 去学校面试，一般都会问你什么问题呢
预科面试一般都比较简单,首先看第一印象,如果第一印象好的话接下来都不用专怎么说话.
一般会先属介绍预科,介绍学校那些.
然后会问问题
个人爱好(体育,音乐等方面)
2.课余活动(比如志愿者,工作经历,学校的活动,组织)
3.学校信息(老师,同学,学校的基本信息)
4.家里的情况(父母)
5.将来想做什么.
6.想申请什么学校.
7.为什么想去英国
8.这个预科为什么吸引自己
9.自己的特别之处.
10.英文名的由来
11.偶像之类的
12.旅游经历
主要是自己的相关信息,预科面试不会怎么的,表现的积极主动,大方就好了. 不要怕错,一定要敢说,让别人觉得可以很快适应生活.
不要相信网上的那些问题,一般不会问什么宗教,政治方面的问题,那些老师心里明白一个高中生不会有非常深的感触.所以不用担心.
祝你成功!!
㈤ 学校面试一般问什么问题啊
1：你为什么要报考高职院校？答：高职院校是职业中专、职业高中学生进一步提升自己、接受高等教育的学习家园；也是一切有志于学习技能技术的人士的进修提升自己本领的场所。2：你为什么选择该专业？答;选择专业的原因可从几方面谈：一是热爱该专业，从小向往；二是就业前景较好，市场欢迎；三是适合自己的发展，将来有一定发展空间
4：你对这次单招的认识？答:有这么多院校和专业面向职业高中或职业中专学生招生，对我们来说是一次极好的机会，当全力以赴准备和参加考试，力争取得好成绩
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
7：请你谈谈对所报专业的认识？ 答:对自己所报专业的认识，问题可以这样问吗？“所报专业在自己所报学校的地位”，如果可以这样，我下面的回答你可以看。除非是报本省的大学，而且是自己所在城市的大学，我们对他的专业才可能有点了解。又或是有人告诉你（比如说学长）。
8：你认为英语对你所报专业是否有用？ 答：在学校，英语对我们的帮助就是解决考试问题。那么出了学校以后呢，国企需要CET证书，所以英语还是考试工具。如果进外企或是出国，那英语就变成了交流工具。
12：紫色让你联想到了什么？你对环保有什么看法？答：1.紫色（purple）是代表着很多的意思,和西方不同,在中国传统文化里,紫并非正色，乃为红色加蓝色组合而成。有关紫色的最早运用。当首见于《论语》，《论语·阳货》中有“恶紫之夺朱也，恶郑声之乱雅也，恶利口之覆邦也”。由于《论语》这一典故，人们往往把以邪犯正，以下乱上比作以紫夺朱。王莽篡汉，《汉书·王莽传赞》则书为“紫色蛙声，余分闰位”，把王莽篡汉说成是以紫夺朱，蛙声打鸣。清时之文人曾骂满清王朝为“夺朱非正色，异姓尽称王”，这也是以紫夺朱的运用 2：环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等；向自己身边的人宣传环保教育；保护地球就是保护人类自己。
13：是否愿意一边上学，一边打工？答：在不耽误学习的情况下我愿意去做一些兼职，帮助父母减轻一些负担。体验一下社会，锻炼自己的能力。
14：你对大学生谈恋爱的看法？答：这也可以说是一把双刃剑吧，只要能正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。 反之，过分的依赖于注重于这个方面，一味的寻求刺激，那就脱离了恋爱的初衷，这样就会反其道而行了。 不过，还是真正体验了，才会明白的
16：你对勤俭节约的看法？答：勤俭节约，从我做起从现在做起、从点滴小事做起，自觉养成节约一度电、一滴水、一张纸、一分话费的良好习惯，提高成本意识，加强物资的使用和管理，努力在降低消耗上下功，营造勤俭节约的浓厚氛围，建设节约型社会。
22：花甲指的那个年龄？维也纳是哪个国家的首都？答:60岁；奥地利
23：刘邓大军中指的刘、邓指的那两个人物？答：刘伯承 邓小平
26：一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？答：后轮是动力轮，前轮是阻力轮。后轮承重较大，还要克服前轮的阻力，所以后轮的摩擦力大一些。车才能前进，理论上在行进中，后轮小于前轮时，做减速运动；后轮等于前轮时，匀速；大于前轮，加速。实际中，后轮要是等于前轮，车就减速停下了；所以无论车是加速还是匀速，后轮的摩擦力都是大于前轮的。为了减小前轮的阻力，可以把前轮换成光头胎。 而后轮可以根据道路情况使用。
29：体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹到？答:通常情况下1.7的应该更容易被吹到 （因为体重相同，身高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳） 但也有特例，比如——身材因素，一些怪异的身材会导致结果不同。
30：请你用三个词语来描述自己的个性。答：根据自己本身说出 三个词语；如大方，坚强，乐观 ，文静，随和，善良
31：请你用最简要的语言来作自我简绍或评价。答：同上，根据自己说一下 ，评价自己需要谦虚一点，真诚
32：请你用简要的语言来简绍自己家乡的土特产或名小吃答：同上
34：请你从北到南说出中国的省份（直辖市）中国有23个省 4个直辖市 （北京 上海 天津 重庆 ） 5个自治区（内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区，西藏自治区） 2个特别行政区（香港特别行政区1997.7.1；澳门特别行政区1999.12.20） 华东地区——山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海 华南地区——广东、广西、海南 华中地区——湖北、湖南、河南、江西 华北地区——北京、天津、河北、山西、内蒙古 西北地区——宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃 西南地区——四川、云南、贵州、西藏、重庆 东北地区——辽宁、吉林、黑龙江 台港澳地区——台湾、香港、澳门
㈥ 学校面试问题：为什么要选择这个学校。可以怎么回答，从哪几个方面回答
选择学校第一肯定是学校的名气，还有 师资，还有学校的设施，最后就是学校的环境
㈦ 学校面试问题：为什么要选择这个学校。可以怎么回答，从哪几个方面回答
您好
很高兴为您解答问题
您可以从以下方面回答
师资
管理
教学
学校建设
矢志不渝的志向
㈧ 关于学校面试问题
1、基本注意事项
（1）要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
（2）要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。
（3）要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作，也从她那里学来了很多处理事情的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答，即可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了招聘官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现，现在已经改正了。
（4）显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心’地讲出来，可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务，而且具有发展会计业务的潜力；报考秘书工作时可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写一手漂亮字体的能力等。显示潜能时要实事求是、简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。
2、 面试时如何消除紧张感
由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪，有的大学生可能还由于过度紧张导致面试失败。所以紧张感在面试中是常见的。
紧张是应考者在考官面前精神过度集中的一种心理状态，初次参加面试的人都会有紧张感觉，慌慌张张、粗心大意、说东忘西、词不达意的情况是常见的。那么怎样才能在面试时克服、消除紧张呢？
（1）要保持”平常心”。在竞争面前，人人都会紧张，这是一个普遍的规律，面试时你紧张，别人也会紧张，这是客观存在的，要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张，也许会求得理解。同时要进行自我暗示，提醒自己镇静下来，常用的方法是或大声讲话，把面对的考官当熟人对待；或掌握讲话的节奏，”慢慢道来”；或握紧双拳、闭目片刻，先听后讲；或调侃两三句等等，都有助于消除紧张。
（2）不要把成败看得太重。”胜败乃兵家常事”要这样提醒自己，如果这次不成，还有下一次机会；这个单位不聘用，还有下一个单位面试的机会等着自己；即使求职不成，也不是说你一无所获，你可以在分析这次面试过程中的失败，总结经验，得出宝贵的面试经验，以新的姿态迎接下一次的面试。在面试时不要老想着面试结果，要把注意力放在谈话和回答问题上，这样就会大大消除你的紧张感。
（3）不要把考官看得过于神秘。并非所有的考官都是经验丰富的专业人才，可能在陌生人面前也会紧张，认识到这一点就用不着对考官过于畏惧，精神也会自然放松下来。
（4）要准备充分。实践证明，面试时准备得越充分，紧张程度就越小。考官提出的问题你都会，还紧张什么？”知识就是力量”，知识也会增加胆量。面试前除了进行道德、知识、技能、心理准备外，还要了解和熟悉求职的常识、技巧、基本礼节，必要时同学之间可模拟考场，事先多次演练，互相指出不足，相互帮助、相互模仿，到面试时紧张程度就会减少。
（5）要增强自信心。面试时应聘者往往要接受多方的提问，迎接多方的目光，这是造成紧张的客观原因之一。这时你不妨将目光盯住主考官的脑门，用余光注视周围，既可增强自信心又能消除紧张感；在面试过程中，考官们可能交头接耳，小声议论，这是很正常的，不要把它当成精神负担，而应作为提高面试能力的动力，你可以想象他们的议论是对你的关注，这样你就可以增加信心，提高面试的成功的率；面试中考官可能提示你回答问题时的不足甚至错误，这也没有必要紧张，因为每个人都难免出点差错，能及时纠正就纠正，是事实就坦率承认，不合事实还可婉言争辩，关键要看你对问题的理解程度和你敢于和主考官争辩真伪的自信的程度。
㈨ 面试问题:为什么要报考xx学校,该怎样答
首先要说说你对这个学校的了解，然后你在学习生活的哪些方面与这个学校有所契合，比如说学版校离权家比较近这种实际的都比什么我从小的梦想就是来这里读书好，不过如果真的是你的梦想，那你就把它说的实际点，确实能打动人心。最后就是自己做一点点到这个学校以后的一些计划，不要说的太多，适当一点就可以结尾了