郑州取消小升初特长生
A. 2020年前将取消各类特长生招生吗
据报道，教育部日前印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》回，要求要逐步压缩特长答生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
希望教育的公平公正可以早日实现！
B. 关于2020年取消艺术特长生
只说重点：
深圳2020年取消艺术特长生，
只是取消义务教育阶段（小学、初中）招生的艺术特长生，
并没有取消高中招生的艺术特长生。
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。
C. 教育部取消特长加分,家长学生该如何规划
廖木兴/图
教育部办公厅日前发布《关于做好年普通中小学招生入学工作的通知》,要求2020年前取消义务教育阶段各类特长生招生,2018年初中起始年级开始全面取消体育、艺术等中考加分项目。随后又发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,明确高考要全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。从基础教育招生到高等教育招生,通过特长、杯赛成绩加分升学的道路变窄,促使家长和学生重新规划升学。记者通过采访中学教师、家长和升学专家后发现,家长和学校对杯赛与特长培训仍有需求。
新快报记者陈思陶
基础教育阶段
特长和兴趣也是素质教育的一环
教育部关于“2020年前取消义务教育阶段各类特长生招生”的通知,重点指向小学升入公办初中的特长生招生。通知发布后,准备通过特长或者杯赛成绩培训冲刺优质学位的渠道变窄。卓越教育考试研究院中考升学专家表示,一旦取消各类特长生招生,社会上相关能力培养的“兴趣班”“训练营”热度或会有所下降,家长对孩子的培养关注点或会从特长转向升学相关的学科能力、面谈综合素质等方面。
孙妈妈告诉记者,她原本和很多家长一样,想要通过特征培训或者竞赛证书给孩子创造升学条件,“取消特长生招生后,一些家长停止了特长培训,让孩子专心在学科成绩上。”但她并没有停止儿子的奥数班和萨克斯风班,她认为合理的特长和杯赛培训作为孩子能力的一部分,仍有发挥作用的空间。
对于家长的观望心态,海珠区一民办中学招生负责人表示,“也许特长培养的热度会降低,变得不再那么急功近利,但特长学习的需求并不会消失。”一方面从学校角度看,组织校内各类活动、参加地区多种赛事,都需要学生具备特长。另一方面,对于学生个人而言,不论是否有助于升学,学生的特长培养、兴趣学习本身就是素质教育、综合能力的一环。
政策实施有缓冲时间四五年级学生有需求
小学高年级家长支持孩子继续参加特长与杯赛培训,有现实的升学考量。卓越教育考试研究院中考升学专家认为,当下民办初中自主招生,小升初面谈录取学生可通过简历、面谈口述等方式证明自身特长,在民校招生中,能否有效约束、监管特长生还是未知。在此情况下,家长和学生对于通过特长、证书脱颖而出仍抱有期待。
另一方面,政策落实的最迟时间节点是2020年,但没有明确说明最早的落地时间,需待广州市以及各区届时出台的具体细则。如果孩子现在是一到三年级,肯定会受到新政的影响,家长需要根据新政的方向,结合政策内容,思考或修正学生培养与升学的目标。已经走在特长生路上的四、五年级学生短时间内难以转换赛道,必须赶上特长招生的“末班车”,这也生成了特长和杯赛培训的需求。
高等教育阶段
大学自主招生可用杯赛特长敲门
大学招生上明确今年已经取消“高考加分”,但不少高中生家长继续支持孩子的特种学习和杯赛训练,因为在自主招生和保送方面,特长和杯赛仍有作用。王爸爸告诉记者,他和女儿一起备战了复旦大学的自主招生。复旦大学发布的2018年自主招生简章中写明“针对望道计划、博雅杯人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获奖生三种项目开展相关专业招生计划”,特长或者杯赛成绩是大学自主招生报名的准入门槛,女儿在升学中也成为特长与杯赛的受益者。
越秀区某中学年级组长杨老师分析,国内大学招生有正常高考录取、高考加分、自主招生、保送等多种途径,目前教育部的政策只是禁止了“高考加分”这一种途径而已。但这不意味着教育部禁止学生杯赛特长的培养,部分优秀的学生能够在全国比赛甚至国际比赛中获奖,教育部同样尊重认可这些人的能力和兴趣,也给予大学优先选拔他们的权利,即自主招生和保送,因此杯赛特长的学习并不会受到非常大的影响。
杨老师认为,即便特长和杯赛高考加分行不通,孩子确实有杯赛特长的家长仍然会投入竞赛培训。因为在省级比赛中获得成绩虽不能加分,但在优质大学资源的争夺战中仍是加分筹码,比如北大清华的自主招生对于申请者有明确的竞赛成绩要求。竞赛的成绩含金量高,难度也随之增高,对竞赛培训的师资力量、系统性要求也变高。从这个角度看,禁赛和限赛对特长和配送培训的抑制力度有限,反而可能会催生难度级别更高的杯赛培训,生源竞争更加激烈、竞赛形式更加严峻。
海外名校申请对杯赛特长也有需求
专注留学咨询的陈云老师表示,国内疯狂竞赛为升学,国外也一样。随着教育部新政的落实,当国内升学招生中竞赛比拼逐渐回归理性时,海外名校申请难度增加,不少中国学生开始注重通过国际竞赛成绩提亮文书。
以美国大学申请为例,奥林匹克国际比赛、美国数学邀请赛(AIME)、美国数学竞赛(AMC)和丘成桐各科竞赛等更被看重。当国内对奥林匹克竞赛与培训喊停,越来越多国内中学生转而参加AMC、AIME等竞赛,甚至江苏省的一些国际学校,因为本校参赛人数较多,还申请成为AMC的国内考点。
陈云指出,只要拥有优质教育资源的学校认可特长或杯赛,求学心切的家长和学生就会排除万难培训并参赛。
D. 听说明年起取消特长生的政策，想了解一下具体情况，网上查到是‘小升初’的说法，请问高中考大学影响。
特长生政策要取消?在我们院里怎么没有听说？
关于不分文理科政策的说法至少在5年前就有了，但现在除了湖南极少数省市以外不照样分文理科？
在中国一个教育方面的政策从颁布到实施至少就要3年以上，更何况这种说法现在你只是听说
许多大学都希望招一些特长生组建艺术团以增加校园文化氛围
此外高校艺术团对学院对外交流,高校间合作起到了重要的桥梁作用
还有，特长生毕竟是少数
综上，特长生政策5年内不会取消
注：本人曾经也是受到特长生优惠政策的考生
E. 2020年前取消特长生招生是真的吗
据报道，教育部日前印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要版求要逐步压缩特长生权招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
希望教育的公平公正可以早日实现！
F. 中考特长生即将取消，对初中生影响多大
传统的艺考体考之路被关闭，艺体生需要寻找新的学习出路，特总结了特长生今后的几种发展路线，来大家参考。
1
彻底回归传统高考之路
艺术和体育都很讲究天赋的，并不适合大部分孩子去走职业之路，而且也可能落得一身职业病，不如彻底放弃艺体之路。将大部分时间用于学习，继续传统的高考路线，以文化生的身份参加高考。
从2017年的数据，河南省清华北大两所高校的录取人数共计455人，在全国所有省份排第二（仅次于北京），这其中，理工类约占70%，清华大学、北京大学在河南省理工类投档线分别为672分、673分，清华大学、北京大学的高考裸分计划录取数分别为59人、27人，与总数的455人相差甚远。
显然，剩余的369人都是以特招生的身份考入清华北大的。所以，在取消各类特长生招生后，传统的文化生考入清华北大的比例肯定是会变大的，所以走传统的高考路线也是比较好的。
如果实在是执着于艺体之路的孩子，可以走迂回的道路，就是继续参加传统高考，然后进入优秀的大学之后，借助好的平台继续艺体之路。
这其实还是相当于走的高考路线。其实高考试题并不难，高考试题中百分之八十是简单和中档题，只要把这八成的题全部做对，就可以考上211/985学校，如果不信，可比对历年高考题和相应大学录取线，最省事的方法是向常年任教毕业班的老师求证。
等考入大学之后，再借助于大学这个平台继续发挥你的特长也是可以的。
2
进入非传统艺体学校
当然如果实在对文化课没有信心，那我们可以进入新型非传统艺体学校。特长生招生取消之后，为了接收大量的艺体生，满足这个巨大的市场，必然会涌现出一大批规范化、具体化、专业化的艺体学校，这些学校有其自己的升学方法，也有与其他国内国际大学的对接。
取消特长生招生，让爱好归爱好，回归兴趣特长本质，降低艺体的功利性，真正立志于艺体之路的学生和家长也不用担心，新的渠道必将容纳更多的艺体生，为更多的艺体生提供更丰富的选择。取消特长生招生杜绝了走这条道升学的关系户，增加了教育的公平性，但是并没有完全堵死真有特长的，是金子总会发光的。
3
走科技特长生之路
科技特长生主要招生项目分为7种：
青少年科技创新大赛（论文、发明技术创新、初中组VB程序设计等）
机器人设计与制作（VEX、VEXIQ、RoboRAVE、FLL等）
天文观测（天文摄影评比、天文观测论文评比等）
智能控制（现场编程、智能车接力、作品竞赛等）
三模一电（航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电）
生物环保（环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程等）
在国际、国内、省市区科技类专业比赛获得前三名的优异成绩
面对这些专业名词，大部分家长都会懵吧，这就要求家长继续了解和学习，跟得上时代的发展，跟得上孩子的发展，不是瞎指导，做孩子发展的绊脚石。
专业科技类比赛的含金量一向很高，一旦被认定为科技特长生，更容易撬开名校大门，从小升初开始，一直到大学，升学都走绿色通道，尤其是国际比赛，奖项成绩也被国外高校高度认可，拓展了孩子们的选择。相比艺考的昂贵费用，大部分科技项目的花费都不太高，更容易被普通家庭所承受。（相比文化考试，花费还是很高的。）
G. 今年孩子小升初，前几天参加特长生考试被录取了 可是又觉得不太理想，这种情况可否不去这所学校，继续等
既然已经被录取了，就不能再后悔了，家长这种怕这怕那的行为，是要不得的，会弄得孩子无所适从！！只要孩子喜欢，就应该坚决支持孩子学下去！！
H. 取消特长生招生为何被称为是利民之举
为进一步治理义务教育阶段“择校热”，解决中小学招生入学工作中热点难点问题，教育部23日公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（以下简称通知），对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。对于中小学特长生招生，通知要求，要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
培养高素质人才是教育的终极目标。在特长生已经越来越与其初衷背离的当下，取消特长生招生可谓利民之举，值得期待。可喜的是，一些地方在探索课程改革的过程中，已经开始将中小学生道德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、社会适应能力作为学生综合素质评价的主要内容，通过科学的课程设置，开设更多丰富多彩的校本课程，增强学生德、智、体、美、劳全面发展。这为取消特长生招生奠定了良好基础。我们相信，随着教育改革的进一步推进，我们的中小学必将形成“校校都精彩，人人有特长”的格局，到那时，特长也就无所谓特长，教育公平的目标也就会更加接近。
I. 小孩子学编程对升学真的有帮助吗
当家长帮孩子选择编程培训班时，无论您是上网搜索了解，还是带孩子去上线上或线下的体验课，都会被商家提到一个作为家长肯定动心的理由-孩子学编程，对升学有非常大的帮助。
您看那谁谁就是因为编程学的好，小升初入的某某知名中学，初升高入的某某知名高中，高考自主招生免试或降分被某知名大学录取，种种之类的话语您肯定特别熟悉。因为商家吃准了家长让孩子升名校的心理，所以会在升学方面，着重强调，甚至过分夸大宣传，以此实现招生的目的。
先来看下基础性数据，2018年，郑州市区小学毕业生6.6万人。今年郑州市区初中招生计划1397个班，比2017年增加46个班。其中，公办初中1029个班，民办初中368个班。今年，郑州市区公办初中依然坚持免试、相对就近入学的原则。
从这两份代表性招生方案中可以看出，科技后备生的招生范围是全市的，也就是说，6.6万小学毕业生中遴选出80人。将未参与过相关培训的学生除外，郑州市初步统计机器人及各类创客培训机构有五六十所，加上各校内的相关社团，保守估计大约6000人左右，80个名额，权贵因素除外，和谐点儿估算按60人。科技特长生入学的概率大约为1%。
同时，各招录学校要求学生小学阶段综合素质评定要优秀等级以上，所以，科技特长是锦上添花，核心还是文化课和综合素养。当然考虑到少儿编程教育在各地的开展差异，政策支持力度不同，家长可以参考我的思考框架，因地制宜的思考自身区域的情况。
目前来看，少儿编程作为非刚需的素质教育类新增品类，其本质在于通过编程这个媒介培养孩子的编程思维，是培养逻辑思维的方式之一。家长们不必沉溺于其升学作用，重点关注编程思维的培养是如何在教学环节体现的即可。
J. 2020年取消特长生有包括高中生吗
2020年取消特长生是指中小学招生，中学招生当然包括中考录取的高中生。专
取消特长生招生包括小升初和属初升高的中考，都不会在招生特长生。
而高中生参加的高考仍然会有艺术类，体育类考生，仍然可以报考艺术类，体育类专业，但报考普通文理科专业是没有加分政策的。