取消特长生

1. 如何看待教育部取消体育特长生加分的通知

让我们先谈谈它。我想，实际上，教育部可能正在设法规范考试的公平性。因为绝对有几个人会走后门，因为我身边参加特殊长考试的初中同学到现在的同学比比皆是。 （我不是，不是。我们学校非常重视专业学生，尤其是篮球和艺术专业，因为每年都可以通过清华大学和北京大学（这很庸俗，但是专业学生考试确实给了我，首都，首都有同学走过后门。这肯定在那里。这很普遍。当时，我更害怕其他学校不知道为什么他们知道您学校的名单。经过各种方式的挖掘，您会发现周围的老师。我会一起劝告大家（如果您有钱，您想要挖掘的学校有各种条件（我们去了当时要交10万元，不交学费和生活费，还要交培训费的50％，条件是你要按照清华大学的指导方向去上清华大学，给考生20w。心跳了吗但是当时我们班，虽然她是第一名。。。但是我们身后的弟兄姐妹悲惨地挖了出来。基本上不见了。啊，离题。

有一个同学在高中入学考试之前就读了我们班的四年级，但他因为担心特殊学生学习风格差而没有来上学。后来他从高中二年级调回。他的专业总是17名，无法进入前十名。

我们班上的名校有很多合格的人。但是，我们班上只有30多人，包括初中和我一起学习画画，画比我好。到了高中不在一个学校基本都被我甩开了。

特殊考试可以带来什么？对于学生，他们可以设定自己的目标和初中学习的方式，而不必说自己不知道将来会做什么。学校可以有很好的学生资源，可以更好地掌握人才，更好地进行专业培训。另外，为什么要取消专业的加分？它特别没有意义。本来，我的专业学习文化的时间会减少。如果您不给我加分，那您就认为我的专业水平差强人意。

本人着实不理解，据说这是为了减少后门。这种方法真的适合所有人真的吗？没有招募特殊人才，就没有人会走后门吗？是因为招募特殊人才吗？难道不能通过其他手段来规范或解决吗？还是这个问题如此紧急，以至于即使损害美术专业学生的利益也必须解决？现在可能尚未解决。

2. 取消特长生加分是什么意思

特长生加分：加分是指给某些方面有特长的学生降低高校录取分数，多指有音乐，数理化等得过大型奖项的学生。
取消特长生加分，就是一视同仁，不再给特长生将分录入了。

3. 为什么要取消义务教育特长生招生

作为招生考试制度的有益补充，特长生招生一直以来是学生多元化生长、学内校不拘一格选容拔人才、国家培养创新人才的重要途径。在多年实施过程中，该模式也确实对学生的学科特长与创新潜质的培养，对学校的特色和多元化塑造起到了重要作用。
但遗憾的是，在优质教育资源不平衡不充分的情况下，特长生招生出现了一些问题。
一些人动用财富与人脉资源违规享受政策红利，一些人以招生权进行利益交换，一些地方特长生招生异化为灰色利益链条，扰乱了招生入学秩序，破坏了教育公平。从而导致有特长的学生不一定能上去，没特长的学生不一定上不去。特长生招生的真正作用并没有发挥出来。
从这个意义上讲，取消特长生招生杜绝了腐败机会，让阳光招生添了更多灿烂。
近日，记者从河南省教育厅获悉，河南省今年全面取消义务教育特长生招生，落实公办、民办学校同招政策。

4. 取消特长生招生意味着什么

近日，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。《通知》指出，要全面落实义务教育免试就近入学和加强普通高中招生考试管理。要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

因而，取消特长生招生不等于取消特长教育。相反，在取消特长生招生之后，如何科学引导有学科特长与创新潜质的孩子自由发展，尤其是在“新高考”综合素质评价的背景下，如何对孩子的个性化特质给出科学评价，是基础教育必须攻克的难题。在更公平的起点上、更透明的规则下、更规范的秩序内，有针对性地呵护每一个孩子的潜力和创造力，打破流水线式的人才培养，为孩子的多元发展以及国家创新人才的培养提供最坚实的保障，未来，也还需要每一位老师做深入探索和大胆实践，更需要评价体系的科学引导。

5. 教育部2020年前取消各类特长生招生吗

2018年教育部办公厅印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（以下简称《通回知》）。《通在》提出，答要积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，积极稳慎推进多校划片，并要求逐步压缩特长生招生规模，在2020年前取消各类特长生招生。

近日，河南省教育厅官网发布《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》，通知明确，全面取消义务教育特长生招生。

6. 教育部为什么要取消特长生招生

1、因为特长生的一些加分项目设置不合理，招生违规现象时有发生，影响教回育公平，所以答要取消特长生招生。

2、特长生加分既不能促进学生兴趣发展，又制造出严重的不公平现象，所以教育部明确要求大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。

7. 取消特长生招生是否意味着取消了特长生教育

取消特长生招生，不等于取消特长生教育

取消特长生招生不能取消对特长生的教育，要利用现有方式和开发更多方式，让有所特长的学生得到成长。

因此，在已有的特长生招生实践以及当下的各种社会环境中，取消特长生固然有其必要性和必然性，但学校不能过于功利，应该重视有所特长的学生，让这些孩子能够获得相应的成长。

概而言之，取消特长生招生跟教育规律并不一定吻合，但是目前有其必要；不过，取消特长生招生不能取消对特长生的教育，要利用现有方式和开发更多方式，让有所特长的学生得到成长。从国内外的教育效果来看，特长生能够获得相应成长，不仅是学生本人能够有所收益，而且也会给社会发展带来更多创造物质与精神财富的可能。