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2018直属教育特长生招生

发布时间: 2021-02-13 15:03:02

❶ 中考特长生招生和正常招生有区别吗

中考特长生招生和正常招生在录取方式和录取分数上有差别。

1、录取方式不同。特长生都是专提前自属主招生的,录取后就不用参加中考,而正常招生的普通生要参加中考文化课考试进入高中学。

2、录取分数不同。每个学校都会有特长生招生计划,他们不需要根据中考成绩录取的,区里会组织统一考试,每个人会给一个分数,然后各学校下达特长生的录取分数线,只要过了就可以录取。正常招生的普通生通过中考统一考试,录取分数会比特长生的录取分数高。

(1)2018直属教育特长生招生扩展阅读:

加分规定

2014年9月,国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求,改革招生录取机制,减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

招生规定

2018年2月23日,为进一步治理义务教育阶段“择校热”,解决中小学招生入学工作中的热点难点问题,教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。

❷ 国家教育部什么时候出台特长生招生政策

现在已经取消部分特长生的加分政策

❸ 特长生招生要被取消了吗

将于年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日公布,对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。

【不分文理科,外语科目提供两次考试机会】

【高考计分3+3,自选科目看特长】增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

【学业水平要测试,综合素质入档案】学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。

【取消艺体特长加分,省级加分不通行】大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

【回归全国统一卷,异地高考更有戏】2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

【自主招生后进行,联考培训要取消】2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。

【高职院校搞“特招”,职业技能是必考】高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。

【录取不再按批次,双向选择机会多】推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

【校长签发通知书,录取结果可申诉】高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制,及时回应处理各种问题。建立招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对录取结果负责。

【绿色通道再拓宽,寒门学子不用愁】继续实施支援中西部地区招生协作计划,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

❹ 教育部将取消特长生招生,为什么艺术该学还得学

教育部近日发文指出,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生内;尚未全面取消容体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。
虽然在现行的学校体系里,艺术教育仍然属于边缘学科,但不可否认新一代家长对艺术教育的重视已经大大超出了他们的父辈。在以前,在加分的预期优势诱惑下,也有为数不少的家长选择让孩子学艺术。

❺ 2020年将前取消各类特长生招生吗

据报道,教育部2月23日在其官网发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工版作的通知》,文件权指出要逐步压缩中学特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。

最后提出各地要依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势,合理规划布局中小学校,加快学校建设,保障足够学位供给。严格控制大班额、大校额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。

❻ 教育部2020年前取消各类特长生招生吗

2018年教育部办公厅印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通回知》)。《通在》提出,答要积极稳妥推进所有地市、县(区)义务教育免试就近入学政策全覆盖,为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,积极稳慎推进多校划片,并要求逐步压缩特长生招生规模,在2020年前取消各类特长生招生。

近日,河南省教育厅官网发布《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》,通知明确,全面取消义务教育特长生招生。

❼ 从2018年3月开始就停止了特长生加分,这件事有什么利,有什么弊那么以后的特长生还有什么出路

1、取消特长生加抄分对于绝大部分没有加分的考生来讲,高考会更加公平,大家都在一个起跑线上参加中考、高考,体现了教育均等、公平公正等原则。
2、在优质教育资源不平衡不充分的情况下,特长生招生出现了一些问题。一些人动用财富与人脉资源违规享受政策红利,一些人以招生权进行利益交换,一些地方特长生招生异化为灰色利益链条,扰乱了招生入学秩序,破坏了教育公平。
3、高考取消特长生加分,并没有取消特长生报考艺术类高等院校及专业,具有艺术类特长或体育类特长的考生仍然可以在高考报考艺术类专业或体育类专业。

❽ 为什么要取消义务教育特长生招生

作为招生考试制度的有益补充,特长生招生一直以来是学生多元化生长、学内校不拘一格选容拔人才、国家培养创新人才的重要途径。在多年实施过程中,该模式也确实对学生的学科特长与创新潜质的培养,对学校的特色和多元化塑造起到了重要作用。
但遗憾的是,在优质教育资源不平衡不充分的情况下,特长生招生出现了一些问题。
一些人动用财富与人脉资源违规享受政策红利,一些人以招生权进行利益交换,一些地方特长生招生异化为灰色利益链条,扰乱了招生入学秩序,破坏了教育公平。从而导致有特长的学生不一定能上去,没特长的学生不一定上不去。特长生招生的真正作用并没有发挥出来。
从这个意义上讲,取消特长生招生杜绝了腐败机会,让阳光招生添了更多灿烂。
近日,记者从河南省教育厅获悉,河南省今年全面取消义务教育特长生招生,落实公办、民办学校同招政策。

❾ 2020年前将取消各类特长生招生吗

据报道,教育部日前印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》回,要求要逐步压缩特长答生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。

希望教育的公平公正可以早日实现!

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