拓展技能大赛
A. 大学素质拓展分怎么修
大学素质拓展分也称为第二课堂分，只需要你平时积极参加活动就能修满。
B. 参加职业技能大赛后的感受
我现给你编： 培训学习心得 财务部领导： 本人参加了由XX组织的培回训，通过一答个月的认真学习，深刻体会，收获很大．现在本人的习得汇报如下： 一、业务知识得到拓展和巩固，以往从学校书本上所学的只是理论，实际操作性不强，总公司的会计核算手册，涵盖了我们日常会计业务的所有内容，包括往来账，成本核算等手册中都有详细的说明，使我们在实际工作中更易于操作； 二、通过学习公司的财务文件，使我领会到公司财务方面的管理思想，认识到财务不光是算账报账，还要分析和参与企业管理和考核。使我真正认识到“经济越发展，会计越重要”这句话的实质内涵； 三、增长了技能，点钞，珠算，计算机盲打字（我瞎编的，你自己根据培训内容看着写），使我看到了咱们公司的高手和差距，使我有了比学赶帮超的动力，并想参加本次财务会计技能大赛 四、今后的打算：1。加强学习，学无止境。一次不落的参加公司组织的会计学习活动，业余时间到网络上回答财税方面的问题，帮助别人提高自己。 2。向管理型会计发展，针对公司管理上的问题提些合理化建议，给领导当参谋； 以上为本次培训心得体会，望领导及同仁帮助我，共同把咱财务工作做好。
C. 中专生参加技能大赛对自己有好处吗
当然有好处！聊聊外面的世界，拓展自己的眼界，也会让自己的想法发生改变
D. 烟台市辅导员技能大赛证书 评职称有用吗
有用的！
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。
按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
按照要求
第一、专业能力标准
具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
第二、业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。
技能大赛的证书一定有用的！尤其是市级的。
E. H3C杯全国网络技能大赛的问题。知道的同学进来帮我看看，谢谢。
把分给我吧！！
大赛基本信息：
参赛对象：H3C网络学院学生及对网络技术感兴趣的其他院校大学生；
报名：2011年3月16日－4月30日；
预赛：2011年5月18日，在本地进行，排名前30％队伍进入复赛；
复赛：2011年6月9日-10日，分区域进行，9日安排H3CIE专家前往各区域进行赛前集训和答疑，前35名队伍进入决赛；
决赛：2011年8月1日－13日，在北京举行。
主题宣传口号：网聚IT精英，服务企业发展
报名条件：
n 2011年5月以前开设H3C网络学院课程的院校学生，其他院校学生持学校推荐信通过当地授权培训中心报名参赛；
n 每家网络学院可以选拔2支队伍参加大赛，2010年度优秀网络学院可选拔3支队伍参赛，其他院校可以选拔1支队伍参赛；
n 每队包括2名队员（学生证有效期2010年6月30日以后，优先安排2011及2012年毕业生参赛）及1名指导老师；
报名方式：
H3C会下发报名通知到各网络学院及授权培训中心，以院校为单位，按照报名条件反馈报名表， H3C审核通过后安排参加预赛，并在本次大赛网站专栏上公告。
非H3C网络学院院校联系当地授权培训中心报名，无授权培训中心省份直接联系H3C培训中心报名。
比赛形式：
预赛、复赛采用笔试方式，通过电子试卷进行，考场设在H3C各省培训伙伴，由H3C负责统一监考。
决赛包括笔试、上机、现场问答等环节，在北京进行。
比赛内容：
预赛、复赛主要知识点和难度参考附件二：“H3C杯”2011年全国大学生网络技术大赛预选赛及复赛大纲
决赛知识点和难度另行通知；
夏令营安排：
对进入决赛的学生进行网络技术课程集训，并安排拓展训练、职业生涯规划、商务礼仪、就业指导、模拟招聘等活动及讲座。
奖项设置：
n 大赛设立团队奖，用以奖励参赛队员、指导教师。
n 决赛奖项设立特等奖1名（奖励纯金金牌，价值10000元/学生），金牌3名（奖励纯金金牌，价值5000元/学生）、银牌6名（奖励3000元/学生）、铜牌10名（奖励1000元/学生），并颁发奖牌、证书。其他队伍颁发决赛优胜奖证书。
n 决赛获奖团队的指导教师颁发优秀指导教师奖，颁发奖品、证书。
n 其他未进入决赛的复赛队伍可申请发放复赛优胜奖证书。
人才联盟：
进入决赛的学生安排在H3C公司及人才联盟成员单位实习，并优先推荐就业。
大赛官方网址：http://www.h3c.com.cn/MiniSite/University_Technology_Game/Rule/
F. 世界技能大赛多久举行一次第45届世界技能大赛什么时候举行在哪个国家举行
世界技能大赛是每两年举办一届，目前已经举办了44届，第45届世界技能大赛将于2019年在俄罗斯喀山举行。
世界技能大赛由世界技能组织举办，被誉为“技能奥林匹克”，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。
截至2013年第42届世界技能大赛，世界技能大赛比赛项目共分为6个大类，分别为结构与建筑技术、创意艺术和时尚、信息与通信技术、制造与工程技术、社会与个人服务、运输与物流，共计46个竞赛项目。
大部分竞赛项目对参赛选手的年龄限制为22岁，制造团队挑战赛、机电一体化、信息网络布线和飞机维修四个有工作经验要求的综合性项目，选手年龄限制为25岁
拓展资料：
世界技能大赛的举办机制类似于奥运会，由世界技能组织成员申请并获批准之后，世界技能大赛在世界技能组织的指导下与主办方合作举办。
第41届世界技能大赛于2011年10月在英国伦敦举办。
第42届世界技能大赛于2013年7月在德国莱比锡举办。
第43届世界技能大赛于2015年8月在巴西的圣保罗和阿联酋的阿布扎比举办。
第44届世界技能大赛于2017年10月在阿联酋阿布扎比举办。
第45届世界技能大赛将于2019年8月在俄罗斯喀山举办。
2017年10月13日，中国上海获得2021年第46届世界技能大赛举办权。
G. 振兴杯全国青年职业技能大赛是一类还是二类
振兴杯全国青年职抄业技能大袭赛是国家级一类职业技能竞赛。
“振兴杯”全国青年职业技能大赛是“青工技能振兴计划”的重要内容，是人力资源社会保障部确定的国家级一类竞赛。
“振兴杯”的比赛项目逐步从第二产业传统工种向第三产业类现代服务业职业工种拓展，比赛内容更加注重工艺创新，比赛过程更具技术含量，为优化产业结构布局、吸引更多的高技能人才、使技能成果转化为具体实践发挥了积极作用。
(7)拓展技能大赛扩展阅读：
2005年启动的“振兴杯”全国青年职业技能大赛由共青团中央、人力资源社会保障部联合举办，旨在发现和培养更多的优秀青年技能人才，引导和激励广大青年技术工人立足岗位、学练技能、成长成才，为改革发展做贡献。
历经12届大赛，“振兴杯”在传承中着力创新，在挑战中探索前行，成为共青团历史上规格最高、项目最多、覆盖最广的职业技能竞赛。
H. 苏州市职业英语技能比赛是哪个组织举办的呢
职业英语技能比赛给职业学校的老师和学生提供了一个交流学习、拓展视专野、展示才华的平属台。主要就技能大赛这一背景，从教学理念、教学内容、教学模式及评价方式几个方面对职业英语教学提出一点反思。
关键词：职业英语技能比赛；职业英语教学；教学反思
一、职业学校英语技能大赛
职业院校各类英语技能大赛是配合我国英语教学而组织的运用语言学的实践活动之一，其宗旨是倡导英语交流，提高英语技能，培养英语听说兴趣，提高英语综合素质。
笔者所在学校的学生先后参加了2012年苏州市职业英语比赛、2013年苏州市职业英语比赛和2013年江苏省职业英语比赛。作为一名职业院校英语教学工作者，在了解大赛内容和形式的基础上，在选拔和指导学生备赛的过程中对职业英语教学有一些反思。
I. 四十四届世界技能大赛中国队获得多少枚金牌
2017年10月19日，第44届世界技能大赛在阿联酋阿布扎比闭幕。中国以15枚金牌列金牌榜首位。中国代表团在本次大赛中参加47个项目比赛，获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖。
(9)拓展技能大赛扩展阅读：
世界技能大赛由世界技能组织每两年举办一届，是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛，被誉为“技能界的奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界水平，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。
第44届世界技能大赛全国选拔赛是2016年中国技能大赛的一项重要赛事，涉及建筑与结构技术、艺术与创意、信息与通讯、制造与工程技术、个人与社会服务和交通与物流等6大领域共45个项目。
世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，是最高层级的世界性职业技能赛事，引领和代表着职业技能发展的世界先进水平，比赛成绩一定程度上反映出一个国家技术技能的培养和发展水平。在上届世界技能大赛中，中国实现金牌零突破，斩获5枚金牌。