棉签技能

❶ 棉签宝宝去旅行小班美术教案

、香蕉的外貌特征与生长特征。 2、尝试掌握棉签绘画的技能,能独立完成画作。 3、喜... 棉签画的能力

❷ 谁有医师实践技能考试基本操作技能问题和答案吗,发给我

这个每个地方不一致的 保持一个良好的心态 相信自己 祝您成功

❸ 执业医师技能考试时间是哪天

中健医考
医师实践技抄能考试时间一般在6-7月份，医师资格医学综合笔试考试时间一般在9-10月份。
2017年医师实践技能考试时间为2017年6月17日-6月23日，由各省、自治区、直辖市省级医师资格考试领导小组组织实施。

❹ 临床执业医师考试技能操作内容是什么

1、一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、扩创包、棉垫、绷带、夹板、缝合用垫枕、三角巾、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头等；

2、医学教学模拟人，需符合体检、换药、穿刺、导尿、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要；

3、简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机、耳机、投影仪、分规。

实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间。

(4)棉签技能扩展阅读

报考条件：

具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：

（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；

（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。

❺ 静脉输液进针技巧

不要急 多打就好了 不过我们兽医打针就没你们考虑那么多了 呵呵 输液的时候 帮过我打针 那些狗都基本上不动

❻ 中医实践技能考试内容有那些呢

2019年全国医师实践技能考试时间为6月15日至2019年6月21日，具体是哪一天考试需要等着准考证版打印出来才会权知道。

1、第一站考试：

（1）考试内容：病（例）案分析。

（2）考试方法：纸笔考试。

2、第二站考试：

（1）考试内容：基本操作技能，包括中医临床技术操作、体格检查及西医临床技术操作。

（2）考试方法：在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作。

3、第三站考试：

（1）考试内容：临床答辩，包括中医临床问题答辩、西医临床问题答辩（师承和确有专长人员不测试此项目）、辅助检查结果临床判读。

（2）考试方式：现场口试。

更多考试咨询可以关注我们网校官网。

❼ 医师实践技能考试的形式是怎样的

重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。
一、考试机构或组织
（一）考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理；
2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等；
3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。
（二）考试机构或组织器材配置
1.临床类：
（1）一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、扩创包、棉垫、绷带、夹板、缝合用垫枕、三角巾、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头等；
（2）医学教学模拟人，需符合体检、换药、穿刺、导尿、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要；
（3）简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机、耳机、投影仪、分规。
2.口腔类：
（1）一般器械：一次性口腔器械盒（含口镜、探针、镊子、器械盘）、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施（含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾）、消毒敷料（包括大棉球、纱卷）、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备；
（2）口腔设备及专用器械和物品：
1）口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型；
2）钻针（含裂钻、球钻）、15#扩大器/根管锉、金属口镜／银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器（含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形）、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗；
3）正常离体磨牙；
4）牙髓活力测试结果报告单、X线片（牙片及正常全口曲面断层片）及读片灯箱、实验室检验结果报告单。
（3）医学教学模拟人，需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。
（4）计算机多媒体演示：计算机、打印机。
3.公共卫生类：
（1）一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、皮尺、棉签、隔离衣；
（2）医学教学模拟人，需符合体检、吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要；
（3）多媒体计算机；
（4）公共卫生专用配备器材：
1）余氯比色计；
2）微小气候测定仪；
3）噪声测定仪；
4）紫外线强度测定仪；
5）一氧化碳测定仪；
6）二氧化碳测定仪；
7）显微镜；
8）照度计；
9）喷雾消毒器；
10）X射线测定仪；
11）以上仪器使用时所需条件和配套器材：如光源、噪声源、电源、接线板等；
12）消毒剂配制有关试剂和器材；
13）三角板、圆规、铅笔、橡皮、半对数纸、坐标纸、草稿纸。

❽ 野外的探险需要什么东西还有那些基本技能需要掌握详细

野外探险基本要求：一、心理准备：对自己此行目的的分析，意外事件的承受能力。二、体内能准备：掌握自己身体容状态，可以承受什么级别的活动。三、装备：野外探险的基本装备四、生存技能：包括：野外避险、野外给养、野外庇护、野外定向、野外救援等（参阅《野外生存教程》高等教育出版社2003年9月）五、活动时间和路线的详细计划、地图、仪器、费用预算。

❾ 山东春季高考医学考什么技能

2014年山东省春季高考
医学护理类专业技能考试说明

本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》、《中医护理专业教学指导方案》等和国家相关职业和执业技能鉴定规范为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。
本考试说明包括医学护理类专业有关的常用护理技术、医学基本技能及常用康复技术3个专业类目，每个类目包含3～4个项目，主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生安全操作、职业规范、以病人为中心的意识和职业道德行为。
专业类目一 护理技术
项目A 生命体征的评估
1．项目技术要求
（1）能熟练完成生命体征评估前的准备工作，并对病人状况进行评估，选择适宜的测量方法。
（2）能熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸、血压的测量。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：床单位、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、护士表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）
（3）病人准备：标准化病人（真人）。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）能在规定时间内完成四项生命体征评估操作。
（3）操作熟练、规范，步骤正确。
（4）血压测量注气时水银柱均匀上升缓慢，放气时水银柱下降均匀。
（5）测量数据准确。
4．职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范、礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行测量。

项目B 密闭式静脉输液
1．项目技术要求
（1）能熟练完成密闭式静脉输液前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。
（2）能正确确定注射部位。
（3）能熟练完成密闭式静脉输液。
（4）说出输液速度与输液时间的计算、静脉输液滴速调节的要求。
（5）操作熟练、准确，符合无菌要求。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：床单位、仿真静脉注射手臂（可以显示穿刺成功）、治疗车、治疗盘、皮肤消毒液、无菌棉签、弯盘、一次性输液器、100ml生理盐水（玻璃瓶）、瓶套、输液瓶贴、笔、护士表、执行单，止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液巡视记录卡、输液胶贴、输液架、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）修剪指甲，六步法洗手，戴口罩，着装发型符合职业要求。
（3）操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，沟通有效，确保安全。
（4）操作前、中、后均认真执行查对制度。
（5）操作熟练、轻巧、规范、动作有序，无菌观念强。能穿刺成功，滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏。
（6）能在规定时间内完成操作。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过15分钟。
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一个床单位。

项目C 无菌技术操作法
1．项目技术要求
（1）能正确表述无菌操作的环境要求，并准备用物。
（2）能使用洗手液进行六步法洗手。
（3）能正确使用无菌持物钳取用及传递无菌物品。
（4）能正确使用无菌包、铺无菌盘、使用无菌容器。
（5）能正确戴脱无菌手套。
（6）考生操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体，走动少，体现节力原则。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：操作台、治疗盘、无菌持物钳、浸泡无菌持物钳的容器、无菌巾包、消毒液棉球缸、无菌干棉球缸、无菌持物钳及持物筒一套（干置）、无菌手套2副、清洁弯盘2个、无菌容器（内盛：治疗碗1个、弯盘1个、血管钳1个、镊子1个，纱布4块）、手消毒液、治疗车、记录纸、笔。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装发型符合考试要求。
（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过12分钟
（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一操作台。

项目D 心肺复苏术
1．项目技术要求
（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。
（2）能正确使用心肺复苏模型，完成2个循环（节省考试时间）的心肺复苏操作。
（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。
（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。
（5）评估复苏后的状况。
（6）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：心肺复苏模拟人（不规定统一型号、无需打印抢救结果）、诊断床、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、手电筒、弯盘、治疗碗（内盛纱布2块）、塑料筒、笔、护士表、抢救记录卡（单）。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。
（3）应变能力强，操作过程紧张有序。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄，动作敏捷，从容镇静。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，每人一个床单位。

专业类目二 医学基本技能
项目A 一般体格检查
1．项目技术要求
（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。
（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。
（3）能正确地使用体温计、血压计。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：诊断床、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、计时表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。
（3）病人准备：标准化病人。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。
（3）操作熟练、规范，步骤正确。
（4）测量数据准确。
（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。

项目B 无菌操作技术（3项）
1．项目技术要求
（1）能熟练完成无菌技术操作前的准备工作。
（2）能正确进行外科洗手。
（3）能正确戴脱无菌手套。
（4）能正确穿脱无菌手术衣。
（5）考生操作准确、熟练，无菌观念强，操作规范。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：外科洗手条件、外科手消毒液；无菌手套1副；无菌手术衣1个。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装符合考试要求。
（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。
（4）仪表大方，举止端庄。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟。
外科洗手法 10分钟
戴脱无菌手套、 5分钟
穿脱无菌手术衣 5分钟
（2）考试组织：采用现场实际操作形式。

项目C 心肺复苏术
1．项目技术要求
（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对病人状态进行评估。
（2）能正确使用心肺复苏模型，完成5个循环的心肺复苏操作。
（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。
（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。
（5）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：心肺复苏模拟人、诊断床、按压板、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、纱布（用于清除口腔异物）、抢救记录卡（单）。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。
（3）应变能力强，操作过程紧张有序。
（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目D 清创术
1．项目技术要求
（1）能熟练完成评估前的准备工作。
（2）熟练掌握清创术的操作步骤及注意事项。
（3）考生的技能操作要熟练、准确、敏捷。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：创伤模型、治疗盘、纱布、弯盘、缝合针、缝合线、持针器、线剪、镊子、橡胶手套、棉球、生理盐水、过氧化氢溶液、碘伏、肥皂水、无菌纱布、胶布。
3．操作规范要求
（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。
（2）考生能在规定时间内完成清创操作。
（3）应变能力强，操作过程紧张有序。
（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。
4．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过20分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

专业类目三 常用康复技术
项目A 人体形态测量及肌力训练
1．项目技术要求
（1）能完成人体形态测量、肌力训练前的准备工作。
（2）能熟练完成身高、体重及四肢长度、围度的测量，会计算身体质量指数（BMI）。
（3）能熟练帮助并指导肌力为1～5级患者进行四肢肌力训练。
（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：治疗床、皮尺、钢卷尺、滑板、悬吊装置、沙袋组、哑铃组。
（3）病人准备：标准化病人。
3．操作规范要求
（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。
（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。
（3）能在规定时间内完成各项操作。
（4）能正确使用测量工具。
（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。
（2）仪表大方，举止端庄。
（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过30分钟
人体形态测量 20分钟
肌力训练 10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目B 肌力评定及被动关节活动度训练
1．项目技术要求
（1）能完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作。
（2）能熟练完成四肢主要肌肉肌力评定并能说出主动肌。
（3）能熟练进行偏瘫迟缓期患者瘫痪肢体的被动活动。
（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：治疗床、握力计、拉力计。
（3）病人准备：标准化病人。
3．操作规范要求
（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。
（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。
（3）能在规定时间内完成各项操作。
（4）能正确使用测量工具。
（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。
（2）考生仪表大方，举止端庄。
（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过30分钟
肌力评定 20分钟
关节活动度训练 10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目C 关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放
1．项目技术要求
（1）能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作。
（2）能熟练进行四肢大关节关节活动度测量。
（3）能正确进行偏瘫患者良肢位摆放。
（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。
2．考核资源
（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。
（2）仪器设备：治疗床、通用量角器、长形大方枕、方形小软枕、沙袋。
（3）病人准备：标准化病人。
3．操作规范要求
（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。
（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。
（3）能在规定时间内完成各项操作。
（4）能正确使用测量工具。
（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。
4. 职业素质要求
（1）服装、鞋帽整洁，符合考试要求。
（2）考生仪表大方，举止端庄。
（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。
5．考核时间及考试组织
（1）考试时间：不超过30分钟
关节活动度评定 20分钟
偏瘫患者良肢位摆放 10分钟
（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。