思想政治工作经验交流学院

『壹』 思想政治教育学院

思想政治教育学院成立于2009年6月，是中国地质大学（北京）党委贯彻中央16号文件和中宣部、教育部5号文件精神，加强学校思想政治工作的重大举措。学院是学校思想政治理论课教学、科研和学科建设的归口管理部门。学院现有教职工18人，其中教授4人，副教授8人，讲师5人，其中，具有博士学位的10人。学院还根据发展和教学需要聘有多名校内外兼职教师以及博士和硕士生导师。学院院长由校党委副书记刘志方兼任，邹世享为院党总支书记，副院长申健，办公室主任李凤。学院下设3室2所，即马克思主义原理、马克思主义中国化和德育3个教研室，应用心理学、高等教育学2个研究所。学院前身为1952年11月成立北京地质学院时学校政治辅导处下设的政治科（政治课小组），1953年正式成立政治教研室，刘普伦、白治云先后任教研室主任，王钟秀任党支部书记。1959年，成立哲学教研组。“文革”前期，郝惠庄任教研室主任，后成立了核心组，组长是曹文满。1969年政治教员全部下放到江西峡江县仁和公社五七干校劳动。1970年，政治教员由五七干校调回到当时的湖北地质学院宣传部政治课小组工作。1975年正式迁校到武汉，1978年武汉地质学院北京研究生部正式成立，王恒礼担任研究生政治理论课的教学任务。1982年，北京开始招收本科生，恢复政治教研室，王子贤任主任，王恒礼任副主任。1992年，学校组建了社科系，徐振曦任系主任，王恒礼任副主任。1994年，成立人文经管系，下设马列教研室，与德育教研室（隶属宣传部）共同负责思想政治理论课教育教学。1998年，成立人文经管学院，由马克思主义理论教研室承担学校的思想政治理论课教学工作。自2002年开始招收硕士生，如今已在马克思主义理论、教育学和应用心理学等专业累计招收硕士生260余人，其中194人已经毕业走上相应的工作岗位。2010年开始招收思想政治教育专业博士生，现有14人在读。思想政治教育学院成立以来，继承和发扬老一辈思想政治理论课教师的优良传统，在学科建设、科学研究和教育教学、人才培养等方面获得多项优秀成果。学院现有思想政治教育二级学科博士点，马克思主义、教育学、应用心理学、科技哲学、科学社会主义与国际共产主义运动5个硕士学科点。学院先后获得国家社科基金课题2项，教育部社科基金、北京市社科规划项目、教育部重大委托项目、北京市教工委思想政治教育专项等省部级课题15项，中央高校专项课题13项。出版专著教材28部，获得省部级、协会学术成果一、二、三等奖14项。本科生4门思想政治理论课全部建成校级精品课，教育质量明显提升，研究生培养水平不断提高，目前在校研究生80余人。

『贰』 如何做好学生的思想政治教育工作

一、增强责任意识，以良好的师德影响学生。

二、丰富教学内容，促进学生专业知内识和能力的发展容。

三、注重互动效应，创设良好的课堂氛围。

四、高标准、严要求，培养优秀人才。

五、理解尊重学生，引导学生做人。

六、要建立良好校园文化氛围，潜移默化熏染学生。

『叁』 如何做好高校教职工思想政治工作的思考

邓小平同志曾经提出世界在变化，我们的思想行动也要随之变化。随着社会变化，时代的进步，教职工思想受到很大的冲击，因此我们政工干部肩上的担子很重，责任也很大，有针对性地开展新时期的思想政治工作对我们来说显得尤为重要。 思想政治工作的方法，书面解释是指符合人们思想行为活动规律的科学方法。它具有如下特点：一是说服教育，以理服人。要针对人的具体思想，用事实和道理说服人、教育人，坚持“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”。二是关怀体贴，以情感人。做到情真理正，情理相融，态度诚恳，感情真挚。三是掌握规律，超前预防。通过掌握人的心理活动规律，超前分析和预测行为苗头，增强思想工作的超前性和主动性。四是循序渐进，循循善诱。做到按照人们思想发展的脉络和规律，耐心细致地给予正确引导，既要态度积极，又要防止简单粗暴。五是视其“病情”对症下药。针对不同人的不同问题和特点，采取不同的解决方法。六是生动活泼，寓教于乐。采取生动活泼的形式，使思想政治工作具有强大的吸引力和感染力。七是舆论引导，营造氛围。运用社会舆论的力量，营造健康向上的良好社会风气。 新时期，我们如何做好这项工作呢？我认为可以从四个方面做起。 对症下药是提高思想政治教育效果的前提条件。思想政治教育质量不太理想，究其原因是教育“摸脉”不细、“诊断”不准、“药量”不当。为此，首先应在深入细致上下功夫。无论是上级党委布置的专题教育，还是单位进行的经常性思想教育，都要经过充分准备和广泛地调查研究，在对教职工思想摸准弄清的基础上实施教育，切实做到“三准”，即把人员的真实思想情况摸准，把要解决的问题抓准，把实施方案订准；其次，在具体实施上不套模式。实施政治教育的目的要明确，解决的问题要具体，道理讲得要实在。反对“高八度”的高谈阔论，真正使政治教育真正达到辨是非、明道理，扬正气的目的和效果；再次是要持之以恒。人的思想变化无常，教育不是一劳永逸的。政工干部尤其应注意在教育后要准确地反馈信息，对通过教育已解决的思想问题，应注意总结，加以巩固。对由于各种原因一时还没有解决的问题，要注意研究对策，采取措施，搞好针对性的再教育。 精益求精是提高思想政治教育效果的内在要求。在思想政治教育中，既要做到把道理讲得少而精，入耳入脑，又要做到言之有味，富有思想性、知识性和趣味性，才能收到好的效果。首先要有精的意识。基层单位在教育中时常遇到内容太多难承受的情况，政工干部要心中有数，统筹教育内容，合理安排时间，并紧紧抓住教育的“龙头”，使政治教育做到符合上级的精神，符合自己的能力。在落实上级要求的同时要头脑清，认真准备；对职工的思想，政治教育的内容要紧密结合职工思想实际，使大家感到教育中提出的问题具体，道理讲得实在，越听越愿听。其次，要有精的机制。党务干部要发挥教育中的职能作用，做到“三个善于”。善于管，要把上级布置的教育内容管好、管严；善于理，要多做协调性工作，理顺政治教育与实际工作的关系；善于导，要加强对政治教育的引导，组织思想政治教育经验交流等活动。最后，要有精的本领。政工干部在教育中要有精确的把握性，必须具备三种能力。即具备较高理论思维能力，具备较深的加工能力，具备优化教育手段的能力。 区分层次施教是提高思想政治教育效果的关键所在。过去的教育习惯于内容一个档次，要求一个标准，方法一个榜样。这种“一刀切”、“一锅煮”千人一面的模式，往往收不到理想的效果。因此，要加强政治教育的层次性。区分层次要对不同的教育客体提出不同要求；区分层次要在教育内容上有所区别；区分层次要在解决问题上有侧重。(作者系郴州市第十五中学教师)

『肆』 山西大同大学艺术学院的党建和思想政治工作

切实加强和改进党的建设和思想政治工作，着力于解放思想、更新观念、凝聚人心、振奋精神，为学校的改革、建设、发展奠定坚实的组织和思想基础，按照“三个代表”的要求，进一步加强领导班子和干部队伍建设，提高各级领导班子成员的责任感、使命感，增强事业心、奉献精神和敬业精神，增强创新意识和开拓进取意识，确保学校改革发展各项具体任务的组织实施和顺利进展。进一步完善思想政治工作领导体系、运行机制、责任目标和考核办法。进一步加强党风廉政建设，实行校务公开制度。强化党的基本理论和基本路线教育，有针对性地开展中华民族优秀文化传统教育、思想道德教育、民主法律教育以及文明习惯养成教育，要遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，进一步改进思想政治工作的内容和方法。积极推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的工作，提高“两课”教育的实效性。进一步加强校园环境建设，提高校园环境的育人功能。加强校园文化建设，提高学校的文化品位和精神格调。加强学生社团建设，提高学生社团活动的文化学术含量。努力开辟校园网络育人阵地，创建思想政治工作网站，确保正面引导，唱响主旋律，使思想政治工作和德育工作做到进网络、进社团、进公寓。积极研究探讨新形势下的思想政治工作特点和规律，并采取切实可行的措施，使学校的精神文明建设工作上层次、上水平，使全校师生员工的政治觉悟、思想素质、道德修养有新的提高，以自觉的行动推动或投身各项改革与发展。同时，要充分发挥教代会、工代会的作用，进一步提高学校的民主管理水平和科学决策水平，充分发扬学校教职员工的主人翁精神，同心同德建设好山西大同大学。

『伍』 如何开展好思想政治教育工作

在新的历史条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱；只能改进创新，不断裹足不前。作为宣传思想工作部门，要在继承过去好经验的基础上，努力探索新途径、新形式、新办法，提高思想政治教育工作水平。从以下几个方面加以改进。

1、坚持“一个结合”，即把解决思想问题同解决实际问题紧密结合，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。

在社会主义市场经济条件下，宣传思想工作部门要善于从利益动因上分析群众的思想变化，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情。如依托社区，开辟各种健康、文明、向上的娱乐场所和丰富的文化活动，为广大离退休老同志、干部群众创造良好的强身健体的环境。对群众反映的热点、难点问题，不能漠然处之，粗暴对待，要多深入基层，联系群众，调查研究，想办法解决问题。

对于过急的言行要冷静处置，不要造成群众情绪波动，对于暂时无法解决的问题，要切实把道理讲清，取得群众的理解与支持，不能敷衍了事。总之，宣传思想政治工作者要时刻把群众的冷暖挂在心上，知道群众想什么，干什么，需要什么，千方百计帮助他们解决思想、工作、生产、生活中的实际问题。这样，宣传思想政治教育工作才更具有说服力、吸引力、感召力。

2、实现“三个转变”。

过去，宣传工作部门做思想政治教育工作大多存在“三个不足”，即：手段单一、工作单向、方式单纯。实现三个转变，就是要实现由单一手段向多渠道转变，由单向宣传向双向交流转变，由单纯灌输向社会化创建活动转变。

由单一手段向多渠道转变，重要的一点就是要善于运用大众传媒，建立健全宣传网络。要善于运用广播电视制作专题精品，定期播放宣传，以优秀的作品鼓舞人；报刊杂志要运用人们生产生活中发生的真实事例，及时宣传真理，鞭挞谬误，以正确的舆论引导人；新闻出版部门要配合推出一批通俗易懂的宣传马克思主义唯物论和无神论的图书资料，以科学的理论武装人；文艺团体也要多出“精品”，弘扬正气，以高尚的情操塑造人。

通过多渠道、全方位、由浅入深、由近及远进行宣传教育。由单向宣传向双向交流的转变，就是强调宣传工作部门不能只当指挥棒，发号司令或“一头热”宣传，这样会导致宣传工作横向不到边、纵向不到底的局面。因此要紧密联系群众，把宣传者与被宣传者紧密结合起来，扩大双向交流，了解民情民意，知道需要宣传什么，怎样宣传，增强宣传的针对性、灵活性、实效性。

由单纯灌输向社会化创建活动转变，这一转变是强调宣传工作的“社会性”。过去的宣传方式主要以被动灌输为主，效果不佳。开展社会性创建活动，可以充分调动各级各部门、广大干群的积极性，把被动的宣传转化为自觉的行动。如进行提高人的文明素质的宣传教育，以开展“讲文明、树新风”活动为载体，广泛开展文明单位、文明窗口、文明楼院、文明家庭、文明市民、文明标兵等的创评活动，把文明推向纵深发展。

3、加大调查研究提高思想政治教育工作水平。

一个重要的方法就是要加大调查研究。从事宣传思想政治工作的同志不能停留在做表面文章上，要多深入基层开展调查研究，把握社会舆情，摸清思想政治动态，针对实际加大思想政治教育工作力度。尤其要注意一些具有倾向性、苗头性的问题，耐心细致地做好解释、疏导、说服工作，减少社会震荡，稳定工作大局，为社会、经济发展创造安定的社会环境。

4、加强典型培育。

用典型的力量教育人、影响人、激励人，是我们党思想政治工作的基本经验。宣传思想工作部门要善于在各行各业培育一批具有时代特点的先进群体、先进个人，加大典型宣传力度，激发和引导不同阶层、不同职业、不同年龄、不同思想层次的人，使他们学有榜样，赶有目标。

同时要注重树立一批农村、企业思想政治工作的典型，以此来推动农村、企业思想政治教育工作的深入开展。要认真总结典型宣传的经验，适应新形势、新任务的变化，不断改进宣传方法，增强宣传效果。

『陆』 煤炭企业如何做好企业思想政治工作经验交流

一、以情感人要实现三个转变，把握四条原则实现三个转变，即：一是从不平等到平等的转变。实际上，在社会主义制度下，人和人之间应当是平等的、同志式的主动合作关系，即使对那些缺点较多的对象，在批评、教育他们的同时，也要尊重他们，关心他们。思想政治工作者要以平等态度待人，尊重对方人格，把被教育对象的主人翁地位和民主、自由、平等权利放在首位，从关心人、理解人、爱护人出发，做到情感相通、情理相融，也只有这样，才能团结人、感召人、影响人，达到教育人的目的。二是从教育型向服务型转变。要想教育人，除了“教育者应先受教育”外，更重要的是应树立起服务于人的思想。如果思想政治工作者摆出一副教育人的面孔，沿袭“我打你通，我说你听”这种简单、生硬的方法，那么，是难以适应全方位、多层次、多领域的思想政治工作的。三是从单向流动向双向流动转变。只有以心换心，才能赢得对方的信任，才有可能进行思想信息的交流：只有从深厚的感情出发，有良好的愿望、正确的态度，才能理解别人思想上行为上的反复。而一旦通过双向交流打开了感情之门，使双方的感情产生“对流”，就能由情入理。情理交融，进而启发诱导，说服教育，从而达到转变思想认识又提高觉悟的目的。 把握四条原则，即：一是以情感人。感情是人的需要是否得到满足时的一种内心体验，人的认识和行动都是在感情驱动下完成的。思想政治工作者要理解被教育对象的感情，抱着与人为善的态度，真心对待人，爱护人、帮助人。二是以诚相待。思想政治工作者尊重被教育对象的感情，必然会赢得被教育对象的信赖和拥戴，而架起两者感情的桥梁则是真诚。只有真诚。才能打开人的心灵和窗口，才能拨动人的心弦，才能促进人们思想的转化和升华。思想政治工作才能收到好的效果。这种真诚关系的建立，需要感情的积累，这就要求思想政治工作者与人说话态度要诚恳，要诚心诚意地帮助人解决实际问题。三是多办实事。强调思想政治工作重视感情的作用，并不是说感情可以代替一切，而是在建立感情的基础上，把思想教育与解决实际问题结合起来，把科学知识教育与解决育人问题结合起来。思想政治工作要满足被教育对象的不同需要，就要避免脱离实际的空洞说教，就必须具备实实在在的工作作风，踏踏实实地为被教育对象办事。四是增强信任。在思想政治工作中，常常看到你要他这样，他偏要那样的现象，这种现象就是逆反心理的表现，在青工身上表现得更突出。思想政治工作者在教育中，要动之以情，晓之以理，要以朋友的身份。缩短与职工的距离，用信任去消除他们的戒备和逆反心理，使双方有共同语言。 二、正确认识和处理四个方面的问题“生命线”和“生命力”。党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。这充分说明了思想政治工作的极端重要性。企业改革发展的实践告诉我们，离开强有力的思想政治工作，企业的发展就会走偏方向，企业员工就会失去精神动力，企业各项工作的开展就会失去智力支持。强化思想政治工作的生命线作用，关键是要增强思想政治工作的生命力，而思想政治工作的生命力，在于贴近现实、贴近思想实际，贴近改革、融入大局，为企业发展实实在在的发挥作用。因此，在具体工作中，要注意研究新情况、解决新问题、增强思想政治工作的时代感，不断加强思想政治工作的针对性、时效性和主动性，做到企业改革、改制不丢“生命线”，制度创新不丢思想政治工作，改进管理不丢党的政治优势，使思想政治工作永葆青春活力。 “中心任务”和“中心环节”。在市场经济条件下，提高经济效益是国有企业的中心任务。党的思想政治工作，作为实现企业各项发展任务的中心环节，对中心任务起着导向、服务和保障作用。中心环节要服从服务于中心任务，要把思想政治工作围绕中心任务与发挥导向作用有机地结合起来，最终形成党政两支队伍围绕中心任务、把握中心环节、共谋发展的生动格局。 “着眼点”和“着力点”。加强和改进思想政治工作，一定要把满足“人的需要”作为着眼点。人的需要大体上有物质需要、精神需要、交往需要和劳动需要等方面。只有不断满足人的这些需要，才能使思想政治工作真正成为得人心、暖人心、稳人心的工作。选准“着力点”，同样是做好思想政治工作不可回避的重要问题，一定要把着力点放在提高人的素质上，要把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容，解决好人们的信仰问题。要把人的素质的提高作为重要的支点，着力于调动积极性，着力于化解矛盾，理顺情绪，着力于促进改革、促进发展。 “方向”和“方法”。思想政治工作是管方向的。在加强和改进思想政治工作的过程中，要始终高举邓小平理论的伟大旗帜，引导教育干部职工正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，要用爱国主义、集体主义和社会主义思想牢固占领企业的文化阵地，不断提高员工分辨美与丑、善与恶、进步与落后、文明与愚昧的能力，帮助广大员工认准方向，促进企业走正方向。 正确的方向必须由多种多样符合企业实际，具有时代特色的方法来体现和保障。

『柒』 近年来思想政治工作有哪些好做法和成功经验

现在还有讲思想政治工作吗？工厂倒闭了，农民不种田也给钱，不管官大官小全坐高级小车内，有一位邮局局容长对员工：同志们啊，要千方百计，挖空心思弄钱，有钱啥都好，有钱你就是爷，没有就是坏，没钱就没政治。没钱就该挨整，就该穷死你。回头看，确实如此，下岗工人，年龄五十左右，打工没人要，出力没力，做生意在工厂干了二三十年不会，物价节节涨，你给他谈政治思想工作……。还不如给他两个白馍管用。唉……不谈了。哄鬼鬼都不信了。也许哄瓜娃娃、肥人信。

『捌』 如何提高高校思想政治工作建议与措施

一、是贴近师生思想实际开展工作。

建立健全联系师生、谈心谈话制度。高校贴近师生思想实际，把各门课与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。高校教师要坚持教育者先受教育，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，要遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，满足学生成长发展需求和期待，提升思想政治理论课的活力和吸引力。

从学生思想实际出发，使教学内容活起来。要把教材体系转化为教学体系，把学术话语活化为学生听得懂、易接受的课堂语言，做到中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。从而使师生间联系紧密，促使师生间谈心谈话制度落到实处。

二、是加强互联网思想政治工作载体建设。

运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。顺应教学信息化发展潮流，构建理念科学、形式丰富的思想政治理论课课堂教学体系，使教学形式活起来。合理运用多媒体资源、现代教学技术、远程课程资源，结合专题讲授、课堂讨论、辅导答疑等多种教学方式荡漾课堂教学的“一池春水”。

从学生思想水平和兴趣爱好出发，将固定的理论课内容转化为各层次学生喜欢的形式，促使学生在思想政治理论课上深受教育。

三、是强化社会实践育人。

提高实践教学比重，加强实践教学基地建设，广泛开展社会公益活动。让学生走出去，接触鲜活的社会生活，在实践中得到锻炼和成长，通过参加社会实践，培养学生对真假、善恶、美丑、是非的价值判断和选择能力，激发学生自我塑造和超越的能力，促进学生个体精神健康成长。

四、是在服务引导中加强思想教育。

加强人文关怀和心理疏导，积极帮助解决师生的实际困难。高等教育从根本上说是做人的工作，要眼中有“人”， 高校要切实关心教师在教学上遇到的困难，为教师解决困难提供有效帮助，同时更要关心学生，教师也要关注学生、关心学生。要关注学生思想动态，了解学生学习生活状况，把学生装在心里，抓在手上。

通过主题班会、校园文化活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们正确认识社会，坚定理想信念，认同中国共产党的领导，坚信社会主义道路。尤其是要关心在思想上、学习上和生活上有困难的学生，借助情感驱动力，用心倾听，真心帮助，让他们感受到集体的温暖，赢得学生对学校和学院各项事业的支持。

五、是积极发挥共青团、学生会组织和学生社团作用。

共青团、学生会组织和学生社团要将学生思想政治教育融入日常工作和各类活动中，通过各类活动，促进高雅文化进校园，督促学生自建自律，倡导学生打造整洁优美的校园环境，落实以文化人以文育人。

(8)思想政治工作经验交流学院扩展阅读

思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民，启发人们的觉悟，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗的实践活动。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题，还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。

参考资料：共产党员网-基层视野-如何推动高校思想政治工作的改革创新