小学生特长生优先政策
A. 高考书法特长生加分政策
高考书法特长生可以增加20分;
拥有考级证书的艺术特长生,在高考中可享受加分政策;据悉,部分拥有考级证书;或比赛获奖证书的书法特长生;高考可加20分;个别地区的艺术特长生甚至可以享受到40—50分的;
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
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由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,高考加分政策因此在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。长期以来,中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行;
一些人千方百计拉关系、走后门,弄虚作假,蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现,个别“国家二级运动员”百米跑的成绩,竟然比国家规定多了七八秒,甚至不如一个普通小学生,令人啼笑皆非。
一些获取运动员技术等级的高考生,家里或多或少都有“关系”和“背景”,其父母不是党政机关干部,就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们,靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱,这种明目张胆的公开造假事件说明,如果不能全面堵住政策漏洞,不把权钱交易从高考领域中完全驱除,高考公平就难以保证。
B. 小学生特长班怎么选择
优先选择小孩喜欢的,这样的话,他后面的学习才会更加的积极,如果说他没有喜欢的话,你可以选择他擅长的
C. 教育部取消特长加分,家长学生该如何规划
廖木兴/图
教育部办公厅日前发布《关于做好年普通中小学招生入学工作的通知》,要求2020年前取消义务教育阶段各类特长生招生,2018年初中起始年级开始全面取消体育、艺术等中考加分项目。随后又发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,明确高考要全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。从基础教育招生到高等教育招生,通过特长、杯赛成绩加分升学的道路变窄,促使家长和学生重新规划升学。记者通过采访中学教师、家长和升学专家后发现,家长和学校对杯赛与特长培训仍有需求。
新快报记者陈思陶
基础教育阶段
特长和兴趣也是素质教育的一环
教育部关于“2020年前取消义务教育阶段各类特长生招生”的通知,重点指向小学升入公办初中的特长生招生。通知发布后,准备通过特长或者杯赛成绩培训冲刺优质学位的渠道变窄。卓越教育考试研究院中考升学专家表示,一旦取消各类特长生招生,社会上相关能力培养的“兴趣班”“训练营”热度或会有所下降,家长对孩子的培养关注点或会从特长转向升学相关的学科能力、面谈综合素质等方面。
孙妈妈告诉记者,她原本和很多家长一样,想要通过特征培训或者竞赛证书给孩子创造升学条件,“取消特长生招生后,一些家长停止了特长培训,让孩子专心在学科成绩上。”但她并没有停止儿子的奥数班和萨克斯风班,她认为合理的特长和杯赛培训作为孩子能力的一部分,仍有发挥作用的空间。
对于家长的观望心态,海珠区一民办中学招生负责人表示,“也许特长培养的热度会降低,变得不再那么急功近利,但特长学习的需求并不会消失。”一方面从学校角度看,组织校内各类活动、参加地区多种赛事,都需要学生具备特长。另一方面,对于学生个人而言,不论是否有助于升学,学生的特长培养、兴趣学习本身就是素质教育、综合能力的一环。
政策实施有缓冲时间四五年级学生有需求
小学高年级家长支持孩子继续参加特长与杯赛培训,有现实的升学考量。卓越教育考试研究院中考升学专家认为,当下民办初中自主招生,小升初面谈录取学生可通过简历、面谈口述等方式证明自身特长,在民校招生中,能否有效约束、监管特长生还是未知。在此情况下,家长和学生对于通过特长、证书脱颖而出仍抱有期待。
另一方面,政策落实的最迟时间节点是2020年,但没有明确说明最早的落地时间,需待广州市以及各区届时出台的具体细则。如果孩子现在是一到三年级,肯定会受到新政的影响,家长需要根据新政的方向,结合政策内容,思考或修正学生培养与升学的目标。已经走在特长生路上的四、五年级学生短时间内难以转换赛道,必须赶上特长招生的“末班车”,这也生成了特长和杯赛培训的需求。
高等教育阶段
大学自主招生可用杯赛特长敲门
大学招生上明确今年已经取消“高考加分”,但不少高中生家长继续支持孩子的特种学习和杯赛训练,因为在自主招生和保送方面,特长和杯赛仍有作用。王爸爸告诉记者,他和女儿一起备战了复旦大学的自主招生。复旦大学发布的2018年自主招生简章中写明“针对望道计划、博雅杯人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获奖生三种项目开展相关专业招生计划”,特长或者杯赛成绩是大学自主招生报名的准入门槛,女儿在升学中也成为特长与杯赛的受益者。
越秀区某中学年级组长杨老师分析,国内大学招生有正常高考录取、高考加分、自主招生、保送等多种途径,目前教育部的政策只是禁止了“高考加分”这一种途径而已。但这不意味着教育部禁止学生杯赛特长的培养,部分优秀的学生能够在全国比赛甚至国际比赛中获奖,教育部同样尊重认可这些人的能力和兴趣,也给予大学优先选拔他们的权利,即自主招生和保送,因此杯赛特长的学习并不会受到非常大的影响。
杨老师认为,即便特长和杯赛高考加分行不通,孩子确实有杯赛特长的家长仍然会投入竞赛培训。因为在省级比赛中获得成绩虽不能加分,但在优质大学资源的争夺战中仍是加分筹码,比如北大清华的自主招生对于申请者有明确的竞赛成绩要求。竞赛的成绩含金量高,难度也随之增高,对竞赛培训的师资力量、系统性要求也变高。从这个角度看,禁赛和限赛对特长和配送培训的抑制力度有限,反而可能会催生难度级别更高的杯赛培训,生源竞争更加激烈、竞赛形式更加严峻。
海外名校申请对杯赛特长也有需求
专注留学咨询的陈云老师表示,国内疯狂竞赛为升学,国外也一样。随着教育部新政的落实,当国内升学招生中竞赛比拼逐渐回归理性时,海外名校申请难度增加,不少中国学生开始注重通过国际竞赛成绩提亮文书。
以美国大学申请为例,奥林匹克国际比赛、美国数学邀请赛(AIME)、美国数学竞赛(AMC)和丘成桐各科竞赛等更被看重。当国内对奥林匹克竞赛与培训喊停,越来越多国内中学生转而参加AMC、AIME等竞赛,甚至江苏省的一些国际学校,因为本校参赛人数较多,还申请成为AMC的国内考点。
陈云指出,只要拥有优质教育资源的学校认可特长或杯赛,求学心切的家长和学生就会排除万难培训并参赛。
D. 小升初什么特长能加分
小升初是没有加分,它只是当做一个考学校或艺术学校的一个工具而已,和爱好的一个平台。这种只有在中考和高考才有加分,乐器一般是20到50分,美术一般20到40分。
小升初是小学生升入初中的简称。按照中国的义务教育政策、《义务教育法》以及其他相关法律法规的规定,小学生升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中学校依然举办小升初的升学选拔性考试。
特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体;从狭义上说,特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。
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2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
2014年9月,国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求,改革招生录取机制,减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
招生规定
2018年2月23日,为进一步治理义务教育阶段“择校热”,解决中小学招生入学工作中的热点难点问题,教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。
E. 特长生包括什么
一般指的给特长生加分指的是这么几类情况:
体育特长,艺术特长,或者单科特长
而且一般都要求你获得市级或市级以上的奖项才能给予加分或同等条件下优先录取
如果你报考的学校要招日语特长生,而你在日语方面拿到几级证书或获得什么奖的话,那在同等条件下,学校就可以会优先录取你。
还有,加分一般指中考高考这种大考,而非平常的校内期末考试。
F. 艺术特长生加分项目有哪些
自主招生加分。
2.
高考特长生就是指艺术和体育的特长生,艺术类包括声乐,器乐,舞蹈,绘画专,书法,不同的学校属对体育学生所属项目的要求不同,具体哪类体育...
3.
不过报考体育特长生一般都要求具备国家二级运动员或更高的证书,报考艺术特长生需要到清华大学...
4.
奥数加分
5.
艺术特长生加分(声乐、乐器、美术等),少数民族各地加分不等,自主招生和艺术特长生是需要参加考试合格才加分的,但加分数多少不
G. 小学阶段那些特长对孩子升学有帮助
孩子在小学阶段,培养孩子的特长,比如说艺术体育,并非仅仅是这一个艺术的能力。
就拿体育来说,更多的是锻炼孩子身体的素质,耐力,坚持和毅力。如果说是其他艺术的话,比如,音乐美术,等等。那么更多的是训练孩子对美的欣赏能力,对美的感受能力。
我认为这以上能力的培养对孩子来说,比升学,更重要。这些东西会,培养孩子的毅力和品质,提高孩子的欣赏能力。也就是说会陶冶孩子的情操。这些东西决定着孩子以后不会成为一个随波逐流的人。
当然了,特长对孩子升学一样是有帮助的,有很多的优秀初中,都会针对特长生进行一些优惠照顾。
如果你想了解相关信息的话,可以关注当地的升学政策。