技能美文

① 技师学院要我写一篇关于技能节的文章,怎么写

针对某一项目进行吹水

② 关于学习的美文

学习才能优化生命
世上有件事最难做，最不容易做好，它不但需要人付出极大的努力和代价，甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成，这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多，文化要学，做事要学，做人更要学，生活中360行各种各样大情小事非学不可，成人前要学，成人后要学，到了青壮年要学，中老年来也还得学，真可谓“学无止境”，“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学，一直学到老都有学不完的东西，所以人们常说“活到老，学到老，学不了”，所以，学习成了人生最重要也最繁琐繁重，最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事，也是最能挖掘人的生命潜力，最能发挥人的聪明才智，最能体现人的生存价值，最能让生命尽量收获希望和幸福，宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识，掌握到必要的生活技能，摆脱蒙昧无知的围困，提高做人的品位和素质，帮人走出艰难求生的低谷，踏上有所作为的光明坦途，使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘，让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华，使其充分发挥出最大潜力和功用，为建设人间的美好未来发光发热，故而学习使想有所作为人爱不释手，一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独，少嘈杂热闹，多伤神累脑，少嘻乐逍遥；学习因难而耗时费力，太多疑难问题使人难获成就。所以，畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废，最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑，一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走，那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功，这条路是通向领取成功专利权大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了，自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀，就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切，以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”，这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁（悔），聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空着去”，所有一切，人人都“生不带来，死不带走”，这种说法过于悲观，是一种主管认识的小脑逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现，它体现的是追求消极享乐的人生观念，对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道，两手空空来到这个世界的人们，不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心，而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧，更其重要的，人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力，通过不同程度的学习，人们掌握了不同程度的知识才能，从而为人类社会的发展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心灵和精神世界也不同程度地得到了净化，这一切都成了人们留给世界的无价财富，生活沃野上从此留下了人们一面学习，一面求索，一面拼搏奋斗，一面进取奉献的闪光足迹。这一切足以说明：“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空地去”、“生不带来，死不带走”的悲观滥调，最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中，现成的物质享受不一定就是现成的幸福，饱食终日，无所事事，不求上进，那不叫人，只能叫行尸走肉的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富，是再多金钱也买不到的无价之宝，它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉，滋润着一片片美丽人生生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读，那灯是夜空中最明亮的一颗星星，白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快，其实那才叫费力不讨好，那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的过路费。
学习才能优化生命，这是人类生活铁定了的真理，若世上真有三头六臂的人，也休想打破它。

③ 高分悬赏（技能改变命运）的文章一篇

古人云“授人以鱼不若授人以渔”，在这个知识大爆炸的信息化时代，一个人成功的关键往往取决于他所掌握知识容量的多少，所以知识可以改变一个人的命运；同样，在这个分类越来越细化，知识越来越专业化的技能时代，一个人能否最大化的实现自身价值往往与他所掌握的技能层次有着直接的关联，所以技能可以创造人类梦想的财富。刘先生认为一个人的成功并不能算是完美的成功，只有让千千万万的人成功才是人生最大的、最完美的成功。
为了实现这个目标，刘先生想到了创办学校，并且想要在深圳市办一所正规的大规模技工学校，刘先生要将“知识改变命运，技能创造财富”的信条传授给世人，传授给那些想成功、想创业、想拥有财富的仁人志士。刘先生希望通过他所创办的技工学校来改变世人“求鱼”的传统观念，让世人真正从中体味“渔鱼”的理念。刘先生这样去做了，并且做得无怨无悔、轰轰烈烈。
古语云：一份耕耘，一份收获。刘先生孜孜不倦的追求终于得到了合理的回报，他所创办的深圳深德技工学校，就像一颗雨后的春笋茁壮成长起来。短短数年时间，深德技工学校在校学生就已超过三千余人，并迅速跻身到广东省十大民办技校的行列，从而唱响了深德技工教育的壮丽凯歌，书写出了深圳民办技校发展史上的一个奇迹。
也许有人会问，深德技工学校缘何发展得如此之快？是什么因素促成了深德技工学校的腾飞？深圳深德技工学校校长李宛林先生一语道出天机：授人以渔 ！
为学生开凿一眼泉
一所学校以什么立碑？靠的是这所学校的教学理念；一个老师以什么树名？靠的是他以德服人。几年过去了，由一个被学生嘲弄、威胁其下讲台的老师，到被所有学生欢迎、信赖甚至崇敬的老师，董凤团老师靠的是什么？他认为，教师师德的重要体现是对学生深深的、不图回报的爱。他说，当学生需要温暖时，不要总是给他点起火来，直接给他温暖，而是给他一把柴刀，告诉他们“你可以用它去打柴。不会打，我可以告诉你怎么打”。直到他能用自己打来的柴把火点燃。在深德技工学校有很多董凤团式的老师，譬如张业林老师、刘碧玉老师、江炎老师、何永才老师，他们都在默默贯穿着学校的教学理念，为社会培育了大批德才兼备的有用人才。
??有句话说：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。我觉得不对，信息爆炸的时代，要开凿一眼泉，这样才能胜任今天和明天的教学。
作为老师，我们不是授人以鱼，而是授人以渔。就是说，教给学生正确的方向和方法，任其跌打摔爬，在浮沉起伏中锻炼独立性和创造性。所以深德技工学校带出来的学生，就常常能提出大胆新颖、富有创见的观点，多数在学习期间就创造了颇有价值的研究成果。深德技工学校的老师们还经常设身处地为学生们提供各种社会实践机会，让他们真正做到在实践中学习和成长。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 .

④ 高分求一篇《提升个人技能，增加团队意识》文章 急！！

提升枪法和个人意识：1.首先选择一个自己用的主要枪械 千万不要乱用主枪 步枪就是步枪 狙击就是狙击 选择M4的就好好提升M4的枪枪爆头率 选择AK的就提升AK的稳定程度及爆

头率 使用狙击的 必须具备跳 定 闪的能力。推荐团队竞技模式 步枪每天必须保证200个爆头 狙击每天必须保证杀敌数多于死亡数50% 并杀死300人以上。
2.熟悉比赛地图的所有位置，并具备思维能力，考虑你能看见的对手当下正在思考什么 或者什么地方会有人 每天保证爆破模式场均 杀敌15人以上并保证战

绩不负数
3.必须对声音的判断有个明确的认识，任何位置有脚步声 切枪声 都应该清楚敌人的大概位置。
4.必须回跳黑色城镇的所有箱子 方便加快机动能力 步枪要练习高速行进中爆头的能力。
提升团队意识：主要对战队内基本战术有个全面的了解，打比赛一定要记住 不要恋战对枪 不要以自己为中心 比赛必须听指挥
黑色城镇基本战术：
匪徒篇： 任何战术实施之前一定讲己方所有的烟雾弹扔到中门靠右的位置
1.常规战术 2人A大 2人小道 1人B 战术目的：小道和A大形成交叉火力 扫清小道与平台的敌人 完成下包任务。B的那个人 在走到B仓库门前没有看到敌人

迅速转到中门掩护点 向小道楼梯处扔白 此白会弹起来 白到所有小道近距离防守队员 而后小道2名队员以最快速度冲击小道 上平台中间不能停留 无论被白或者队友被杀死 小道

上人的同时 A大两名队员迅速跑到A平前与小道形成交叉火力，各个方向冲击的速度 完全取决于队友到位的时间 切不可自己先冲或者 队友达到战术位置自己犹豫还不冲

2.4人小道1人A大战术 战术目的：4人强攻小道 与A大1名狙击手形成交叉火力 扫清A区敌人完成下包。4人进入小道后扔浅白和深白各一枚 一但上了小道楼

梯 必须强攻A平台 无论队友死亡 或者自己被白 脚步不停全力冲击A平台 然后A狙击手带包下包
3.5人打B战术 战术目的：5人强攻B区 扫清B区敌人 完成下包任务。 5人将烟雾弹扔至中门后最快速度向B攻击 将手雷全都扔到B仓库的大门 而后第一名出B

桥的队员 必须看B连接点方向是否有敌人 进去之后绕开B狗狙击 不要与其对枪 从第二窗口和仓库大门出去 扫点 并将一颗白弹从B大门上方扔向中门平台 B水一定要留1个人 下包

后不要站在B狗下方 和 B仓库门前2个箱子堆放处 同时 补充一名队员去B水方向。
4.5人打A战术 战术目的：除狙击以外4名队员 以最快速度冲到A平台后完成扫点下包。 冲到A走廊后 狙击进入A走廊观察并干掉A方向露头的敌人 其他4人将

主枪和白切好而后沿着A大左侧的墙根 一直向前走 第一个队员 扔楼梯的反弹白 其余队员扔高白 而后最快速度冲到A平台上 期间不要在任何地方与敌人对枪 自己观察哪个位置没

有队友补位。

警察篇：基本卡位，A楼梯1狙击 小道1步枪 中门后1步枪 中门平台1狙击 B区内1步枪。关键点是小道 中门狙击 和B区 中门狙击刚刷出来第一时间走到中门平台

卡小道位 不要与对方对枪 保证第一时间通知小道是否有敌人 或者敌人攻B的时候能够迅速在B狗卡狙击。 小道步枪一但听到小道上人迅速将白扔到小道 然后冲下去干掉对方 中

门后听到小道上人 速度转出 打掉掩护点敌人 。B区防守队员刷出后以最快速度冲到B水观察对方是否打B 或者几人打B 迅速报点并最大化保证自己的有生力量 在B区牵制对方。
如果对方节奏很快 基本卡位不能有效的防守住对方的攻势 ，指挥必须迅速调整攻击阵型，以打乱对方的攻击节奏，刷离A大近的两个人 冲击A大 中门留

个狙击 其他2人去B区形成交叉火力点防守。
这只是基本战术 实战中一定要听指挥的具体部署 让你速度转 一定要放弃当前敌人 速度转到指定位置。打比赛节奏最重要 节奏就是得多考虑队友的位置和

态势 要有大局观 不能光考虑自己这块 通力合作和绝对信任才能让比赛胜利。

以上只是我个人总结的一些建议，各位有更好地方法就按照自己的弄，一个月之内 所有队员的水平必须都要上升到 召之即来 来之能战 战之必胜的要求，这样我们战队才

能无限辉煌！

⑤ 关于技能方面的文章

现在很缺技能工人
但是初学者还是很难找到工作的
缺技术工人 但是要高等技能工人
要有证的
一般需要努力奋斗一翻才可以本人门认可吧

⑥ 关于学习美文(270字)

学习才能优化生命
世上有件事最难做，最不容易做好，它不但需要人付出极大的努力和代价，甚至必须使出全身心的力量及奉献整个生命去完成，这件事就是学习。人要学习的东西实在太多太多，文化要学，做事要学，做人更要学，生活中360行各种各样大情小事非学不可，成人前要学，成人后要学，到了青壮年要学，中老年来也还得学，真可谓“学无止境”，“学海无涯”。人一来到这个世界第一天起就须从由简入繁地开始学，一直学到老都有学不完的东西，所以人们常说“活到老，学到老，学不了”，所以，学习成了人生最重要也最繁琐繁重，最具意义又最难完成但又不得不做的求生大事，也是最能挖掘人的生命潜力，最能发挥人的聪明才智，最能体现人的生存价值，最能让生命尽量收获希望和幸福，宁可穷其一生之力而不可不做的光彩人生的头等大事。
学习是件人见人爱又令人敬而远之的事——
学习可以使人获得文化知识，掌握到必要的生活技能，摆脱蒙昧无知的围困，提高做人的品位和素质，帮人走出艰难求生的低谷，踏上有所作为的光明坦途，使人不至成为家庭和社会的包袱和累赘，让生命在知识溶炉的淘冶中得到优化和升华，使其充分发挥出最大潜力和功用，为建设人间的美好未来发光发热，故而学习使想有所作为人爱不释手，一生一世不厌其烦的竭诚求索真知卓见。
学习多寂寞孤独，少嘈杂热闹，多伤神累脑，少嘻乐逍遥；学习因难而耗时费力，太多疑难问题使人难获成就。所以，畏难者尽都偃旗息鼓地半途而废，最后一面蜻蜓点水般的作秀搞笑，一面望而生畏地避而远之。
学习只有一条光明正道可以走，那就是勤奋、诚实、刻苦、坚韧、用功，这条路是通向领取成功专利权大门的唯一捷径。
千万别误以为学习得多了，自己肮脏贪欲的念头就可以无限度地膨胀，就可以随心所欲向世界巧取豪夺自己想要的一切，以此狂示旋耀自身无耻的“能耐”，这样做的结果只能是“欲火烧身不知毁（悔），聪明又被聪明误”。
“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空着去”，所有一切，人人都“生不带来，死不带走”，这种说法过于悲观，是一种主管认识的小脑逐渐向米粒状萎缩的明显症状表现，它体现的是追求消极享乐的人生观念，对人的生命起不到丝毫积极的促进作用。要知道，两手空空来到这个世界的人们，不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心，而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧，更其重要的，人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力，通过不同程度的学习，人们掌握了不同程度的知识才能，从而为人类社会的发展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心灵和精神世界也不同程度地得到了净化，这一切都成了人们留给世界的无价财富，生活沃野上从此留下了人们一面学习，一面求索，一面拼搏奋斗，一面进取奉献的闪光足迹。这一切足以说明：“每个人都是两手空空地来，最后也将两手空空地去”、“生不带来，死不带走”的悲观滥调，最终只能成为人人眄视和遗弃的笑柄。
生活中，现成的物质享受不一定就是现成的幸福，饱食终日，无所事事，不求上进，那不叫人，只能叫行尸走肉的一具躯壳。
持之以恒的学习精神是人间最宝贵的财富，是再多金钱也买不到的无价之宝，它就象寂寞沙漠中滋滋流淌着永远不会枯竭干涸的一股甜美清泉，滋润着一片片美丽人生生活的绚丽风景。
善于学习的人总是在夜深人静时还在独自掌灯苦读，那灯是夜空中最明亮的一颗星星，白天却变成了透视洞穿熔毁生活苦难的火眼金睛。
学习知识要靠一点一滴地长期用功用心积累才会见成效。走马观花别看学得飞快，其实那才叫费力不讨好，那样做无异于等于白把大好时光用作交付多走人生弯路的过路费。
学习才能优化生命，这是人类生活铁定了的真理，若世上真有三头六臂的人，也休想打破它。

⑦ 就 服务在心中，技能在手中 写一篇700字左右的文章，谢谢，追分

没有成稿，自己拼一下吧~~望采纳！！！！
服务在我心中演讲稿范文篇1
在品牌中国的今天，如何将我们的服务达到品牌化，系统化的阶段，就是要通过我们的言行举止，体现出我们xx烟草“和风宜人”的文化精神，从而实现我们的大服务。2007年6月我怀着对营销服务工作的憧憬与成为客户经理的向往，来到望江营销部从事高士区域客户经理岗位的工作。记得有一位美国著名学者曾说过：“你有大象的实力，那你就做大象，你有小蜜蜂的精神，那你就做小蜜蜂，不管做什么，都要做最好的。那怕是扛砖夫，你都要做一流的扛砖夫。”话语中朴实张显着魅力，工作没有好坏之分，只有态度，态度决定一切。在一个炎热的夏日里，高士镇虎山村的方干勋客户打来电话求助，因村民办理白喜事急需盖三环、条三环卷烟各25条。救急如救火，我立即驱车前往该户，指导开具了应急补货申请书，回营销部后进行了及时的办理，第二天当我将卷烟送到该户时，该户激动的握着我的手说：“感谢你将卷烟及时送到，我心里的一块石头总算是放下了，你真是一位热心肠的好经理啊，维护了我的信誉，信誉无价呀。”好一个信誉无价，一位普通的零售客户把他及他商店的信誉看的高过一切，这正是我找寻的价值体系。我及我们企业的整体荣誉感，正是靠我们的努力与维护，去实现客我双赢。虽然这次为这一户单独往返多出20多公里路程，但与别人对你的肯定及意义内涵是远远无法替代的，这也不正是对客户在我心中，责任在我肩上的最好诠释吗?
自从范局长来到我们xx烟草，以“细节决定成败”为我们工作的出发点。从精细化管理着手、细致化服务入手，工作时无小事，让我学会了在小事、在细微之处用“心”去赢得客户这一道理。我就遇到一位特殊的客户，同样也是因办理白喜事用烟急需盖三环卷烟50条，不凑巧的是当月盖三环品牌卷烟断货，因当地消费者消费习惯根深蒂固，我在向该户进行替代品牌红梅顺卷烟推介时，遭到了该户的强烈拒绝，指明非盖三环品牌不可，并用威胁的口气说到：“你们烟草公司连烟都没有，还开什么烟草公司，明天如果没有烟送来的话，你就别来了，来了有你好看。”当时气急败坏的我真想上去和他大吵一架、理论一番，但是静下心来仔细一下，吵嘴并不能解决问题，反而加深客我矛盾，并在当地造成一定的恶劣影响;逃避不是办法，日后工作还要开展，怎么面对?当我从侧面了解到该户向消费者已经做出了承诺，而且还是一位固执之人时，于是我主动请该户带我到消费者家去做好了卷烟品牌的协调，化解了强烈的客我矛盾，为此该户已成为我滞销烟与新品上市的主动承接户。我用真诚的付出，羸得该户长期的信赖和支持，这正是我践行“客户在我心中”的价值所在。
我相信通过不断地深化、细化服务理念，在服务开创品牌的今天，以更加饱满的热情，更加精湛的服务技能，更加完善的服务质量为客户提供优质、高效的服务，把微笑溶入服务，把满意留给客户，奋勇争先，迎接xx烟草美好的明天!
服务在我心中演讲稿范文篇2
各位领导和工友朋友们：
大家下午好!首先要感谢公司为我们大家提供了这样一个探讨和思索的平台，让我们能够用心去解读质量对于一个企业的重要意义和对我们每位员工的密切联系。
在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的质量、一流的产品，用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖，从而开创一流的品牌和市场。只有这样，企业才能够实现它的最大价值，才能给予企业员工更多的物质回报，同时在风云变幻的市场浪潮中乘风破浪、披荆斩棘。
作为公司的一名销售工作人员，我始终秉呈的质量理念是：今天的质量，明天的市场;用户的钞票是企业的选票;用户的口碑是企业的金杯;心中有标准，质量在手中。这些质量理念已深深地扎根到我工作的每一个环节和细节当中。
一位外国企业家说过这样一句话：没有沉不了的船，没有倒闭不了的企业，一切取决于人的努力。这是一种深深的忧患意识，常言道“生于忧患，死于安乐”!在质量管理过程中就是要抱着这种忧患意识和“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度去狠抓产品质量，莫要躺在自满自足的小船上放任自流。因为一个小小的疏忽、一次不够规范的意外操作都可以让整个工艺流程造成大面积质量滑坡!因此用心、用脑、用行动做好每一次质量控制我们责无旁贷，作为唐山旭阳的每一位员工就是要倾尽全力、锲而不舍、永无止境、志在必得的企业精神，让生产线上完美无缺的质量把关去接受来自市场的严峻考验!
服务在我心中演讲稿范文篇3
大家好!首先要感谢大家的信任和支持，给了我这次演讲的机会。我演讲的题目就是：“用心服务，用爱经营，撑起诚信的蓝天”。
作为一名在前台工作的员工，我深深的知道，服务就是一切，服务就是企业的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服务，营业前台是建行服务的窗口，而我们将最直接的展示中国建设银行的形象，但是，我们的工作不可能总是风和日丽。不可避免的，经常有客户因为不满意建行的服务而责骂、刁难我们。我想，这也是因为我们的工作做得不到位吧。
那么，我们怎样才能做到真正“用心服务”呢?任何一个错误，都会给客户和各个环节的工作带来不必要的麻烦。“用心”服务的过程中，如果你很热心，有耐心，却不够细心，很可能结果事与愿违，好心办错事;如果你细心，却不热心，也没有耐心，纵使你能够解决问题，但一副冷冰冰的面孔又怎么能够得到用户的肯定呢?打个比方，如果说热心和耐心是点亮笑容的烛光，那么细心就是那个默默支撑的烛台。我们要设身处地地为客户着想，尽可能去帮助他们，用自己的真心付出，证明着“用心服务”就是永远从心底里去关爱他人，帮助他人。
随着金融业的不断发展，各家商业银行的竞争也越来越激烈，银行的服务质量和服务水平逐渐成为各商业银行竞争的焦点，而服务也就成了银行的生命线。而我们企业要的是市场，客户要的是服务，而连接客户与企业的命脉就是诚信。诚信是服务的基本要求，只有用心服务，才能得到客户的信赖;只有用心服务，才能使客户在享受建行服务中体验到温馨;也只有用心服务，才能使服务行业在激烈的竞争中立于不败之地。
我们常说，顾客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感觉，而这感觉就来自我们所提供的实实在在的服务，我们对客户的一句亲切问候，一次周到的服务，远不及客户对我们的信任和支持。“用心服务，用爱经营”看似简单的八个字，其实包含了多少内容、多少艰辛、多少付出。我们建行员工正是用自己的心血、汗水和智慧实践着这简单的八个字。秉承“以市场为导向，以客户为中心”的宗旨，使诚信融入我们建行服务的每一个环节。
为了提升服务质量，在工作中，我们严格要求自己，每天准时上班。在服务过程中我们坚持使用十字文明用语，实行站立服务和微笑服务，积极、主动、热情的接待每一位客户，用自己的热忱，展示着“以客户为中心”就永远向客户报以浓郁的亲情。最近我们分理处实行了手工排号，使排长龙的现象消失了，营业大厅里因站着排队而心生不满的客户也减少了很多，这大大减轻了我们前台的工作压力，使我们能够更好地“用心服务，用爱经营”，正是这种情感，使我们的精神凝为一体，使我们的境界不断升华;督促我们积极进取，不断开拓，为建行事业的发展而不懈努力。
携起手来，让我们肩并肩，用青春的热血铸造建设银行不老的魂!再次感谢大家给我的这次机会，我的演讲完了!谢谢!

⑧ 求关于"知识、技能和能力的关系"的一篇文章

谈知识、技能、能力的关系 与高等教育和基础教育相比, 职业教育有三个特点: 一是技术型, 而非学术型; 二是工艺型, 而非设计型; 三是管理层, 而非决策层。从这三个特点出发, 职业学 校学生的培养目标应该是, 使学生掌握一定的文化、专 业理论知识, 具备熟练的专业技能, 确有一技之长, 同 时又要具有适应、参与现代社会活动的能力。在教学过 程中深入理解和正确处理知识、技能和能力的关系, 把 学习知识、训练技能、培养能力贯穿于整个教学过程之 中, 有利于协调教学活动, 有利于培养目标的实现。 一、学习知识是前提 从知识和能力的发展来说, 知识是能力发展的基础, 能力是知识发展的前提条件。没有学习知识这个前提, 学生对劳动技能的掌握只能是简单地模仿或是“照葫芦 画瓢”, 这无异于过去的“学徒制”。具有相应的文化、 专业理论知识, 再经过一定的训练与实践, 学生在技能 的形成和巩固的过程中, 就能通过对所学知识的联想与 综合, 举一反三, 触类旁通, 达到快捷、高效、扎实的 效果。知识的学习与掌握为学生技能的形成和能力的发 展奠定了坚实的基础。 二、训练技能是重点 所谓技能是指人们运用有关知识, 顺利地完成某项 任务的一种机体活动方式或智力活动方式, 分为动作技 能和智力技能。动作技能是以外部动作占主导地位的技 能, 它是以肌肉、肢体动作和动觉分析器官的协调运动 为特点的。比如, 学生对机器的操纵和调整; 应用錾、 锉、锯等工艺方法对工件进行切削加工等等, 都是动作 技能。智力技能是以抽象思维活动为主导的解决实际问 题的技能, 是在不断的认识活动过程中形成的。如感知、 想象和思维等, 而以思维为主要成分; 掌握正确的思维 方法是智力技能的主要特征。智力技能是在生产实践活 动中积累起来的一种调节智力活动和经验的综合能力, 智力技能与动作技能同样是在大量地、反复地练习中得 以形成和巩固的。 动作技能与智力技能是密切联系、不可分割的, 动 作技能本身就有智力活动参加, 包含有智力技能的成分。 如钳工对工件熟练地锯、锉、錾等主要是手、臂、眼的 配合动作, 但如何锯得准确, 锉得规矩, 錾得平整, 满 足图样的技术要求, 却受到主观意识的支配, 也就是有 智力活动参与。同样, 智力技能也受到动作技能的制约, 很多智力技能往往是通过动作技能表现出来的。 训练技能是职业学校教学的重点, 无论是理论教学 还是生产实习教学都是要把训练和巩固学生的技能放在 突出的位置, 建立可行的技能训练体系, 明确等级水平, 训练方法和训练时间; 教学过程中要重视技能形成的过 程和规律, 给学生创造动手和动脑的条件, 通过教师的 讲解、示范和学生的反复练习与实践, 真正使学生的技 能达到协调、熟练和完善的程度。 三、培养能力是目的 培养和发展学生的能力, 是职业教学的最终目的。 不论是学习知识, 还是训练技能, 都是围绕培养学生具 备参与社会活动、从事经济建设的能力这一目的进行的。 在社会实践中, 单一的能力是难以发挥作用的, 任何一 种活动都取决于各种能力有机结合。所以我们在教学过 程中必须注重对学生综合能力的培养。 职业学校学生能力的最佳结构应包含以下几个基本 要素: 一是自学能力。职业学校学生在校学习理论知识 的时间有限, 培养学生运用正确的学习方法, 独立地进 行学习的能力是必要的。各学科教师在教学中要注意培 养学生熟练地使用工具书的能力; 阅读参考书和科技资 料的能力等。自学能力的形成为学生进一步发展打下良 好的基础。二是表达能力, 指用各种方式表达自己思想 感情和意图的能力。包括语言表达能力、文字表达能力、 图像表达能力、数理计算能力等。三是创新能力, 包括 发现问题和提出问题的能力, 创造性地分析问题和解决 问题的能力, 探索新知识的能力等。创新能力是现代青 年奋发向上、开拓进取的前提条件。四是独立工作能力, 是反映运用所学理论知识和掌握的操作技能独立完成实 际工作的能力; 还有计划能力、组织能力、自我评价和 自我监督的能力等。具备这些能力是学生在校学习和走 向社会所必需的。 不论是理论课教学, 还是生产实习教学, 都应遵循 学习知识、训练技能为培养和发展能力服务的原则, 引 导学生自觉地把学习知识、掌握技能转化为实际能力。 把学生培养成为具有一定的文化专业知识、娴熟的操作 技能、能够适应社会发展、具备参与经济建设能力的技 术人才, 这就是对职业学校教学的要求。 综上所述, 在职业学校教学中深入理解和正确处理 学习知识, 训练技能与培养能力的关系是十分必要的, 三者是既有区别而又密切联系的有机整体。以学习知识 为前提, 以训练技能为重点, 以培养能力为目的, 这才 能真正体现职业学校教学的基本特点。

⑨ 关于技能的美文美段

《美文美段摘抄》

1、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

2、天凉，树叶的色变得快，干得快，掉得也快。裸露的大地，深浅不一的展现着土黄，褐黄，黑黄。上面点缀着荒草，茬梗，静悄悄的。秋风起了，在旷野上
无遮拦的刮着，卷起的黄烟在地陇上回旋，枯枝败叶天上地下的碰撞。看得见，地皮上匍匐着最后的星点绿意，已经发黑定影了，又一阵风刮来，吹嘣了角质草芥，
绒绒的籽絮瞬时飘散，荡起了一溜白雾。

3、青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉！

4、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须来中国。台湾湿度很高，最富云情雨意迷离的情调。

5、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨
难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
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⑩ 写一篇计有技能的文章

在“读书节”期间,我买了一本《小学生要做的50件事》.这本书主要是告诉我们童年是什么?它把童年比喻成一杯白开水,教我们如何用无邪的眼睛表达最纯洁的心事.悄悄攒下零花线,在爸爸妈妈生日的时候,给他们一个惊喜.悄悄把衣服洗完,开心地看着妈妈幸福地微笑,用善良的心带给别人快乐,拥有最珍贵纯洁的友情.书中还把童年比喻成一本记事本,教我们用三言两语写下一个小秘密；用丰富的文字写下激动人心的发现；写下童年的精彩片段；写下我们的困惑、思考、感动与梦想；为自己设计一个美好的梦想；用真诚的语言欣赏和赞美朋友……这个记事本记录着我们成长的每一步脚印.令我最难忘是《如何用真诚的语言欣赏与赞美朋友》这篇文章.文中写了两件事.一件事是：狐狸总爱在朋友面前挑剔小狗懒惰,总也洗不干净衣服,使小狗难堪,其实是狐狸的窗户脏了,所以,它看外面的世界是一片混浊.第二件事是：在一个花园里,玫瑰花很漂亮,很艳丽,鸡冠花赞美玫瑰,玫瑰花并不骄傲,因为玫瑰花也知道自己的缺点,同样它也用真诚语言赞美鸡冠花无论刮风下雨都一样健康年轻.从此,鸡冠花和玫瑰花成为一对形影不离、无话不谈的知心朋友.有些人跟狐狸一样,总爱挑剔别人的缺点,却忽视了自己的不足.久而久之,他的心灵也会越来越脏.整个世界在他眼里也会越变越脏.再也交不到真心的朋友.其实,人没有十全十美的,我们自己也存在着一些小毛病.但是,瑕不掩瑜,看人要从整体上去看,不能从片面上专门去看别人的缺点,而应该欣赏和学习别人的优点.对于那些缺点我们应该去包容他,帮助他改正.在生活上、学习上我不善于用真诚的语言去赞美欣赏别人.我以后要像玫瑰和鸡冠花一样,用欣赏的眼光去交更多知心的朋友,使我自己更快乐.