高中特长生入学考试内容
1. 中考舞蹈特长生考试要考什么
舞蹈特长生测试项目舞蹈专项考试，考试内容一般有舞蹈基本功测试、成品舞蹈展示、即兴舞蹈、模仿等几个方面。
1）舞蹈基本功测试：包括舞蹈技术技巧、软开度、模仿能力、表现力等。软开度检测你的柔韧性，如绷脚背、压腿、踢腿、抱腿、控腿、下横叉（横劈）、下竖叉（竖劈）、下腰等。 技术技巧：主要包含三大块，一是跳，如大跳、变身跳等，二是转，如二位转、四位转、平转等，三是翻，如踏步翻、点翻等。
可以准备一个一分钟左右的小组合，把软开度及技术技巧都展示在里面，面试这一项的时候就跳这个组合就可以了，但有的面试老师也会有另外的要求，就是他会想要你做哪个技巧或作哪个动作，这种情况还需要掌握舞蹈语汇。
2）成品舞展示需要跳一支3—5分钟学校指定风格的舞蹈作品，最好准备两个舞蹈，民族舞、古典舞、芭蕾舞或现代舞都可以。
3）即兴舞蹈：临时听一段音乐或一个主题，给考生几十秒的时间，然后重放音乐或紧接音乐考生必须开始即兴创作一小段舞蹈，并表演出来。
4）舞蹈模仿：前面一个老师做动作，考生在后面跟着，一般老师做四到八个八拍的民族舞蹈动作，一般重复做三遍。
(1)高中特长生入学考试内容扩展阅读
准备事项
1）树立正确的学习目标，制定科学的学习计划。针对高校的特长生这一项招生政策，特长生比普通学生考取重点高校多了一条捷径，但是这类的院校往往录取分数也比较高，只是比普通高中生的录取分数降低几十分而已。
如果没有系统的学习计划，用在训练的时间和精力过多，而用在学习的时间寥寥无几，而且高运动量的每次训练之后就只想睡大觉，这样会导致文化课成绩常常达不到高校的艺术特长生录取分数线。
2）训练内容应倾向专业化。以前中学生的专业训练都有点业余化，大部分只是追求技巧和单纯的排节目，导致基本功不扎实，舞蹈动作不够规范，身材也走样了，所以训练系统化专业化势在必行，最好找专业的老师辅导。
参考资料来源：网络-舞蹈特长生
2. 初中升高中特长生有哪些科目
初中升高中特长生有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等科目。
1、声乐
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
2、器乐
器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。
3、舞蹈
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
4、绘画
绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
5、书法
书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
6、戏剧
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。
戏剧的起源实不可考，目前有多种假说。比较主流的看法有二：一为原始宗教的巫术仪式，比如上古中文，“巫”、“舞”、“武”三字同源，可能是对一种乞求战斗胜利的巫术活动的合称，即戏剧的原始形态。另一为劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演，这种说法主要依据是古希腊戏剧，它被认为是起源于酒神祭祀。
戏剧是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。戏剧有四个元素，包括了“演员”、“故事（情境）”、“舞台（表演场地）”和“观众”。
“演员”是四者当中最重要的元素，他是角色的代言人，必须具备扮演的能力，戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了，通过演员的扮演，剧本中的角色才能得以伸张，如果抛弃了演员的扮演，那么所演出的便不再是戏剧。
3. 高中特长生考学
在学校正常上课，在寒暑假里报班学特长，高三考试可以参加特长考试。其实考特长生对于学习来说耽误的不是时间而是精力。谁都不可能每天集中八小时以上的精力又忙特长学习又忙高考科目学习。另外在特长生圈子里学习氛围不好也是弊端之一。好多人都因为特长生考试时文化成绩不过关难以报考好的学校，最后就国内现状来说，就算北影毕业的又能怎么样现在
4. 初中升高中体育特长生都考什么
初中升高复中体育特长生需要制考：
具体内容为：
1．基本素质考试，包括100米跑、立定三级跳和原地掷实心球三项，考生必须参加这三项内容的考试。
2．专项基础考试，包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆投篮（上篮）、排球隔网定向传、垫球，400米、800米、1500米、100米栏（女，栏高84cm）、110米栏（男,栏高91.4cm）、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球(女4kg,男6kg)、标枪（女500g,男700g）。考生按规定任选其中一项进行考试。
5. 中考特长生考什么
2016中考特长生考试项目及录取方法
特长生是报考普通高中体育、艺术类的考生，初中学业考试文化课成绩达线后，根据考生报考志愿按专业成绩择优录取。如考生报考志愿、专业成绩相同，根据文化课成绩择优录取。
特长生考试项目：
体育类
1.身体素质测试
⑴立定跳远；⑵800米。
2.专项测试
⑴田径专项测试
测试一项，与考生所报专项相对应。
⑵其它项目专项测试（评分标准由各招生学校自定）
艺术类：
1.音乐
⑴声乐
专项测试：演唱自选歌曲一首，自备伴奏带（CD碟）。
素质测试：视唱（简谱或线谱）。
⑵器乐
专项测试：演奏自选乐曲一首或片段。
素质测试：线谱视奏（民乐可用简谱）。
⑶舞蹈（不含体育舞蹈和街舞）
专项测试：表演自选舞蹈片段或组合。
素质测试：模仿。
2.美术
⑴绘画（测试三项，画具自备，考试提供统一用纸）
素描：根据要求在规定时间内完成命题作画一张，试卷为八开纸，工具为黑色铅笔或炭铅笔。
色彩：根据要求在规定时间内完成命题作画一张，试卷为八开纸，限用水彩或水粉工具。
速写：根据要求在规定时间内完成命题作画一张，试卷为八开纸，工具为黑色铅笔或炭铅笔。
⑵书法（限用毛笔，测试两项，考试提供统一用纸，用具自备）
考生根据要求在规定时间内用毛笔完成两种书体的两幅作品，其中一幅指定为楷体，一幅由考生自选。
特长生录取方法
（一）特长生录取工作在市教育局统一领导下进行，体卫艺处负责各学校特长生专业测试成绩的审核，市招考中心负责按照招生计划进行录取。
（二）专业测试合格的考生必须按照所测试学校、所测试专业将报考志愿填入体育艺术特长生志愿栏。志愿栏分为省级示范高中和普通高中两栏。
（三）在中考成绩达线后，根据考生报考志愿按专业测试成绩从高到低择优录取。
1.体育类
专业成绩达到60分以上且专项成绩不低于50分（百分制）。
其中田径类考生：专项成绩达到100分的，中考成绩在最低控制线基础上可降低100分予以择优录取；专项成绩达到90分以上者，中考成绩在最低控制线基础上可降低50分予以择优录取。
2.艺术类
专业成绩达到60分以上者。
以上是对中考特长生考试政策的解读，每一类都会有相应的考试政策，需要各类需要准备报考特长生的家长与同学们提前了解，做好准备工作。
6. 音乐特长生升高中都考什么
一、考试的性质和目的
江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。因此，考试科目设置要求具备相关专业选录
人才的共性，试题难易程度适中，并利于成绩评定。
二、考察要求
通过考试来考察考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理论基础知识的情况。
三、考试科目
1．基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
2．主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。
3．加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。
四、考试内容和形式
（一）声乐考试内容和形式
1．考试目的
声乐是考生的主考科目或加试科目之一，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2．考试内容
考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。
3．考试要求
(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。
(2)用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。
(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。
(4)可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。如需考场伴奏，考生须提供乐谱。
4．考试形式
面试，钢琴伴奏现场演唱。
（二）器乐考试内容和形式
1．考试目的
器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试考察考生的演奏水平。
2．考试内容
(1)乐器种类：中外各类乐器。
(2)考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
3．考试要求
(1)演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。
(2)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。
4．考试形式
面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。
（三）视唱练耳考试内容和形式
1．考试目的
视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考察考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力，从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。
2．考试内容、要求和形式
(1)视唱
①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。
②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。
③考试形式。面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式（可任选一种）；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。
（2）练耳
①考试内容。听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。
音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，在五线谱上记出正确的音高(听前给出标准音或音组的第一个音)。
和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断音程的性质。
和弦听记：判断和弦的性质或在五线谱上记写和弦的音高。
节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。
旋律听记：调性：C大调、a小调；节拍：2/4、3/4、4/4；节奏：常用形态。
②考试要求。根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。
③考试形式。录音播放试题，卷面笔试。
（四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式
1．考试目的
基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础。
2．考试内容
(1)基本乐理
音与音高(基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等)；音律(十二平均律、半音、全音、等音)；记谱法(各种音符与休止符、谱表、谱号等)；节奏节拍(常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法)；音程(各种音程的理解、识别与构成；调式中的音程)；和弦(各种三和弦及属七和弦的理解、识别与构成；调式中的和弦)；西洋大小调式(自然、和声、旋律调式；调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析)；中国民族调式(五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同主音调及调式分析)；各种常用省略记号、演奏法记号、速度与力度标记、装饰音及其他术语；五线谱与简谱的互译。
题型：选择题、判别题、音值组合、构成音程、构成和弦、构成音阶、分析音程或和弦所属调性、分析旋律的调性、译谱、移调等。
(2)音乐常识
中外民歌及民歌的分类；人声分类与演唱形式；民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类；西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组；世界音乐及乐器；常见的声乐和器乐体裁；中外著名音乐家、中外音乐名作及有关常识〔以 (1)义务教育课程标准实验教科书《音乐》(江苏少年儿童出版社)(2)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》(湖南文艺出版社)(3)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》(人民音乐出版社)中的欣赏、视唱、歌曲的有关曲目为主，但不局限于中小学音乐教材的曲目〕；歌曲常见的结构形式及戏曲、曲艺常识、音乐的基本表现手段等。
题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等（可以检测常识性内容，也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。试题以考察考生的能力和素质为主）。
3．考试形式
闭卷、卷面笔试。其中音乐常识部分以听觉分辨为主，基本乐理部分用五线谱书写方式。
练耳、基本乐理与音乐常识考试时间共2小时。
4.参考书目
(1)义务教育课程标准实验教科书《音乐》 江苏少年儿童出版社
(2)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》湖南文艺出版社
(3)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》人民音乐出版社
(4)《音乐理论基础》李重光编 人民音乐出版社
(5)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社
7. 初中升高中特长生有哪些科目
初中升高中特长生科目有：声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，体育等等。
1、声乐
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
2、器乐
器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。
3、舞蹈
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
4、绘画
绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
5、书法
书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
8. 中考特长生招生该如何考
既然参加了中考特长生招考，那么，你肯定有一技之长。
我觉得，应试前，心态最重要！然后必要的专业方面的准备要充分，以便于考试时游刃有余！
9. 初中考高中艺术生考试内容是什么
艺术生考试内容：素描、色彩、速写等，因学校而异。
只要艺术特长过了内，文化要求达到学校的录取最容低线就能通过艺术生考试。
艺术生的专业有：
录音艺术 · ：音乐学 · ：书法学 ·：广播电视编导· ：戏剧影视文学· ：数字媒体艺术·：工业设计 · 广告学 ·：会展艺术与技术 ·摄影 · 动画 · 绘画 ·：雕塑 ·美术学 ·艺术设计学 · 艺术设计、舞蹈、声乐、播音、表演、编辑。
(9)高中特长生入学考试内容扩展阅读：
艺术类考生的艺考流程：
1、衡量自身条件，确定艺术类型要做到切实、准确、客观
2、考生要把握好自身的兴趣爱好。
3、考生要注重自己擅长的专业。综合多方面因素选择自己最擅长的艺术专业方向，促使自己顺利通过高考，这样以后在大学学习中才会“得心应手”。
4、考生要考虑将来想要从事的工作方向。
5、在某些专业方向的选取上，考生还要切实地考虑自己的先天条件和潜力。
10. 要去报重点高中的特招生要了解什么吗 像特招生的考试内容怎么问
首先，一定要主动学习，内因起决定作用。要有动力，要时时激励自己！其次，不要偏科，偏科是很危险的，由于一科不好，会让整体成绩很难看，不论你其它科怎样好！再次，认真听好每一节课，做好每一道题，找到适合自己的的学习方法，这些说法似乎很老，很旧，但却是老而真，旧而精的。最后，就是心无杂念，一心学习，勤思考，多讨论，常询问，有效率。其实方法很多，有一些还要你自己不断探索，刚刚上高一，时间非常多，我的意思是，不要到了高三甚至落榜时才着急。加油吧！希望我高中三年的经验可以对你有所帮助，相信你是一个想好好学习的同学，总之时刻记得学习二字，再加上良好的品行助你一臂之力。即将走进大学校门的我祝你好运！