山西农业大学招聘信息

A. 山西农业大学博士研究生招聘中，引进条件是啥了

你好
1.博士研究生来一般不源超过40周岁，硕士研究生一般不超过35周岁;
2.适应岗位要求的身体条件;
3.理论功底扎实，专业知识丰富，学风严谨，具有较强的教学、科研、决策咨询能力;
4.本科毕业于2A及以上高校(优秀博士可以一事一议)。

B. 据说山西省有一年招生系统故障，导致山西农业大学多招了2000人，是真的吗

应该没有这样的事故发生，这应该是个虚假的消息。

分析

根据山西农业大学官方内网站公布。截至容2017年9月30日，全日制在校生24318人。普通本科生22465人。

要是一年多招2000名学生。在该校师生的近10%。只有在本科生招生环节中有可能出现这种问题。

该校本科生人数为22465人，本科阶段是大多为4年，也就是说每年将近招收5600多名学生。要是由于系统原因招到2000人，那就是一下子招了7600多名学生。比原计划招收将近多了40%以上。是没有一个学校可以承受这样的变化。

即使有这种系统故障发生，教委和该校也可以在第一时间发现，并进行调整，消除该故障。而且录取并不是自由系统决定的，还要进行人工的筛选工作以及人工路录取工作，最简单的，录取通知书不可能是系统发放的。

综上所述，可能由于系统故障，一下子多招到2000人。

C. 山西农业大学招专升本学生吗

山西农业大学信息学院成立于2002年，是经教育部、山西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，文、理、工、农、经、管、艺术等多学科协调发展的现代化大学。招专升本学生！

D. 山西农业大学信息学院能报考哪些招聘考试

学校是本科，允许本科生报考的学校都能

E. 山西农大信息学院教师待遇

国务院办公厅日前印发《乡村教师支持计划(2015-2020年)》(以下简称《计划》)，提出八项举措推动乡村教师发展，包括提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、促进流动等等。
(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装乡村教师头脑，进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度，增强思想政治工作的针对性和实效性，不断提高教师的理论素养和思想政治素质。切实加强乡村教师队伍党建工作，基层党组织要充分发挥政治核心作用，进一步关心教育乡村教师，适度加大发展党员力度。开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。
(二)拓展乡村教师补充渠道。鼓励省级人民政府建立统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制，为乡村学校持续输送大批优秀高校毕业生。扩大农村教师特岗计划实施规模，重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师，适时提高特岗教师工资性补助标准。鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养，采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师。高校毕业生取得教师资格并到乡村学校任教一定期限，按有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策。各地要采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学，中央财政比照边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划给予适当支持。
(三)提高乡村教师生活待遇。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准，中央财政继续给予综合奖补。各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策，依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。在现行制度架构内，做好乡村教师重大疾病救助工作。加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹予以解决。
(四)统一城乡教职工编制标准。乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定，其中村小学、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。县级教育部门在核定的编制总额内，按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制，并报同级机构编制部门和财政部门备案。通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向人口稀少的教学点、村小学倾斜，重点解决教师全覆盖问题，确保乡村学校开足开齐国家规定课程。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员，严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。
(五)职称(职务)评聘向乡村学校倾斜。各地要研究完善乡村教师职称(职务)评聘条件和程序办法，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡，切实向乡村教师倾斜。乡村教师评聘职称(职务)时不作外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历。城市中小学教师晋升高级教师职称(职务)，应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。
(六)推动城镇优秀教师向乡村学校流动。全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革，为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障。各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。县域内重点推动县城学校教师到乡村学校交流轮岗，乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗。采取有效措施，保持乡村优秀教师相对稳定。
(七)全面提升乡村教师能力素质。到2020年前，对全体乡村教师校长进行360学时的培训。要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系，保障经费投入，确保乡村教师培训时间和质量。省级人民政府要统筹规划和支持全员培训，市、县级人民政府要切实履行实施主体责任。整合高等学校、县级教师发展中心和中小学校优质资源，建立乡村教师校长专业发展支持服务体系。将师德教育作为乡村教师培训的首要内容，推动师德教育进教材、进课堂、进头脑，贯穿培训全过程。全面提升乡村教师信息技术应用能力，积极利用远程教学、数字化课程等信息技术手段，破解乡村优质教学资源不足的难题，同时建立支持学校、教师使用相关设备的激励机制并提供必要的保障经费。加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师和民族地区双语教师培训。按照乡村教师的实际需求改进培训方式，采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式，增强培训的针对性和实效性。从2015年起，“国培计划”集中支持中西部地区乡村教师校长培训。鼓励乡村教师在职学习深造，提高学学历层次。
(八)建立乡村教师荣誉制度。国家对在乡村学校从教30年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书。省(区、市)、县(市、区、旗)要分别对在乡村学校从教20年以上、10年以上的教师给予鼓励。各省级人民政府可按照国家有关规定对在乡村学校长期从教的教师予以表彰。鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。在评选表彰教育系统先进集体和先进个人等方面要向乡村教师倾斜。广泛宣传乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神，在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。

F. 山西农业大学2019年研究生招多少人

现在还没有明确的人数，2019年硕士研究生(含推免生)最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划文件为准，拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。

G. 山西农业大学信息学院 教师待遇

本人是山西农业大学信息学院的学生，大四，因为我们大四现在归山西农业大学管，内所以只是对以前老师的待容遇有比较含糊的了解。现在山西农业大学信息学院在两年前搬回了太谷，离山西农大公交有十几分钟分钟的路吧，如果是导师的话，工资应该是2000左右，辅导员听说1000左右，反正都肯定不会上了3000，保险和公积金不详，住宿好像不安排，好多老师都是在山西农大家属楼自己租房子，月租500+，我们现在考研住的就580每月，户口不详，不过信息的老师除了外聘农大的老师外，大部分都是合同制，不入编的。

H. 山西农业大学信息.....详细....招不招体育生..招的话体育多少分..文化课多少分

学校还不错是公办的，有体育。分估计在330以上把，体育分估计的考70以上。 这是简介。 山西农业大学位于山西省太谷县，创建于1907年，是一所有百余年历史文化传承的著名学府。学校历经铭贤学堂、铭贤农工专科学校、铭贤学院、山西农学院等时期，1979年更名山西农业大学，被列为全国重点高校，彭真同志题写校名。在跨越一个世纪的办学历程中，学校以“甘于奉献、敬业乐教”的教风，“勤奋学习、注重实践”的学风和“崇学事农，艰苦兴校”的精神享誉海内外。 党的十一届三中全会以来，特别是近年来，学校各方面取得了长足的发展，受省级以上表彰百余项。在2005年的教育部本科教学工作水平评估中，学校获得优秀。2007年，成功举办了百年校庆纪念活动。目前，在校生2万余人，教职员工1600余人，其中副高以上职称400余人，80%以上的中青年教师具有硕士以上学位；有特聘院士3人；国家有突出贡献专家2人，省（部）级青年学科带头人、省中青年骨干教师60余人；40多名教授享受政府特殊津贴。 学校设有农学院、动物科技学院、园艺学院、工学院、林学院、资源环境学院、文理学院、公共管理学院、经济贸易学院、食品科学与工程学院、信息科学与工程学院、生命科学学院、研究生学院、成人教育学院、体育教学部，合作举办了中德学院、信息学院。 学校不断深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。1990年以来获省部级教学成果奖近60项，其中国家一等奖3项，二等奖1项。学校近几年在教学质量工程方面取得重大进展：有国家级教学名师1人，国家精品课程2门，国家级教学团队1个，国家级教学实验示范中心1个，国家级特色专业建设点5个；省级教学名师22人，省级精品课程15门，省级实验教学示范中心6个，省级教学团队4个，省级人才培养模式创新实验区2个。学校积极发展研究生教育，有博士生导师63人，研究生教育优秀导师团队2个，研究生教育优秀导师5名。应届本科生考研率近年来保持在30%左右，硕士生考博率在50%以上，毕业生就业率保持在较高水平。在全国或山西省大学生英语竞赛、大学生“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛等科技活动中获得近百项奖励。 学校大力推进学科专业建设，优势特色突出。有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点1个，二级学科博士学位授权点15个；一级学科硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点40个，专业硕士学位授权点2个。有国家重点培育学科1个，省级重点学科4个，省级重点建设学科5个，省级重点扶持学科4个，省级品牌专业11个，本科专业48个，本科专业方向11个，本科成人教育专业11个，专科成人教育专业7个，逐步建成了一所以农科和生命科学为特色，农、理、工、管、经、文、法、教等多学科协调发展的教学研究型大学。 学校科研实力雄厚，取得了丰硕的成果。有研究机构34个，农业部转基因监测中心1个，省级工程技术研究中心4个，省级重点实验室1个。改革开放以来，获省部级以上科研奖励300余项，其中全国科学大会奖2项，国家科技进步奖6项，国家科技发明奖3项，国家自然科学奖1项，国家星火科技奖2项，育成60余个新品种，创造社会经济效益500多亿元。在国际上建立了第一个羊驼皮肤cDNA文库并进行了测序，7000多个基因被美国NCBI网站收录。在陕西渭南地区建立的大豆高产优质示范基地成为国内第一家亩产突破国家超高产计划指标的大豆基地。学校建立了100多个农科教、产学研基地，分布在全省各主要农作物区，带动和辐射了周边地区，推动了一大批科研成果向生产实践转化。 学校坚持为地方经济建设服务的办学宗旨。改革开放以来累计培训农民、干部、技术人员300万人次，成为山西省农民教育和农村干部培训的重要基地。学校大力培养新农村建设和发展现代农业所需的人才，引导毕业生到农村广阔天地创业，近几年在选拔乡镇干部、大学生村官、服务西部志愿者的工作中，被选拔人数居全省乃至全国高校前列。2003年以来先后有100多名学生参加了“大学生志愿服务西部计划”。 1998年以来先后有近千名毕业生被省委组织部选派到全省各乡镇担任干部，占到全省选拔总数的6成以上。2006年至2009年，我校共有2706名毕业生报考大学生村干部，录用人数今400人，受到了人民日报、中央电视台等省内外媒体的广泛关注。 学校积极推进对外开放交流。开办留学生教育，与德中教育友好交流协会合作，培养赴德留学生；与美国、德国、日本、澳大利亚和英国等十余多个国家的高校开展合作交流，为师生们的发展提供了广阔的平台和更多的机遇。其中与美国欧柏林大学从建校至今已有长达百年的合作历史。改革开放以来，先后有150 余位外国专家、教师来校讲学、授课，其中来自美国的有100多人次；学校先后派出200多人次出国学习进修，其中赴美国学习的有50多人次；学校己选送500多名学生自费赴德国留学。 学校教育资源雄厚，校园环境宜人。学校占地面积2236亩，建筑面积64.59万平方米。目前有纸质藏书100万册，电子图书50万册，中外文期刊2000余种，为师生员工的学习、生活及开展学术文化交流活动提供了优良的环境。校区绿化面积47万平米，绿化草坪有11万平米，绿篱有9600平米，绿化树木28700株，221个种类，名贵、稀有树种40余种，如银杏、桂花、龙杉、腊梅、杜仲、雪松等。 学校办学质量高，人才辈出。建校以来培养了近8万名各类人才，分布在大江南北，各行各业，80%以上奋战在农业管理、科研一线，为山西乃至全国的农业现代化和农村社会经济发展做出了重大的贡献。培养了一大批革命家和政治家，如谭绍文、张树德、高克亭、罗钰如、李清、张维琛、郝德青、赵振鑫、冯芝茂、郑社奎、金银焕等；培养了一大批科学家，如王志均、郑哲敏、席承藩、郭承基、朱尊权、庄文颖等6名两院院士，全国著名大豆育种专家王绶、养猪专家张龙志、养羊专家吕效吾、养牛专家冀一伦；国际农业研究磋商组织秘书长校友王韧博士，中科院微生物所所长高福博士，美国国家卫生研究院高级研究员王志瑞博士等是他们中的杰出代表。 山西农业大学历经百年沧桑，欣逢科教兴农、人才强国的难得机遇，肩负着建设社会主义新农村的崭新使命，正朝着建设地方农业院校先进水平的教学研究型大学的奋斗目标阔步前进！

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I. 山西农业大学今年的讲师工资是多少，待遇怎么样

差不多就是这么多，过节还会有些补助什么的，农大工资还是不会拖欠的，毕竟是国家拨钱了。