附属医院招聘管理制度

1. 广州市家庭医生在线信息有限公司怎么样

简介：广州市家庭医生在线信息有限公司由中山大学广州中大控股有限公司等投资设立，在国内第一健康传媒品牌——“家庭医生”品牌下，开展互联网、健康信息增值服务、健康管理三个领域的经营业务，是一家立足于现代健康服务业的新型科技企业。
公司旗下的“家庭医生在线”网是全国唯一一家拥有知名传媒品牌，拥有由院士、国医大师、三甲医院院长等90余位医学权威组成的顾问团，拥有由300余位知名一线临床专家组成的医学委员会，同时拥有知名大学及其附属医院等医学资源的健康网站。2012年3月起，家庭医生在线还先后与南方医院、中山大学第一附属医院、中山大学第三附属医院、广东省人民医院、中山大学肿瘤医院、中山大学眼科医院、广东省中医院、北京协和医院等知名三甲医院签订了学术及医疗服务合作协议，共同推出了由这些医院的知名专家担任主编的肝病、影像、糖尿病、肿瘤、眼科、营养等重点频道，开了全国健康网站的先河。
公司在2010年、2011年和2013年成功实现三次融资，融资总额超过一亿元人民币，资本与品牌的双重效应，为家庭医生在线的跨越式发展奠定了基础。眼下，家庭医生在线已跻身国内最具影响力的健康新媒体行列，综合实力居于国内健康网站的前3名。
经过几年的发展，家庭医生在线形成了150余人的国内健康网站最优秀的专业人才团队。为满足业务快速发展的需要，公司决定在2014年继续引进一批具有良好素质、能够独当一面、有高度进取心的各类业务主管人才。
公司福利简介
1、公司实行5天工作日的上班制度；
2、公司为员工签署正规劳动合同，购买国家规定的社会保险,住房公积金；
3、公司员工提供具有市场竞争力的薪酬待遇，依法享受国家法定家假日、带薪年假；
4、公司员工每年可享有免费员工健康体检、带薪旅游等福利；
5、公司为员工婚、育、生日等给予特别慰问金。
法定代表人：叶侨健
成立日期：2008-08-05
注册资本：1060万元人民币
所属地区：广东省
统一社会信用代码：914401016777942366
经营状态：存续
所属行业：信息传输、软件和信息技术服务业
公司类型：其他有限责任公司
英文名：Guangzhou FamilyDoctor Online Information Co., Ltd.
人员规模： 100-499人
企业地址：广州市越秀区先烈中路80号802、808、809房
经营范围：精神康复服务;预包装食品零售;粮油零售;非酒精饮料及茶叶零售;酒类零售;调味品零售;预包装食品批发;增值电信服务(业务种类以《增值电信业务经营许可证》载明内容为准);非酒精饮料、茶叶批发;酒类批发;调味品批发;散装食品批发;散装食品零售;粮食收购;中药材批发(收购);音像制品及电子出版物批发;电子出版物出版;网络游戏服务;互联网药品交易服务;人才招聘;收集、整理、储存和发布人才供求信息;人才推荐;人才测评;人才资源开发与管理咨询;人才培训;人才租赁;人才择业咨询指导;人才信息网络服务;人才引进;流动人才人事档案及相关的人事行政关系管理;职业中介服务;职业信息服务;营养健康咨询服务;全民健身科技服务;生物技术咨询、交流服务;医疗用品及器材零售(不含药品及医疗器械);体育运动咨询服务;健身服务;家庭服务;企业管理咨询服务;企业管理服务(涉及许可经营项目的除外);企业形象策划服务;教育咨询服务;市场调研服务;科技信息咨询服务;计算机技术开发、技术服务;商品信息咨询服务;投资咨询服务;投资管理服务;策划创意服务;会议及展览服务;大型活动组织策划服务(大型活动指晚会、运动会、庆典、艺术和模特大赛、艺术节、电影节及公益演出、展览等,需专项审批的活动应在取得审批后方可经营);信息技术咨询服务;广告业;日用杂品综合零售;化妆品及卫生用品零售;眼镜零售;厨房用具及日用杂品零售;收购农副产品;食品添加剂零售;生物技术推广服务;游戏软件设计制作;护理服务(不涉及提供住宿、医疗诊断、治疗及康复服务);心理咨询服务(不含医学心理咨询、医学心理训练、医学心理辅导等医疗行为);化妆品及卫生用品批发;眼镜批发;厨房设备及厨房用品批发;茶叶作物及饮料作物批发;谷物、豆及薯类批发;谷物副产品批发;电子产品零售;电子产品批发;软件开发;互联网商品销售(许可审批类商品除外);职业技能培训(不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目);(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)〓

2. 二等乙级医院 是什么意思 工厂用人招聘单位 说要二等乙级医院提供的体检表

医院的等级划分是根据医院的规模（大小，人员配备，硬件设施，科研能力）来分的。分一、二、三三个等级。每个等级又有甲、乙、丙三等。三甲医院是最好的了其次是三乙。
医院等级评定重新启动后还采用三级九等划分等级，评审坚持“六重三不”原则，即重服务、重管理、重质量、重安全、重基础、重保障、不搞运动、不搞形式、不弄虚作假，民营医院可以与公立医院平等的参与等级评定。考核的主要项目包括医疗服务与管理、医疗质量与安全、技术水平与效率。

三级乙等医院三级乙等医院
实行1000分制，900分以上评为三级甲等，750分－900分评为三级乙等，600分－750分评为三级丙等。医院等级不搞终身制，实行动态管理。此外，此次医疗质量综合考评标准突出了“以病人为中心”的服务理念，要求医院必须定期征集病人意见，每季度开一次病人意见座谈会。医院还须设立免费饮水供应、公用电话、实行电子电话预约诊疗等，要求化验室检查报告在24小时内出结果，还要有收费价格公示，提供费用查询，实行费用清单制度。
1、三级医院主要指全国、省、市直属的市级大医院及医学院校的附属医院。
2、二级医院主要指一般市、县医院及省辖市的区级医院，以及相当规模的工矿、企事业单位的职工医院。
3、一级医院主要指农村乡、镇卫生和城市街道医院。

3. 在企业做行政岗位的职称评定问题

药学人员的管理是药事管理系统中的一个子系统。它包括药学人员的选择、考评、晋升、储备和培养提高，这些工作互相之间有紧密关系，形成为一项极为复杂的系统工程。

一、药学人员配备管理的含义

药学人员配备管理是各单位对其药学人员最正确、最有效的进行岗位分类、选择聘任、培养教育、考核奖励及给予合理的福利待遇所需的知识、方法和规范。其目的是要选用合格的、优秀的药学人员，使其结构合理，充分发挥其才干，以达到最高的工作效率和效益。

研究药学人员管理的主要任务在于掌握科学用人之道，用以指导药学人员配备管理，做到尊重知识，尊重人才、爱才、识才、用才、容才、育才、荐才、达到人尽其才，事竟其功。

药学人员管理是药事管理的首要环节。不管是从药学事业的宏观上看，还是从各单位微观上看，造成一支高水平的又红又专的药学技术队伍，以及管理好这支队伍是发展药学科学和医院药学事业的重要保证。

一个国家的药学科学家、药师和药学工程技术人员的数量，以及高等药学院校（系）在校大学生、研究生的数量是衡量该国药学事业水平、药学科技水平和潜力的重要指标。药学事业水平和科技水平又是衡量这一个国家医药卫生水平的重要指标。若以代表医药卫生水平之一的药品消费金额来看，工业发达国家药品消费金额占全世界药品消费总金额的70％；轨展中国家占13．8％；计划经济国家（未包括中国）占17．3％、工业发达国家中的西德，人均用药水平为154．63美元。一个国家的用药消费水平、制药工业水平和这个国家的药学工员数量和药学科技人员数量的关系很大。以日本为例，1981年日本每10万居民中有药师102．2人，医师138．2人，药师与人口占比为1:1000左右。

有人曾统计药师与人口的比例。最发达国家为1:1000；次发达国家为1:2000；再次发达国家为1:10000。由此可见，建设一支宏大的药学人员队伍是发展医药卫生事业的基本条件。

目前，我国药学人员的娄量不足是一个突出的矛盾；另一方面，对药学人员的结构、使用、考核、培训、晋升等管理，以及充分雪挥其积极性和作用，同样也存在许多问题，急待解决。《药品管理法》颁布实旋以来，药学人员配备管理已广泛引起重视，药学人员的配备管理已成为药品生产、经营企业、医疗单位药剂科能否存在关键问题，成为药政、药检机构能否履行其职责，贯彻《药品管理法》的关键问题。许多药品生产、经营企业、医疗单位，药检机构和药政、医药管理部门已开展药学人员需求预测，制定药学人员发展规划，制定培训计划，建立培训基地。很多单位对现有药学人员的使用、晋升、考核已列入议事日程。

（二）药学人员的作用 药学人员的药学技术工作、技术管理工作任务的承担者和执行者，是完成这工作的主力军。

1．开展药学技术工作 新药研究、药品生产、药品质量控制、药品储存、以及临床药学等各项工作都都要依靠药学人员来完成。各项药学技术工作要由他们拿出注意和工作方法、提出方案、进行实验、解决实验和生产工艺中的疑难问题，从技术上、管理上控制和保证药品质量。在药学技术工作中，掌握药学科学知识技能的药学人员是最活跃的因素，是完成任务的主力军，是药学新科学和技术的开拓者，关系着整个医院药学技术工作的命脉。

2．贯彻执行药品管理法规的支柱要贯彻执行这些法规，必须依靠药学人员。药人员最容易明白和理解贯彻执行这些法对保证药品质量的意义。药学人员按照法规要求进行工作，才能保证药品管理法规的贯彻实施。药学人员是国家制定药品管理法规和具体执行人和支柱。

3．指导医生和病人正确使用药品随着科学技术的发展。药品的品种急剧增多，不少国家市售药品达3~4万种，各种药物性质、疗效、毒副反应、服用方法、配伍变化等也日益复杂，同时药物不良反应和药源性疾病亦十分严重。正确使用药品已成为医药卫生工作中迫不及待的要求。医生承担着正确用药的关键任务，但由于药师最熟悉药品的性质，咨询、顾问和指导正确用药就成为药师的职责。各国药师指导用药的程度和方法虽有所不同，但药师的晕一作用却愈加明显。

4．药事管理中的骨干 该作用一方面体现在相当数量的药学人员担任了主管技术管理工作；另一方面担任技术工作的药学人员也担负了大量管理工作，例如药房的药师、药厂车间的工程技术人员都要进行计划、组织、协调、监督和管理工作。因此，药学入员的药事管理中的骨干作用十分突出。

二、药学人员的来源

（一）高、中等药学院校毕业中，同国家统一分配到单位。

（二）单位根据需要，按照国家规定的手续和制度，委托高、中等药学院校（系）代培。

（三）招聘收费走读、国家不包括分配的毕业和学校有分配自主仅的毕业生。

（四）药学企事业单位或系统通过报批办医药职工大学、中专、培养药学人。

（五）单位职工通过成人考试,参加药学院校举办的夜大学或函授学习，成绩及格获毕业证的，可以聘任为药学人员。

三、医院药学人员的编制

一般可按卫生技术人员总数比例、按床位或两者结合的办法来计算，或者以实际工作量计算的方法进行编制。

（一）按卫生技术人员总数比例计算 综合医院病床与工作人员之比，根据各医院的规模和担负的任务，1978年国家卫生部颁发的《综合医院组织编制原则试行（草案）》规定，在卫生技术人员中，药剂人员占8％。

随着临床药学的开展，有专家提出药剂人员应占全院卫生技术人员总数的10％，其中药师占药师人员的30％；根据部队药局业务范围、技术条件和设备情况，药剂人员一般宜占卫生技术人员的编制数的8％~9％。

县医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练，具备专业知识，才能胜任药剂工作。

医院因实行药品管理改革所需的财会统计人员，应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。

（二）按床位比例计算 国家卫生部规定，各级药剂人员与病床之比，药师1:80~100，其他药剂人员为1:15~18,中药炮制制剂人员为1:60~80。

根据部队医院目前情况，药师与床位之比，可参照：总医院1:50~60，驻军医院1:60~70的比例计算。

四、药学人员的选拔和聘任

（一）选拔和骋任的原则

1．根据需要的原则 首先，一个单位到底需要多少药学人员，其影响的因素主要有：国家的规定；完成工作任务的需要；工作发展的需要；组织结构合理化的需要。第二是需要哪类药学人员，这将由单位的性质，工作任务的性质来决定。第三是什么时间需要，这和单位的整体规划、计划有密切关系，并应作好单位人员动态变化预测，可以五年以上的时间为估算的目的是取得一个每年需要的平均值，可以用比例或比率来表示这个平均值。

2．职称、职务要求明确的原则 各级职称和职务的职责均应有明确的规定，按照其规定决定需要选拔和聘任的药学人员应具备的条件。职称、职务的要求虽有所不同，但其基本内容均应包括：责任、职权（或业务工作）范围，和上、下级的关系，技术要求，以及所需的思想作风品德等。所需选用药学人员的条件，主要包括智力、经验、价值观念、能力、业绩、干劲和作风品德。把明确规定的职称、职务要求与候选人的资格加以对照，并以其“履历”作为补充，就可能避免只看候选人现有的工作成就来选拔的片面性。因为现有成就并不能完全决定今后该人员能胜任上一职称、职务，作出同样的成就；同时影响现有工作成就的因素很多。但这并不意味着应选任那些工作表现不好的人，只是应该有全面的、发展的观点，要应用能级对应和协调的原理。

3．任人唯贤的原则 选拔和聘任药学人员与选用其它人才同样应实行任人唯贤的原则，主要是围绕“贤能”二字做文章。这一原则涉及到选任的标准、方法和制度，更为重要的是涉及担任选任药学人员的机构负责人（或什么委员会）的认训、思想作风和水平。担任选任药学人员的领导应本着对药学事业、对社会主义建设的高度责任心，就是爱党、爱国、爱社会主义之习。爱才还需识才。辩识人才的关键是领导者的认识水平和考核的方法。另一方面，还需要和论资排辈的陈腐观念决裂，与不正之风作坚持不懈的斗争。实行任人唯贤的原则是个相当复杂的问题。它的贯彻实施将促进优秀人才脱颖而出，促进药学事业的兴旺发达。

1．预测需求，制定药学人员规划 预测的方法是科学管理的一种重要方法。要进行调查研究，弄清药学人员现状（包括数量、质量、比例、分布使用等等），只有在科学的调查研究分析和科学预测的基础上，才能制定出药学人员规划。

进行药学人员需求预测和规划制定，是选拔和聘任工作的基础，也是发展药学教育、培养药学人员的基础。过去由于没有搞人员需求预测，缺乏人员储备，出现了供需失调的现象。

2．招聘 招聘一词现在使用得比较广泛。一般多用于从外招收聘任人员，包括了从各类型高、中等药学院校毕业生中选用人员，从社会上招收药学人员。招聘工作有：决定谁负责招聘，招聘人员的数量和质量，审批程序等各项内容。这里主要介绍招聘时如何审核人员质量问题。虽然目前用人单位的权力还不大，但是从人事制度改革趋势来看，用人单位的招聘决定权将扩大。

招聘人员的核心问题是如何用科学的方法去审查甄别被招聘人员的水平标准：（1）智力测验，目的是衡量脑力和记忆力，思想的灵敏度和观察复杂事物相互关系的能力。（2）熟练的适应性测验，目的在于分别地发现现有的技术熟练程度和掌握这类技术的潜力。（3）职业测验，目的是发现最适宜担任的职务。（4）品格测验，目的是衡量领导才能的潜力。

我国现在使用的方法有考试（笔试、面试），目的是了解候选人的知识水平、外文水平；审核候选人过去的表现；审查候选人或原单位提供的业务工作材料、证书，用以了解其工作业绩；审查档案；试用一段时间等方法。如何实现审查甄别工作科学化，是领导和人事部门极为关注的课题。如何招聘药房药师的办法，也正在研究。许多国家已实行药房药师资格考试，这属于国家统考性质的考试。高等药学院校毕业生，必须通过药师资料考试取得合格证明的人，才有资格申请去药房任药师。

五、药学人员的使用

用人之道是领导科学中极为重要的内容，是构成领导工作的根本。领导者不懂用人之道意味着不具备领导者的基本条件；领导机关，特别是人事组织部门，不掌握用人之道，对事业对国家将造成巨大损失。用人之道是管理科学中研究很广泛的课题。在管理实践中积累了丰富的经验，也有许多教训，人们已总结出许多规律性东西，提出了多种理论、原理，有本专著做了和很好的论述。

一般来说，用人的原理又称为能级的原则，就是说不同的能量，要量才任用；不同的工作岗位，要相适应能量人才胜任，这也可谓是对号入座。但不能机械地使用这一原则，因为人是变化的，人的能量即很难准确测定判断，也不能机械地规定其变化；另一方面，岗位职责也不可千篇一律的规定，高等医学院的附属医院药房和县医院药房或零售药房的药学人员，即使是同样职称其职责不可能一样。因此，用人的能级原理要灵活掌握。

正确使用药学人员，充分发挥其作用，这是各医疗部门领导工作中一项重要任务。关于药学人员的作用，前已论述，对这一问题的认识是解决药学人员使用的基本原则。那种认为办好药厂、药房，药学人员可有可无的错误观点，虽然已被客观事实驳倒，但仍然是防碍正确使用药学人员不可忽视的因素。

药学人员的使用，涉及其岗位职责设计和实施，应充分考虑药学人员的专业特点，发挥他们的专业才能。一般情况下；不应把行政事务、财会工作、工人的工作都列入到药学人员的岗位职责，使他们陷入繁杂的日常行政后勤工作，而无暇履行国家规定的各级药学人员的主要职责。使用药学人员切忌求全责备，要求药学人员既能从事工艺技术工作，又能从事设备仪器的设计、维修；既会制药，还会看病当医生、搞护理，即便是临床药师，其主要职责仍是正确用药，而不诊断诊人。不应要求具体的某一药学人员能懂、能做一切的药学工作。未来医院药学的进一步发展，将使医学技术人员渐趋专业化。对具体的人来说，要用其所长，避其所短。把适宜搞生产的人，安排去搞研究工作，或把适宜搞研究的人，安排去车间搞生产技术工作，效果都不好。人无完人，人无全才。所谓用才，实质上就是用人所长。“能成事者善能人；善用人者事竟成”。这就是说只有善于用人的单位和集体，才能取得事业上的成功。

目前，我国药学人员数量严重不足。善于使用药学人员，发挥其专业特长，调动其积极性，使用于适宜的岗位上，更是各级药事管理领导者的重要任务。

六、药学人员的职称分类

所谓职称分类，就是人事管理制度化、标准化的一种设计。它将各类人员的职务与责任，按工作性质与所需条件，予以分门别类，确定名称，评定等级，确定报酬，制定规范，以作为人事行政的基础。人员的选、用、教、奖、惩、休、抚等，都以此项分析分为十类（或称系列）；各类按工作职责和所需条件又横的划分职级、职等，一般分为高级职称、中级职称、初级职称，一级中包括职等，例如高教系统的教师职称系列，其高级职称包括教授、副教授。

医院药学人员职称分类是卫生技术职称中的一个分支，即药剂人员的技术职称。

1．药剂人员的技术职称、药剂人员的技术职称分为高等、中等和初等药剂人员技术职称。高等药剂人员职称为主任药师（主任中药师）、副主任药师（副主任中药师）、主管药师（主管中药师）、药师（中药师）、中等和初等药剂人员职称为药剂士（中药士）、药剂员（中药剂员）。共六等级。高级药剂人员中的主任和副主任药师（中药师）称为高级职称，主管药师（中药师）为中级职称。

（1）使职称与工作相称，名符其实；

（2）使人事配合；适才适所；

（4）便于培训进修；

（5）指明升迁途径；

（6）促进考核合理；

（7）健全退休制度；

（8）促使工作改革；

七、药学人员的考核

（一）考核的目的意义 对药学人员进行科学的考核，有利于各尽所能，尽职尽责；有利于鼓励先进，激励后进；有利于知人善任，发现人才；有利于督促学习技术知识提高药学人员素质，增强效能。能过科学的考核，全面了解该人员的长处和短处，为选拔、培训药学人员，授予各种职称职务，提供可靠的依据。同时，这也是正确执行奖励和工资制度，建立健全岗位责任制，提高药学队伍质量的重要措施。

药学人员的考核的基本目的是：

2.以夫员作出恰如其份的能力；

3.给予公正的待遇。三者是互相联系的。

（二）考核的内容和做法 考核应该是全面的。要根据各级药学人员的职责和条件要求，并结合单位情况制定岗位责任制和考核标准和办法。制定考核标准，力求做到规格化，定量化。既要从德、能、勤、绩等方面进行全面考核，又要分门别类，各有重点。药学人员的考核方法可分为评审法和计量法。前者是定性的方法，后者为定量的方法。

1．评审法 是根据各类药学人员的技术职称的标准和各单位制定的实施细则，把药学人员放在同级人员中进行比较分析，在此基础上作出综合评价。评审法的考核内容总括起来有以下几方面：

（2）工作成绩：根据职务职称标准，检查完成任务的情况，其关键是考察已经取得的成绩。

（3）业务能力：能力可分为发挥能力和保有能力。通过工作成绩、工作态度、干劲考核可判断发挥能力；通过基本能力（知识技能和体力）和精神熟习能力（理解能力、判断能力、创造能力、表达能力、筹划能力、管理能力等）的考核，可判断保有能力、即潜在能力。判断人的潜在能力是非常重要的，而且难度大。为了恰当地进行能力判断。需要给予各种机会，让他做各种各样的工作，透过各种工作的成绩优劣看能力大小。

（4）学术水平：指基础和专业知识水平，外语水平，论文和专著中学术见解的水平。

（5）工作态度：包括纪律性、协调性、积极性和责任心。关键是考核以怎样的干劲和工作态度进行工作。

上述各项考核，工作成绩、工作态度、思想品德，都是以过去式进行，即考察过去的事实。而业务能力和学术水平是以现在式进行，看考核时的能力和水平，即根据职称必要条件，判断一个人的能力和水平如何。要想有效利用能力，提高工作效率，取决于能否正确进行这种能力评定。

2．计量考核力法 是可能把一些考核内容定量化，进行计量和考核。例如配制处方数、成果登记、工作量计算等等。但由于药学人员从事的脑力劳动，许多工作很难计量，或单以数量来判定。因此，这种方法是进行评审法的一种辅助方法。

考核的方式方法很多，主要应掌握以下要点，即确认事实；不同要素的分析评定；综合评定。药学人员考核应制度化，标准化，经常化。一般来说，一年内应进行2~4次成绩考核，两次工作态度考核，一次思想品德、业务能力考核。考核的过程，一般是个人总结，群众评议、组织审查。

3．日本的人事考核内容由成绩考核、情意考核（即工作态度、品德等）和能力考核组成。并把人事考核和正确待遇相结合。一般说来，晋职晋级时，应注意能力考核；奖励时，应注意成绩考核。如果一个人能力提高不显著，成绩也不太好，但工作埋头苦干，在这种情况下，如果不重视情意考核，那也是不公平的，应通过提薪给予奖励。只有这样，才能把各种积极因素调动起来。具体作法是：奖励以成绩为主，即成绩占60％，情意占40％；提薪以情意为主，成绩和能力为辅，即情意占40％，成绩占30％，能力占30％；晋职恶级以能力为主，成绩和情意为辅，即能力占50％，情意占20％，成绩占30％。

八、建立管理机制

药房管理是医院管理的重要组成部分。药房管理机制包括的主要内容有：动力机制；况争机制；约束机制；运动机制。

（一）动力机制 也称自我激励机制。包括主动力和逆动力两类。主动力是指药房自身发展与职工利益，它表现为两种形式，一是物质利益，二是精神需要。

1．物质利益 涉及到职工的物质利益，最基本的要求是公平分配。这是因为参加工作的每个成员，其分配直接关系到本人以及家庭成员的生活来源。所以，公平分配，贯彻社会主义的分配原则，按照职工的工作岗位、业务技能和科研成果进行分配，做到奖勤罚懒，体现多劳多得，是激发职工良好的工作动机，调动积极性的好办法。另外，社会商业性的药房，尽力为职工排忧解难，办一些实实在在的好事，对激励职工积极性也是十分有效的。

精神需要 精神鼓励能发挥物质奖励所起不到的作用。可通过以下几个方面去实现：

（1）培养和发挥职工的主人翁精神；比如，让职工参与药房管理，使职工感到自己是医院的主人，应为医疗事业的发展多作贡献。要重视提高职工的地位，大力宣传那些在医德医风建设中涌现出的先进人物和典型，提拔和重用中青年药学人员，为有真才实学的人提供放展才能的机会，从而带动大家更新知识，努力学习专业理论，学习药事管理，培养奋发向上的风气。

（2）从精神上满足职工的需要：比如，领导经经常主动听群众的批评，意见和建议，并落实到实处。在条件许可的情况下，开展一些文体娱乐活动，亦可开展学术、经验交流活动，充实、丰富职工的精神生活，让大家感到自身存在的价值，提高集体的凝聚力。

3．逆动力是指外界是的变化，药房需要的是适用和应变能力。总之，动力机制是药房实现自我优化的内在机制。表现为内部的组织结构和业务活动方式自我更新，以适应市场经济条件下，不断变化的医药供需关系。

（二）竞争机制 也称优胜劣汰的机制，这种竞争主要是药剂人员素质的竞争，它包括药师的业务技能，学识水平，管理能力，文化素养等诸多方面。具体表现在每一工作（业务）岗位的竞争，从改革的客观要求来看，应该是优者上、劣者下，将每一个人放在合适的岗位上。岗位则分领导岗位和业务职能岗位。

1．领导岗位 把药房的管理者，各科室的负责人，通过公开招聘、聘任帛、选举制等方式，把既有业务能力、学识水平和管理能力；又懂得市场经济的人选拔到领导岗位上来，领导应能上能下。

2．业务职能岗位 包括在药房从事各项工作的药学专业人员。主要是实行聘用制、考核上岗的办法，使具有一定专业素质、医德素质的人员安排在最合适的岗位上，人员能进能出，以最大限度地发挥职工的主动性、创造性。

4. 我想考音乐学院

星海音乐学院2006年本科招生简章

一、培养目标

培养为社会主义建设服务，德、智、体、美全面发展的音乐理论、音乐创作、音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、指挥）、音乐教育、乐器工艺(钢琴)、音乐文化管理、舞蹈表演与舞蹈教育等方面的专业人才。

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二、招生系别、专业、名额、学制、报考点

系 别
专业（方向）
招生名额
学制
招生考试

报名点
填报高考

志愿对应的

专业名称

普通

高考生
本科

插班生

音乐学系
音乐学
22
四年本科
广州/北京
音乐学

作曲系
作曲
15
四年本科
广州/北京
作曲与作曲

技术理论

音乐音响

导演系
录音艺术与计算机音乐
28
四年本科
广州/北京
录音艺术

音乐音响

导演系
乐器工艺(钢琴)
5
四年本科
广州
音乐学

声乐系
（美声、民声）演唱
40
5
四年本科
广州/北京
音乐表演

钢琴系
钢琴演奏
28
2
四年本科
广州/北京
音乐表演

管弦系
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、

长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、

小号、长号、大号、中音号、萨克斯管、

打击乐、竖琴、古典吉他
85
2
四年本科
广州/北京
音乐表演

民乐系
二胡、高胡、扬琴、琵琶、三弦、阮、

古筝、笛子、笙、唢呐、大提琴、

低音提琴、民族打击乐
66
四年本科
广州/北京
音乐表演

音乐教育系
音乐教育
210
10
四年本科
广州
音乐学

社会音乐系
通俗演唱
116
11
四年本科
广州/北京
音乐表演

社会音乐系
（美声、民声）演唱、

电子键盘演奏、钢琴演奏
四年本科
广州
音乐表演

社会音乐系
艺术管理
80
四年本科
广州
音乐学

舞蹈系
舞蹈表演与舞蹈教育
120
四年本科
广州
舞蹈学

（直属学科）
指挥（包括乐队与合唱指挥）
5
四年本科
广州/北京
音乐表演

特别提醒：①招生名额最终以广东省招生办的公布为准。

②本科插班生招收大学专科毕业、具有广东户口的学生。

三、招生对象（不含本科插班生）

（一）符合下列各项条件的人员均可报考：

1．遵守中华人民共和国宪法和法律；

2．高级中等教育学校毕业或具有同等学历；

3．身体健康，五官端正，符合专业体检要求。

（二）下列人员不能报考：

1．国家承认学历的高等学校在校生；

2．应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；

3．因触犯刑律而被追诉或正在服刑者；

4．被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者（从被处分之日起，到报名开始之日止）。

四、专业课考试的报名时间、地点与方法

*特别提醒：我院所有考点必须首先进行网上报名，然后在规定的时间内到相应的考点进行现场确认。

网上报名时间：2006年1月15日－2006年2月10日

考生自行登录星海音乐学院招生办信息网（http://www.xhzsb.com）进行网上报名。考生必须按网上的提示和要求如实填写本人报名信息，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试和影响录取的后果，由考生本人承担。在上述规定的报名日期内，考生可自行修改、校正网报信息。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

考生通过计算机上网报名后，还必须到考点进行现场确认，报名才能成功。未进行网上报名或者网上报名后不到考点现场确认，报名无效。

（一）北京考点：

1、现场确认时间：2006年3月1日－3月2日

2、现场确认地点：中央音乐学院（北京市西城区鲍家街43号）

3、考试时间：2006年3月4日－3月6日

4、考试地点：中央音乐学院（北京市西城区鲍家街43号）

*特别提醒：北京考点只接受报考音乐学系、作曲系、音乐音响导演系（录音艺术专业）、声乐系、钢琴系、管弦系、民乐系、社会音乐系（通俗演唱）以及指挥专业的考生报名。

（二）广州考点：

1、现场确认时间：2006年2月15日－2月16日

2、现场确认地点：广州星海音乐学院（沙河校区）

3、考试时间：2006年2月20日－3月3日

4、考试地点：星海音乐学院（沙河校区）（广州市先烈东横路48号）

（三）现场确认需要办理的手续：

1、凭网上报名表（网上报名后，利用其打印功能将报名表打印出来），持下列证件：

①本人身份证（验原件，交复印件）；

②高考准考证或艺术类专业课报考证（验原件，交复印件）。

2、准备4张同一底片的一寸免冠半身照片。

3、报名费标准：

广州考点：初试125元，复试100元；北京考点：初试160元，复试100元。

（考生办理现场确认手续后，所交报名费无论何种情况一律不退）。

4、我院审查考生报考资料后，对符合报考条件的考生发放准考证。

5、现役军人的报考办法按解放军总政治部的规定办理。

对于没法进行网上报名的考生，我院在以下时间可以代为网上报名（代报名收取上网服务费100元）：

1、北京考点：2006年3月1日

2、广州考点：2006年2月13日

*特别提醒：此部分考生仍须按规定时间到现场进行确认！

广东省考生请特别留意：

2006年广东省音乐术科联考由我院承担，凡报考我院音乐教育系、社会音乐系（美声、民声演唱，钢琴演奏）的广东省考生，请参加广东省音乐术科统一考试，按广东省联考的报名方式进行报名，无需在我院的网站进行网上报名。

详情请参阅《2006年广东省普通高等艺术院校（系科）招生简章》，该简章可到省内各市县招生办咨询购买。

广东省考生报考其它系以及报考社会音乐系（艺术管理、通俗演唱、电子键盘演奏等三个专业方向），需参加我院的音乐术科单考，请按我院的报名方式进行报名。其中报考艺术管理（专业方向）的考生必须同时报考广东省音乐术科联考。

详情请参阅《星海音乐学院2006年本科招生简章》，该简章可到我院咨询购买或上网查阅。

五、文化课考试的报名时间、地点

（一）广东省考生：根据省招生办印发的《2006年广东省普通高等艺术院校（系科）招生简章》规定的时间及要求，到本人户口所在地高考报名点报名参加高考。广东省实行“3+X”科目考试，报考我院的考生必选科目为历史。

（二）非广东省考生：根据户口所在地招生管理部门规定的程序，在本人户口所在地的招生办报名，参加全国高考文史类或理工类规定科目考试。

六、专业课考试

（一）声乐系、钢琴系、管弦系、民乐系、舞蹈系的专业主科考试分初试与复试。其它各系不分初试、复试。

（二）广东省考生：报考音乐教育系、社会音乐系（美声、民声演唱，钢琴演奏）者，参加广东省音乐术科联考。 广东省考生报考其它系以及报考社会音乐系（艺术管理、通俗演唱、电子键盘演奏等三个专业方向），分别按所报专业参加不同系别的专业课考试。

非广东省考生：分别按所报专业参加不同系别的专业课考试。若同时报考音乐教育系与社会音乐系，相同的考试科目只能参加一次。

（三）所有考生均要考视唱练耳、乐理，无论是参加联考还是单考，视唱练耳、乐理只能考一次，重考者按最低成绩计算。

（四）除钢琴外，其它乐器自备。

（五）笔试科目，考生自备钢笔、铅笔、橡皮等常用文具。

*特别提醒：

（一）专业课考试的内容、形式，以《星海音乐学院2006年本科招生简章暨考试大纲》的要求为准。

（二）全国九所音乐学院附中毕业生报考对应专业时可免初试，但仍需办理报名手续以及初试结束后换领复试准考证的手续。（说明：各音乐学院附属艺术学校等不在此范围，请考生留意）。

七、招收华侨和港、澳、台地区学生以及留学生的规定

华侨和港、澳、台地区学生以及留学生，符合中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室（以下简称“联合招生办”）规定条件的，可以报考我院。

（一）专业课考试（要求网上报名）

报名时间、报名地点、考试时间、考试地点、报考办法等，按本简章第四条、第六条的规定执行。

（二）文化课考试

留学生须参加我国的“汉语水平考试”（HSK）并达到中等C级以上程度；华侨和港、澳、台地区学生按联合招生办的要求，到我国内地有关城市或驻外使领馆、有关机构办理报名。报名时间、报名地点、报名手续、考试科目、考试时间等，按联合招生办印发的《中华人民共和国二〇〇六年普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》的规定执行，该简章可向我国内地有关城市招生办或驻外使领馆、有关机构联系购买。

联合招生办设在广东省考试中心，电话：（86-20）38627826。

八、招收本科插班生的规定

我院2006年继续招收具有大学专科学历的本科插班生，凡符合《2006年广东省普通高等学校本科插班生招生简章》中规定报考条件的考生均可报考。

（一）专业课考试

1．考试科目：《专业主科》、《和声与视唱练耳》。

2．考试内容：见《星海音乐学院2006年本科招生考试专业及基本乐科考试大纲》。

3．专业课考试报名时间、考试时间、考试地点等，见《星海音乐学院2006年本科招生简章》第四和第六条的规定。*特别提醒：本科插班生的专业课考试时间为2006年2月20日至3月3日，请不要错过。

（二）文化课考试

1．报名及现场确认时间见《2006年广东省普通高等学校本科插班生招生简章》。

2．文化课考试时间：2006年3月25日至3月26日。

3．考试科目：《政治理论》、《英语》、《艺术概论》。

4．考试地点：华南师范大学、广东工业大学、广州大学、广东技术师范学院、仲恺农业技术学院和广东金融学院（具体地点另行通知）。

5．其它项目，按广东省招生办印发的《2006年广东省普通高等学校本科插班生招生简章》办理。

（三）本科插班生入学后的选课规定

1．本科插班生入学后，跟随三年级上课，但必须修满所在系（专业）四年制教学计划设置的全部必修课，并获得相应学分；同时须修满规定的选修课学分。

2．本科插班生应提供由原就读高等学校教务处签发的成绩单（原件），报我院教务处审核。考生在大专阶段已获得合格成绩的课程，若属于我院必修课的，可以免修并给予学分；不属于必修课的，转为选修课，并按所学课时量计算学分。

九、录取

（一）经政审体检合格，在专业和文化课考试成绩达到我院划定录取分数线的情况下，根据考生志愿顺序，经综合平衡，依照我院招生计划，按专业成绩从高到低择优录取。

（二）华侨和港、澳、台地区学生以及留学生，专业课达到我院要求，文化课考试成绩达到联合招生办的要求，按联合招生办规定的程序择优录取。

（三）本科插班生，文化课考试成绩达到广东省招生办划定的录取分数线，其它方面参照本条第（一）款的办法录取。

十、学杂费、奖学金、入学等

（一）根据国家规定，我院实行交费上学。学杂费标准如下（以人民币结算）：

1．学费

① 作曲系、音乐音响导演系、声乐系、钢琴系、管弦系、音乐教育系、社会音乐系、舞蹈系及指挥专业每人每年学费10000元。

② 音乐学系、民乐系每人每年学费8000元。

③ 华侨学生及港、澳学生、留学生，每人每年学费25000元。

2．住宿费：大学城校区1700元/年，沙河校区1800元/年。

3．其他代收费用的通知将与《录取通知书》一起寄给考生本人。

上述收费项目及金额均为2005年标准，如国家调整学杂费，则按新标准执行。

（二）配合收费入学的规定，根据上级文件精神，我院制订了有关奖学金的条例，设置优秀学生综合和单项奖学金。助学贷款等有关事项按国家有关规定执行。

助学措施：

1、对家庭经济困难，无法交纳学费的学生，可以申请国家助学贷款；

2、为困难学生提供勤工俭学岗位，让困难学生利用课余时间参加劳动以获得报酬，以补贴生活费用；

3、奖学金：每年对品学兼优学生给予奖励，奖学金最高可达2500元，获奖学金人数占学生总数20％。

4、对品学兼优、有特殊困难学生，推荐参加“国家助学奖学金”评选。获国家奖学金者，一次补助4000元，获国家助学金一年补助1500元。

（三）新生入学后，我院随即进行政治、专业、体检复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，一经发现即取消入学资格，退回原地区。新生入学，实行试读制，试读期一年，一年后经考核合格，转为正式生，升入二年级学习；不合格者取消试读生资格，退回原地区。

（四）学生入学后的自用乐器应自备，确有困难者可向学校租借。学生使用的钢琴等公共乐器由学校统一配备。

专业考试内容详见《星海音乐学院2006年本科招生考试专业及基本乐科考试大纲》

本院地址：1、星海音乐学院（大学城校区）（广州市大学城外环西路398号）

邮政编码：510006

2、星海音乐学院（沙河校区）（广州市先烈东横路48号）

邮政编码：510500

电话：（020）39363636 传真：（020）39363666

招生办网址：http://www.xhzsb.com 学院网址：http://www.xhcom.e.cn

广州市各车站至本院（沙河校区）交通指引：乘公共汽车均在沙河顶站下车

* 广州火车站乘271、201、862A、862B路汽车 * 窖口客运站乘236路汽车

* 广州火车东站乘271路汽车 * 机场路总站乘60路汽车

* 广卫路总站乘27路汽车 * 罗冲围总站乘290路

* 南湖游乐园总站乘833路汽车 * 芳村客运站乘219路汽车

* 天平架总站乘112路电车 * 天平架总站乘11路汽车

* 天河客运总站乘65路汽车

本简章由星海音乐学院招生办负责最终解释。

星海音乐学院招生办公室

二○○六年一月

星海音乐学院2006年本科招生考试
专业及基本乐科考试大纲
第一部分 各系考试要求

音 乐 学 系

一、专业课笔试

（一）音乐常识(含中国音乐史、西方音乐史及一般知识)

（二）音乐风格听辨（含西方音乐时代风格、中国民歌地域风格、中国民族乐器音色特点

听辨）

（三）作文（与音乐有关的作文或音乐评论文章）

二、专业课面试

（一）乐器演奏（钢琴或其它乐器，曲目自选）

（二）民族民间音乐演唱

（三）音乐知识与学习音乐的经历问答

三、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

四、专业课具体要求

通过音乐常识、演奏演唱、作文、视唱练耳等方面的考试，测定考生的音乐综合素质。其中，乐理、视唱练耳是对每个学习音乐专业的考生必不可少的基本音乐素质测试；音乐常识是考查考生对中、外音乐史及一般知识的了解程度；作文是考查考生文字写作的水平；演奏演唱与专业面试主要了解考生学习音乐的经历、对音乐的解释能力、对相关音乐知识的掌握程度和思维反应。

五、参考书目

（一）孙继南、周柱铨：《中国音乐通史简编》（山东教育出版社）

（二）李应华：《西方音乐史略》（人民音乐出版社）

（三）初中、高中音乐课本中有关音乐常识的章节

（四）中央音乐学院编《音乐学基础知识问答》（人民音乐出版社）

作 曲 系

一、专业笔试

（一）按指定歌词创作歌曲一首（不带钢琴伴奏）。

（二）按要求写作旋律发展一首。

（三）按要求写作钢琴小品一首。

（四）和声基础（自然音体系至离调及近关系转调）。

具体要求：

☆曲式结构：无论乐曲或歌曲，均要求句法合理、段落间发展均衡。

☆和声：能掌握基本的四部和声写作，和声配置合理，低音线条流畅。具备基本的和声分析能力，能较好分辨和弦外音及作品中的近关系转调。

☆音乐表达：歌曲创作要求旋律与歌词内容及情绪相符，能较好地表达歌词含意；乐曲创作要求作品与考题相联系，发展起伏得当，高潮处发展明确且充分。

二、专业面试

（一）民歌、戏曲或创作歌曲演唱。

（二）钢琴演奏与视奏。

具体要求：

☆演唱不同风格的戏曲或民歌2首（要求富有韵味和地方特色）。

☆钢琴演奏车尔尼299程度以上水平的练习曲及乐曲各一首，视奏8小节左右的钢琴曲一首（其难度相当于车尔尼849练习曲程度）。

三、基本乐科（成绩按比例计入总分）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

音 乐 音 响 导 演 系

专业：录音艺术与计算机音乐

一、歌曲写作与旋律发展 （笔试）

（一）按指定的歌词用五线谱创作单旋律歌曲。

（二）按指定主题或乐汇（动机）发展单旋律一首。

具体要求：曲式规模在单三部（三段式）之内，书写规范，记号详尽，谱面整洁。

二、专业基础与综合常识 （笔试）

（一）和声基础（自然音体系至离调及近关系转调）。

（二）声学与电学常识：频率、共振、声波、简谐运动、振幅、电容、电流、欧姆定律、电阻定律、电功和电功率、焦尔定律、串联与并联电路等。

（三）音乐音响导演常识。

三、乐器演奏与专业面试

（一）以钢琴为主试乐器：要求演奏1首巴赫复调作品（非1套）或1首练习曲；1首奏鸣曲快板乐章或相当难度的独奏作品（中外均可）；新谱视奏（8—16小节），其难度相当于车尔尼849练习曲程度。可加试其它乐器，最高可加5分。

（二）以其它乐器为主试：要求演奏具有一定专业程度的练习曲和独奏曲各一首；钢琴新谱视奏（8—16小节），其难度相当于车尔尼849练习曲程度。可加试钢琴，最高可加8分。

（三）歌曲演唱：演唱1--2首创作歌曲，民歌、戏曲，或是本人创作的歌曲均可。（可自带伴奏或自弹自唱）

（四）即兴问答：主要考查学生的反应力和思维的敏捷程度。

四、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

五、复习范围与参考书目

（一）歌曲写作与旋律发展

《歌曲写作教程》陈国权著/人民音乐出版社出版。

（二）专业基础与综合常识

1．和声基础：《和声学教程》杜波夫斯基、耶甫谢耶夫、斯波索宾、索科洛夫合著/人民音乐出版社出版。或其它和声教材。

2．高中物理（必修）人民教育出版社第二册第9章机械振动、第10章机械波、第13章电场、第14章恒定电流。

专业：乐器工艺（钢琴调律）

一、专业基础与综合常识（笔试题）

（一）乐器（钢琴）基础常识。

（二）音乐常识简答题。

（三）音乐声学常识：范围在(《乐声的奥秘》梁广程编著/人民音乐出版社)第1、2、3、4、6、7、9章节。

（四）音乐基本素质。

二、乐器演奏

钢琴相当于车尔尼849程度练习曲与乐曲各1首。可加试其它乐器或歌曲演唱，最高可加5分

三、专业面试

主要考查考生对学习乐器工艺专业应具备的听力生理条件与思维的敏捷程度：

（一）听辩相关音程，相邻音、微分音的高低与“拍音”等（要求在大字组C至小字四组c范围内）。（C- c4）

（二）钢琴机械部件简易装卸与手工艺操作技能（考察考生的动手能力）。

（三）即兴回答（考察考生的相关文化知识与思维能力）。

四、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

五、复习范围与参考书目

（一）声学常识：《乐声的奥秘》梁广程编著/人民音乐出版社出版。

（二）钢琴构造与特性常识：《钢琴的调律维修》张琨著/人民音乐出版社出版。

声 乐 系

一、主科初试内容

演唱歌曲1至2首，内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调（不包括通俗歌曲），曲目自选（参考曲目附后）。

二、主科复试内容

演唱歌曲2首，内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调（不包括通俗歌曲），中外不限，但不得重复初试曲目。

初试、复试的考场均为考生提供钢琴伴奏（也可自带钢琴伴奏或清唱）。

三、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

四、专业要求

要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

能用准确的普通话或较准确的外语演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。

要求五官端正，身高女1.6米以上、男1.7米以上，端庄大方。

五、参考曲目

男、女声都可选用《高等师范院校试用教材声乐曲选集》（中国作品一、二、三册及外国作品一、二、三册），或其它声乐教材中的作品。

考生可根据自己的嗓音条件、程度及声部等情况，选择适合自己的曲目和调高（除歌剧咏叹调外，其余歌曲允许升、降调），也可选择参考曲目以外的歌曲参加考试，不影响评分。

有些男声的参考曲目女声也可以选唱，女声的参考曲目男声也可以选唱。

外国歌曲用原文或中译文演唱均可。

钢 琴 系

一、主科初试、复试内容

(一) 巴赫平均律前奏曲与赋格一首。

(二) 肖邦练习曲一首（OP10NO.3,OP10NO.6，OP25NO.7除外）。

(三) 高级音乐会练习曲一首（选自莫什科夫斯基、李斯特、德彪西、拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾作品）。

(四) 古典奏鸣曲快板乐章（选自海顿、莫扎特、贝多芬、舒柏特作品）。

(五) 乐曲一首（风格不限）。

初试和复试的具体曲目范围，由招生考试组根据上述五项内容在考试现场指定。

二、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大纲》。

三、专业要求

（一）技术基础：考生应经过严格、系统的基本功训练，演奏完整、准确、清晰，掌握正确的演奏方法。

（二）音乐表现：较准确表现不同作品、不同时期的音乐风格。演奏者在演奏中应具有较丰富的想象力与表现力，对声音、节奏、乐曲结构、踏板、和声等有良好的感觉并背谱演奏。

（三）身体形象：身体健康，举止大方。

管 弦 系

一、主科初试内容

（一）小提琴专业（方向）

1．演奏单、双音阶各一套（包括三个八度的音阶、七种琶音、级进分奏及半音阶，三、六、八度双音阶，换指八度双音阶，十度双音阶）；

2．罗德以上程度的不同性质的练习曲各一首；

3．巴哈无伴奏奏鸣曲与组曲中的任意一段；

4．标准协奏曲的第一乐章或第三乐章。

（二）中提琴、大提琴专业（方向）

1．演奏三个八度的音阶和七种琶音一条，两个八度换把的三、六、八度双音阶一条；

2．克鲁采尔、卡班诺里以上水平的练习曲各一首；

3．大、中型协奏曲第一或第三乐章；

4．其它乐曲：

中提琴：巴赫《大提琴无伴奏奏鸣曲》(改编中提琴版)二首。

大提琴：巴赫大提琴组曲任何一首，《前奏曲和萨拉班德舞曲》、《大提琴练习曲170首》第三册或波帕尔《大提琴高级练习曲40首》各一首。

（三）低音提琴专业（方向）

演奏三个八度的音阶和两种琶音，练习曲、协奏曲的要求与中提琴、大提琴相同。

（四）管乐各专业（方向）

1．演奏两个八度以上的大小调音阶及琶音各一条（分别用连音、断音两种奏法，速度=108）；

2．音乐性、技巧性练习曲各一首；

3．大、中型乐曲一首或协奏曲一个乐章（曲目自选）。

（五）打击乐专业（方向）

演奏小军鼓、木琴（或马林巴琴）、钢琴曲各一首（曲目自选）。

（六）古典吉他专业（方向）

1．常用大、小调音阶各一条；

2．练习曲一条；

3．轮指练习曲或乐曲一首；

4．自选乐曲一首（8分钟左右）。

二、主科复试内容

（一）古典吉他专业（方向）

1．自选乐曲一首（10分钟左右）；

2．巴赫乐曲一首。

（二）打击乐专业（方向）：与初试内容相同。

（二）其它专业（方向）

演奏大、中型乐曲一首或协奏曲一个乐章（曲目自选，自带伴奏，不得重复初试曲目）。

三、基本乐科（成绩不计入总分，但设定合格分数线）

（一）乐理

（二）视唱练耳（听力与面试）

具体要求详见《基本乐科考试大

5. 控制总量人员有编制吗

是有编制的，属于事业编制，而控制总量人员在失业编制中属于人事代理。

人事代理在其服务项目范围内，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。

推行人事代理制度，有利于实现人档分离和人才社会化管理。对用人单位而言，可减轻大量的人事事务性工作，解决在人才引进、毕业生接收、职称评审、人事档案管理等方面遇到的问题；对各类人才而言，个人不再是“单位所有”，流动变得十分方便，权益得到有力保障。

(5)附属医院招聘管理制度扩展阅读：

从人事代理的对象来看，可分为单位委托代理和个人委托代理。从人事代理的内容和实际操作角度划分，可分为三类：

一是以人事档案管理为依托的基础性代理，包括如前所述的流动人员人事档案管理的服务内容；

二是以人才中介为基础的服务代理，主要包括委托招聘、人才推荐、人才派遣、人才测评等；

三是以企事业单位为基础的公共人事事务代理，或社会化代理，主要包括人才规划、职业设计、人事诊断、人事管理咨询、人才资源开发等。

分为单位委托和个人委托；可全权委托代理，也可单项或多项委托代理。

6. 贵州医科大学怎么样

1、就是传说中的八栋，住得贵不说了，地方小得能日天，厕所里拉个屎，内全宿舍都能听到你放屁的声音容。中间摆张桌子根本就不能过人，还他妈的发板凳，都不知道来搞什么，阳台上晒上衣服就不能挂上裤子，隔音效果更不用说楼上厕所拉屎放屁唱歌你全能听到，贵阳医学院的宿舍就是个垃圾

2、其实还好，住住习惯了也没什么，外省很多大学连独立卫生间都没，知足吧

3、没有四人间，学校统一是八人间的，分3种，300，650（还是750，我忘了），800，第一种是水泥地，没有卫生间，第二种是有卫生间，水泥地，第三种是有卫生间，瓷砖地。寝室大约20平米，上下铺，四人一张桌子，一人一个柜子，东西别带太多，桌子和柜子都很小的。

4、寝室里没有空调，卫生间里没有热水器，冬天一般是要去澡堂，除非你够耐寒。好像也有学生浴室。

5、比起新校区是差点，但还是有独卫的，没洗澡，上下铺，8人间！没那么恐怖

6、厕所是公用的，地方嘛有的大有的小，3个4个甚至是8个人住都有可能（主要没去过大概就这样）

7. 哪些学校招收医学美容专业的研究生!

潍坊医学院发展简史 潍坊医学院座落于山东半岛腹地的世界风筝都——潍坊市。其前身是创建于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年扩建为昌潍医学院，1987年更为现名。 1951年5月16日， 山东省人民政府卫生厅根据华东军政委员会卫生部的命令，指示医疗卫生基础条件较好的原昌潍地区中心卫生院（现潍坊市人民医院，1883年建院，原为美国长老会所办的基督教医院）在潍坊市筹建一所中等卫生专业学校，定名为“山东省昌潍医士学校”，并确定1951年从全省范围内招收120 名学生，学制2年，毕业后由国家统一分配工作。 1952年原昌潍地区中心卫生院附设护士学校并入我校，此时，学校设医士、护士2个专业，学制均为3年。1955年 10月，山东省昌潍医士学校更名为“山东省潍坊医士学校”，但学校体制、专业设置均未发生变化。同年，学校被确定为山东省重点学校；1956年又与上海市卫生学校一起，被选定为华东区重点中等卫生专业学校。 1958年8月25日， 山东省人民委员会决定“在原山东省潍坊医士学校的基础上扩建为昌潍医学院”。当时的昌潍医学院设医疗专业，分本科5年和专科3年两种学制，在全省范围内招收高中毕业生。此时，学校为山东省16所高等院校之一。 1965年4月 5日，经国家卫生部和山东省人民委员会决定昌潍医学院进行半工半读试点，是全国6所试点的半工半读高等医学院校之一，由国家卫生部和山东省人民政府领导。当时，设医学专业，学制定为5年。原山东省委书记、著名书法家舒同为学校题写了校名。 从1958年到1965年，学校的规模、师资力量、教学设备和教育质量不断得到发展和提高。据1965年统计，学校建筑面积近1.1万平方米，教职工总数达138人，其中专任教师70人。学校各方面管理工作已日趋正规与完善，已成为一所有一定办学基础的普通高等学校。学生毕业后的实际工作能力，受到了医药卫生界的充分肯定和好评。 从1966年开始，学校进入长达10年之久的空前浩劫中，医学教育事业遭到严重破坏，到1970年，学校未招收一名学生。 自1971年开始，学校开始陆续招收工农兵学员，设医学专业，学制2年、3年不等，至1976年共招收6届1787名学生。1977年，国家恢复高考招生制度，学校恢复招收本科学生，学制4年，当年招生329人。1980年，学校恢复5年学制，年招生300余人。1982年，学校经国务院批准，成为国内首批学士学位授予权单位之一。 1983年12月，经山东省人民政府批准，恢复学校（含附属医院）省属领导体制，为厅（局）级单位，由省卫生厅主管。 1985年，学校增设卫生事业管理专业，招收卫生管理专修科学生50名，并举办了两期卫生领导干部进修班。 1986年，学校被国务院批准为第二批具有硕士学位授予权的单位，开始招收攻读硕士学位的研究生，为山东省招收研究生的14个单位之一，为有培养研究生能力的6所省属高校之一。此时，学校设临床医学和卫生事业管理2个专业，年招生350人，眼科学专业招收硕士研究生。 1987年9月17日，经山东省人民政府批准，昌潍医学院更名为“潍坊医学院”。 1990年，学校增设5年制麻醉学专业；1993年增设5年制眼耳鼻喉科学专业和3年制卫生经济学专业；1993 年底经国务院学位委员会批准，新增免疫学、药理学、整形外科学、人体解剖学4个硕士学位点，自1994 年起正式招收硕士研究生。 1994年增设3年制护理学专业，卫生事业管理专业改招5年制本科生，夜大学临床医学专业开始招收6年制本科生。 1996年经国务院学位委员会批准，又有内科学、影像医学、麻醉学、卫生统计学4个学科点取得招收硕士研究生的资格，学校招收全日制研究生、本、专科生达523人。 1997年，增设4年制卫生法学专业，卫生事业管理专业面向全国部分省市招生，学校招收全日制研究生、本、专科生达560人。 1998年，又增设儿科学和泌尿外科学2个硕士学位授予点，学校招收全日制研究生、本、专科生达660人。 1999年，增设5年制护理学本科专业，麻醉学专业面向全国部分省市招生；被省自考委和省卫生厅批准为山东省高等教育护理学专业（独立本科段）自学考试主考学校，并开始招生； 2000年，我院被国务院学位委员会批准为同等学力人员申请硕士学位授权单位和临床医学专业硕士学位授权试点单位；另有内科学、外科学、耳鼻喉科学、生理学、社会医学与卫生事业管理被批准为新的硕士学位授予点。学校招收全日制研究生、本、专科生1160人。 2001年，学校增设5年制口腔医学本科专业和3年制医学美容学专科专业，成人教育增设护理学、麻醉学、公共事业管理专业专科起点本科和护理学专业高中起点本科，并开始招生。 2003年，新增病理学与病理生理学、病原生物学、妇产科学、应用心理学4个硕士点，二级学科硕士点达17个。新增法学、预防医学、医学影像学、市场营销、劳动与社会保障、应用心理学6个全日制本科专业，成人教育新增医学影像专科起点本科和药学、检验医学、医药市场营销4个专业。 2004年，新增统计学、生物技术、医学检验、药学、英语5个全日制本科专业，本科专业总数达16个。 至此，学校设有临床医学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、预防医学、药学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、法学、应用心理学、统计学、生物技术、英语等21个本专科专业；有二级学科硕士点17个，涵盖基础医学、临床医学和卫生事业管理的大部分学科，主要招收生理学、免疫学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、应用心理学等专业的硕士研究生。目前，学校有外国留学生160人，硕士研究生500人，在职研究生800余人，全日制本专科生11000余人，夜大学在校生12000余人。 潍坊医学院2006年普通本专科招生章程 为进一步做好2006年普通高等学校招生工作，切实做到依法治招，公开、公正、公平地选拔新生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关规定，结合我院实际情况，特制定本章程。 一、学校概况 1、学校全称： 潍坊医学院 2、校 址： 山东省潍坊市胜利东街288号 3、办学层次： 以本科教育为主,同时开展专科和硕士研究生教育 4、办学类型： 公办省属全日制普通高等院校 5、学历证书种类：普通高等教育毕业证书 6、办学状况： 潍坊医学院坐落于山东半岛腹地的世界风筝都——潍坊市，是一所有着50多年历史的省属普通高等医学院校。学校现设有临床医学、麻醉学、口腔医学、护理学、医学影像学、预防医学、应用心理学、生物技术、统计学、医学检验、药学、公共事业管理、法学、英语、劳动与社会保障、市场营销等21个本专科专业，形成了以医学教育为主，管理学、法学、理学、文学等多学科门类并举，多层次、多规格、多形式综合发展的办学格局。具有学士学位、硕士学位授予权和招收留学生资格。 二、招生计划 2006年我院面向全国 17个省（自治区、直辖市）招生，总招生计划为2600 人，其中本科计划2500人，专科计划100人，分省分专业招生计划见招生计划一览表。 三、收费标准 我院将严格按照鲁政办发〔2000〕68号文和鲁价费发〔2002〕161号文执行，收费标准如下： 1、学费：临床医学、护理学（护理）、口腔医学专业为4400元/学年；麻醉学、医学影像学、预防医学、医学检验、药学专业为4000元/学年；应用心理学、生物技术、统计学专业为3600元/学年；公共事业管理、法学、劳动与社会保障、市场营销专业为3400元/学年；英语专业为4800元/学年。 2、住宿费：500元/学年。 若有变化按山东省财政厅和物价局规定执行。 四、报考要求 凡思想政治品德考核合格，身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的考生均可报考我院；英语专业只招收英语语种考生，无口试要求，其它专业考生入学后只开设英语。 五、录取规则和信息发布渠道 在院长领导下，成立招生工作领导小组，招生工作由招生主管部门具体实施，重大问题由招生工作领导小组集体讨论研究决定，纪检监察部门负责监督。 学校将严格执行教育部及省（自治区、直辖市）招生委员会有关文件规定，在省（自治区、直辖市）招办的监督下，认真贯彻执行德智体全面衡量，以文化考试成绩为主，公平竞争、择优录取的原则。根据招生计划和省（自治区、直辖市）招办下发的投档单，按照志愿，从高分到低分录取，并适当考虑学科对相关科目成绩的要求、思想政治品德表现及身体健康状况等因素。录取的新生名单在招生信息网络和其它渠道及时向社会公布，接受社会监督。 六、联系方式 联系电话：0536—2602797,2602438 联系地址：山东省潍坊市胜利东街288号 潍坊医学院招生就业处 邮政编码：261042 网 址： www.wfmc.e.cn E----mail：[email protected] 潍坊医学院

8. 为什么南方医院招聘，居然规定要有其他三甲医院工作经验两年以上

这很正常，不只这一家医院有这种规定，很普遍，而且也不只是针对临床医师，我回们医院除了对医答生有工作经验要求以外，还规定招聘在编护士必须在二级医以上公立医院工作经验两年以上，甚至还有身高方面的要求，总之五花八门，归根结底就一个原因，人太多了，更何况是医院这种单位，呵呵。当然了，你要是能找关系门路，那情况就大不一样了

9. 省会三甲大学附属医院，省会三甲市级医院，地级市三甲医院，硕士找工作的话选择哪个比较好

前两个基本没区别。先别说医院，更别说硕士不硕士的，说这都没多大用，我先问问版，这三个医院分别权给你什么编制？这才是最重要的！你一定要搞清楚！还有，你是什么专业，想进什么科室？说清楚了，我才好给你分析，这问题不是那么简单的