衢州哪些物业招聘职位
❶ 衢州益东物业管理有限公司怎么样
简介：衢州益东物业管理有限公司成立于2008年05月16日，主要经营范围为一般经营项目：物专业管理服务等。属
法定代表人：吴四大
成立时间：2008-05-16
注册资本：50万人民币
工商注册号：330800000013891
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：衢州市府东街445号
❷ 物业管理的职位有哪些
物业公司一般分成行政管理层，物业管理层两个部分。行政管理层主要包括公司高级管理人员和人力资源、后勤、质量管理等事务。物业管理层主要是为各个项目提供物业管理服务工工作。
1、行政管理层岗位
最高决策层：总经理、副总经理
高级管理岗位：行政总监、总工程师、财务总监、人力资源总监
普通管理岗位：办公室（办公室主任、后勤主管）、采购部、人力资源部（人事专员、培训专员等）、总工办、企划部、质管部、开发部、财务部等等各个部门经理及普通工作人员。
2、物业管理层岗位
最高管理层：项目经理（物业处主任）、项目助理
业务部门：客户服务部、绿化清洁部（经理、保洁主管、绿化主管、保洁员、绿化员）、工程维修部、安全保卫部、租赁部（业务经理）、财务（收费）部（主管会计、出纳）、质检部（质检专员）等等。
(2)衢州哪些物业招聘职位扩展阅读
物业管理的分类：
1、居住物业：是指具备居住功能、 供人们生活居住的建筑； 包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、 别墅、度假村等； 当然也包括与之相配套的共用设施、 设备和公共场地。
2、商业物业：有时也称投资性物业，是指那些通过经营可以获取持续增长回报或者可以持续升值的物业，这类物业又可大致分为商服物业和办公物业。
3、工业物业：
是指为人类的生产活动提供使用空间的房屋，包括轻、重工业厂房和发展起来的高新技术产业用房以及相关的研究与发展用房及仓库等。工业物业有的用于出售、也有的用于出租。
一般来说，重工业厂房由于其设计需要符合特定的工艺流程要求和设备安装需要，通常只适合特定的用户使用，因此不容易转手交易。 高新技术产业用房则有较强的适应性。轻工业厂房介于上述两者之间。
❸ 物业公司有哪些岗位
物业公司一般分成行政管理层，物业管理层两个部分。行政管理层主要包括公司高级管理人员和人力资源、后勤、质量管理等事务。物业管理层主要是为各个项目提供物业管理服务工工作。
1、行政管理层岗位
最高决策层：总经理、副总经理
高级管理岗位：行政总监、总工程师、财务总监、人力资源总监
普通管理岗位：办公室（办公室主任、后勤主管）、采购部、人力资源部（人事专员、培训专员等）、总工办、企划部、质管部、开发部、财务部等等各个部门经理及普通工作人员。
2、物业管理层岗位
最高管理层：项目经理（物业处主任）、项目助理
业务部门：客户服务部、绿化清洁部（经理、保洁主管、绿化主管、保洁员、绿化员）、工程维修部、安全保卫部、租赁部（业务经理）、财务（收费）部（主管会计、出纳）、质检部（质检专员）等等。
(3)衢州哪些物业招聘职位扩展阅读
物业管理的分类：
1、居住物业：是指具备居住功能、 供人们生活居住的建筑； 包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、 别墅、度假村等； 当然也包括与之相配套的共用设施、 设备和公共场地。
2、商业物业：有时也称投资性物业，是指那些通过经营可以获取持续增长回报或者可以持续升值的物业，这类物业又可大致分为商服物业和办公物业。
3、工业物业：
是指为人类的生产活动提供使用空间的房屋，包括轻、重工业厂房和发展起来的高新技术产业用房以及相关的研究与发展用房及仓库等。工业物业有的用于出售、也有的用于出租。
一般来说，重工业厂房由于其设计需要符合特定的工艺流程要求和设备安装需要，通常只适合特定的用户使用，因此不容易转手交易。 高新技术产业用房则有较强的适应性。轻工业厂房介于上述两者之间。
❹ 衢州嘉园物业管理有限公司怎么样
简介：衢州嘉园物业管理有限公司成立于2006年05月09日，主要经营范围为一般经专营项目：物业属管理（凭资质证书经营）及相关信息咨询服务等。
法定代表人：朱盛亮
成立时间：2006-05-09
注册资本：50万人民币
工商注册号：330800000050331
企业类型：有限责任公司（自然人投资或控股的法人独资）
公司地址：浙江省衢州市柯城区文景苑1幢101室
❺ 衢州万华物业管理有限公司怎么样
简介：衢州万华物业管理有限公司成立于2010年07月07日，主要经营范围为一版般经营项目：物业管理权（凭有效资质证书经营）等。
法定代表人：陈坚
成立时间：2010-07-07
注册资本：100万人民币
工商注册号：330881000026055
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：浙江省衢州市柯城区信安街道金河湾小区1幢102室
❻ 物业公司有哪些工作职位
物业经理-分包管理者-保安、前台、保洁人员、维修人员、人事、财务、销售拓展... ...