武漢市漢陽區招聘教師面試要求
資格審查需提交的材料
(一)均須提供的材料
1、二代身份證(臨時身份證或有效期內帶照片的戶籍證明)原件及復印件(正面、背面復印在一張A4紙上)。
2、筆試准考證原件及復印件。
3、《2018年臨沂市事業單位公開招聘工作人員報名登記表》、《應聘人員誠信承諾書》。
4、與網上報名同底版1寸正面免冠照片2張(背面須標注姓名)。
5、《2018年臨沂市事業單位公開招聘工作人員面試資格審查表》(樣表見附件2)
應聘人員未下載列印或丟失筆試准考證、報名登記表、誠信承諾書的，可於面試資格審查時間內登陸報名網站下載列印。
(二)須提供審核的相關學歷證明材料
1、應屆畢業生應聘的，提交畢業院校核發的就業推薦表(含學校蓋章的學習成績單)，已取得學歷證書的同時提交學歷證書。
2、非應屆畢業生應聘的，提交國家承認的學歷證書(須在2018年1月22日之前取得)。
3、應聘崗位要求限國家計劃內招收的全日制普通高等院校畢業生的，須同時提交就業主管機構簽發的報到證，其中應屆畢業生可提交畢業院校核發的就業推薦表。
4、海外留學歸國人員應聘須經教育部認定具備同等學歷、學位。
(三)除提供上述相應材料外，下列應聘人員還應根據情況提供如下材料
1、省實施的「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」等服務基層項目人員應聘定向招聘崗位的，除出具上述有關材料外，還須出具以下材料：就業主管機構簽發的報到證、戶口簿(或有效期內帶照片戶籍證明、生源所在縣區教育行政主管部門出具的生源地證明，三者必須提供其一);參加「三支一扶」計劃項目的人員出具省「三支一扶」工作協調管理辦公室簽發的《招募通知書》和縣以上人力資源社會保障部門出具的考核材料;參加「大學生志願服務西部計劃」項目人員出具團省委考核認定的證明材料、共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表。考核材料應說明服務起止年限,考核結果要明確到年度。
2、應聘退役大學生士兵定向招聘崗位的，還須同時提交入伍通知書、退伍證、戶口簿及安置地民政部門出具的證明。
3、香港和澳門居民中的中國公民應聘的，還需提供《港澳居民來往內地通行證》;台灣學生應聘的，還需提供《台灣居民來往大陸通行證》。
4、在職人員應聘的，應提交有用人管理許可權部門或單位出具的同意應聘介紹信。
5、定向、委培畢業生應聘的，須提供定向、委培單位出具的同意應聘證明信。
6、招聘崗位對工作經歷有明確要求的，應聘人員須提供相應的工作經歷證明(全日制普通大中專院校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經歷)，工作經歷年限按足年足月累計，以2018年1月22日為截止日期。
7、應聘崗位有其他要求的，還須按要求提交其他相關材料(如：學位證書、崗位工作年限證明或其他資格證書等)。
(四)其他
應聘人員提供的材料中所涉及的證件均須提供原件和復印件各一份。
上述材料除戶口簿、身份證、筆試准考證、畢業證、學位證、報到證、就業推薦表、服務證、軍官證、結婚證、入伍通知書、退伍證、資格證、《大學生志願服務西部計劃鑒定表》等證件原件審查後交還應聘人員本人外，其他材料均需用人單位暫存。
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B. 武漢市教師招聘考試面試考什麼呢
教師招聘考試面來試以試自教(或試講、說課)和面談的形式進行，音樂、美術、體育類的應聘者還需進行專業技能測試。
綜合素質面試主要測試應聘人員的心理素質、儀表儀態、行為舉止、思維能力、口頭表達能力、臨場應變能力和知識面等。
C. 教師招聘面試資格審查需要哪些材料
請進入面復試范圍人員制(見附件)於2019年7月17日-2019年7月18日(上午8：30-11：30，下午2：30-5：00)到濰坊市工業學校(昌邑市院校中街329號)科技樓一樓進行面試資格審查並繳納面試考務費70元。
確認繳費時需帶身份證、畢業證、學位證、教師資格證、就業報到證原件及復印件一份;筆試准考證和報名登記表一份(列印件一式一份)。
2019年應屆畢業生可提供相應教師資格證或教師資格認定機構出具的認定合格證明，不能提供的視為棄權。
在職人員(含已簽訂就業協議人員)應聘的，還需提交有用人許可權部門或單位(就業協議單位)出具的同意應聘證明或解聘證明(公辦中小學、幼兒園在編教師應聘的，還需同時提交教育主管部門同意應聘的證明)。
逾期未審查及繳費視為自動放棄面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺，按筆試成績由高到低依次遞補。
D. 初中教師招聘面試要注意些什麼啊
一、妝容，服飾要知道您應聘的是教師這個行業，您以後要教書育人。所以一定要注意您的儀表。1、化淡妝，而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發，染發。盡量做到清清爽爽。2、服飾要符合職業特點。教術科，您就要穿正裝，男士別忘了打領帶。教體育您則要穿運動服。3、妝容，服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾不一樣。總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。二、進入試講地點1、如果沒有人領您進入試講地點，那麼您進去要先敲門。等說請進時，再輕輕推門進入。注意，從門口到講台這一段路也是在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時，臂彎里夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風度。給的第一印象就十分不好。2、如果有人領您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。例如，各位好等。三、自我介紹即使招聘流程里沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓對你的優點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。四、試講1、首先要表明你所要教授的科目、內容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標准語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。2、普通話一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准，咬字清晰。(特別是對於語文科目)3、音量音量要大。不要認為自己對著的是幾名。要把他們想像成一個大班的孩子。況且，們聽了一天的課，已經昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。4、音調語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧等。5、語速語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來，他自己都不知道在講些什麼，們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。6、儀態抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下，與學生或又眼神的交流。7、板書粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要公整之外，板書的布局也要掌握好。不要都擠在一邊，要照顧到左右的學生。
詳情可以參考：網頁鏈接
E. 教師招聘面試要怎麼准備
一、熟悉所考教材
對於已經進入面試的考生們首先要做的就是熟悉所面試科目的教材，很多考生在備考時的一大弱點就是對教材很不熟悉，特別是知識點之間的聯系。雖然有部分地方會在面試前公布所考教材，但還是有一部分地區不會，所以建議大家可以先瀏覽下教材，可以自己弄一個知識網路圖，這樣在抽到題的時候，不會因為知識點不熟悉而吃虧。在熟悉的過程中就可以順便理清一些重要的知識點，對於考初高中的老師，在熟悉教材的過程中，可以理清中高考的一些考點，那就更加好了，會給自己的面試加分。
二、新課程標准
當然只熟悉教材是遠遠不夠的，還需要熟悉如今最重要的教學理論—新課程標准。如今幾乎中小學的學科都有自己的新課程標准，大家在備考面試的時候，需要去仔細研讀上面的內容，需要了解課標上的教學目標，那對於大家寫教案時的三維目標很有幫助，還需要了解教學中的重難點知識，這對於試講說課都是很有幫助的，還有後面的教學活動建議。這個新課程標准大家一定要在面試前仔細研讀，因為在面試的時候，大家是需要在教學活動中體現新課程標準的內涵的，所以不仔細研讀，無法體會其精髓所在。
三、寫教案
入圍面試的部分考生沒有任何教學經驗，然後在試講的時候就會困難重重，其實這里建議大家可以先了解下所謂的教案，然後可以在准備的時候，先寫上課的逐字稿，把試講過程中要說的話，全部寫下來，這樣就不會出現試講中總是斷片的情況了。對於有一定教學經驗的考生呢，建議大家可以在備課的時候寫下詳案，重點在於寫教學目標，教學重難點，以及教學過程，當然這個教學過程包括了教師活動和學生活動。教案相當於給自己寫一個劇本。這樣在試講的過程當中，就會很自然的表現出來了。
四、說話聲音
很多考生會因為不自信，在講課的過程中說話聲音比較小，這樣的話就很容易造成在面試的時候很吃虧，眾所周知，老師這個職業都會有聲帶方面的職業病，就是因為長期大聲說話造成的。所以當然當老師的說話聲音一定要大聲，聽起來底氣十足。這應該算是當老師的一個敲門磚，其實這點可以換位思考，如果你是學生，上面講課的老師，聲音特別小，你會願意聽嗎？並且說話聲音大，底氣十足，會給考官一個很好的印象，覺得你特別有自信，自然會給你一個很好的分數了。所以大家平時寫好教案後，可以多練練，注意自己的聲音。
F. 教師招聘面試需要注意什麼
1.面試注意事項
(1)儀表儀態方面考生在答辯與試講(模擬課堂教學)過程中,其姿態要符合教師職業規范的要求,要符合課堂教學的要求。如:男生在面試中,上衣可以扎在腰帶之內,但切忌在腰帶上掛一串鑰匙或其他物品;女生在面試時的發型雖然不做統一要求,但切忌披頭散發。試想一名教師一邊講課,一邊走動,扭著腰肢,腰帶上的鑰匙叮當作響,這樣的形象實在不敢恭維。女生在進行答辯與試講時,切忌分腿站立,這樣的形象有失雅觀。一般情況下,考官對考生某一方面看得過重或有深刻印象,便會誤認為該人員其他方面的優劣也都與這一方面的優劣相似。這種由一點印象擴大到全面印象的現象,在心理學上稱為暈輪效應。不注重儀表儀態,很可能使得考官對考生的印象擴大化,即產生暈輪效應,從而影響考生的面試成績。
(2)板書方面板書要整潔、美觀、規范,並且要突出課堂教學的重點與難點。考生在進行說課或試講時一定要板書課題的名稱(居中),切忌在書寫完課題名稱後很瀟灑地打一個點。因為這一個點與教師職業失之交臂的情況很多,在招聘教師面試中多次遇見這種現象。教師是一種育人的職業,因而需要在教育教學中的任何情況下都要做到准確、規范,而這一打點的動作就表明了對於教育教學態度的不認真、不嚴謹。考生在板書時,粉筆字的筆順與筆畫一定要正確,切忌潦草。並且,考生在板書時,切忌背對考官講話;如果要講話,也要與黑板呈45度的夾角,用眼睛的餘光斜視黑板與考官方可。
(3)言語方面考生在進行答辯或試講時,語言一定要准確、流暢、規范,切忌使用太多的「啊、呢、啦、吧」等語氣詞。這樣會讓考官感覺很不舒服,甚至反感。准確,就是要注意科學性,不能講錯,也不能模稜兩可;流暢,就是要前後連貫,過渡自然;規范,就是要讓自己的語言符合教學的要求,讓學生都能聽得懂。理科重於邏輯推理,文科重在生動形象,這是由學科自身特點決定的,但也不是截然分開的。許多考生抄的是教案選集中的教案,卻還總是疙疙瘩瘩地講不通順的原因,就在於沒有把教案語言(書面語)轉換成教學語言(口頭語),而且沒有注意前後內容與環節的邏輯聯系。同時,考生也不要使用不文明、不禮貌的詞語,不要講社會上流行的網路語或其他艱澀難懂的語言。或許你認為這些語言很時尚,殊不知考官聽後是什麼心理反應。考生在整個面試過程中的語言表達要自然流暢,切忌吞吞吐吐和天馬行空。良好的言語表達是教師教育教學的重要砝碼,是作為一名職業教師必備的素養與能力。如果言語表達不過關的話,就很難成為一名優秀的職業教師,那麼教師招聘面試也就難以順利通過。
(4)情緒情感方面教師的教育對象是成長與發展中的學生,教師需要把學生培養成具有優秀的個性品質和健全性格的人。這就要求教師也必須具有優秀的個性品質與健全的性格,要求教師必須能夠在某些非正常情況下,控制自己的情緒情感,以免對學生的成長或性格的形成產生不良影響。在教育教學中,難免遇到學生犯錯或情緒沖動的情況。作為一名優秀的職業教師,切忌只顧自己的情感發泄,要考慮到整個事態的發展。在面試過程中,如果考官故意提及激怒你的話題,切忌掉進他們設計的陷阱中,要知道他們只是在測驗你對自己情緒情感的控制力。因為你對他們的態度就是你對學生的態度,要掌握好分寸。考生在面試過程中,不要以一個普通人的角色進行答辯或試講。因為,這時你已經不再是一個普通人,而是以一名准教師的身份進行答辯、說課或試講的,你的一切言語、行為都要符合教師的職業要求什麼情況都要果斷、堅定,不要含糊不清、拿捏不定。(5)留下良好的「第一印象」(6)近因效應、相似效應相似效應是指考官在評定考生時,往往特別體諒考生與自己相類似的某些行為或思想。例如,考官是個教學改革能手,他對善於革新的考生的成績就會給予較高評價。
G. 教師招聘面試要求有哪些
1.注意稱呼的使用
面試中恰當的稱呼會增強對方的好感，在面試中稱呼「各位考專官」比「各位老師」或者屬「各位領導」要合適很多。
2.提問要掌握技巧
在面試過程中，考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問，這時一定要注意有禮貌的提問，在考官回答時不要打斷考官，虛心請教。
3.說明問題要恰當解釋
解釋是向有關方面或對象說明某事的含義、原因或理由等等。在對具體問題給出解釋時，要注意問題的針對性、恰當性和真實性。
4.提升語言的邏輯性
面試就是考官和考生進行交流的一個過程，考生在說話時語言要簡潔、精煉、流利和清晰。
5.加強語言的說服力
考生在讓考官信服你的過程中，可以適當採用舉例的方法來使自己的論據更為充分，更讓考官贊同。刷題、資料+資訊找Wechat：北京師大教師資格證
6.切勿使用禁忌語
在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時說話的口頭語，或某些敏感詞彙。
此外，面試考核中很重要的另一個方面就是臨場的發揮，考生可通過日常模擬的形式來鍛煉自己，減少面試中的緊張情緒，沉靜自信的心態是戰勝一切的靈葯。
H. 武漢教師招聘面試為何全部改成結構化面試呢
結構來化答辯，也稱標准自化面試，是相對於傳統的經驗型面試而言的，是根據所制定的評價指標，運用特定的問題、評價方法和評價標准，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標准化過程。
根據以往的考情分析，在面試過程中，除了說課或者試講以外，面試過程中還會有結構化答辯。也就是在說課或試講結束之後，考官會提問1-2個問題，以考察考生的綜合素質。
教師招聘考試使用結構化面試,目的是考察考生是否具有作為教師的相關能力。
I. 教師招聘面試要如何准備
首先大家要理清思路，俗話說，思路不對，努力白費。
教師招聘面試考的就是你內有沒有容做教師的基本素養和基本能力，還有就是做教師的潛質。也就是說，教師招聘面試，你要做的就是短時間內讓考官認為你最適合做教師這份職業。所以，你的准備要圍繞這些方面去努力。
其實，大家應該具體情況具體分析，根據自己的情況制定自己的計劃並實施自己的計劃，適合自己的就是最好的。由於准備面試時間比較緊，一方面在制定和實施計劃上，要有一定寬容度，也就是說，要考慮到一些特殊情況會影響你實施計劃。另一方面，提高面試成績的途徑和環節很多，不要把時間和精力過多用在某一途徑和環節上。
再者，參加面試培訓是提高面試成績的一條重要途徑，但不一定適合每個人。對於第一次參加教師招聘面試的應屆生，面試培訓非常有必要，你可以通過培訓短時間內使自己的能力有比較大的提高。對於二戰、三戰甚至四戰的考生，參加培訓意義並不大，因為培訓的東西你基本都知道。
最後，大家應該多向成功者學習，多聽名師指點，認識到你存在的問題，努力去尋求改變。不要認為一些東西短時間很難改變就放棄改變，因為再小的改變也比不改變要好。