深圳清華實驗學校教師招聘

1. 深圳清華實驗學校好嗎

針對清華實驗學校初二六班換班主任一事。我看出了民辦學校和公辦學校的不同。小孩在初一的時候從老家來到深圳讀清華實驗學校，三萬塊一年的學費讓當初年薪是四萬的我考慮了很久。但是讀了一年後發現其實清華實驗學校真的很不錯，三萬塊很值得。現在回想起來可能還是受肖老師的影響，因為小孩成績很差，是屬於讀不進去的那種，後來老師和我經過多番商量，想了很多方法，做了很多工作讓小孩成績提上去了，別問我是什麼方法，因為太多太多，做了很多事情。我有時候都不好意思麻煩老師。後來想想民辦學校真是一分錢一分貨！值得！小孩最好的成績是一次期末試，竟然平均分達到70分。！！！要知道在老家的時候小孩的成績語、數、英加起來才一百分。那時候我到處說清華的好，叫很多朋友、親戚來清華讀書。還讓我舅舅的兩個小孩過來我自己的家裡住，方便他們上學。後來小孩到了叛逆期，很多問題暴露出來了，甚至不去學校出去打工一個禮拜。我和肖老師也想了很多辦法，即不能求他回來上課，又要想辦法讓他自己想通，「回頭是岸」。後來小孩主動跑去和老師認錯，現在已經返校。在這期間我一直不知道肖老師家裡發生那麼多的事情，因為我一直有和他聯系，他只是一直在幫忙處理小孩的事情，真的完全感受不到他不在學校而是回老家照顧病重的老父親。剛才和學校的領導聊了一個多小時，聽了很多，包括肖老師犯了什麼事情，學校怎麼處理等。還有另外一批家長過去得到了承諾！領導不停的在說一直沒有機會發表自己的意見。在聽了一個小時後，在我心裡引起很大的感想，趁著那股怒氣還沒被抹掉我要把它寫出來。並不是說要為肖老師討回公道，也並不是說硬要肖老師回來當班主任。而是告訴大家自己的想法，供大家選擇，到底要不要繼續信任清華實驗學校！先說說肖老師為什麼給換掉。。。。。。這是轉述校領導的，實情是怎麼樣我不清楚。肖老師在老家的父親病重，在機場的時候給雙語部的領導打了電話說請假，按照學校的規定是要向校領導書面請假的。後來肖老師因為情況緊急沒有向校領導請假，老父親病重做了手術後兩個禮拜肖老師回到學校上課，但是學校已經做出決定，班主任換人了！大概情況就是這樣！我說說以下幾點為什麼我對這件事情的反感！一、學校對老師請事假這個問題上的嚴格，暴露出學校師資力量的嚴重不足。學校為了頂肖老師的位置，竟然臨時招聘新的老師。就是在兩個禮拜的時間內重新招新的老師去教學生！天啊！原來清華實驗學校就是一個蘿卜一個坑，多一個蘿卜都沒有！為了省錢竟然連多個老師都沒有備著！！我不管這個新的老師是比肖老師好還是壞，因為我不認識他（她），也沒有對比過，所以沒有發言權！但是對於一個花了一年多時間才慢慢了解學生個性的老師而言，我認為肖老師比新的老師有優勢，一直從初一做班主任到現在，他起碼了解這個班集體！學校給家長的承諾是用時間去證明新的老師和學校會讓學生平穩過渡！！天啊！！小孩子初中是最叛逆的時候，這個時候沒有處理好以後想後悔都來不及！我花錢給小孩讀書就是為了讓小孩用自己的初中生涯培養一個個有經驗的老師！讓這些老師有了豐富的教學、帶班經驗後考取公辦學校？我們這一代都是在公辦學校讀書，當初根本完全沒有想過這方面的問題！看來把去清華的學費省下來走走後門進公辦學校還是有必要的！！二、老師為了照顧病重的老父親而丟工作對學生價值觀的影響。百行孝為先！中國人孝順父母是傳統美德！學習成績沒有提高最多是以後上不了好學校！而素質教育沒有做好則是人一生的問題！！！孝順父母的觀念沒有建立起來是作為家長最不願意看到的！而且從學校領導的字里行間透露出來的態度是對為了照顧病重的老父親請假這個問題顯得很不理解！也就是他們認為肖老師家裡有人照顧老父親就行，人到老了，兒子在不在身邊送終是完全沒有關系的，工作重要，賺錢重要，養家糊口重要。完全一點人性關懷都沒有！這深深的沖擊了很多廣東人和潮汕人的價值觀，起碼是我的價值觀！我在他們的那種態度下覺得這種人怎麼可以為人師表？怎麼可以教育下一代？這種人應該去當資本家，去做企業！如果以後老了，小孩為了工作，為了生活不理我了怎麼辦？我好害怕！甚至我在想現在的啃老族！我的小孩以後會不會讀了名牌學校，但是什麼都需要我照顧，什麼都覺得我照顧是應該的，而不去自食其力！我害怕了，真的！我將那麼多心血花在小孩身上，會不會長大以後他幾年都不會回來看看我？我要孤老終生！如果只有一個小孩的話，我以後死了會不會沒有人知道，要等發臭了才被發現？那我現在那麼辛苦的讓他讀民辦學校干什麼？我對中國的教育又一次感到失望！三、民辦學校師資的流失很嚴重！學校不讓老師請假是為了嚴格管理，防止師資流失！雖然管理嚴了，但是不排除很多老師去考公辦學校的職員！為什麼民辦和公布的學校差別那麼大？我就以請假這個事情為例！據說民辦學校的女老師懷孕都要受到限制，而公辦學校師資力量的充足，會預先把工作安排好！因為不是老師所以我也說不清楚。但是聽說肖老師只能請一天事假！誰沒有個事情啊！領導們設身處地地好好想想！！如果真的要想留住好老師應該從自身的改造出發，提高教師待遇等！要不以後老師真的會流失的更嚴重！！老師心裡帶著心事去教學，也不可能會用心教育好學生！四、學校管理的嚴重缺失，要留住好老師應該在待遇上提高留住人才，而不是在管理上越管越嚴！這樣老師都沒有心留在這個學校上課了！都想著去考公辦學校的公辦老師！那我們的小孩不是都只是給新老師當陪練嗎？現在我就覺得清華實驗學校就是一個企業，而不是個學校！從管理、制度、包括教師的觀念上都是在經營企業！這樣的學校怎麼在人文關懷上教育學生？

2. 求深圳教師招聘信息及深圳私立學校名單

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3. 深圳清華實驗學校怎麼樣的高中~住宿方面~

我在深來圳清華實驗學校已經源讀了8年了~~今年剛畢業，我想我最有資格告訴你吧！深圳私立中清華實驗已經算是很不錯的一個了。沒學籍一定也能進的（可是程序可能會麻煩一點），清華住宿方面在眾多學校中可以說是五星的了，飯堂吃飯也很好，5菜一湯（我在清華的時候不知道，出來了解其他學校才發現清華吃住方面的確不錯）
缺點：高中老師責任感比較低~
學費比較高而且經常會有雜費要交（33000左右一年）
優點：環境絕對優美
吃飯住宿條件好
學生素質高（當然也會有一點點壞人的啦）
保安衛生方面好
總的來說，學校不錯

4. 關於深圳清華實驗學校（私立）的一系列問題~~高中的！

1，高中部的話女生宿舍在山上，出了一樓以外都有書桌、衣櫃，如果是女生的話宿舍里有桌子
2，吸煙的會有，但如果你不抽的話就可以做到不受外界影響啦~而且清華的學生又不是很壞，不會有逼你抽煙的，還要看你的本性。至於幫派嘛也應該是沒有的，清華的學生大多有自己的個性，而且學校社團活動多，基本上課余時間豐富，壓力不大。
3，若你是想好好學的，好事就不會煩，畢竟如果班裡學生的成績都不好的話，老師也不能交差。而且據說今年高中部已經縮班了，有一些老師被解僱了，傳說中留下的老師都是比較好的，所以應該會挺負責的。
4，學校的游泳池不大，位於雙語初中部，所以游泳課的幾率應該不大。但是偶而會發現游泳池裡有人，只是偶爾。
5，應該和算不錯，而且學校有小賣部，如果你實在不滿意飯堂，可以去裡面買泡麵什麼的
；洗衣服的話，學校有洗衣機，但是要准備硬幣，1塊是乾洗，一副多的話最好投4塊，洗帶甩干。如果不想用洗衣機的話自己帶洗衣液，自力更生。
6，這個就不知道了，我還沒去過高中的宿舍
7，海外部也可以是中國的，而且中國的佔多數，裡面的中國人大概有兩種：一種是學習不錯，以後准備出國的；另一種是學習很爛，上不了普高的。但是裡面的學生很有特色，沒有壓力，學習負擔少，但是學費貴。因而住宿條件就好，而且管得也松。

5. 深圳清華實驗學校高中部師資怎樣校風好嗎宿舍的條件怎樣寫詳細點

深圳清華實驗學校在深圳民辦學校中是佼佼者，是「航母」級的，無論從內辦學的規模和效益及口碑容都不錯。精細化的管理及卓越績效的模式，取得了很好的辦學效益。今年有3位考入清華，1位北大，重點大學就更多了。目前學校有7200人。教師500人。教師的招聘是要求很高的。工資在珠三角是相當高的。清華大學參與直接管理。教師的教學水平是很高的。

6. 深圳清華實驗學校怎麼樣

深圳清華實驗學校，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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7. 想進 深圳清華實驗學校當老師（體育），需要什麼條件哪些領導負責招聘沒有什麼進去的途徑可以介紹啊

符合招聘條件的就可以應聘，一般是體育老師負責把關，面試是學部領導，憑自己的實力可以進去啊，除此好像沒別的路子了吧。

8. 深圳清華實驗學校的學校領導

姓名職稱其他職位及榮譽周傑中學高級教師 現任深圳清華實驗學校黨支部書記、海外部校長、清華附中副校長
全國中小學心理健康教育專業委員會理事，北京市海淀區青聯委員，中國教育學會中小學整體改革專業委員會常務理事，廣東省深圳市政協委員，廣東省深圳市寶安區人大代表。曾被評為北京市教育系統德育先進工作者，北京市教育系統師德十佳標兵，深圳市寶安區優秀校長 。編著或與人合編數學教學參考書十餘本。2000年5月撰寫《清華附中實施心理健康教育的探索與研究》，到美國參加美中心理健康服務國際研討會並發言。 劉凱現為深圳清華實驗學校校長。編寫出版了《道德的力量》一書. 解巨釗中學高級教師 現為深圳清華實驗學校副校長兼高中部校長。中國力學會科普委員會理事，北京創造教育學會常務理事，北京市海淀區創造教育研究會常務理事兼副秘書長，日本物理教育學會外籍會員。陳勝虹中學高級教師 現為深圳清華實驗學校初中部校長。主持編輯了學校教科研成果匯編—《校園春深》。其間擔任廣西師范大學出版社出版的《教育環境優化與學生個性發展》一書的編委，其中本人的論文《「個性」課堂教學思想》收集於本書中。郭雲峰小學高級教師 國家級骨幹教師（小學語文），現任深圳清華實驗學校校長助理兼小學部校長，學校學術委員會委員。《小學生閱讀與寫作》雜志編委，《小學生閱讀報》兼職編輯，深圳市寶安區教師繼續教育兼職專家教師（小語學科）。註：（均為2013年統計資料）

9. 深圳清華實驗學校的辦學特色

一、一條龍教育
一般學校也提「一條龍教育」，但多數是從學校有幼兒園、小學、初中、高中，15年一貫制這個角度上說的，清華實驗學校的「一條龍教育」，除了具備上述特徵外，更重要的也是別的學校所不具備的意義在於：它使學生在寶貴的求學階段都能受到清華文化的熏陶，有利於學校形成鮮明的、自下而上一以貫之的德育主題——在清華懷抱中健康成長，學生的理想人格、自信心和責任感以清華為標高被更早地喚醒和激發，學生的文明禮儀、行為習慣以清華人的標准被盡早地規范，清華精神使學生受益終生。
二、國際教育與特長教育
「國際教育」和「特長教育」是清華實驗學校的核心競爭力之所在，不僅吸引了國內和國際優質教育資源來合作辦學，有利於提升學校的辦學層次，擴大學校的國際影響，促進多元文化的交流，更重要的是，它們為學生畢業以後進入國內和國際名牌學校、名牌專業，為教師出國考察和學習開辟了一個優質的出海口和綠色通道。 三、與社區結合的教育
學校地處深圳最大社區，「與社區結合的教育」不僅彌補了現有課程資源的不足，有利於形成新的校本課程，強化家長的責任，形成教育的合力；有利於整合魚龍混雜的教育培訓市場，平衡家長需求與學校規定之間的矛盾，提升師德師風，同時也使社區因為學校的反哺而增添文化活力，「學習共同體」的和諧互動互補功能使雙贏局面持續出現。
四、名師工程
一般學校也提「名師工程」之類，清華實驗學校的「名師工程」不是停留在口頭上，而是一種現實的內在的迫切需求和嚴密的制度、嚴謹的操作有機結合的產物。教師招聘上是百里挑一，程序嚴謹；培訓上是竭盡所能，求真務實；使用上是用人唯賢，能上能下。「狂沙吹盡始到金」是這個特色的明顯特徵。
五、精細化管理
精細化管理在清華實驗學校不是一個時髦的詞彙，而是一種內在的要求，因為學校太大，人管人管不過來，必須是制度化的、精細化的管理。管理權力不斷下移，將管理責任細化、量化、標准化，人人都管理、處處有管理、事事見管理是這個特色的顯性特徵；精在事前、細在過程是這個特色的內在精華，也是學校群體的文化心態和行為共識。

10. 深圳寶安區清華實驗學校

似乎700分以上的全免。就是不用交學費。
考到了寶安中學的錄取分數線就有半免。一年內11000
如果是容一般的就是一年22000元。
美術特長生。你是說上了高中之後才去，還是一上高一就是了?
收費應該是跟普通生一樣的。
教學質量....至少我覺得不差。