北京市十一學校招聘法語老師

⑴ 北京市十一學校會停課嗎

肯定是按市政府的要求時間開學的，現在去想是不是停課，不是給自己找煩惱嗎？

⑵ 北京市十一學校好么

北京十一學校近期受到廣泛關注，但也有家長把十一學校與十一中學搞混，十一學校是位於玉泉路的海淀區的一所重點中學，而十一中學是東城區的一所學校。
據介紹，北京十一學校創建於1952年，現為海淀區公辦完全中學。2004年被評為北京市高中示範校，2010年被批准為北京市唯一一所綜合教育改革實驗校，2011年被教育部批准為辦學體制改革實驗校。2013年，十一學校考入北大、清華81人，進入海外知名大學（全球排名前100）學生140人。在五個具有保送資格的學科競賽中，近幾年十一學校每年均有三個學科成績位於北京市第一。
十一學校是北京市重點中學，很多家長花費了巨大精力和金錢才讓孩子就讀這所學校。

算下來，這所學校一共設有265門學科課程、30門綜合實踐課程、75個職業考察課程、272個社團課程、60個學生管理崗位課程，除了17門是必修課，其他全部為選修課。
教室成了學生最喜歡的10個地方之一

好處是顯而易見的：固定的學科教室，資源齊備，便於教學。由於老師把辦公室搬進了教室，學生們一旦在學習上遇到難題，可以隨時到教室里找老師解答。
實行走班上課後，這樣的教室對學生來說又有了新的吸引力。
讓我們來算一筆賬。走班上課後，每一位學生每學期大約在10個教學班裡上課。這也就意味著，學生的交往范圍，由過去的平均40個同學，增加到現在平均300多個。

十一學校有一個特別的學制—「小學段」。學校把每學期20周劃分為兩個大學段和一個小學段，每個大學段為9周，小學段為2周，學期結構為大學段/小學段/大學段。在小學段的兩個星期里，沒有老師，沒有作業，由學生自主安排。
周志英老師說：「設置小學段就是想給學生創造一個自由的空間，培養他們的自律意識，讓他們學會自主學習。」

⑶ 北京市十一學校的歷史

北京市十一學校原為中央軍委子弟學校，在周恩來等老一輩革命家的親切關懷下，由中央軍委於1952年創辦，是海淀區改革試點校，1995年3月開始正式運行「學校國有、校長承辦、經費自籌、辦學自主」為特徵的「國有民辦」制辦學體制改革。2004年被評為北京市高中示範校。
學校校園面積15.6萬平方米，現有114個教學班，5500餘名學生，是一所擁有初高中的完全、優質中學。現有初、高中教學樓、音美大樓、體育館、學生公寓、餐廳等建築15萬平方米；1100台計算機賓士在千兆校園網上，116個教室均配備大背投電視、計算機、實物展示台，通過寬頻聯接國際互聯網；9000平方米的實驗樓設有先進的理化生、數學實驗室及深受學生喜歡的生物克隆DNA實驗室；6700平方米的圖書館藏書近20萬冊。
新時期十一學校辦學思想：「改革、選擇、發展、和諧」；基本辦學價值觀：「創造適合學生發展的教育，辦人民滿意的學校」；辦學目標：「北京一流 全國示範 中國名校」。
學校擁有一支師德高品位、專業高學識、能力多方位、科研高水平的優秀教師隊伍。現有博士20人，碩士92人，碩士研究生課程班結業者125人；特級教師20位，全國骨幹教師或校長培訓班學員8人，市、區級骨幹教師和學科帶頭人103人，省部級勞動模範或全國優秀教師11人。另外，學校常年有來自美國、英國等國家的外籍教師7—10名。
校長李金初是全國著名校長。兼任中國教育學會教育管理分會副理事長、高中教育專業委員會副理事長、初中教育專業委員會副理事長、中央教科所學校教育研究部兼職研究員。被北京市教委聘為德育專家。曾先後獲得全國教育系統勞動模範、第二屆中國改革百名優秀人物、世界傑出成功人士、首屆全國中學十大明星校長、北京市中學模範校長等榮譽。
學校在教學上注重「對話與交流」、教育上實現「溝通與理解」、管理上追求「效率與和諧」、文化上講究「民主與包容」，是辦學優質校，得到家長、社會的高度認同。學生全面發展，中、高考成績優秀。2006年高考，文理科雙雙進入北京市前十，其中文科排名第五，理科排名第九。進入清華北大42人，被香港大學賀香港科技大學錄取12人；中考升學率100%。競賽方面，2005-2006學年度取得了三塊國際奧賽獎牌，其中有兩塊是金牌，特別是天文奧賽金牌的獲得，填補了國內此項金牌榜的空白。不僅如此，在其它所有能夠開展奧賽的學科項目中，我們所取得的團體成績，在海淀區都呈現出非常優秀的成績，排在前兩名，在北京市也進入了前四名。校金帆管弦樂團和童聲合唱團多次榮獲全國和北京市一等獎。
學校是「全國民主管理先進學校」、「全國創建綠色學校活動先進學校」、「北京市高中示範校」、「北京市科技教育示範校」、「北京市師德建設先進集體」、「北京市德育工作先進集體」、「北京市藝術教育金帆獎」、「北京市電化教育先進校」、「北京市教育科研先進校」、「教育質量優秀校」、「全面發展辦有特色校」。並成為國家教育部、中央教科所等10餘個單位各級各類教育課題項目的實驗學校。學校黨總支多次被評為海淀區和海淀區教育系統先進基層黨組織。
新時期，我校將一如既往的堅持「創造適合學生發展的教育，辦人民滿意的學校」的辦學價值觀，貫徹落實新頒布的《義務教育法》，踐行教育均衡和優質發展，努力為首都乃至全國的基礎教育做出更大貢獻。

⑷ 北京十一學校招收外地學生么如果招收，怎麼報名

首先來上學有兩個方向
1.您想參加正常高考。2。您想考到國外大學
您要專是想來上正常高中的屬話，沒有北京市戶口是非常不可取的，現在教育部還沒下達文件說別省市可以在北京高考。沒有北京高考成績好像也不能參加十一學校的招生。
如果您想來北京十一學校國際部參加出國班的話。這其實是非常好的。但是學費十分高昂，希望您有心理准備，國際部招生我不是非常清楚

⑸ 北京市十一學校的學校領導

李希貴：校長，全國著名教育專家。兼任國家督學、教育部高中新課程專家工作組成員、教育部中小學校本教研專家組副組長，教育部語文課程標准修訂專家組成員，中國教育實驗研究專業委員會副理事長，全國新學校研究中心主任、北京師范大學研究生導師。歷任高密四中語文教師、班主任、副教導主任、副校長、校長，高密一中校長，高密市教委主任，濰坊市教育局長兼濰坊職業學院黨委書記，教育部基礎教育質量監測中心籌建工作負責人；在國家級報刊發表《讓語文素養融進血液》《新課程：課堂里的挑戰與反思》《一個教育局長的聽課手記》等文章，出版《中學語文教改實驗研究》《美國中學教育》《為了自由呼吸的教育》《學生第二》《36天，我的美國教育之旅》等專著。先後參與教育部更新教育觀念報告團，教育部《素質教育觀念學習提要》編寫組等工作。榮獲全國勞動模範、全國優秀教師等稱號，因為對學生和藹可親而被學生們稱為「貴爺」。 2011年12月31日，因在狂歡節扮加勒比海盜網路走紅引熱議。
2012年12月31日的狂歡節上，他扮演了《哈利波特》里的「鄧布利希貴」（鄧布利多+李希貴）。
2013年12月31日的狂歡節上，他扮演了《變形金剛》里的「大黃蜂「。 吳鳳琴：副校長，兼任國際部主任，分管學校國際化教育工作，女，漢族，黑龍江省哈爾濱人。中學英語特級教師，中共黨員，獲文學學士學位和教育碩士學位。曾被評為哈爾濱市「市級骨幹教師」、「黑龍江省省級骨幹」教師、哈爾濱市市級優秀教師、黑龍江省省級先進個人；獲得哈爾濱市首屆「五四獎章」榮譽稱號 、哈爾濱市第二十個教師節 「20位名師」榮譽稱號。參加教育部「跨世紀名師工程」中學英語骨幹教師國家級培訓，曾擔任黑龍江省教育廳高級職稱評審英語學科組副組長。歷任高中英語教師、班主任、備課組長、教務副主任、教務主任、校長助理、副校長。
田俊：副校長，兼任高三學部主任、人力資源部主任主任。男，漢族，湖北黃岡人，大學本科， 中學高級教師。2000年7月畢業於武漢大學物理系，同年進入北京市十一學校工作至今。歷任初、高中物理教學和競賽教練，班主任、年級主任、校長助理。校物理競賽一級教練，海淀區物理學科學科帶頭人，參加課堂教學和各類教學業務比賽多次榮獲全國、市區一等獎，數次榮獲「海淀區優秀青年教育工作者」、「海淀區優秀青年教師標兵」稱號。2008年被評為「北京市師德之星」、2009年授予「首都五一勞動獎章」，2012年被授予「海淀區十大傑出青年」。
秦建雲：副校長，兼任課程研究院院長、奧林匹克競賽總教練。男，漢族，河北尚義人，大學本科學歷，中學高級教師。1987年-2002年在河北北方學院從事教育工作。2002年7月至今在北京市十一學校工作，歷任物理教師、班主任、奧林匹克競賽總教練、校長助理兼課程研究院院長。培養學生獲得物理競賽一等獎14人，考入清華北大學生24人，榮獲北京市先進工作者等稱號，成為首批入選的教育家成長工程教師。 馬玉琴：校長助理，兼招生辦公室主任，女，漢族，北京市人，大學本科，北京師范大學學士。中學高級教師，民進會員。1983年進入北京市十一學校工作至今。歷任語文教師、班主任、年級主任、教學處主任、教導處主任、校長助理。曾獲十一學校模範教師、模範班主任、模範幹部、海淀區課堂教學比賽一等獎、海淀區班主任學科帶頭人、海淀區優秀班主任、海淀區優秀教師、海淀區優秀教育工作者、北京市紫禁杯班主任等稱號。
於振麗：校長助理，高一學部主任。女，漢族，天津武清人，大學本科學歷，中學物理特級教師，中共黨員。曾被評為全國優秀教師、天津市勞動模範、參加過教育部「跨世紀園丁工程」中學物理骨幹教師國家級培訓。1985年-2005年在天津市武清區楊村一中任教，擔任班主任和物理教研組長工作，是天津市高中物理學科帶頭人、天津市教研室兼職教研員。2005年至今，在北京市十一學校工作，歷任高中物理教師、班主任、年級主任。
卡爾·伊文：校長助理，國際部劍橋國際課程中心物理教師。曾被評為十一學校「青年才俊」。卡爾·伊文畢業於英國劍橋大學，獲得數學及物理學士學位，並多次在國際物理競賽中獲大獎。他熱愛中國文化，樂教十一學校。他能靈活運用8000個漢字，對墨家思想、古典文學頗有研究，對圍棋、橄欖球、演講、哲學均有涉獵。學生們稱贊他是一位「superman with a smart head and big heart.」 王春易：校務委員，兼任高三學部主任，生物學科主任。女，漢族，天津市人，大學本科學歷，中學生物特級教師，中共黨員，曾被評為全國模範教師，天津市勞動模範，天津市普教系統師德標兵，2000年參加教育部組織的骨幹教師國家級培訓，榮獲優秀學員。2003年從天津市第五十七中學調入北京市十一學校工作，擔任生物教師，奧賽教練等工作，榮獲海淀區優秀教師、師德標兵、優秀黨員，北京市優秀黨員等稱號，成為首批入選教育家成長工程的教師。
周志英：校務委員，兼任初中學部主任。女，漢族，北京市人，首都師范大學教育碩士。中學高級教師。歷任數學教師、班主任、教研組長、年級主任、學部主任。曾獲海淀區課堂教學比賽一等獎、海淀區班主任學科帶頭人、海淀區學科帶頭人、海淀區先進青年工作者、北京市紫禁杯優秀班主任等稱號，入選首批教育家成長工程教師。

⑹ 北京十一學校2017招聘什麼時候出來

6歲比較合適來
1.孩子在1歲零6個月時要單獨自上廁所，一是要訓練孩子的心理承受能力，提高孩子的心理承受能力。二是給孩子一個思考問題的時間，讓孩子明顯提高對周圍事物的感悟，而不只是單純去上廁所。
2.孩子在2歲初時要學會系鞋帶。這樣是要提高孩子的復雜記憶能力，也就是訓練孩子的統籌能力。孩子在2歲6個月時要獨自吃飯，也就是在吃飯時要一個人坐在那裡，有菜、有肉、有飯等，都要由自己來吃。不管浪費多少，這樣做對孩子的教育都是好的。孩子在2歲末時要獨自穿衣服。
3.孩子在3歲時要對孩子進行自尊教育，也就是品格教育。自愛教育，自己愛護自己，也叫安全意識。
4.孩子在4歲的時候要教會孩子關於團結的教育。
5.當孩子到了6歲的年齡，就要為「面子」而活著，培養競爭意識。

⑺ 北京十一中和十一學校有什麼差別，為什麼錄取分數線不一樣

北京十一中和十一學校是完全不同的兩所學校，所以錄取分數線不一樣，二者的主要區別：

一、性質不同

1、北京十一中

北京市第十一中學，是一所由北京市東城區教委主管的全日制公立完全中學，也是北京市示範性普通高中。

2、北京市十一學校

北京市十一學校，是一所由北京市海淀區教育委員會主管的公立完全中學，學校是北京市綜合改革實驗學校，國家深化基礎教育學校辦學體制改革試驗項目學校。

二、學校歷史不同

1、北京十一中

學校創辦於1950年，是新中國成立後，人民政府在北京建立的第一所公立完全中學。

2、北京市十一學校

學校前身是1952年建立的新北京十一小學，1962年更名為北京市十一學校， 1993年，實行國有民辦制模式。2009年學校回歸公辦。

三、學校規模不同

1、北京十一中

截止2020年，學校有高中教學班20個，初中教學班24個，在校生近1600人。

2、北京市十一學校

截止2020年，學校佔地面積234畝，校舍建築面積16萬平方米，有4000餘名學生，143個教學班。

四、師資力量不同

1、北京十一中

截止2020年，教師主體為博士、碩士研究生，中高級教師占教師總數70%以上，共有市區骨幹教師34名，市區骨幹教師人數在全區位居前茅。

2、北京市十一學校

截止2020年，學校共有436名教職工，其中特級教師28人，高級教師175人，來自北大、清華、中科院、耶魯等名校的中方博士60人，市區級學科帶頭人和骨幹教師104人。

⑻ 北京市十一學校聯系電話

我就是十一的，您打的是那個電話？
68185824

88278351

88279408

⑼ 北京市民辦中學（如北京十一學校）與公立中學，在教師待遇上什麼區別謝謝

如果能進十一當老師，除了用心教書、動腦子提高業務水平之外，就不需要考慮太多的問題。版十一是很不錯的學校權，待遇不會差，開始掙多掙少真的不重要，關鍵要利用這個提高自身價值，如果沒結婚沒對象，就再送你四個字：修身養性，之後一切都會有的。

⑽ 請問有人知道北京市十一學校的老師坐班嗎,待遇怎麼樣

碩士以上不坐班

但是有扣獎金