公立學校教師招聘條件

① 有資格證的教師考公立學校要什麼條件

公辦學校招考條件一般有以下幾個

1、學歷證書也就是畢業拿了畢業證才可以參加，一般學校要求幼師是大專，小學本科以上，非全日制也是承認的。

2、相應學科教師資格證書，比如你報考幼師必須要有幼師資格證，報考小學語文，必須要有小學語文資格證書。

3、年齡，戶籍，教學經驗等。有一些教師崗位有限制戶籍以及年級，學生報考要注意報考崗位是否符合條件。

有教師資格證，你已經有了通行證。如果在招聘制實行時，教師大流通的格局已經形成，拿證就可以到任何一家需要人的學校，應聘就職。

當前，有的地方是每年有計劃地招聘一些這樣的人，由教育局和縣區主要領導負責運行。先報名考試，再錄用。由於教師普遍超編，所以各地只是少量用人。一為增加新鮮血液，二也緩解一點矛盾，三能防止師資段條。

(1)公立學校教師招聘條件擴展閱讀

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

② 教師招聘的條件

樓主你好，你這種情況想去公立學校比較困難，因為大多數上海學校招考回都會限制戶籍，而答且對學歷的要求也基本上是全日制普通高校畢業。不過上海的私立學校或者輔導機構很多，你可以選擇去那工作，待遇也不錯，也不會影響你准備讀研的計劃。

③ 公立學校教師招聘資格問題

編制考試和教師招聘考試，這兩個不完全一樣。
教師編制考試的概念比較小回，指公辦學校有編答制的崗位缺額後舉行的考試，通過考試補充編制缺額，考取後有公辦學校的正式編制。
教師招聘考試的概念更寬泛，既包括公辦學校的編制考試，又包括私立學校的招聘教師考試。

④ 報考公立學校教師招聘正式編制，報考條件是不是得在取得教師資格證滿兩年後才可以報名參加考試

報考公立學校教師招聘正式編制，只要有相應的教師資格證就行，不一定要在取得教師資格證滿兩年後才可以報名參加考試

⑤ 一般教師招聘考試要求是什麼學歷的

一般招考條件如下：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.年齡在18周歲以上、35周歲以下，部分崗位對年齡的特殊要求以《招聘崗位表》為准。
3.遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛教育事業，有志於從事教師職業，遵守教師職業道德規范，具有良好的品行，具備教育教學基本能力。
4.應往屆高校畢業生，且具有國家承認的符合擬招聘崗位要求的學歷，具體詳見《招聘崗位表》。
5.具有正常履行職責的身體條件和心理素質。
6.具有符合崗位要求的工作能力。
7.具備擬招聘崗位所需的其他資格條件。
8.報考者選報志願須與所學專業一致，不得跨專業報考，對專業的具體要求以《招聘崗位表》為准。
9.報考幼兒園、中小學、中等職業學校(含中等專業學校)、青少年活動中心的人員應取得相應的教師資格證書(未取得教師資格證書的報考者被聘用、須在上崗後一年內取得，否則予以解聘)，部分崗位對教師資格證書的要求以《招聘崗位表》為准。
1、非師范類學生也可以報考，但事先要取得教師資格證，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。
2、需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，你可以咨詢當地教育部門。

⑥ 教師招聘都有什麼要求

教師招聘崗位中很多職位對於專業是沒有很大的要求的，除非是那種很有名的學校，會要求是

理科或者文科等相應專業的證書。
教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具
有從事教育行業的能力後（即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業後就直接擁有，非師范
生必須通過教師資格考試），進行的競爭上崗考試。考試內容按地區的要求存在不同。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般
是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
教師招聘考試的內容主要是專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地
區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識，有的地區
是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
教師招聘條件：
1.思想素質好，遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業，事業心和責任感強;
2.年齡在40周歲以下的在職教師和優秀的應屆或往屆畢業生(有意向長時間在學校做編外教師
的優先)
3.具有相應專業專科及以上學歷。
4.達到所申報學科普通話水平並具有合格證書、具有全國計算機等級考試一級以上(含一級)或
相應水平資格證書。
5.具有相應的教師資格證書。

⑦ 公立學校的老師一般應聘的條件是什麼

你好，應聘教師首先要分種類，據我所知，教師資格證是分等級的，有學前教育資格證，小學教育資格證，中學教育資格證等，像英語之類的還分初級教育和高級教育呢，。

幼兒園美術老師肯定還要看你的動手能力和小朋友相處的能力，會不會做手工，會不會小朋友的游戲，光不是會繪畫就可以的，因為還要會彈琴，會一般的和旋，而且對老師綜合能力比較高，因為幼兒園小朋友不會處理一些最基本的事宜，所以你還要非常的操心。
小學的話，就簡單一些，會一些簡筆畫，然後給高年級代課的話大概要用到水粉之類的。如果有課外興趣班，大概還要會素描水彩一類的，因為現在小孩子從小培養，朋友的動手能力非常強，在上海應聘非常困難，很多居然以戶口為限制，要求住的地方不能離學校太遠，中午不能回去吃飯等，要求很多，然後薪水也不可觀。
我是09年畢業的，學習的是語言教育，因為太難找工作，就回家考公務員了，現在也上班了，總之你不要在一棵樹上弔死，多找找，其實學美術的應聘行業非常廣，什麼設計公司動漫公司，甚至一些專門搞設計的廣告公司也很多，功夫不負有心人，多製作一些電子動畫之類的，把自己的簡歷做成電子版的，做的多一些創意，美觀一點，去應征的時候記得一定要微笑一定要真誠，不要太在乎薪水的問題了，現在都是根據做事付薪水的。

總之記得要加油，相信你一定能成功。

⑧ 考編制教師要什麼條件

1、有教師資格證
現在全國各地不管是教師編還是合同制的招聘都是「凡進必考」，教師資格證就是報考的敲門磚，社會成員要求必須是有教師資格證。
如果是應屆支教的話，有的是可以讓你先進行考編考試，但是需要你在規定時間內考到教師資格證。當然具體的還是根據當地考試公告為准。
2、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區報考教師編的年齡要求一般是在35歲以下，還有少部分是40歲以下，但是40歲以上的就太少了。
但如果你是研究生或以上學歷的考生，那麼對你們的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標准，具體要以各地簡章要求為准。
3、專業相近
這里的專業相近並不是說你必須是師范生，而是你所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同。
建議考生在報考教師資格證時一定要報考與自己專業相同或相近的教師資格證。當然也有一些崗位是不要求專業，但還是少數，一切要以當地的考試公告為准。
4、學歷要求
一般申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷，申請小學教師資格。應當具備大學專科及以上學歷，申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷，具體要以當地的教師資格筆試公告為准。

⑨ 教育局招聘編制教師報名需要滿足什麼條件

看你的問題描述，應該是想考事業編的教師。一般來說，所需條件會在公告里註明，且對於回各崗答位會有不同的要求，這一點也會在崗位表中有所註明。因此，對於招聘編制教師的報名條件也是有差別的。但一般來說，都是需要教師資格證和相應的本科學歷。建議你查看一下你想報考的那個考試的公告和崗位表。
希望我的回答對你有幫助，有什麼教育相關的問題也都可以問我哦~

⑩ 中學教師的招聘條件是什麼

根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(10)公立學校教師招聘條件擴展閱讀：

根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

第八條 教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。