長沙市教師招聘
⑴ 2015年長沙市教育局直屬單位教師招聘公告
您好，中公教育為您服務。
2015年長沙市教育局直屬單位公開招聘教師公告暫未公布
具體可以參考年長沙市教育局直屬單位公開招聘629名教師公告
根據《湖南省人民政府辦公廳轉發省人事廳關於事業單位全面試行人員聘用制有關問題和意見的通知》、《中共長沙市委辦公廳長沙市人民政府辦公廳關於印發〈長沙市事業單位人事制度改革實施意見〉的通知》、《長沙市事業單位公開招聘人員辦法》的精神，按照事業單位人事制度改革的要求，經研究，決定對長沙市教育局直屬的34個單位(含長沙大學附屬中學，下同)需增補的629名教師面向社會公開招聘，並委託市教育人才管理服務中心負責相關具體工作。現將有關事項公布如下。
一、招聘原則
公開、平等、競爭、擇優。
二、人員編制及管理辦法
1、錄取人員均列入事業單位財政全額撥款編制，其崗位等級待參加學校的崗位競聘後確定。
2、招聘錄取人員實行合同聘用制和人事代理制管理。
三、報考資格條件
1、擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義;遵紀守法、品行端正，具有良好的職業道德;綜合素質優，有較強的事業心和責任感。
2、年齡要求：
骨幹教師崗位：男性年齡在42周歲(1972年1月1日以後出生)以下，女性年齡在37周歲(1977年1月1日以後出生)以下，有特級教師榮譽稱號、或教授職稱的人員年齡放寬到51周歲(1963年1月1日以後出生)以下
畢業生崗位：年齡在28周歲以下(1986年1月1日以後出生)，具有碩士研究生及以上學歷學位人員年齡放寬至32周歲以下(1982年1月1日以後出生)，取得博士學位人員年齡放寬至40周歲以下(1974年1月1日以後出生)。
3、具備招聘崗位所需其他資格條件。(見附件2：《2014年公開招聘教師崗位表》)
註：
1、所填報的崗位應與本人的畢業專業或《教師資格證書》上的學科或《專業技術職務資格證書》上的專業一致。
2、經教育部認證後的國外留學所取得的學歷學位可視同為相同等級國內普通高等學校計劃內統招正規全日制學歷。
3、本次招考報名截止日前未取得畢業證、學位證的全國普通高等學校計劃內統招全日制在讀本科、碩士、博士不得參加報名(在讀的全國普通高等學校計劃內統招全日制非2014屆研究生不能以本科學歷報考，其他情形以此類推。2014屆全國普通高等學校計劃內統招應屆畢業生資格初審時可暫憑加蓋畢業院校就業部門印章的就業推薦表原件及崗位要求的其他相關材料，但資格終審時須提供畢業證、學位證的原件，否則取消錄取資格)。
4、合同期內的特崗教師和免費師范生不列入本次招聘范圍。
四、招聘程序
發布簡章—網上報名—資格初審—列印准考證—筆試—考核—體檢—考察(含資格復審、資格終審)—確定擬錄取人員名單—公示—辦理相關人事手續。
五、報名
1、本次考試採取網路報名方式進行。考生每人限報一個崗位(不能與長沙高新區學校招聘崗位混報)，當同一崗位多於一個招聘單位時，還可填報「是否同意調劑」選項(若未填報此選項，則視為「不同意調劑」)。
2、報名網站：長沙考試網(www.csks.gov.cn)、長沙市人力資源和社會保障局網站(www.csldbz.gov.cn)。考生登錄報名網站填寫相關個人信息並按要求上傳近期一寸正面免冠電子相片。
3、考生要仔細閱讀《報名表》上的誠信承諾書，必須符合所報崗位的條件要求，填寫的信息必須完整、合法、真實、准確，在公開招聘任何一個環節中發現報考者不符合報考條件或弄虛作假的，一經查實，取消考試及錄取資格，由此造成的一切損失由報考者本人自行承擔。
4、網路報名時間：
2014年4月30日(星期三)上午9:00—5月6日(星期一)下午5:00。
六、資格初審及繳費
1、網路報名後，報考人員須現場進行資格初審。
2、考生需提交在報名網站列印的本人《2014年長沙市教育局直屬單位公開招聘教師報名表》及以下相關證件、證書原件參加資格初審，委託他人報名的，還應提交被委託人的《身份證》原件和復印件。
骨幹教師崗位：《身份證》、各層次的《畢業證》、《教師資格證》、《專業技術職務資格證書》、《普通話水平等級證書》
畢業生崗位：《身份證》、各層次的《畢業證》、《教師資格證》(或教育學、心理學成績單，非教學崗位的為相應職業資格證)、《普通話等級證書》(註：2014年應屆畢業生可暫提供《身份證》、《學生證》、《就業協議書》(或《畢業生報到證》或加蓋畢業院校就業部門印章的《就業推薦書》)，但資格復審時須提交全部所需的證件證書原件)
3、資格初審時間地點安排：
時間：5月7日(星期三)―5月10日(星期六)(共四天)上午：8∶00---11∶30 下午：2∶00---5∶00
地點： 長沙高新技術產業開發區人才服務中心(長沙高新區文軒路27號麓谷鈺園麓谷企業廣場，乘車路線：916、18路公交車至麓谷企業廣場下)
4、資格初審合格人員登錄長沙考試網通過網銀繳納筆試考試費：100元/人(免筆試崗位不收費)，網上繳費時間：5月7日上午9:00-5月11日下午5:00。
5、通過資格初審並完成繳費的人員於2014年5月14日(上午9：00)至5月17日上午9：00在長沙考試網(www.csks.gov.cn)列印《筆試准考證》。
七、筆試
1、筆試內容為招聘崗位應具備的專業知識和教育綜合知識(教育法律法規、教育學、心理學和課程改革新理念等)兩科;專業知識和教育綜合知識卷面滿分均為100分，按7∶3的比例合成為筆試總分(筆試成績保留小數點後兩位);不指定考試指導用書。
2、筆試定於2014年5月17日(星期六)上午8∶30--11∶00進行，總時量150分鍾。參加考試時，必須同時攜帶《筆試准考證》和本人有效居民身份證。缺少證件的考生不得參加考試。
3、2014年5月19日(星期一)開始，可在長沙考試網查詢筆試成績，對筆試成績有異議者可在 5月22日(上午8:30—12:00，下午2:30—5:00)到市教育人才管理服務中心遞交書面查分申請(附本人《身份證》和《筆試准考證》復印件)，並於5月23日(下午2:30—5:00)到市教育人才管理服務中心領取查分結果(或電話問詢)。
詳情可見http://hn.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0423/3106.html
更多湖南省教師招聘考試信息及備考資料見：湖南教師招聘網（http://hn.zgjsks.com/?wt.mc_id=bd11862）
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
⑵ 2017年長沙市直教師招聘考試真題
2017年長沙市直教師招聘考試真題
1～40單選題
30. 教師職業道德的基本要素中，（D）是指對教師這一職業的追求和嚮往，它是形成職業態度的基礎，也是實現職業目標的精神動力。
A．職業作風 B.職業義務 C.職業紀律 D.職業理想
31.下列師德理念中，哪一項是由我國古代思想家、教育家孔子提出的？（A）
A．有教無類 B.博學、審問、慎思、明辨、篤行
C.專心致志，以事其業 D.欲明人者必先自明
32.新型師生關系的特點不包括（C）
A.教學相長 B.民主平等 C.相互競爭 D.心理相容
33.下列哪一項不是師德規范中「愛崗敬業」的具體要求？（D）
A.忠誠於人民教育事業 B.對工作高度負責 C.認真備課上課 D.崇尚科學精神
34.陶行知的下列哪一觀點集中反映了教師的奉獻精神？（B）
A.「以教人者教己」 B.「捧著一顆心來，不帶半根草去」
C.「要想學生好學，必須先生好學 」 D.「教師的成功是創造出值得自己崇拜的人
35.（A）是師德修養的靈魂。
A. 關愛學生 B.誨人不倦 C.以身作則 D.因材施教
36.教師的勞動對象是一屆又一屆的學生，但每一屆學生都有不同的特點，教學內容和教學手段也會隨著時代發展不斷發生變化，不存在一勞永逸的教學模式。因此，教師勞動具有（C）的特點。
A.重復性 B.示範性 C.傳造性 D.復雜性
37.「近朱者赤，近墨者黑「，為教師提高自身師德修養提供了何種啟示？（D）
A.志存高遠，訂立較高的目標 B.謹慎小心，不放過工作中的任何細節
C.鍥而不舍，勇於面對職業挑戰 D.嚴於律己，自覺抵制不良作風
38.教師的下列哪一項做法違背了平等公正對待學生的要求？（B）
A.為膽小內向的學生創造展示自我的機會
B.只關注優等生，對差等生愛理不理
C.讓每一位學生充分發揮自身所長，為班集體貢獻力量
D.加強與後進生的溝通，時刻掌握其思想動向
39.某學生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最為恰當的是（A）
A.給學生以情感上的支持，鼓勵他勇敢堅強地面對
B.向學生強調要把精力放在學習上，不要被其他事情分散了注意力
C.將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有同學都來關心他
D.視而不見，不做出任何特別舉動
40.某校在崗教師在校外從事「有償家教「，下列對此認識正確的是（A）
A.教師開展「有償家教「的行為違背了教師職業道德規范
B.」有償家教「可以有針對性地提高學生成績，是學校教學的有益補充，應予提倡
C.家長學生自願交錢補課，「有償家教」無可厚非，無需限制
D.「有償家教」是違法行為，對社會有一定的危害性
40～60多選題
41.2017年4月1日，我國第三批7個自貿區迎來統一掛牌，至此，一個由南至北，由東至西的「1+3+7」自貿試驗區新格局形成，下列哪幾個省份中沒有這一批掛牌的自貿區？（D）
A.遼寧 B.浙江 C.湖北 D.湖南
42.中共中英政治局於2017年3月31日召開會議，聽取2016年省級黨委和政府脫貧攻堅工作成效考核情況匯報，對脫貧攻堅工作提出要求，會議指出，黨的十八大確定了到2020年全面建成小康社會的目標，其中最難實現的就是（ABD）
A.農村貧困人口脫貧 B.貧困縣摘帽
C.完善貧困地區公共服務體系 D.消除區域性整體貧困
43.我國《教育法》規定，國家在受教育者中進行（ACD）的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育
A.愛國主義 B.實用主義 C.集體主義 D.社會主義
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教育法總則的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第六條規定，國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
44.我國《教師法》規定，教師有下列哪些情形之一的，由所在學校，其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（ABD）
A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的。
B.體罰學生，經教育不改的
C.教育方法陳舊，不受學生歡迎的
D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教師法的理解。
【參考答案】ABD
《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
45.根據《學生傷害事故處理辦法》，下列說法正確的有（ABCD）
A.所有學校對在校的未成年學生都應承擔監護責任
B.學生應當遵守學校的規章制度和紀律,在不同的受教育階段，應當根據自身年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應危險
C.學生有特異體質或特定疾病，由於參加了某種其不適宜參加的教育教學活動而發生傷害事故的，學校應承擔事故責任。
D.學生在自行乘車上學途中遭遇車禍，學校行為並無不當的，學校不承擔事故責任
46.《義務教育法》規定，教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（ACD），促進學生全面發展。
A.獨立思考能力 B.社會交往能力 C.創新能力 D.實踐能力
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對《義務教育法》的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】：《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規定：「教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。」
47.下列哪些屬於現代教育的特點？（CD）
A.教育的階級性 B.學校教育逐漸普及 C.教育的生產性不斷增強 D.教育制度不斷完善
48.品德心理結構包括哪三個部分？（ACD）
A.道德認識 B.道德理想 C.道德情感 D.道德行為
49.下列關於課堂氣氛的說法中，正確的有（BD）
A.無論採用何種教學方式，學生方面的因素始終是影響課堂氣氛的主要因素
B.課堂氣氛可分為積極的、消極的、對抗的這三種基本類型
C.教師的焦慮水平過高或過低，都不利於良好課堂氣氛的營造
D.在一堂課中，一種課堂氣氛形成後，往往能維持相當長的時間
50.在心智技能形成的原型操作階段，教師的下列做法正確的有（AB）
A.讓心智活動的所有動作以展開的方式呈現
B.採用變式，注意變更活動的對象
C.注意學生的掌握程度，適時地向下一階段轉化
D.用不出聲的外部語言或內部語言描述操作過程
51.新課程背景下，下列哪些是教師要充當的角色？（ABCD）
A.學生個體發展的促進者 B.學生自主探究的指引者
C.課程資源的開發者 D.教育教學的研究者
52.下列哪些屬於新課程「三維目標」中的「情感、態度與價值觀目標」？（CD）
A.」通過對本課的學習，掌握有效的學習方法「
B.」通過對本課的學習，理解不同學習策略的基本含義「
C.」通過對本課的學習，端正學習態度，養成良好的學習習慣「
D.」通過對本課的學習，激起探究自然科學的興趣，產生強烈的求知慾望「
53.教師職業道德對以下哪些關系有調節作用？（ABCD）
A.教師與同事的關系 B.教師與其自身的關系
C.教師與學生的關系 D.教師與家長的關系
54.優秀教師具有下列哪些特點？（ABC）
A.富有教師使命感，職業榮譽感強烈 B.細心、耐心、有親和力
C.具有持久、穩定的職業動力 D.熱衷於名利地位
55.教師節到了，許多學生家長都給教師送了禮物，對此，教師的下列做法中不恰當的是（ABC）
A.欣然接受，收下所有禮物，對家長表示感謝
B.選擇自己需要或喜歡的禮品收下，其他的退回
C.將禮物退回，但是暗中記下哪些學生的家長送 了禮，對這些學生多加照顧
D.將禮物退回，並向家長做好解釋工作，表明身為教師不應接受禮品，並說明自己會平等關愛每一位學生
56.在處理集體與個人的關系時，下列做法正確的有（ACD）
A.個人利益與集體利益發生沖突時，以集體利益為重
B.完全不為自身考慮，放棄一切個人利益
C.忠於集體，竭誠為集體貢獻自己的力量
D.將個人理想融於集體發展目標，共同進步
57.誠信既是做人的基本准則，也是師德的內涵之一，為此，教師應做到（BD）
A.尊重事實 B.信守承諾 C.求同存異 D.真誠待人
58.教師的下列哪些做法違背了「依法執教」的要求？（ABC）
A.選用未經審定的教科書
B.私拆學生信件
C.不讓擾亂課堂紀律的學生進教室上課
D.考試前給學生「劃重點」
59.師德規范中的「為人師表」對教師的哪些方面提出了要求？（ABCD）
A.榮辱觀 B.語言談吐 C.衣著 D.行為舉止
60.加強師德師風建設的意義在於（ABCD）
A.加強師德師風建設，是建設高水平教師隊伍的需要
B.加強師德師風建設，是實現每一位學生健康成長的基本保證
C. 加強師德師風建設，是推進社會主義精神文明建設的需要
D. 加強師德師風建設，是全面提高教育質量的需要
⑶ 長沙 哪些學校有 教師招聘
北雅的初中，南雅也招，但是沒有公部出來，同升湖和金海都在招的
⑷ 2020湖南長沙市市直教師招聘公告什麼時候發布
我認為這個教師招聘公告應該暫時是不會發的吧。過段時間注意觀察一下就可以了。
⑸ 想知道長沙地區教師招聘考試對年齡的限制一般是多少歲以下呢
一般是要求在35歲或40歲以下，各個地區的要求不太相同，具體可以關注招聘公告
⑹ 2020長沙芙蓉區教師招聘考啥
2020年長沙市芙蓉風趣的教師招聘公告對試教的考試內容安排如下：
試教（專業技能測試）的具體時內間、地點可以再容芙蓉區教師招聘網站查看，報考體育崗位的加試專業技能測試。試教的總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均分作為應聘者面試和試教的最終得分，試教的合格分數線為80分，試教成績低於80分的不能進入體檢程序。
⑺ 長沙有哪些教師招聘的中小型的培訓機構啊
國際對外漢語教師已成為中國教育培訓行業最緊缺人才，缺口高達30、40萬，工作1-3年後平均年薪可專超10萬，優屬秀的國際對外漢語教師年薪甚至可達20萬。並有更多國外就業機會！國家對外漢語教師職業人才證書比起其他證書都更具有法律效益，在全國范圍內有效，大量的對外漢語行業的熱衷者，大學生，中青年在職者都學習並報考該證書。
⑻ 請問湖南的教師編制幾月份考試
湖南長沙的考編集中在每年的3-7月份。湖南教師考試目前無統考，想考教師編制的小夥伴請多關注當地考試公告發布信息，避免錯過心儀崗位的報名時間。
教師在編考試條件：
1、教師資格證
在教師編制招聘考試中，都是明確表明參考的考生需要具備相應的教師資格證書的。當然了，考生如果已經有了證書的話則完全不需要擔心，在報名時仍不能出具一定的教師資格證書的。
只要其滿足教師資格認定條件並且參加了當季的教師認定，同時又能在正式錄用的時候出具教師資格證書或者證書編號的話也是可以進行報考的。如果考生以上的條件都不滿足的話，那麼報考成功的可能性是非常小的，建議各位考生能夠認識到這一點。
2、全日制本科及以上學歷
在各個地區的教師編制招考中關於報考人員的學歷限制還是非常明顯的，一般報考中學教師(包括初中和高中)的學歷要求一般都是直接限制為全日制本科及以上學歷，小學教師的話全日制大專學歷即可。當然，部分地區也是可以非全日制的學歷進行報考的，具體的還是要看職位的具體要求。
3、關注教招動態
考生需要注意的一件事情就是，教師編制考試從本質上來說其實就是事業單位招聘，因此每年各個地區的招考其實也是不定期的，除了大型的教師編制統考以外，平時的時候也會有一些零星的教師招考的，考生可以多留意一下官網的相關動態，不要錯過重要的教師入編機會。
4、其他條件
歷年來各個地區的教師招聘考試條件差別都不是特別大，除了一些崗位所要求的具體條件以外，考生還需要滿足此次考試的基本條件，即沒有不良記錄，非在校生等，一般情況下，大多數的參考的考生都能滿足這些基本條件。
(8)長沙市教師招聘擴展閱讀：
教師編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。
有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
⑼ 長沙教師招聘主要考什麼難不難
教師招聘的考試內容一般會在公告中明確給出的，您具體要報的那次考試，可以自己看下公告。教師招聘考試一般是擇優錄取，好好准備一下總是有希望的。
⑽ 有沒有2020年湖南長沙市望城區教師招聘信息匯總
目前它的招聘信息已經在政府的公告網上面發布了，你可以去看一下。