學校招聘新聞稿

Ⅰ 寫一個校園招聘會的新聞稿，標題想用幾個四字成語，幫忙想想啊，O(∩_∩)O謝謝

虛位以待、才華橫溢、學以致用、人盡其才、不拘一格

Ⅱ 報社招聘記者筆試試卷誰有

試卷一：
一、根據給定的新聞稿，寫一篇國內新聞評論。
二、根據給定的新內聞稿，寫一篇國容際新聞評論。

試卷二：
一、此下兩題中任選一題：
1，縱論你所了解的境外各報紙的特色。
2，縱論你所了解的江蘇各報紙的特色。

二、根據給定的新聞材料編寫成300字左右的新聞稿。
三、編譯所給英文新聞稿（300漢字左右）。
四、根據要求編寫采訪提綱。

五、修改下列有毛病的句子。
附加題：根據給定的中文新聞稿，編譯成英文新聞稿（200左右英文單詞）

試卷三：
文化知識考試
考試內容為大學本科文史哲專業學生應該掌握的文化知識。考題的類型為選擇題、填空題、問答題等。總題量為300題。

不拘學位、不拘學歷、不拘所學專業，凡是有志於從事記者、編輯職業者，都可以報考。

報考時請帶：
1，推薦信兩封，推薦者應為高校文史哲專業課主講教師，具有副教授以上職稱者，或者為具有新聞出版行業副高以上職稱者。
2，報考者已經在正式發行的紙質報刊上發表的各類文章。
3，居民身份證。
4，學歷和學位證書。

Ⅲ 寫一個校園招聘會的新聞稿,標題想用幾個四字成語,寫

標題的話要切合招聘會的主題，「納士招賢」「伯樂相馬」「伯樂一顧」「遠求騏驥」咋樣？
新聞稿內容的話呢，要遵循以下幾點。
1、新聞稿寫作之前要理清思路www.boletuiguang.com在寫作之前對文章有一個自己的想法，根據自己的思路去寫作，這是十分重要的，思路明確了一切就都簡單了。
2、新聞稿寫作觀點要新穎獨特
觀點新穎獨特可以讓新聞稿更易受到關注與流行。每個人對事物觀點各有不同，普遍觀點的文章是很難受到大家關注的，獨特新穎的觀點才會引人注意，這就是大熊貓為什麼會是國寶，因為它稀有。寫新聞稿時，思路應該跳離平常觀點，試著去反向思考問題，得出一個新穎獨特的觀點。
3、新聞稿寫作文字修飾
新聞稿的寫作需要你有一定的文字能力，所以對於文字的修飾需要下工夫。新聞稿在寫完之後也要檢查一下，完善自己的新聞稿。文字的修飾能力要在我們的日常中就鍛煉，這是需要我們長期去做的。
4、新聞稿寫作不斷練習
不斷的重復新聞稿寫作，可以讓你的寫作變得更加如魚得水。練習對於我們來說，更是十分重要，他能幫助我們不斷完善我們的新聞稿寫作能力。

Ⅳ 校園招聘會新聞稿

11月份，近幾家企業在我校舉辦了大型招聘會，企業主要針對大學城內的08級應屆畢業生和放假近四個月想提前體驗社會的大學生。

當日會場氣氛很好，應聘者都手持自己精心准備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭於人流之中，積極與招聘人員交流，主動了解用人單位的情況。畢業生就業難已成了不爭的事實，但此次招聘會中大多數招聘方提到公司在用人方面也幾乎沒有改變。面對與日俱增的就業壓力，不少應聘者心態依然輕松，並做好准備，對找到工作充滿信心。

本次招聘會主招技術員，業務員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應聘者能吃苦、有責任心、有扎實的基礎知識、較好的工作能力和足夠的社會實踐。在招聘的過程中，不少公司提到想與我校建立校企合作關系。除此之外，很多招聘方提到我校畢業生普遍缺少社會實踐能力，希望我校加強對學生相關方面的教育。

就業是每一個大學生都要跨過的一道門檻，是人生的一個重要轉折點，也是人生的一項偉大工程。大學畢業生要做到不妄自菲薄、不好高騖遠、勇於承擔責任、承擔基層工作、萬丈高樓平地起，把就業看成是展示自己的一個平台，充分發揮自身的才幹，讓夢騰飛，為社會貢獻。同時，也告誡在校大學生要以飽滿的精神對待今後的學習，不斷提高自己各方面的綜合素質，為以後的就業做准備。需銘記：機會總是青睞於那些有準備的人，在機會即將來臨時，只懂得把握是不夠的，還需要懂得准備。

Ⅳ 如何用成語寫一個校園招聘會的新聞稿標題

納士招賢，拼音；nashizhaoxian

釋義；指網羅人才，出自《戰國策·燕策一》。

造句回；我們發明「被答調查」一詞的保留是——招搖過市,招降納叛,納士招賢,買馬招兵,金字招牌。

伯樂相馬，拼音 ;bolexiangma

釋義；相傳為秦穆公時的人，姓孫名陽，善相馬。

造句；伯樂相馬，相而不騎，不如不相！

伯樂一顧，拼音；boleyigu

釋義；意思是比喻受人知遇賞識。

造句；數蒙伯樂一顧之價,伯樂為古時之善相馬者。

遠求騏驥，拼音；yuanqiuqiji

釋義；比喻各處訪求人材，出自《晉書·馮跋載記》

造句；《世說新語·雅量》「顧 至曉回轉」 南朝 梁 劉孝標 注:「 顧和 字 君孝 。

現代人才，拼音；xiandairencai

釋義；有才學的人。

造句；再次，說明在魏晉這個特定文化背景下出現的人才觀與現代人才觀的悖逆，如當時所崇尚的空談、放誕、怪異等，與今天就是不相適應的。

Ⅵ 寫一個校園招聘會的新聞稿，標題想用幾個四字成語，幫忙想想啊，O(∩_∩)O謝謝

現代技術造就現代人才

Ⅶ 「公司發展繼續招聘英才」 的新聞稿怎麼寫

是招聘，先寫公司因發展什麼的

Ⅷ 關於招聘會新聞稿的新穎題目

不都是

Ⅸ 招聘報道怎麼寫

和一般的新聞消息結構一樣，第一段都導語：
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、 最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備 訓練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：
①什麼事情是已經發生的事件中最重要的？
②什麼人參加進去了？——誰乾的或誰講的？
③是用直接性導語，還是用延緩性導語？
④有沒有什麼吸引人的詞彙或生動形象的短語要寫進導語中？
⑤主題是什麼？什麼樣的動詞能最有效地吸引讀者？
以上五個問題中，第三個問題涉及到導語的類型。那末，導語有哪些類型呢？
一類是直接性導語：直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導語：多用於「軟」消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發 性的事件。它通常用來設置一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導語的形式主要有：
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成 氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關注和 思考。
4、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。
5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標。
另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

（三）主體
這是消息的主幹部分。它緊接導語之後，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步 突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按「時間順序」或「 邏輯順序」寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

（四）背景
1、什麼是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞 有時要交代背景，目的在於幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作 用，也就是回答五個「W」中的Why（為什麼）。
西方新聞學認為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學家賴斯特說得很清楚：「我看 不出新聞背景與解釋有什麼區別。」「解釋，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫」，「就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠對新聞事件作出客觀的判斷。」
但是「解釋」不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之為「事實背景」。
2、背景有哪些作用？
第一個作用，是說明新聞事件的起因。
第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。
第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。
第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準在新聞中發表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。
3、背景的類型有幾種？常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學則將 背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。
（五）結尾 新聞的結尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結尾寫作與一般記敘文結尾的寫作並無大的不同。