舟山教師招聘

㈠ 浙江舟山普陀區都有哪些幼兒園招聘幼師

舟山市普陀區局教育局2010年公開招聘中小學幼兒園教師公告為補充2010學年師資需求，決定在高校畢業生中招收教師，現將有關事項公告如下： 一、招聘對象基本要求 （一）擁護黨的領導,有志於教書育人，能為人師表，有較強的事業心和責任感，有為社會服務意識。 （二）遵紀守法，品行端正，身體健康，能適應教育教...學工作。 （三）2010屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，未就業的歷屆畢業生放寬到2008、2009屆（須有省教育部門出具的畢業生就業通知書），所學專業基本對口，其中幼兒園教師崗位專業不限。 （四）戶籍要求：應聘義務教育段（初中、小學）教師，要求本人或家庭為舟山戶籍（父母或配偶，不包括在讀學生的學校臨時戶籍）；應聘高中和幼兒園教師，戶籍不限。 二、招聘計劃 （一）義務教育段（初中、小學）招聘28名：語文5名、數學4名、英語1名、科學4名、社會2名、體育5名（其中游泳特長1名）、音樂4名（其中舞蹈特長1名、銅管樂特長1名）、信息3名。 （二）幼兒教育招聘5名。 （三）高中段教育招聘3名：普陀中學語文1名、物理1名，其他高中生物1名。 （四）最終聘用名額視報名和考試情況作適當調整。 三、招聘原則 招聘工作堅持「公開、平等、競爭、擇優」的原則，接受社會監督，舉報電話：區監察局：3013700，區人勞社保局：3012510，區教育局：3028008。 四、招聘程序 （一）組織工作 義務教育段學校、幼兒園、高中生物教師招聘考試由區人勞社保局與區教育局統一組織；普陀中學招聘考試由學校單獨組織。 （二）應聘報名 報名可採取網上報名、郵寄自薦材料和現場報名等形式，要求提供本人基本情況、聯系電話和學校統一製作的畢業生就業推薦表（復印件）。報名材料寄送到普陀區教育局組織人事科，地址：舟山市普陀區海蓮路80號603室，郵編：316100，電子信箱：[email protected]，聯系電話：0580-3015454。報名暫定於2010年4月16日結束。已經收到的報名名單將定期公布。 應聘普陀中學教師崗位請直接向普陀中學報名，普陀中學地址：舟山市普陀區靈秀街，郵編：316100，電子信箱：[email protected]，聯系電話：0580－3822848。 （三）資格復審 參加考試的應聘人員在考試前二天到普陀區教育局組織人事科現場報到，提供本人身份證、戶籍證明（家庭戶口簿等）、學歷證書（歷屆生持畢業證書、應屆生持學校統一製作的畢業生就業推薦表和就業協議書）等與自薦材料中內容相關的證明件原件和復印件。具體須提供材料屆時另告。 （四）考試 同一崗位應聘人數超過30人時，採用筆試、面試和復試形式，筆試內容為專業文化知識和教育教學理論，按筆試成績擇優取30名進入面試，筆試成績不計入總成績；同一崗位應聘人數等於或少於30人時，採用面試和復試形式。義教段、幼兒教育各崗位根據面試成績擇優取聘用數的3倍進入復試。 體育、音樂和信息類專業的面試為技能測試；英語學科面試為口語測試；幼教學科面試分為口試和技能測試，技能測試一般為彈唱、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈等；其他學科面試形式為說課。 復試形式為上課。 五、公示和聘用 考試結束二日內公布成績。按總成績從高分到低分確定體檢、考察和擬聘用對象，在《普陀教科網》上公示７天後，辦理聘用手續，並與區教育局中小學教職工管理中心簽訂聘用合同（畢業證書須在7月10日前取得，否則取消聘用資格）。 辦理聘用手續的具體事項屆時另告。 六、工作安排及待遇 聘用人員享受國家規定的工資福利待遇，工作由區教育局在全區范圍內學校或幼兒園統一安排。 新教師實行一年見習期。見習期內難以勝任工作的，或二年內不能取得相應教師資格證書的予以解聘。 七、有關報名、考試等其他信息將在《普陀教科網》上及時告示，請應聘者予以關注。網址 http://www.ptec.gov.cn。 八、本公告未盡事宜，由舟山市普陀區教育局負責解釋，聯系電話：0580-3015454。該文章轉載自無憂考網： http://www.51test.net/show/1133653.html

㈡ 浙江舟山教師招聘考試是省統考嗎

看下這個， [老胖 [子網[ 的資料，是專門針對這個考試的。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。
四、教師招聘考試所報科目基礎知識。
五、教師招聘考試所報科目試題與答案。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、浙江招聘考試-面試與寫作。
八、2015年浙江教招教育綜合-教師職業道德修養。
九、2015年浙江教育綜合-教學技能。
十、2015年浙江教招教育綜合-教育法律法規。
十一、2015年浙江教招教育綜合-教育心理學。
十二、2015年浙江教招教育綜合-教育學。

㈢ 舟山市教師招聘採用地方考還是省考

舟山是自己教育局命題的，按往年的情況。台州 和金華地區幾乎全部參加統考的

㈣ 舟山市直屬學校2015下半年教師招聘筆試內容

教師招聘考試都有形式：
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯內的差異：
(1)筆試內容容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的網站。

㈤ 2017年舟山普陀小學美術教師招聘技能測試和面試考什麼

教師資格面試和教師招聘面試的大致流程相同，都要經歷如下幾步(稍有不同之處會分別加以說明)：①確定面試對象面試在筆試之後進行，筆試各科成績均合格者才能進入面試。教師資格筆試合格者在網上進行面試申請，申請通過者在指定時問到達指定考點進行確認、繳費，現場確認後登陸報名網站確認是否報名成功，根據公告安排列印准考證等。教師招聘面試根據各地實際情況，不統一劃定筆試成績合格線，而是按照筆試總成績從高分至低分，一般以擬招聘數1：3或1：5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的，按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。②面試報到及抽題考生一般需要提前30分鍾到達指定地點報到，考試工作人員要核對考生身份證件、面試准考證和面試通知等相關證件。之後，教師資格統考面試由工作人員根據系統安排好的時間通知考生面試的順序和考試內容，隨後考生按照順序由引導員帶領，用候考室的計算機登陸面試軟體測評系統，系統會隨即抽取三道試講題目(試點期間，有的地區是三題目選一題，有的地區是兩題選一題)，考生必須在一分鍾之內選定自己擅長的題目，否則系統默認選擇第一題。抽題之後在考場列印出試題清單和備課紙。教師招聘面試，由工作人員組織考生抽簽，來決定考生的面試順序和考試內容(說課課題或試講課題，教師招聘面試一般不安排固定題目作答，即結構化面試)，抽簽順序按筆試成績從高分到低分進行。(註：考生需要嚴格按規定的順序、規定的時間進行准備和面試，面試順序一經確定，不得更改。若不服從考評組安排，擅自離開面試考場者，視為自動放棄面試資格。)③候考考生報到完畢後進入候考區准備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。考試未結束不許隨便離開，由考場工作人員監督，面試人員在面試前，要在工作人員的指引下，到指定地點做說課或試講考核前的准備(如果是教師資格統考面試，一般只考試講)，不得高聲喧嘩。在現場做准備時，需用教材一般已事先准備好，考生要做的是根據指定教材、針對事先抽取的課題寫說課稿或試講稿。備考時間針對不同的情況有所不同。教師資格全國統考面試備課時間固定為20分鍾。教師招聘面試根據是否給定題目分兩種情況，如果給定題目，一般的備考時間是20～30分鍾，不給定題目的情況下，考生最長可以有90分鍾的時間准備(比如陝西的某些地方)。④進入考室按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：「請××號考生入場」。考生隨同引導員到達考場門口，一般考場門是敞開的，考生可以直接進入，不必敲門，如門是關著的，考生需要敲門並獲得考官允許後方可以進入。不允許引導員直接叫考生姓名，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生的順序編號。⑤作答A．教師資格全國統考作答規范一般情況下，考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向各位考官問好，報出自己的考試順序號。a．結構化面試環節考官從考試測評系統中隨機抽取兩道題目對考生進行結構化面試，考生有5分鍾的作答時間。b．情境模擬環節即試講，考生向考官說明試講的課題，按照準備好的教學設計進行模擬課堂教學，重點考查考生對課題的把握能力以及課堂現場的掌控能力。時長一般為10分鍾。c．答辯環節在答辯時，依據現場情況的不同，有「坐答」和「站答」兩種形式。「坐答」即得到考官「請坐」的指令後，考生可以落座，回答考官提出的問題：「站答」即站立回答，往往站在指定位置回答考官提問。考官圍繞考生試講(或演示)的內容和測試項目進行提問。總時間5分鍾，其中1分鍾准備。B．教師招聘作答規范作答依據不同面試形式而有所不同。在採取說課或試講的面試形式時，考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向各位考官問好，報出自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然後開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10～20分鍾。在答辯(非結構化面試)時，時間一般不會超過15分鍾。(特別注意的是，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。考生應試時只能向面試組報告本人抽簽順序號，不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等信息。)⑥評定成績A．教師資格統考面試測評：考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》(見第五節)，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。成績：面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各項目權重由《考試大綱》規定)。B．教師招聘面試測評：考官將各自對該考生的評分表交給計分員，計分員在合算分數時一般會把考官所打分數去掉一個最高分，去掉一個最低分，求出平均分。核算完畢，交給監督員審核。審核完畢後，由工作人員記錄在案。⑦成績查詢和公布成績A．教師資格統考面試成績查詢：面試結束一個月後，考生可通過中小學和幼兒園教師資格考試網站查詢面試成績。筆試、面試均合格的考生，將由省級教育部考試中心頒發《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》(該證明是申請教師資格認定的必要條件)。B．教師招聘面試成績公布：分兩種情況。一種是面試結束後，工作人員核算完分數。當場宣布面試成績。等所有面試結束後，將筆試與面試的綜合成績公布並確定擬聘人員。第二種是面試結束後考生回家等待，網站將公布面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。

㈥ 舟山市普陀區小學語文教師招聘考試內容

[推薦]小學語文教師，業務考試（a）上熱推薦★★★【字體：小大】
？
小學語文教師業務考試（一）
？
作者：佚名文章來源：原創點擊數：17024更新時間：2007 -
？

？
小學語文教師業務考試試卷

的知識的基礎上（60％）的第一部分

？？？選擇題（每題2分，共20分）。

？？？1，下列正確的（按字母順序排列的字元）

？？？①曇②F④葷菜蔑視③⑤沉積⑥懦弱

？？？A，⑤③②⑥①④B，②⑥①④③⑤

？？？C，⑥②③⑤①④D，⑤③④①⑥②

？？？寫拼音的（下面的話）

？？？，北鑼shéyǐngB，盛清病貓

投影聲情並茂的背弓？？？？？

？？？京ōmóu山邊D，C，余良嚴

？？？？？？黃金有價玉好辯論足智多謀的好詞

？？？以下3個句子大聲朗讀停頓，說兩個人有運行「指的是（）

？？？，你跑掉，但他|運行。

？？？B，你跑，但他有運行。

？？？C，你跑|但他也不得不運行。

？？？下面的句子大聲口音，別人會不會開車我不知道什麼意思的（）

？？？，我知道你可以駕駛。

B，我知道你可以駕駛。

？？？C，我知道你可以駕駛。

D，我知道你可以駕駛。

？？？，一個沒有錯別字（）

？？？，按照上級部署，他們都是經過精心組織了一系列觀摩課，教師和學生的反應。

？？？，不看他們聊，一起笑了起來，其實，從貌和神。

？？？C，我們迫不及待地想知道到底是誰贏得最後的勝利。

？？？D，兩個兄弟，一個特立獨行，一個循規蹈矩，差別太大了。

？？？6，訂單填寫的字就行了最合適的組（以下）

？？有些書，有些書可以吞下，但不是多了幾本書

？？？消化。也就是說，有些書是要讀的部分;一些書可以讀，但不必太仔細閱讀，有不超過幾本書，應該有充分的時間，盡職調查和閱讀，和閱讀。

？？？品味咀嚼意向乙，品嘗的味道是經過精心

？？？C，已仔細閱讀咀嚼e，閱讀口味，但惡心

？？？7，填寫下列句子中的成語就行了，用最合適的句意組（）

？？？①，它是故宮博物院的珍品，博物館還展出了各種珍品，古玩和文物。

？？？②玉器廠的展覽室，陳列著各種玉雕展品，花鳥，動物，人物，看不同的生活，真的。

？？？③神農架山區賓士汽車只見奇峰異嶺，吹得人。

？？？④容器充滿獨特的傳統的球寶，翡翠，玉器，書法，繪畫，品種齊全，真正的。

？？？，此番由一組令人眩目的美麗

？？令人眼花繚亂，應接不暇美麗

？？？C，此番美麗的令人眼花繚亂

？？？D，令人眩目的美麗不堪重負陣列

？？？8，下列句子的語言表達不連貫的（）

？？？輝煌的日出的輝煌000發出的光。

？？？B，綠楊垂直的舞蹈，慢歌唱黃鳥。

？？？C，我沿著小路走去，兩旁是鬱郁蔥蔥的綠色的麥田，春風吹來，五顏六色的野花。

？？？D，春季播種時間，工作太忙，烈時，空氣Xiatian太熱，冬季膽小，太冷，秋天只有熱和冷白色為理想。

？？？，表示兩個詞指的是同一組（）

？？？答：（1）未經批準的流動性不能被利用。

？？？？？？（2）批准，以吸引對流動性。

？？？B，（1），除非你去請，他會來的。

？？？？？（2）除非你去請，他是不會來了。

？？？C（1）這樣的事，我也願意這樣做呢？

？？？（2）這樣的事，我也不想這樣做呢？

？？？D，（1）他缺乏工作經驗，難免會出現一些錯誤。

？？？？？？（2）他缺乏工作經驗，難免有些錯誤。

？？？10，下列句子中的表達語言問題（）

？？？，以防止這類交通意外不會再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。

？？？，不管天氣條件和地球的環境是極為不利的，登山者仍然困難需要克服，勝利攀登高峰。

？？？C，城市的人肆無忌憚的假冒偽劣產品，坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給予嚴厲打擊。

？？？D，馬教授領導的研究小組開發出一種穩定燃燒，燃燒劣質煤和低質量的煤與省煤器的作用作出重大貢獻，節能。

？？？其次，填空原聽寫。

？？？1，在春天，春風，吹柳吹桃。

？？？吹春風，春風燕子，吹青蛙。 （「春風」）（2）

？？？2，荷葉，就好了。白荷花在這些大的磁碟之間。一些才開始

？？？？？？的花瓣孩子。有些兒童的花瓣，都暴露出來。一些看起來豐滿很快。 （4分）

？？？的聽寫李白的詩「廬山瀑布。（4分）

？？三，閱讀（30分）

掌聲的生活嗎？？？

？？？我常常想起一個故事的掌聲。

？？？這是一個高年級。類叫英子的女孩，寧靜而美麗的，但喜歡蜷縮在角落裡的教室。在上課前，下課後，她早早來到了教室，她總是最後一個離開教室。後來我們才知道，她的腿得了小兒麻痹症落下了殘疾，她不希望人們看到她的走路姿勢。

？？？在語音課，教師節，學生走上講台，說一個小故事。將英子的演講課的超過40雙眼睛一起向那個角落，英子立刻頭低下來。語音老師只是轉移到了，不知道英子，他一直點英子的名字。

？？？英子猶豫了一會兒，終於慢慢地站了起來。我們注意到，紅色的英子孩子的眼圈。

？？？之類的注視下，英子終於搖一晃登上領獎台。在那一刻，她只是站著不動，我不知道是誰的驅動，突然爆發出一陣掌聲。這熱烈的掌聲中，長期的，我們看到的掌聲中，英子的眼淚流了下來。

？？的掌聲漸漸平息，英子也給出了一組的情緒，並開始講一個故事，她的童年。說她的普通話很標准，很甜美的聲音。當她的講話，類響起熱烈的掌聲。英子再禮貌地向老師深深鞠躬的學生們深鞠一躬，然後搖一晃的掌聲走下講台上。

？？？奇怪的是，因為這個講話後，英子像變了一個人一樣。她不再是那麼憂郁，她和她的同學們在游戲中，開玩笑，甚至有一次她走進了學校的小舞廳學生教她跳舞。後來，英子的結果已經很不錯了，特別是在數學和物理，大二那年，她代表學校參加全國奧林匹克物理競賽獎品。

？？？三個時間的推移。三年後，英子是北京的一所大學破格錄取。後來，英子的信對我說：「我永遠不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學們沒有歧視我，我應該微笑面對生活的勇氣，掌聲給了我第二次生命......「

？？？然後，我明白英姿變得開朗活潑的。從那時起，我學會了給掌聲，尤其是當別人處於困境。事實上，人們需要的掌聲。在人生的舞台，誰不希望自己的表現喝采嗎？掌聲，是一種尊重，一個生命的鼓勵和肯定。

？？？這篇文章的英子有個性的英雄，一個殘疾女孩，她已經遲到了去，因為「那次演講後，她就成了。（5分）

？？？2，「英子孩子的眼圈」，「英子的眼淚流了下來，因為

？？？？？？？？？？？？？？？？？？ （6分）

？？？3，英子，為什麼它是「掌聲的生活嗎？（5分）

？？？4，「事實上，人們需要的掌聲。」 「掌聲」這句話意味著什麼呢？ （4分）

？？？5，聯系自己的個人經驗，談談你的感受，看完這篇文章的啟發。 （10點）

？？？第二部分的教材和方法（40％）

？？？首先，根據新大綱的一部分，填補空白（10分）。

？？？1，語言是最重要的，是的重要組成部分。 （2分）

？？？2，小學語文教學應培養學生的想法和感受愛祖國的語言和指導學生正確理解和運用祖國的語言，使他們的初始容量聽，說，讀，寫，養成良好的語言學習習慣。在教學過程中，學生受到愛國主義教育，基礎教育，社會主義思想道德教育和科學的思維方式，培養學生的文化，美麗的，健康的發展，養成良好的。 （6分）

？？？3，學生是語文學習的主人。在教學過程中，有必要加強學生的語言實踐活動，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。避免和

？？？？？？？？？？？？？？？？？ （2分）

？？？第二，簡短的回答問題（10分）

？？？的做法簡要介紹如何加強學生自己的語言實踐活動。

？

？

？？？三，教學設計（20分）

（A）有一天，小白兔去河邊??，看到的魚，你游到水面上來了，驚訝，問道：「小魚，小魚，在香港空出你的自我啊？」魚對水說：天要下雨，水男人悶，我來的表面峰谷分時得到一些新鮮的空氣。 「（五年制第二卷」雨「）

？？？1，寫這句話，思想和情感，知識和語言技能的學習目標。 （8分）

？？？思想和感情（2）：

？

？？？知識（2）：

？

？？？語言技能（4分）：

？

？？？（B）設計一個高品位的論文寫作訓練。包括全歸屬主體的課程要求，作業和練習技巧。 （12分）

㈦ 2015上半年舟山市教育局教師招聘考試筆試科目是什麼不知道難不難啊

您好，中公教育為您服務。

2015上半年舟山市教育局教師招聘考試主要包括筆試、面內試，筆容試內容為與報考崗位相關的必備知識;面試形式一般為說課，主要測評相應崗位所要求的專業能力、語言表達能力及儀表舉止等基本素質修養。

難度因人而異，建議根據考試要求認真復習備考。

具體請查看公告原文：http://zj.zgjsks.com/html/2015/ggxx_0421/10487_2.html

筆試滿分為100分，筆試結束後，根據筆試成績，按招聘計劃數1：3的比例從高分到低分確定面試對象。若出現不足規定比例的，按實際人數確定面試對象。

相關考試信息可以在浙江教師教育網查看。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。