教師招聘數學

❶ 小學/初中數學教師招聘

數學教師招聘的話，只要你有教師資格證，一般都是可以去的，都可以面試。

❷ 教師招聘高中數學老師考什麼科目

主要是考專業課和教育學心理學。aqui te amo。

❸ 小學數學教師招聘考試主要考什麼內容

各地區不一樣，以南京地區為例，小學數學教師招聘考試內容有筆試和面試。
1.筆試內考查容的科目和內容：公共知識60分（包括基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識）、數學專業知識100分（包括數學專業基礎知識、教學設計），總分為160分。筆試卷是公共卷和數學專業卷一起下發，考試時間為2.5小時。需要注意的是，小學數學與中學數學的專業基礎知識試題是一樣的，教學設計這塊，小學數學做小學的教學設計；中學數學做中學的教學設計。
2. 面試主要測試履行崗位職責所需的專業知識、業務能力和綜合素質。主要採用專業技能、課堂教學、模擬課堂、說課、結構化面試等一種或多種形式的組合。具體面試考核項目各地區不同，以教育部門公告為准。
3. 總成績=筆試成績（百分製成績）×30%＋面試成績（百分製成績）×70%。（江北區、溧水區、六合區筆試成績佔比40%，面試成績佔比60%）

❹ 小學教師公開招聘考試試題(數學)

（5）A （6)ABCD (7)ABC (8)BCD

第四題（1），題目漏了數字，所以沒計！
（2）x=12/113 x=1652x4/13 (註：答案中的x是乘號）
（3）①（24x38-215）÷60%=116x1/6
②回212÷14-313x125=-39109x6/7
（4）看不到答圖，做不到！

五、運用「兩點之間線段最短」的原理
直接連起東村和送水管

六、⑴4-（120÷8÷5)=1
⑵(2520-9x120)÷10＝144
⑶28÷(54-47)=4 4+8=12 所以相遇時是12：30
⑷48÷【75%-(1-40%)】＝320
⑸【1－12x(1/20+1/40)】÷1/20=2

七、教師是教學過程的最直接的組織者。教師主導作用的發揮，教學過程的定向發展有賴於教師對教學活動的組織，主要包括兩方面內容：①教師根據教學活動的系統規劃對教授過程和學習過程進行有計劃的組織，促進學生自主學習活動自組織功能的提高和完善；②重視學生學習過程中的自我組織能力的培養和形成，通過引導和激勵，不斷提高學習活動的自我組織程度。

❺ 教師招聘小學數學學科專業知識考什麼

小學數學學科專業知識考試內容：
1.數的認識
⑴整數、分數、小數和百分數的意義，數的改寫和求近似數;數位和數級的順序、名稱及計數單位間的關系;比較分數、小數和百分數的大小。
⑵小數的性質、分數的基本性質，約分和通分;分數、小數和百分數之間的關系。
⑶有理數的意義、大小。
⑷平方根、算術平方根、立方根、無理數和實數的概念。
2.數的運算與性質
⑴四則運算的意義、運演算法則和運算定律;口算、筆算、估算的基本方法和相應算理。
⑵積的變化規律、商不變的性質和小數的性質。
⑶比和比例的各部分名稱及相互關系;比、比例的意義和基本性質;正比例和反比例的意義，解決比例的有關問題。
⑷常見的數量關系。
⑸實數的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算。
⑹整除、約數、倍數的定義，用定義證明整除問題。
⑺帶余除法的意義、帶余除法表達式。
⑻奇數、偶數的定義和性質，奇偶分析法。
⑼被2，3，5整除的數的特徵。
⑽因數(約數)、倍數、質數(素數)、合數、質因數、公因數(公約數)和最小公倍數以及互質數的概念;分解質因數;公因數、最小公倍數及其應用。
3.常見的量
⑴常用的時間單位、長度單位、質量單位和面積單位以及體積與容積單位。
⑵用單位間的進率進行單位換算。
4.代數式與方程
⑴用字母表示數的意義，列代數式，求代數式的值。
⑵整數指數冪的意義和基本性質;整式，整式的加法、減法和乘法運算。
⑶分式的概念、基本性質和運算。
⑷二次根式，二次根式的性質及其加、減、乘、除運演算法則。
⑸等式的性質;方程、方程的解。
⑹一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程(組)、分式方程的概念、解法及其應用，檢驗方程的解是否合理。
5.不等式
⑴不等式的概念與基本性質，簡單不等式的解法。
⑵一元一次不等式(組)及其簡單應用。
⑶用比較法、綜合法、分析法等證明簡單的不等式。
⑷基本不等式：
6.集合
⑴集合，元素與集合間的關系，集合的表示方法。
⑵集合之間的包含和相等關系;全集與空集的含義。
⑶並集、交集和補集的含義、運算;用韋恩圖表示簡單集合間的關系與運算。
⑷區間及其表示方法。
7.函數
⑴映射與函數的概念;求簡單函數的定義域和值域;反函數，求簡單函數的反函數。
⑵常量、變數;一次函數、正比例函數、反比例函數、二次函數的概念、性質和應用。
⑶函數的奇偶性、單調性和周期性;判斷簡單函數的奇偶性、周期性。
⑷復合函數的概念，將復合函數分解成幾個簡單函數。
⑸分數指數冪的概念、運算及性質;對數的概念和運算性質。
⑹初等函數的概念;冪函數、指數函數、對數函數的概念、圖像和性質。
⑺角、弧度制、任意角的三角函數、三角函數線等概念，同角三角函數的基本關系，正弦、餘弦的誘導公式;兩角和與差以及二倍角的正弦、餘弦和正切公式;正弦函數、餘弦函數的圖像和性質。
⑻正弦定理、餘弦定理及其應用。

❻ 小學數學教師招聘考試內容

一般都是考專業知來識和教育學，心自理學，但也要論情況而定的，可能是考小學奧數（小教一般不考高考題的吧），加教育學和心理學，這樣子考的話一般專業知識占的比例比較大，但是如果你們的教育局為了省事，所有小教的（各門科目都有）一起考試，只出一張試卷的話，一般就是考教育學和心理學了，這樣的話你就要好好看好好背了。
我就吃過虧啊~~明明說好了要考專業知識的，可到頭來都是文字題，還寫作文（我數學師范的），狂暈的！（之前我可不知道做了多少高考題了。。被欺騙了呀~~）
不發牢騷了，祝你好運哦！！

❼ 數學教師招考筆試都考些什麼內容

那你後來考了的是什麼？考的如何？方便回復告知嗎？
我是今年（2018年）要考的回，已經報名了。可是答不知道綜合能力測試是考哪一類的題目，是教育類的綜合素質呢，還是像事業單位那樣籠統的綜合能力。你可否告知一下，謝謝~

❽ 教師招聘考試數學專業課能不能帶計算器

教師招聘考試一般是考教宗+公基兩部分，也有的地區考教宗+學科知識。。考試中是不能帶計算工具的