北京招聘心理健康教師

Ⅰ 招聘中學心理健康教師需要測哪些量表

招聘中學心理健康教師一般要專業對口，需要測的量表是俞國良、金東賢、鄭建君編制了《教師心理健康評價量表》。該問卷共由四個部分構成，即生活、工作、自我和社會。問卷採用6點積分的形式，從「完全不符合」到「完全符合」，要求參加問卷調查的教師根據自己的實際情況和最近一段時間的真實感受進行選擇。俞國良等人編制的教師心理健康評價量表更有針對性的評價教師的心理健康狀態。

Ⅱ 在哪看公立學校招聘心理健康老師

公立學校招老師有兩種情況，一種是事業編制的老師，一種是沒有編制的類似於合同供的老師，第一種你要去學校所在地的教育局官方網站上砍招聘信息，第二種你在學校的官網上看招聘信息就可以了。

Ⅲ 心理健康教育老師招聘要求什麼師范類專業

本專科有專門的 教育心理學、應用心理學或者心理學專業。教育心理學比較合適。
研究生的專業就更細一些，最好選 學校教育心理學或者青少年心理健康教育，心理測評等專業。

Ⅳ 有哪些精神衛生中心或高校招聘心理老師，有哪些要求

現在拿不到醫生證.那你是要去工作還是要去考研.還是邊考邊工作.其實不同的打算就有不同的策略.至於報什麼學校.你可以去問你的前輩.他們應該會比較了解.至於招聘要求的話.你可以去招聘網上去看.由於有些東西我也不是很知道.還是你根據你自己的條件去查找會更合適.
人生中會有很多困難.看起來很難可是當你在做的時候就不會有這種感覺.所以做之前就不用有那麼多的壓力.因為在上面你說了好多的不知道.我覺得人生不管做什麼都必須有計劃.這樣才會有方向.這樣人生中就不會有這么多的迷惘.

Ⅳ 招聘心理學教師,面試可以提什麼問題

問題一：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?
答案：1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
問題二：學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?參考答案：「不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。」討論：我會和他/她討論如何對待這種「愛慕」，而不能叫愛情。我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?這也是人生一道彩虹!
問題三：你對工資和福利有什麼期望?答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴校有一個薪酬標准，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。
問題四：「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?答：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
問題五：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?你覺得做教師的偉大之處在哪裡?回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!問答六：談談你的缺點常規思路：①不宜說自己沒缺點;②不宜把那些明顯的優點說成缺點;③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。

Ⅵ 心理健康教育教師招聘面試需要如何准備

穿件漂亮或體面的衣服...儀容儀表很關鍵，其他的都不用去考慮，始終保持微笑就可以了.....

Ⅶ 招聘幼兒教師有年齡限制嗎

為進一步提高我校教師隊伍的競爭力發展力，按照學校著眼於教師隊伍的長遠發展，吸引名師、名校的優秀畢業生，進一步提升教師素質的原則，制定2009年招聘教師意見： 一、招聘對象及條件： 1、清華大學、北京大學、北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華南師范大學2009年應屆師范類畢業生（含尚未就業的2008屆師范類畢業生）。 2、具有大學本科及以上學歷。 3、具備相應的教師資格（具有高中教師資格的也可報初中崗位，具有初中教師資格的也可報小學崗位）。 4、具備正常履行崗位職責的身體條件。 二、招聘程序和方法  根據「自願報名、公平競爭、擇優聘用」的原則，招聘工作採取面試辦法進行。 （一）招聘崗位 初中：語文1人，數學1人，英語1人，物理1人，化學1人，地理1人，心理健康1人。 小學：語文1人，數學1人，英語1人  幼兒園：2人 （二）報名方式  將個人求職簡歷書面材料郵寄至： 山東壽光世紀學校教師發展部（收） （郵編：262700） （三）面試： 內容為報考學科指定內容的說課和專業知識考查。考試時間另行通知。 三、聘用及待遇 1、面試合格，學校將進行1周的崗前培訓，不收取培訓費。培訓結束後試用期一個月，發給1000元生活費。 2、試用期結束，若能適合崗位工作，學校將正式簽定聘用合同，按第一年1800元，第二年2000元，第三年2200元，第四年2500元的工資標准執行。享受學校的福利待遇。 3、參加本市組織的考試取得教師編制的，待遇不降低。 4、北京大學、清華大學的優秀畢業生優先錄用，待遇從優。

Ⅷ 高校教師崗位招聘中要求專業為心理學的包括心理健康教育專碩嗎

我覺得這種情況不包括心理健康專項考試。