教師招聘現場面試
1、教師資格全國統考面試採取結構化面試和情景模擬(特指試講)結合的形式，按照幼兒園、小學、初中和高中四個學段進行。幼兒園不分科目，小學面試科目分兩類，甲類是非藝術體育類，乙類包括音樂、體育、美術。中學面試科目與「學科知識與教學能力」一致，考生根據自身所報考學科，抽取相應的備課題目。非統考省份主要的面試形式有兩種，一種是試講，另一種是說課，具體採取哪種形式根據相關教育部門的規定有所不同。
2、教師招聘面試一般包括現場說課、現場試講、現場答辯三種形式。不論是試講，還是說課，都需要模擬課堂教學。現場答辯分為結構化答辯和非結構化答辯兩種情況(後面會做詳細介紹)。根據各地實際情況的不同，考試組織部門選取其中一種或多種形式結合的方法進行面試。例如，山東以說課為主，山西以試講為主，安徽以結構化答辯為主。(需要說明的是，各地實際情況差異很大，相應的面試形式也非常豐富。有些地方只是單純的考試講和說課，有些地方在試講或說課結束後設置非結構化答辯，有些地方只考結構化答辯，還有些地方在幼兒園教師招聘時，在說課或3、試講的基礎上增加技能測試，即音樂、體育、美術和計算機。)
總結起來，教師資格考試和招聘考試的面試從考生的角色和參與度上看可以歸成兩大類：演示類和答辯類。前者需要考生調動整場的所有因素以一個准教師的角度去發揮;而後者主要就是問答型，考生需要跟著考官的問題走，有的放矢的加以回答。
❷ 教師編制的招聘面試一般考什麼
教師編制的招聘面試一般考試講、說課、答辯、結構化。可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種，主要是為了考查應者的現場教學能力。
1、試講
試講也稱是模擬課堂教學，要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標准與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鍾，這是最常見的面試形式。
2、說課
說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足，以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
3、答辯
答辯是講師評委與准教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。
4、結構化
類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型，每種題型都要練到熟練。
(2)教師招聘現場面試擴展閱讀：
教師編制的招聘面注意事項：
1、首先要表明你所要教授的科目、內容。
2、普通話
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准，咬字清晰。(特別是對於語文科目)
3、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把他們想像成一個大班的孩子。況且，專家們聽了一天的課，已經昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧等。
5、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來，他自己都不知道在講些什麼，專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態
抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下，與學生或考官有眼神的交流。
7、板書
粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。
8、多媒體的應用
熟練操作多媒體。注意講課，板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具，所以不能越俎代庖。
9、授課
授課要注意啟發性。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。
10、說課
說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這么教，要讓考官挺清楚你的授課思路，也要熟悉教材，熟悉課改理念。流程要清晰，理論依據要多採用新課標當中的原句。總之，在考試中要自然大方，謙虛謹慎。平時，要多進行模擬訓練來提高素質，達到要求。
❸ 教師招聘面試的具體內容是什麼
包括試講、說課和答辯。
試講要求考生在特定的教學場合中，依據教版學大綱、新課程標權准與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鍾。
說課是教師依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。
答辯是講師評委與准教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。
(3)教師招聘現場面試擴展閱讀：
教師招聘面試流程：
1、確定面試對象：按照筆試總成績從高分至低分，一般以擬招聘數1：3或1:5的比例確定面試人選。
2.面試報到及抽題
3.候考和備課
考生報到完畢後進入候考區准備考試，需攜帶的證件有準考證和身份證。到指定地點做說課或試講考核前的准備。
4.進入考室
5.作答（說課/試講）
6.評定成績
7.成績查詢和公布成績
❹ 教師招聘面試的面談一般是什麼
教師招聘：什麼是面談?教師招聘面談會談什麼內容？
在我們所熟知的教師招聘考試面試環節中，比較常見的面試形式無非是說課、試講或者半結構化。而在2020年12月4日下發的《2020年大連市各級各類學校招聘教師718人補充公告》中，提及的在正式面試前的「面談」，則對多數備考教師招聘的考生來說，都是比較陌生的。與此同時也讓不少考生對於這種突然到來的「面談」感到迷茫，不知所措。那麼究竟什麼是面談？面談就是結構化面試嗎？教師招聘面談會談什麼內容呢？這里大連中公教育小編達達，對相關內容進行了整理，供各位考生備考參考。
疑問一、什麼是面談？
面談其實就是指應聘者和招考部門相關工作人員圍繞工作崗位而進行的面對面交談。通常在正式面試或者筆試前進行面談的目的有兩方面，一方面用人單位可以通過與應聘人員交流，掌握應聘人員與崗位的匹配度；另一方面，通過面談篩選，簡化後續招考環節。
疑問二、面談就是結構化面試嗎？
相對於結構化面試那種具有嚴格面試標准化流程的面試考察形式，面談形式相對來說要更靈活一些，談話的氛圍也要更自然一些。而且相比結構化面試易出現單一化、模板化、套路化作答內容來說，面談則更容易讓用人單位了解應聘者的性格及個人價值觀。
面談雖然不等同於結構化面試，但是就面談內容來說，與結構化面試所考察的部分要素是相同的，所以如果應聘者之前有過結構化面試的備考經驗，則在面談的備考中，相對於完全沒有接觸過的應聘人員來說要更容易一些。
疑問三、教師招聘面談會談什麼內容呢？
幾個可能涉及到的話題方向：
1、個人從業經驗或崗位相關實習經驗
2、對於即將從事的崗位，個人的工作計劃
3、談談你自己：最大的有優點或者最大的缺點、愛好或者簡單的形容一下你自己、目前做過最成功或者最失敗的事
4、人際關系處理
❺ 像那種教師招聘現場面試主要考的是什麼內容
福建教師招聘考試現場面試主要考的內容有編寫教案(或現場備課)、片段教學(或說課)、講師提問(或答辯)。學前還有技能測試。注意每個地區形式各異，具體的要注意看相關通告。
❻ 教師招聘考試面試流程是什麼
教師招聘考試的資格要求
教師招聘對參考人員有一定的基本要求，首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證，其次是對考生的年齡有所限制，例如浙江省杭州市上城區的教師招聘公告中就指出，參考的「社會人員」 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區戶口和適用的教師資格證的，目前不從事教師工作的社會人員。
除此之外，對應屆生也有不同的資格要求。一般情況，各省市會對戶口有所限制，比如南京六城區教師招聘考試公告中就明確規定
教師招聘考試時間
目前尚無全國或者各省統一的招考，都是由各市、縣組織統一考試。
教師招聘考試報名方式
一般採取網路報名和現場報名兩種報名方式
教師招聘考試成績計算
筆試和面試基本上各佔一半，有的46開，按名次排名
教師招聘考試面試組織方
當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織
教師招聘考試面試內容
教師招聘考試的面試可以分為兩部分，一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。
說課、試講：主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握，同時對所需掌握知識的講課流程考察，並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點
面試問答：綜合測查考生的專業知識掌握情況。具體可分一下四類：
1、對基礎專業知識的考察;
2、對試講、說課環節的補充提問;
3、對教育相關思想觀念及對教育事件的看法;
4、對與考生有關的個人基本信息的提問
教師招聘考試招考公告發布網站
各級人事、人才網站
教師招聘考試試題難度，難度適中、難偏題較少，一般都是教育或具體各科目基礎學科的相關內容，教師招聘考試職位需求確定，各學校自己決定，報上級主管部門批准
教師招聘考試大綱
一般無考試具體大綱，但提示考試科目，極少數有大綱的詳細考試要點介紹，教師招聘考試報名審核
❼ 教師招聘網絡面試和現場面試有何區別網路面試通過幾率大不大
教師招聘網路面試和現場面試有何區別：
一個是視頻，一個是現場唄
現場的話要求會更嚴格，面對面進行交內流，視頻的話一般會對方可以看到你，看不到對方，也有可能是互相都可以在視頻里看到對方，這個視具體情況而定的。
首先說下什麼情況下會有網路面試
1、異地面試：面試人員與企業不在同一地點，然後才去網路面試形式。
2、下一輪面試：一容般會是常規現場面試後進行下一輪總公司或領導進行的下一輪面試。
主要是這兩個形式
先說下第一種，
異地面試，主要是對人員有一定了解、或對面試人員有一定需求，否則會採用現場面試或在公司所在地點招聘。這一類基本是面試人員有符合公司要求的能力或者技術，這種面試中可能不會有太多的現場面試的基礎問題看著簡歷問問題的這種情況，基本是了解面試人員的基本情況瞭然後從問題中考察是否適合公司等等。
第二種，下一輪面試
下一輪面試基本是公司對面試人員已經比較認可了或者是已經實習一段時間，互相都有基礎了解，至少是面試人員基礎條件是符合公司要求的，這一輪基本是進一步查看工作能力、狀態等等，基本不會問現場太常見的基礎問題了。
機會都差不多，要看你是否達到用人單位的要求，好好應對，祝你成功
❽ 教師招聘現場面試的老師怎麼能知道是公平的
你好，教師招聘現場面試的老師一般都是比較公平的，只要你的筆試是分數是足夠高的話，面試發揮正常的話，一般是不會有什麼問題的
❾ 教師招聘面試考試流程是什麼
你好，參加教師招聘考試時的面試流程可見以下，可供參考~
2020年諸暨市教師招聘面試公告
1.課堂教學技能測試內容和分值
幼兒園崗位、小學崗位均為對應學段對應學科教學內容;中學崗位歷史與社會、科學為初中學段對應學科教學內容，其餘學科為高中學段對應學科教學內容;中小學共用崗位為初中、高中階段對應學科教學內容。評分佔比為：教學設計25%、教學方法及效果25%、知識結構15%、儀表教態10%、語言表達10%、板書設計10%、時間掌控5%。學前教育和體育不作板書要求。
2.音樂、體育、美術專業技能測試內容和分值
(1)音樂
①即興彈唱(占專業技能測試50%)：現場隨機抽取一首歌曲，用鋼琴邊彈邊唱，一次完成。可以准備一定時間。
②特長展示(占專業技能測試50%)：聲樂、舞蹈和器樂自選一項，內容自定，樂器(除鋼琴外) 、舞蹈服裝和伴奏音樂(U盤拷貝) 自備。限時5分鍾以內。
以上2項測試時間(含准備時間)共10分鍾。
(2)體育
考生須著運動裝參加(運動裝自備，相關器具、器械由考場提供)。考生現場根據要求，進行以下技能測試 ：
①隊列隊形口令與示範(占專業技能測試25%);
②田徑示範(占專業技能測試25%);
③球類示範(占專業技能測試25%);
④體操(含技巧)示範(占專業技能測試25%)。
(3)美術
①速寫(占專業技能測試50%)：根據考題於30分鍾內現場完成，考場提供8開鉛畫紙、畫架、畫板，其餘器材自備;
②色彩 (命題畫)(占專業技能測試50%)：根據考題於120分鍾內現場創作，畫種不限，考場提供4尺3開宣紙或4開鉛畫紙、畫架、畫板，其餘器材自備。
測試程序：
1.考生通過證件審核後進入候考室，由工作人員組織考生抽簽決定測試序號。
2.考生在測試前要自報測試序號：我是**(學科名)第*號(測試序號)，如：我是小學語文第3號。然後開始測試。
3.測試結束後由工作人員陪同考生按指定線路離開考點。
以上可供參考，准備浙江省教師招聘的考生可以關注「浙江教師招聘網」公眾號，或者「浙江教師教育網」網站，都能順利考上心儀的崗位！