吉樂學校招聘

A. 音樂學院招聘大3 4的學生做老師

成都音樂學校 趕集網上面一個招聘啟事就ok， 望採納~~~

B. 學校招聘教師崗位有限，有編制的教師嚴重超標，教師們都去哪了

其實教師行業每一年都很缺人，我國每年師范院校畢業生很多，這不禁讓人們開始思考：每年都有的編制考試，這一行業也很缺人，不少學校招聘教師，柯娜協教師都去哪了？
雖然教師這一崗位每年都在招聘，但現在的教師和以前卻大不相同。以前的老師是鐵飯碗，當上了，一輩子什麼都不用愁了，沒有特殊情況也不會被辭退。但現在不同了，很多學校在招聘的時候採取的都是聘用制度，這也就說明了並非永遠都是鐵飯碗，也讓很多面試者打了「退堂鼓」。再加上教師這行業本身基礎工資不是很高，比較體面，不少人帶著以前的「鐵飯碗」光芒去看待這一行業才去考。沒了編制和穩定，這一行業可吸引人的地方太少了。
而且教師這份職業的薪資和社會上的一些企業相比，要低不少。在我國北上廣一些企業的薪水較高，畢業生每個月的薪水至少在一萬以上。所以在薪水上也不佔優勢。大家當然都願意去工資更高的企業上班。所以即使有學校聘請老師，年輕的師范畢業生們也不願意去。
教師的數量一直很緊缺，但是在編制崗位的教師卻沒有減少的趨勢，甚至還在增加。這難道不是自相矛盾嗎？那些有編制崗位的老師都去哪了？
1. 部分即將退休的老師占著編制崗位
由於我國部分省市已經開始實行教師推遲5年退休的政策。這個政策的推出也就意味著，教師及時在退休年齡，如果自願繼續工作，仍然可以申請再繼續工作。大多數老師來說，其實是不願意退休的。因為年老的教師學校也不會給他們分配太多的教學任務，但是薪水又能照領。
雖然退休後也能夠拿到退休金，但是和在職教師比起來，福利待遇都相差很多。老教師不退休，也就佔用了教師編制。但實際上即將面臨退休的老教師與新教師相比，教學理念都差很多，學校自然希望能夠招聘更多優秀的年輕教師進入這個隊伍，畢竟現在的年輕教師不僅學歷高還很優秀，懂得寓教於樂。學生們學習的輕松，但成績提升也很快。年老的教師和新上任的教師都擁有編制，這在一定程度上就增加了擁有教師編制的數量。
2. 老師在其位卻沒干實事，長期請假
有些學校會存在這種情況：有的教師長期請假，少則幾個月，長期1年多。有些老師是因為生病，但有的老師確實因為其他原因暫時不能就職，但編制還在。
有一種情況是，教師背景很硬，幾年不上班。即使有來檢查的，只要不危害相關利益，沒有人會當「槍打出頭鳥」去舉報。
3. 領導人數多
一般來說學校的領導人數是與學校的學生人數成正比的。但實際上大部分學校領導數量的設置都要高於學生人數。有些領導是不需要上課的，但是有的領導需要給學生上課，但是上課的課時也只是其他任職教師的一半。
這在一定程度上其實就加重了一線教師的負擔。領導人數佔有比例多，但是他們上課的課時少。兩個領導的教學任務才頂一個一線教師。所以整個學校的分配就變得不合理。無形之中導致了領導職位的泛濫，反而一線老師很緊缺。只有適當減少學校的領導數量，才能在一定程度上緩慢一線教師的壓力。
以上幾點也就說明了為何編制教師超標，招聘崗位卻有限的原因了。那麼師范生都去哪了？有3個選擇：去教育機構做教師、根據所學的相關專業轉行、家裡有條件的安排工作。
其實，大多數人都會選擇去教育機構做教師。雖然不似編制教師那般輕松，但勝在多勞多得，條條框框也不多，一個月下來，工資也不少。特別是在線機構的教師，有些是隨時都可上課的，不要求地點，這也少了限制，有更多的時間去做自己想做的事情。
以美術師范生為例，學校招聘教師的崗位有限，可以說是供不應求，那麼這類學生畢業後做什麼工作？有去畫室做教師的、有做設計的等等。這一專業前景可謂十分廣泛，但最受這一專業畢業的學生喜歡的便是在線教育教師了。除了給學生上課，還能給某些店做設計。線上教師為何受追捧，有一位教齡5年的在線教師說道：「在線教師在一定程度上鍛煉了自己的能力，還有一方面，可以讓我更專心。」她就職在美術寶1對1，每節課就教一個孩子，讓自己更加專心的同時，有更多的精力去准備每一節課，更好的想著如何讓孩子得以提高。
總結下來，即使是師范生、無編制，但除了「鐵飯碗」，大多數人關心的都是能否鍛煉自己和薪資等的問題。我想也就是當今師范生沒有去學校而選擇其他崗位的原因吧。

C. 有沒有具體的招聘崗位河北省肅寧縣育英學校招聘教師

招聘數量：
(1)高中部：語文、數學、英語教師各16人;物理、化學、政治、回歷史教師各10人;音樂、體育、美術答教師各4人，地理、生物教師各7人。
(2)初中部：語文、數學、英語教師各20人;物理、化學、政史、教師各10人;計算機、體育、美術、音樂、地理、生物教師各6人，書法教師2人。
(3)小學部：英語、數學、語文教師各10人，音樂、體育、美術各4人。
(4)中層以上管理幹部2-5人，生活管理教師2-3人，網路工程師1名，圖書管理1人。
(5)生活飲食：營養師1人，伙房廚師長2人，總管1人。

D. 私立學校招聘教師的要求是什麼

私立學歷教師招聘，私立學校教師招聘學歷要求一般也都是專科以上學歷，有些名校可能還要求研究生等，教師資格證也是必須的，然後就是筆試，試講，體檢等環節。

一定要有教師資格證。教師資格證是從事所有教師行業都必備的最基本證書。無論是編制內還是編制外，招聘時的最基本要求都是這一本證書。

可以說，教師資格證是邁入教師行業的前提條件。報考初中學校的應該具有初中教師資格證或者高級中學教師資格證，報考小學學校的應該具有中小學教師資格證。

(4)吉樂學校招聘擴展閱讀：

有的學校只要具有相對應的教師資格即可，但是有的學校還要求必須專業對口。在學歷上來說，一般專科學歷只能報考到初中，本科可以報考高中，在報考老師的時候，要看好學校的公告，然後再去做准備。

其次大家還需要有普通話證。想要成為一名老師，普通話一定要過關，試想一下，如果老師的普通話都不過關，那麼會直接影響到孩子的普通話，並且也會影響到同學們的聽課情況，這樣的老師絕對不算合格。

最後，最好有教學經驗，其實無論是公立還是私立學校，有經驗的老師總是更容易進入教學狀態，如果你有經驗當然更好啦，如果沒有教學經驗，只要符合招聘條件，也是可以報考的。

E. 國內音樂學院招聘鋼琴老師要求什麼學歷

外國名校回國博士，象碩士就很少招，還看在國際比賽得什麼大獎！

F. 私立學校招聘教師的要求是什麼

1、師范專業來畢業，重點源本科、研究生畢業者優先。

2、熱愛教師工作，善於因材施教，有授課或輔導經驗者優先。

3、普通話標准，富有親和力，有愛心、有耐心、有責任心、擅長與學生溝通交流。

(6)吉樂學校招聘擴展閱讀

私立學校（Private School）是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，教育和政府的結合，解決更多側重於教育公平問題的學校。

私立學校是教育和市場的結合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展，人才總是趨於短缺狀態，需要教育和培訓，私立學校應運而生。相對而來，私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。

G. 西咸新區涇河涇華學校招聘教師主要是招聘什麼崗位呢

招聘的具體教師職位如下：
小學(8名)
語文教師2名;英語教師1名;數學教師1名;音樂教師2名;美術教師2名。版
初中(16名)
語文教權師2名;數學教師3名;英語教師2名;政治教師1名;歷史教師1名;地理教師1名;物理教師2名;化學教師1名;生物教師1名;體育教師1名(健美操專業【女】);音樂教師1名。
高中(21名)
語文教師2名;數學教師3名;英語教師2名;政治教師1名;歷史教師1名;地理教師2名;物理教師3名;化學教師2名;生物教師2名;體育教師1名(足球專業【男】);高中音樂教師1名;心理輔導老師1名。

H. 誰有西安音樂學院今年最新的輔導員招聘信息

西安音樂學院2011年招聘文化課教師若干名，具體要求如下：

基本要求：

符合下列要求之一者，回均可報名參加應答聘：

10--11屆碩士研究生畢業（英語教師包括西安外國語大學在內）。師范性專業畢業生必須具有高級中學教師資格證、英語四級以上證書、計算機等級二級證書。

2011屆本科畢業生（英語教師包括西安外國語大學在內）中獲得過校級「三好學生」、「優秀學生幹部、國家獎學金等榮譽稱號或獎勵者（具備其一即可）。師范性專業畢業生必須具有高級中學教師資格證、英語四級以上證書、計算機等級二級證書。

具有中教一級（周歲以下）或中教高級（周歲以下）職稱的現任教師。

市級以上重點中學現任教師優先。

招聘教師經三個月試用期考核合格後辦理人事代理關系及養老、醫療等兩金手續，並按學院規定簽訂工作合同。

文化課教師除日常教學任務外，必須兼任班主任工作。勞動報酬執行《西安音樂學院附中績效工資改革方案》的標准，由底薪、課時費、班主任兼職費等幾部分構成。

I. 廣州教師招聘網

05-26越秀區教育局招聘小學數學,英語(只面對系統內教職員)
05-19廣州市真光中學招聘各科教師(在職,應屆回,6月15日)
05-17廣東實答驗中學招聘政治,電腦,美術,教務,財務(公辦名校,在職,應屆,5月27-6月3)
05-16廣州市蘿崗區招聘各科教師(應屆,在職,5月30-6月1)
05-13廣州市平沙培英學校招聘中小學各科教師(5月23日)
05-12廣州市市政職業學校招聘各科教師(5月24-26日)
05-12廣州市幼師學校招聘體育,美術,音樂,教育學教師,圖書管理員(5月25日-27日)
05-11廣州市美術中學招聘體育,音樂,教務教師(5月24-26日)
05-10廣州市第六中學2011年招聘各科教師(應屆,在職,5月25-27)
05-09廣州市紡織服裝職業學校招聘服裝實習指導,體育教師(5月26-28日)
05-08廣東華僑中學招聘語文,音樂(5月11-13日)