越秀區育才學校教師招聘

❶ 我想知道廣州市育才實驗中學老師的工資和待遇

我是學生。。。

聽老師說好像是五六千吧 看你的職位囖

我感覺如果你有能力的話

去育才教書應該會蠻好的

因為學生都很優秀 又好學

你是前兩天試教的老師嗎。。

❷ 有誰參加過最近廣州越秀區教育局的教師招聘考試，還記得試題嗎

2012廣州市越秀區教師招聘真題
剛參加玩越秀區的教師招聘考試，以為會考語文專業知識，木有啊木有！參加招教考試的孩子，尼瑪傷不起啊傷不起。。。雖然說傷了，但還是為大家貢獻點力量吧，這是偶考完弄出來的題目，發出來給大家參考下。。。
一、選擇題 50分
二、簡答20分
1教學過程的基本結構；（激發學習動機-領會知識-鞏固知識-運用知識-檢查知識）
2怎麼激發學生的學習動機；
學習興趣和求知慾是直接推動學生學習的動力。具有濃厚的學習興趣和較好的學習願望是進行學習的基本條件和心理起點。激發學生的求知慾和興趣，主要靠以下三方面：第一，所學的內容及知識本身，如事實、現象、特點、邏輯等，具有吸引力；第二，要強調學生的活動；第三，要依靠教師引導，教師要特別注意把所學內容和學生的生活實際有機結合起來。
（1） 創設問題情境，實施啟發式教學；
（2） 根據作業難度，恰當控制動機水平；
（3） 充分利用反饋信息，有效進行獎懲；
（4） 合理設置課堂結構，妥善組織學習競賽；
（5） 正確指導結果歸因，促使學生繼續努力。
3班集體存在哪些教育作用；
在學校教育中，良好的班集體對學生健康成長是非常重要的。具體表現在以下方面：
（1） 有利於形成學生的群體意識。每個學生都是集體中的一員，學生的發展與集體的發展密切相關。在良好班集體的形成過程中，學生的群體意識、集體榮譽感會得到極大的強化。
（2） 有利於培養學生交往和適應的能力。班集體是學生活動和交往的場所，通過班級的集體活動和學生群體之間的交往，可使學生積累集體生活的經驗，學會交往和合作，增強對環境的適應能力。
（3） 有利於形成學生自我教育的能力。班集體是訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主展開活動的最好載體。
4如何維持課堂紀律 三、分析15分
啟發性原則的關鍵和核心是什麼？教學中應如何貫徹啟發性原則？
貫徹此原則的要求：
（1） 加強學習的目的性教育，調動學生學習的主動性；
（2） 教師的講授應抓重點、難點、關鍵；
（3） 設置問題情景，啟發學生積極思維；
（4） 培養學生良好的思維方法。
四、案例分析15分
張老師是名剛任職的新老師，工作認真負責，講課透徹賣力，課下也督促學生細致、積極；學生學習也非常用功努力，但測試結構卻不盡如人意，收效甚微。結合教育學心理學知識，分析張老師應如何改變這種情況。

❸ 朋友們，知道廣州越秀區公立小學教師的工資待遇嗎還有就是廣州的生活水平如何

省重點還是區重點學校呢？什麼職稱，工齡？如果不考慮這些，剛畢業的話，至少在內四千以上吧。獎金另容算。生活水平跟內地城市差不多。就是在外吃飯，房價要貴點。綜合考慮，這邊六千的工資可能才相當於內地城市三千的工資吧。你自己看吧。

❹ 2015廣州越秀區教師招聘多少個崗位

您好，中公教育為您服務。

根據2015年廣州越秀區公開招聘教職員180名公告

本次招聘分別在華中師范大學及廣州市設考點。

(一)華中師范大學：面向全國普通高等師范院校2015年應屆畢業生，招聘高中教師28名、特殊教育教師2名(附件1)，共30名。

(二)廣州市考點：面向全國招聘教職員150名，其中初中教師6名、小學教師113名、特殊教育學校教師4名、幼兒教師8名、教研部教師1名、其他人員18名，共150名(附件2)。

幼兒教師8名擬聘用在教師兼保育員崗位(專業技術十二級及以下崗位)，原則上至少要在此崗位工作三年(含試用期)。

報名入口：http://gd.zgjsks.com/html/2014/baoming_1118/5150.html

更多廣東教師考試信息，請關注廣東教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❺ 育才中學招聘兩位老師適合用通知的形式發文嗎

可以的，要招聘兩位老師的話，可以用通知形式來發文

❻ 越秀區育才小學師資怎麼樣

全名：廣州市越秀區育才實驗學校

辦學層次：初中
郵編：510105
聯系人：張老師、郭老師

廣州市育才實驗學校是廣州市東山區人民政府主辦、由首批"廣東省一級學校"、"廣州市示範性高級中學"--廣州市育才中學承辦的、東山區所屬唯一的一所"國有民營"制初級中學。
學校創辦於2000年，從2001年開始正式招生，現有初中三個年級18個教學班，近800名學生，今年6月首屆初中畢業生即將畢業；學校辦學時間雖然不長，但各方面的成績是非常突出的。
學校各項工作逐步走上正軌，制度完善，管理正規； ②校風正，教風嚴，學風濃，成績優；我校各年級學生參加東山區統考成績優異，在東山區所有中學中名列前茅；
③我校田徑隊在2003年東山區中學生運動會上奪得了初中B組第一名；
④我校合唱隊參加2003年廣州市第九屆學校合唱節，奪得東山區中學B組第一名，廣州市中學B組一等獎。
⑤我校有20多位教師的論文在全國論文評比中獲獎；
⑥我校的學生在各級各類競賽中都取得優異成績。廣州市育才實驗學校就像一顆璀璨的明星在南粵大地上冉冉升起。
我校教師隊伍穩定，師資力量雄厚，年齡結構搭配合理；現有教師60人，其中有高級教師12人，占總數的1/5，黨員教師28人，占教師總數的47%；他們的來源主要有三部分，一是來自育才中學的骨幹教師，二是來自全國重點師范大學（如華南師大、華中師大、湖南師大等）的優秀畢業生，三是從全國各地重點中學招聘的優秀教師，他們全部都是大學本科或碩士研究生畢業，包括教務員、圖書管理員等都是本科畢業生。我校有一批的經驗豐富老教師（如全國優秀教師、數學高級教師麥月歡，南粵優秀教師、數學高級教師朱慕貞；英語高級教師郭解兒；語文高級教師張仿東、馮志明、鄒連文；物理高級教師鄧廣明、劉小紅、張萬俊；化學高級教師吳錦珍等），他們在教學上起著積極的傳、幫、帶作用；還有一批年富力強的中青年教師（如操明剛、陳景惠、周春霞、黃忠武、謝新道、黃志達、徐德志、易宏宇、葉志斌等）；他們是學校教育、教學的中堅力量和依靠力量。 3、學生隊伍--辦學的主體力量
學校按省一級學校的標准建制，具備完善的現代化的教學配套設施。校舍由廣州市城建總設計，結構精美，別具一格，人見人贊；珠影和香港亞視曾多次租用校園拍攝電影、電視劇的外景及廣告片。今年3月底即將竣工的新宿舍綜合樓為學校提供了能滿足720人住宿的宿舍，能容納800多人同時就餐的飯堂，一個800多平方米的多功能體育館，以及音樂舞蹈室、美術室等等。學校從辦學之初，便在每間課室都安裝了現代化的教學設備--電腦、液晶投影機、實物投影儀；在每間課室、實驗室、辦公室及宿舍都安裝了現代化的生活設備-空調、飲水機等；學校還安裝了校園通訊網、寬頻網、計算機網路閉路電視雙向控制系統、廣播網等網路系統。
學校地處黃金般高貴的珠江明珠--廣州市二沙島上，雖然位於繁華的市中心，這里卻顯得格外安靜，校園內外風光旖旎，環境優雅，鳥語花香；珠水環繞，氣候宜人。學校周圍是高尚至尊的別墅區，沒有不良因素的干擾，具有一流的自然環境和人文環境，是讀書、學習的勝地。她位於東山、天河、海珠三區交匯的金三角地帶，學生來此求學，是最佳的選擇。 一條紅線：即抓好教學質量、辦出學校特色
學校一向視教學質量為學校的生命線。2002學年上學期，我校初一和初二兩個年級（當時還沒有初三級）參加東山區中學的統測中我校的初一年級的語文、數學、英語及初二級的語文、數學、物理等各科都列第一名在剛過去的2003學年上學期東山區中學統測中，我校初三級語文、數學、英語、政治、化學；初二級的語文、數學、英語、政治；初一級的語文、數學、英語等各科都是第一名。只有初三和初二級物理排第二名，且距離第一名也只有1分多。
學校十分重視科研興校和科技創新工作，取得了顯著的成績。繼2003年5月申請並承擔全國教育科學"十·五"規劃重點課題一級子課題《網路教學條件下各具體學科創造性培養的方法、措施、手段研究，學生創造性學習的特點研究》，2003年9月又申請並承擔聯合國教科文組織研究項目、全國教育科學"十·五"規劃重點課題《創新學習研究與實驗》。操明剛、鄧少莉等20多位教師的論文在全國論文評比中獲獎。
學校堅持"精育人才"的辦學理念，堅持以人為本，把"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切" （簡稱"三個一切"）作為辦學宗旨；學校推崇賞識教育，把"在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民"（簡稱"大三好"）作為每個學生的努力方向和評價標准。
我校直屬於東山區教育局，教育、教學、管理模式上與公辦學校基本相同，與其他公辦學校具有同等的地位，凡在我校就讀的學生與在東山區屬公辦學校就讀的學生畢業升學時享受同等待遇；同時，我校在招生時可以自主接收擇校生，不受學籍和戶籍的限制；學校在招聘教師方面也有較大的自主權，聘任教師可以不受年齡、區域、戶口、配偶等因素的限制。
學科特色教學是我校辦學的一大特色，每個班都是特色班，每位學生既要打好文化基礎，又要培養自己的興趣、愛好和特長，為學生打好升高中、大學及在大學里、今後在工作中都能領先的兩個方面扎實的基礎。我們為每個班都聘請了專職的英語外教上課，我們還和隔壁的廣州美國人國際學校共同組建了英語角，每個年級都成立了"奧數班"，假期作業也根據不同的特色班布置相應的特色作業。
學校本著"小而精"的原則，進行小班授課制，每班不超過45人，既有利於教學，又有利於管理。
我們對學生在校期間的一切活動進行封閉式管理（學校為走讀的學生也安排了中午休息的床位），中途無故不得離開校園，午休和晚修都有專職教師負責管理，保證學生的學習和生活安全有序。
學校的後勤管理已經實現了社會化，後勤工作由校園服務公司進行管理，成效顯著。

❼ 廣州市越秀區育才學校怎麼樣

廣州市越秀區育才學校，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看廣州市越秀區育才學校更多信息和資訊。

❽ 請教：廣州市育才實驗學校的教師待遇如何

不錯啊，每個月還有錢沖到你飯卡里，連吃飯錢都省了
最高工資的老師好像有兩萬吧
我只是學生而已

❾ 大家認為廣州市越秀區的育才中學的老師好嗎

育才中學西校區有個叫王思童嘅江西撈HI，教語文的，一米五到，戴副眼鏡，人最變態無恥，千K埋讓佢注意嚟，盡量避開佢，份人好陰嘅，最中意戳嚟背脊，打電話畀家長告狀，如果惹嬲佐佢，唔玩到嚟死先怪，而且手段極其陰險卑鄙！ 王思童仲唆擺其他男老師打學生，問下上幾屆學生都知，有個叫連思爍的化學老師就動手打過學生，就是王思童教唆的。

❿ 杭州育才中學老師的招聘難嗎，待遇好嗎

育才中學是民辦公助的初中，教學質量和中考排名在杭州市排在前列，待版遇還可以，權但對教師本身的要求也比較高，一般都是招有工作經驗的在職在編老師，要參加統一筆試和面試，當然，有關系除外，競爭比較激烈，我舅舅的兒子就在這個學校