羅牛山學校招聘副校長

『壹』 一家私立學校應聘說是只招一個人，副校長當時說講的的不錯讓等通知，正校長說講的一般般，擇優錄取

這家私立學校還沒有確定用你，所以要繼續招人。副校長說的是實話，正校長說的是官話。學校還想繼續招人，和你就能力待遇等方面進行比較，擇能力優的錄取，擇工資少的錄取。

『貳』 豐城中學校長和副校長名單

江西省豐城中學校長：熊才衛，男，從事教育工作二十多年來，他任勞任怨，誠實守信，愛崗敬業，從一個普通教師成長為一名優秀教師、一代名校長。

他是全國「八五勞動獎章」獲得者，先後被評為江西省性勞動模範、江西省內保先進個人、宜春市先進工作者、市勞動模範、市優秀校長、市十佳校長、市優秀青年教師、市優秀共產黨員等，其信念在於他的悠悠教師情，拳拳校長心。

江西省豐城中學副校長黃春華、胡德忠兩位。

(2)羅牛山學校招聘副校長擴展閱讀：

豐城中學現有學生6800餘人，專業教師290多人。聘請江西省勞動模範、江西省內保先進個人、宜春市先進工作者熊才衛為校長；原南昌市教科所所長、特級教師、享受國務院特殊津貼的教育專家汪長模任教育顧問；同時還面向全市、全省乃至全國聘用了100多名優秀教師。

豐城中學最新招聘信息顯示，豐城中學新教師學歷要求在研究生及以上或全國6所免費師范院校畢業生。

『叄』 學校通過什麼手續，聘請法制副校長

公開招聘的方式，需要教育廳點頭的。除非是國內一流的大學學習才有自主權

『肆』 2018年教師招聘考試啥時候啊

教師招聘有很多種類型，有各個地級市（縣）學校自發組織的考試，也有省廳級直屬學校直招的，還有特崗教師招聘等，時間都是不一樣的。

2018年海南省廳級直屬學校招聘（中小學158人，幼兒79人）考試報名時間如下：

1.報名時間：2018年7月5日9:00—2018年7月9日17:00。

2.報名方式：採取網上報名方式。

應聘人員登陸海口市教育局門戶網站(http://jyj.haikou.gov.cn)，進入「海口市2018年面向全國公開招聘直屬學校（幼兒園）教師」，查看報名公告，並按照公告規定要求在指定的「報名入口」報名。

2018年海南省特崗教師招聘（中小學420人，幼兒100人）報名時間如下：

1.本次考試報名採取網上報名方式進行。報名時間為2018年6月25日9:00至6月27日16:00，報考人員應在此期間登錄海南省農村教師特設崗位計劃網(http://tg.hnjs.org)進行報名，逾期不予受理。

報考人員報名前應認真閱讀招聘公告，了解招聘崗位的相關信息，選擇符合條件的崗位進行報名。

最近還發布了很多海南教師招聘的公告：

2018年海師大教育洋浦第一幼兒園、洋浦第三幼兒園教師招聘啟事，

2018年海南海口羅牛山學校招聘公告

2018年海南省瓊中縣引進中小學優秀校長和學科骨幹教師61名公告

2018年海南屯昌縣小學教師招聘公告（50人）

2018年三亞市海棠區中小學臨聘教師招聘公告（66人）

2018年海南陵水縣教師招聘公告（30人）

2018年海南白沙高中教師招聘公告（11人）

2018年海南文昌市教師招聘公告（221人）

等等，了解更多關於海南教師各市縣教師招聘，請關注海南省教師招聘公告網。

『伍』 應聘初中學校副校長

面試技巧——經典面試問題回答思路

面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背後的「貓膩」至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中「悟」出面試的規律及回答問題的思維方式，達到「活學活用」。

問題一：「請你自我介紹一下」

思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：「談談你的家庭情況」

思路: 1、 況對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：「你有什麼業余愛好？」

思路： 1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業余愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。

問題四：「你最崇拜誰？」

思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能「搭」上關系。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題五：「你的座右銘是什麼？」

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——「只為成功找方法，不為失敗找借口」

問題六：「談談你的缺點」

思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對於所應聘工作「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

問題七：「談一談你的一次失敗經歷」

思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。

問題八：「你為什麼選擇我們公司？」

思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案——「我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。」

問題九：「對這項工作，你有哪些可預見的困難？」

思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准備，任何困難都是可以克服的。」

問題十：「如果我錄用你，你將怎樣開展工作」

思路： 1、 如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如「首先聽取領導的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。」

問題十一：「與上級意見不一是，你將怎麼辦？」

思路： 1、一般可以這樣回答「我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。」 2、如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：「對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。」

問題十二：「我們為什麼要錄用你？」

思路： 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、如「我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！」

問題十三：「你能為我們做什麼？」

思路： 1、 基本原則上「投其所好」。 2、 回答這個問題前應聘者最好能「先發制人」，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。 3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：「你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？」

思路： 1、 如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位並不真正在乎「經驗」，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。 3、如「作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。」

問題十五：「你希望與什麼樣的上級共事？」

思路： 1、通過應聘者對上級的「希望」可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如「做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。」

問題十六：「您在前一家公司的離職原因是什麼？」

思路： 1、 最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的「離職原因」在此家招聘單位里不存在。 2、避免把「離職原因」說得太詳細、太具體。 3、不能摻雜主觀的負面感受，如「太幸苦」、「人際關系復雜」、「管理太混亂」、「公司不重視人才」、「公司排斥我們某某的員工」等。 4、但也不能躲閃、迴避，如「想換換環境」、「個人原因」等。 5、 不能涉及自己負面的人格特徵，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 7、如「我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由於市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞台。」 同一個面試問題並非只有一個答案，而同一個答案並不是在任何面試場合都有效，關鍵在於應聘者掌握了規律後，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然後投其所好。

『陸』 私立中學招聘

（1）設高級教師招聘x人，則中級教師招聘（40-x）人，根據題目中的不等關系：學校對高級、中級教師的月支付工資不超過83000元，就可以列出不等式進行求解即可，確定招聘方案． （2）在高級教師和中級教師招聘的人數確定時，中級教師招聘的人數越多，所需支付的月工資最少． （3）根據中位數和眾數的定義求解． 【解析】 （1）設高級教師招聘x人，則中級教師招聘（40-x）人，依題意得：2200x+2000（40-x）≤83000，求得：13≤x≤15 ∴x=13，14，15 ∴學校對高級教師，中級教師有三種招聘方案： 方案一：高級教師13人，中級教師27人 方案二：高級教師14人，中級教師26人 方案三：高級教師15人，中級教師25人． （2）在招聘高級教師和中級教師人數一定時，招聘中級教師的人越多，所需支付的月工資最少，故當高級教師招聘13人，中級教師招聘27人時，學校所支付的月工資最少，需支付2200×13+2000×27=82600元． （3）如下表： 員工 管理人員 教學人員 人員結構 校長 副校長 部處主任 教研組長 高級教師 中級教師 初級教師 員工人數/人 1 2 4 10 13 27 3 每人月工資/元 20000 17000 2500 2300 2200 2000 900 在學校所支付的月工資最少時，中位數是2100元，眾數是2000元．