沈陽鉗工實訓教師招聘

A. 老師要求寫2000字鉗工實訓報告有人幫幫我嗎

2000字不算多？沒人寫得出的，自己寫吧

B. 沈陽米其林普通工人像維修鉗工工資多少，基本待遇，乾的好有沒有發展空間》》》

基本工資2400 有發展空間 鉗工=萬能工 干久了能到總廠培訓

C. 鉗工實訓課程教學的建議

可採用隨堂實訓。若是技術學校的話，我想應該注重基本功的練習，也就是鏨、鋸、銼、鑽等，每一個姿勢，每一種方法都要教透如銼削怎麼站，銼削的三種方法順向銼、交叉銼、推銼適用於哪種情況，能達到什麼樣的效果等等，當然其中要夾雜如何識圖，如何劃線，注意事項和安全措施等。當果如果可以的話，可以介紹一些特殊零件的加工方法，使用工具的改造等。
怎麼說呢，實訓要看學校的實訓設備吧，有什麼樣的設備條件，就採用什麼樣的教學方法，不能一概而論！

D. 普通鉗工實訓總結

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械

加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，

同時設備簡單，故在機械製造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工實習是一門實

踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程重要的必修課，是非機

類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。

E. 鉗工實訓老師讓我們自己製作一樣東西.大家說製作什麼好呢

最能檢驗鉗工技術的實踐就是製作一個手錘，你可以製作一個手錘，這個製作中挫、鋸、鑽孔、劃線等都會用到。

F. 鉗工實訓目的

1、了解鉗工安全操作技術及所用設備安全操作規程和車間(實訓室)安全文明生產管理規定。

2、熟悉鉗工的基本知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養方法。

3、熟悉鉗工常用量具的基本知識,掌握鉗工常用量具使用和維護保養方法。

4、掌握鉗工常用刃具的使用和刃磨方法。

5、掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達到中級鉗工考核標准。

6、培養勤學苦練精神,養成遵紀守規、安全操作、文明生產的職業習慣。

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鉗工作業主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鑽削、鉸削、攻絲和套絲（見螺紋加工）、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械製造中最古老的金屬加工技術。

工種種類：

1、普通鉗工：對零件進行裝配，修整，加工的人員。

2、機修鉗工：主要從事各種機械設備的維護修理工作。工具鉗工：主要從事工具，模具，刀具的設計製造和修理。

當機械在使用過程中產生故障，出現損壞或長期使用後精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。 製造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業設備。

G. 鉗工實訓不及格有補考嗎

有補考的一般一次通過率，隨著等級的高低，成反比。等級越高，越難過。可能會補考幾次都有可能。

H. 鉗工實習實訓報告，3000字左右！急！急！急！

經過這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對「鉗工「這一新的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個「鉗工」二字的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發現做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導老師的細心講授後，方知是它並不是一個的「鋸割」，它是必須按一定的規格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下物料規格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好後就的開始鋸割了，到現在我才真正意義上的體會了，什麼才叫著「只要功夫深，鐵棒磨成銹花針」的道理，我總覺得，我還不斷的為之「賣命」的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時還不覺得它有好痛，到做工完後才發現它痛的真的專心。

在這實習中，我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鑽孔時，總是沒有信心把這個孔鑽好，總是害怕鑽不好，如果要是鑽歪了，那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了，還有一點就是有點擔心，這個麻花鑽會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間，到最後還是打算按指導老師所述，細心的試試。當我真正動手實踐時，發現它並不是想像中的那麼難的，不多時，覺得毫不盡的就把孔鑽「好了」，拿來一看，這才發現已不知把孔鑽歪到那去了。這才真正意義的明白「理論與實踐的結合」並不是想像的那麼簡單的。

經過這么三個星期的鉗工實習，我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什麼才叫做「實踐出真知」不管你的理論學的再好，如果要是你的實踐能力差了，這都將是無濟於事的。我相信自己經過這次鉗工實習，將會在很大意義上為自己接下來的「車工」和「焊工」實習做下堅實的鋪墊。

「每個人所作的工作，都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，唯一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的事」。這是《沒有任何借口》中的一段話，聽來平實無華卻意味深長。其實，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。智者善於以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會將處理瑣碎的小事當作是一種負累，而是當作一種經驗的積累過程，當作是做一番宏圖偉業的准備。不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構築起來了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。所謂「不積跬步，無以致千里。不積細流，無以成江海」 ，正是這種道理。「5S」活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手，通過一步步的深入，從教養入手，終於教養、品格，以促進工作效率的提高，為個人的職業生涯奠定良好的品格基礎。
在開始「5S」活動之初，我還存在一定的消極思想的，認為我們不應該每天都花時間在清理衛生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西上的時間大大地減少了。後來看到《共好5S》中的一句話：「種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品格；種下品格，收獲命運」，更是感覺到自己的膚淺。我們開展「5S」活動，不正是這種不斷播種與收獲的過程，只不過由於這種播種和收獲是通過小事來實現的，所以很容易被我們忽視，直到有一天突然嘗到那果實的甜美。