2014泰安教師招聘真題
Ⅰ 泰安市泰山區和岱嶽區教師招考歷年考題
這個一般網上不好找啊··
去年泰山區考的專業課，岱嶽區考的公共基礎知識和專業課。
今年還不一定呢··
每年都有變化的·
隨時關注泰安的教育網站··
Ⅱ 泰安教師招聘考試歷年真題在哪有
給你也沒用，泰安教師招聘考試每年考得時間，內容，形式都不一樣。去年的題已經沒有多少可比性。復習好自己的專業課，只要基礎扎實，萬變也不怕。
Ⅲ 2014山東東平縣事業單位招聘考試歷年真題答案及解析
點此查看》》》2014山東東平縣事業單位招聘考試歷年真題答案及解析版
筆試
綜合類職位筆試內容為公權共基礎知識和綜合寫作;醫學類職位筆試內容為公共基礎知識和衛生醫學基礎知識。公共基礎知識包括：政治經濟理論、時政方針、法律法規、科技知識等。
筆試時間：2014年12月14日上午。
8∶30-10∶00 公共基礎知識(醫學類為衛生醫學基礎知識)
10∶00-11∶00 綜合寫作(醫學類為公共基礎知識)
綜合類職位筆試總成績按公共基礎知識(醫學類職位為衛生醫學基礎知識)佔60%、綜合寫作(醫學類職位為公共基礎知識)佔40%的比例，採用百分制計算。為保證新進人員基本素質，筆試設定合格分數線，由招聘工作主管機關根據崗位招聘計劃、應聘人數和筆試情況確定。在達到筆試合格分數線的應聘人員中，根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按1：3的比例確定進入面試人員。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘計劃;達不到1:3比例的崗位，按實有合格人數確定進入面試人員。筆試成績和進入面試人員名單在東平人力資源和社會保障局網上公布。
Ⅳ 泰安教師招聘考試筆試內容是什麼
你好，根據山東泰安官方發布的招聘公告來看，
山東泰安教師招聘筆試採取統專一屬考試、統一標准、統一閱卷的方式進行。
筆試考一科，筆試內容為教育知識與綜合素質(包括教育學、教育心理學知識;學科專業知識和教材教法)。
筆試時間：2020年8月1日上午9:00—11:30
應聘人員憑筆試准考證和本人有效身份證件(與報名時一致)參加筆試。為保證新進人員基本素質，筆試設定最低合格分數線，由招聘主管部門根據崗位招聘計劃、應聘人數和筆試情況確定。筆試成績查詢方式和進入面試人員名單在新泰市人民政府門戶網站公布。
——信息擴展——
面試方式及時間、地點另行通知。
面試人選從達到筆試合格分數線的應聘人員中，根據招聘計劃和招聘崗位，由高分到低分，按1:3比例確定。筆試合格人數達不到規定比例的崗位，按實有合格人數確定進入面試人員。
面試考務費為70元。
面試結束後，按筆試成績和面試成績各佔50%的比例百分制合成考試總成績，筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。面試成績、考試總成績在新泰市人民政府門戶網站公布。面試設定面試合格分數線，進入考察體檢范圍人員的面試成績不得低於60分。
Ⅳ 2014年泰安事業單位考試教育類小學初中高中英語教師的考試試題是統一的嗎
您好，中公教育為您服務。
點擊查看>>>山東事業單位考試
恩，報考泰安事業單位教育類的考試試題都是一樣的，考的都是公共基礎知識和教育學理論的知識。你可以在網站上學習一下，有不明白的問題，可以咨詢老師。祝你考試成功！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅵ 泰安教師招聘筆試都怎麼考，幾張試卷
2019年泰安教師招聘市直招聘簡章筆試內容：
確定進行筆試的招聘崗位筆試內版容主要權考察教育教學基礎知識(滿分100分)，包括教育學、心理學、學科專業知識、教材教法等相關知識。
對於確定進行筆試的招聘崗位，應聘人員要於2019年5月8日上午9：00—5月12日上午9：00登錄泰安人事考試中心網站下載、列印筆試准考證。筆試不收取考務費。
筆試時間：2019年5月12日上午9∶00-11∶30
泰安教師招聘2020年筆試內容，考試試卷為1張，教基和學科
Ⅶ 求泰安市東平縣往年小學語文教師編考試真題
求山東省泰安市東平縣的小學語文教師招考的歷年試題,泰安市是統一試題嗎?最佳答案 您好,中公教育為您服務。
Ⅷ 泰安教師招聘筆試內容是什麼
考試內容：教育知識與綜合素質,具體包括(1)教育學、教育心理學知識;(2)學科專業知識和教材教法。
考試內容
Ⅸ 2014泰安事業單位教師招聘考試綜合寫作應該怎麼寫
您好，中公教育為您服務。
2014年招教筆試高分答題技巧：歷年命題重點、案例分析題、教育寫作題
一、歷年命題重點
1.心理、教育基本理論
基本規律：如「教育與社會發展的關系」「教育與人的發展的關系」「德育理論」「心理過程(認知、情感、意志)的特性」等;
2.教育教學實踐問題：常見的是給出一些實例讓考生進行理論分析。
復習及答題技巧提示：
1.考生可將一些復雜的理論抽象出其主幹或主要論點，用圖形或圖表顯示，這樣易記憶;
2.每種理論學習時想一個實例，答題時可根據理解用自己的語言敘述理論。
二、案例分析題
題型分析：案例分析題要求理論性、現實性、應用性。考查綜合能力。案例都是教育教學生活中實況描述。每個案例都隠含一個或多個與理論相關的主題。案例分以下幾類：
1.過程描述型：只述某亊件過程與結果，要求考生依據有關理論進行評價評論。
2.難題待決型：描述一個教育教學困難困境，請考生依據有關理論對困境原因進行分析並提出解決辦法。
3.方案設計型：給出一定的環境、條件、資源，要求考生運用自身的知識、技能、態度和價值觀，提出具體工作計劃或實施方案，以顯示自身的教育教學實踐能力。
案例分析題解題技巧：案例表面上茫無邊際，其實解開並不難。要經過審題、析題、答題、再查題四步。
(一)審題：1.案例一般都有錯綜復雜的亊實和人物關系。審題要先了解亊件的經過及結果，不忽略題中每一信息;2.找出存在的不合理的問題是什麼;
(二)析題：1.將問題分類(主要是師錯或是生錯、是思想品德類還是教育教學類);2.找出問題形成的原因;3.回憶有關的心理學教育學正面理論;
(三)答題：1.先用一句話概括問題的實質。一定要開門見山，簡單明了。2.談問題原因時要開闊視野，從多角度根據相關的原理進行闡述。簡要地說明原理的大意即可。3.分析說理，列出題中的亊實與原理對照，襯托前面的結論。4.最後通過總結再次強調觀點。
(四)再査題：重新審題看自已的論述及結論是否苻合題目要求。
其它注意亊項：普通人誰都能滔瑫不絕談一番道理。考生答題一定要用教育理論的專業語言。這樣閱卷人才能將你和不懂理論的人區別開。有理論為論述核心，自然會有一定深度。但一件亊可以從教學理論角度來分析，也可從思想品德來觀察。答案並不強調標准化。
三、教育寫作題
題型分析：卷面給出材料和問題，要求考生概括材料所反咉的主題並寫出系統的表達個人見解的小論文。(千字左右)此題常涉及宏觀教育中涌現出的熱點難點問題，或是教育理論改革中的討論問題。例如學生中的「網癮」問題;汶川地震中的「范跑跑」現象;中學生早戀問題、教師及學生心理健康問題等。
解題技巧：
1.分析命題的出發點;
2.找出現象中合理之處及不合理之處;
3.尋找與教育理論的結合點;
4.緊扣材料進行分析，結合教育方針教育目的和教育思想、兒童身心發展規律論述相應的教育現象;
5.敘述個人看法與結論，展現文筆與胸懷。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。