四川教師公開招聘信息表

① 四川教師公招報考時間 和條件是什麼

考試時間：

統考每年舉行兩次，上半年一次，下半年一次。

報考要求：

四川教師招聘報考條件（具體參考公告和崗位表）
◎ 年齡要求：一般初級崗位應聘人員年齡要求在35周歲以下，部分地區崗位或特別優秀情況要求年齡不超過40周歲。部分如巴中南江縣、巴州區，成都青白江區等要求30周歲以下；個別地區或崗位要求要求本科28周歲以下，如成都成華區等。具體年齡要求以當地招考崗位表為准。
◎ 戶籍要求：一般面向社會公開招聘的崗位不限制戶籍，個別要求面向本省戶籍或省內生源，如涼山會東縣。
◎ 學歷要求：普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學歷； 普通初中和高中(含職業高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷(涼山市多要求專科及以上，具體以崗位表為准。
◎ 證書要求：2020年需以地方公告為准
◎ 在編在職人員報考：須徵得原單位同意，如成都市、廣元市；不得報考的，如涼山市。

② 四川2018年下半年教師公開招聘教師要求

參考2017四川教師招聘公告筆試科目：

《教育公共基礎筆試》和《專業知識筆試》。兩門筆試科目均不區分初中教師崗位和小學教師崗位。筆試一律使用規范漢字答卷。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

筆試時間：5月27日。上午《教育公共基礎筆試》;下午《專業知識筆試》。筆試地點：擬定在報考崗位所屬市(州)政府所在地。筆試具體時間、地點以《准考證》中明確的為准。

(2)四川教師公開招聘信息表擴展閱讀：

教師招聘考試考查內容大致分為以下兩種類型：

1、教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

2、教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

③ 2018下半年四川省教師公開招聘報名時間及報考要求

2018下半年四川省教師公開招聘報名時間為6月2日。

四川省教師公開招聘報考條件為：

一、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法。

二、年齡不超過30歲（1988年1月1日及以後出生）。

三、身體條件符合《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》規定，並能適應設崗地區工作、生活環境。

四、學歷條件

1、本科及以上學歷畢業生，可以報考初中和小學招聘崗位。

2、師范類專業大專學歷畢業生，只能報考小學招聘崗位。

(3)四川教師公開招聘信息表擴展閱讀：

教師公開招聘加分條件：

1、報考生源縣（區）的少數民族考生加2分。

2、省級及以上表彰的普通高等學校優秀畢業生、「三好學生」「優秀學生幹部」或抗震救災優秀大學生加2分。

3、近兩年參加過半年以上教學實習、支教的師范院校畢業生（需有師范院校或縣級及以上教育行政部門證明材料）加1分。

4、「大學生志願服務西部計劃」「特崗計劃」「三支一扶」支教服務且服務期滿的志願者加1分。

④ 四川最新的教師招聘信息在哪裡可以查看要最新的！

2017年四川省特崗教師通過四川省教育考試院網、四川教育網和四川人事考試網向社會發布筆面試公告，公布面試人員名單及面試時間、地點等相關事項。

⑤ 四川教師招聘的學歷及專業要求

大專學歷可以報考四川教師招聘考試的，在公告信息中的職位表裡可以查看各職位對學歷及專專業屬的要求，歷史教師崗位對專業沒什麼要求的，大專學歷也符合一般學校的招聘條件，所以放心去報考吧，2015下半年四川教師筆試正在進行中，可以去看看本次考試各地的公告信息，為明年的考試做准備。

⑥ 2018年四川教師公開招聘考試筆試都考什麼啊需要看哪些書

四川教師公開抄招聘考試基本上都會考《教育公共基礎知識》，部分地區會有考職測及專業知識。前期建議先把教育公共基礎知識買來看。
這個吧最好自己去現場比比看a
在四川這邊的話
個人比較了老師和場地這些
還有課程體系
還是覺得四川.華.圖好點
畢竟10幾年了呀
選擇適合自己的就好了哦

⑦ 四川教師公開招聘考試基本程序

您好，四川金標尺教育為您作答！
教師招聘考試主要採用當地教育局組織的內公考的聘用容機制，教育局通過教育網或人事網發布招聘簡章，考試包括筆試——面試——考核——錄用——簽約等一般程序。
概況有：發布公告、網上報名或者現場報名、報名確認、繳費、資格審查、筆試、面試、體檢和考核、公示、聘用。

⑧ 四川教師公招的報名要求

報考要求抄：
四川教師招聘報考條件（具體參考公告和崗位表）
◎ 年齡要求：一般初級崗位應聘人員年齡要求在35周歲以下，部分地區崗位或特別優秀情況要求年齡不超過40周歲。部分如巴中南江縣、巴州區，成都青白江區等要求30周歲以下；個別地區或崗位要求要求本科28周歲以下，如成都成華區等。具體年齡要求以當地招考崗位表為准。
◎ 戶籍要求：一般面向社會公開招聘的崗位不限制戶籍，個別要求面向本省戶籍或省內生源，如涼山會東縣。
◎ 學歷要求：普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學歷； 普通初中和高中(含職業高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷(涼山市多要求專科及以上，具體以崗位表為准。
◎ 證書要求：2020年需以地方公告為准◎ 在編在職人員報考：須徵得原單位同意，如成都市、廣元市；不得報考的，如涼山市。

⑨ 四川省教師公招，參考要求.....

四川教師招聘報考條件（具體參考公告和崗位表）
◎ 年齡要求：一般初級崗位應聘人員年齡版要求在權35周歲以下，部分地區崗位或特別優秀情況要求年齡不超過40周歲。部分如巴中南江縣、巴州區，成都青白江區等要求30周歲以下；個別地區或崗位要求要求本科28周歲以下，如成都成華區等。具體年齡要求以當地招考崗位表為准。
◎ 戶籍要求：一般面向社會公開招聘的崗位不限制戶籍，個別要求面向本省戶籍或省內生源，如涼山會東縣。
◎ 學歷要求：普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學歷； 普通初中和高中(含職業高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學歷(涼山市多要求專科及以上，具體以崗位表為准。
◎ 證書要求：2020年需以地方公告為准
◎ 在編在職人員報考：須徵得原單位同意，如成都市、廣元市；不得報考的，如涼山市。

⑩ 四川教師招聘。

您好！速成是在你原有基礎上進行整合，建議報一個課程，或者搜集真題。下面是一些應聘技巧：
一、問題：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦？
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
二、問題：學生早戀怎麼辦？你支持學生早戀嗎？
參考答案：「不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。」
討論：我會和他/她討論如何對待這種「愛慕」，而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢？
這也是人生一道彩虹!
三、問題：你對工資和福利有什麼期望?
回答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司有一個薪酬標准，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。
四、問題：「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
回答：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范 時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什麼選擇教師這個行業？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼？你覺得做教師的偉大之處在哪裡？
回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。
教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧！
六、問題：做班主任吃虧嗎？
回答：
根據我十多年的教學經歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的。
我的想法有以下幾點：
（一）、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習 的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。
（二）、 交流經驗，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經常和其他班主任互相交流自己的育人經驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜 悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關注和細心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐。
（三）、增強了 反思精神。學一學，聽一聽是班主任積累經驗的過程，現代信息條件下的網路技術為班主任發展提供了平台，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故 事，並粘貼在網路上進行交流，後來乾脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的 反思精神。
所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優秀的教師卻有些不可估量的作用。
七、問答：談談你的缺點
常規思路：①不宜說自己沒缺點；②不宜把那些明顯的優點說成缺點；③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點；④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點；⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。
點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最「害人」的。 考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎？，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。
八、問答：請你自我介紹一下
常規思路： ①介紹內容要與個人簡歷相一致； ②表述方式上盡量口語化；③要切中要害，不談無關、無用的內容；④條理要清晰，層次要分明；⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。
點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心裡有數，只是作開場白而已，然後對閱讀簡歷中發現的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節，考官在這個時候一般都會追問幾個細節。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會「穿幫」。