洛陽教師招聘題型

㈠ 教師招聘考試題型有哪些

根據2020江西中小學教師招聘14158人公告，江西省中學招聘考試內容為：
中小學教師崗位筆試科目為「教育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學、幼兒園教師招聘考試大綱(2019年修訂版)》;音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別佔40%和60%，其它學科教師崗位筆試和面試成績各佔50%。
《教育綜合知識》
一、試題內容結構
試題主要包括教師職業道德與教育政策法規、教育學、教育心理學等三部分，各部分分值占總分的百分比大致為15%、 48 %、 37 %。各部分分值具體所佔比例以當年考試試卷為准 。
二、試卷難度
試題總體難易程度適中，容易題、中等難度題和較難題的佔分比為 4 : 3 : 3。
三、題型說明
1 .試卷包含選擇題和非選擇題兩大題型，各占 50 %分值。
2 .第一部分選擇題包括兩道大題，共 50 分。
第一大題為單項選擇題，共 30 題，每小題 l 分，共 30 分。
第二大題為多項選擇題(多選、少選或不選均為 0 分) , 共 20 題，每小題 1 分，共 20 分第一部分選擇題圍繞教育綜合知識考試大綱內容，主要考查考生在教師職業道德與教育政策法規、教育學、教育心理學等三方面基礎知識及其在中小學教育工作中的實際運用。
3 .第二部分非選擇題包括三道大題，共 50 分。
第一大題為判斷辨析題，共 5 題，每小題 4 分，共 20 分。
第二大題為論述題， 1題， 12 分。
第三大題為案例分析題， 1 題， 18 分。
( l )判斷辨析題：主要考查考生對教師職業道德與教育政策法規、教育學、教育心理學三部分主要內容的理解和運用，同時還應該學會結合中小學教育教學工作實際例子進行分析。
( 2 )論述題：主要考查考生對教育學、教育心理學兩部分主要內容的理解和運用，同時還需學會結合中小學教育教學工作實際例子進行論述。
( 3 )案例分析題：主要以案例的方式呈現中小學教育教學工作中的一些典型問題及現象，考查考生運用教師職業道德與教育政策法規、教育學、教育心理學三部分知識進行分析，重點考查考生的問題分析能力及問題解決能力。
《專業學科知識》(這里以初中語文舉例）
一，試卷結構
試卷包含選擇題和非選擇題兩大題型。
1.選擇題50道,每小題1分,共計50分;
2.非選擇題分為填空題、簡答題、案例分析題、閱讀鑒賞評價題和教學設計題等,共計50分。
二、試題難度
試題難易比例:容易題約佔40%,中等難度題約佔40%,較難題約佔20%。
三、題型說明
1.選擇題:主要是四選一的選擇題,考查考生對古今漢語基礎知識、古今中外文學史常識及重要作家作品、文學理論、中國古代文化常識、中學語文課程與教學論知識、新課程標准及其解讀知識的了解和掌握情況。
2.填空題:主要考查考生對要求背誦的古代名句名篇的理解和掌握情況。
3.簡答題:主要考察考生對語文概念、語文問題等方面的分析概括、篩選整合及表達能力。
4.案例分析題:主要考查考生根據新的教育教學理念對教學案例的分析評判、提出建設性意見的能力。
5.閱讀鑒賞評價題:考查考生對中國古代文學作品的基本解讀能力和文學評論寫作水平。在理解的基礎上對作品的主要內涵和藝術特色(結構特點、寫作手法、修辭運用、語言特色等)做出分析與評價
6.教學設計題:主要考查考生按照教學計劃的要求和學生的實際情況,運用先進理念和適宜的教學方法,解讀、設計、實施和反思教學片段或完整的一節課教學內容的能力。

㈡ 教師招聘考試，都有什麼題型

考查內容大致分為以下幾種類型：
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2、教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
3、教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。
考前准備：
1、知識准備
早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。
2、技術准備
考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在哪裡，是否准備點心、午餐、飲料。除了這些表面的准備還需要准備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。
3、物質准備
(如准考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手錶等)
4、體力准備
高質量的睡眠永遠是最有效的休息方式。考試的前夜有的考生可能會因興奮而失眠。在睡前應該不喝咖啡、濃茶之類的刺激性飲料，也不應看緊張、扣人心弦的故事片。到了正常睡覺時間或是稍早一點(大可不必早早上床等著入睡)，躺在床上，全身放鬆，爭取迅速入睡。若一時睡不著，千萬不能著急，不要責備自己或胡思亂想，只管保持平和心情，重復放鬆技術，其實只要全身非常放鬆，大腦不興奮，完全可以獲得全身心的休息。
5、精神准備
考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節奏，適當減輕復習的密度和難度，這正是為了收到「退一步，進兩步」的效果。
記住以上幾點，考前准備很重要！

㈢ 教師招聘考試的題型變化大嗎

這個要根據當地教師招聘考試公告。，一般情況下當地歷年考試題型變化不是很大，所以可以參考該地區以前的真題

㈣ 教師招聘筆試都考哪些題型

您好，中公教育為您服務。
2014年教師資格證考試一共有82道題，分單選題、多選題、判斷題和情專景題四種題型，其屬中：
單選題共40題，每題1分，共40分;
多選題20題，每題1.5分，共30分;
判斷題共20題，每題0.5分，共10分;
情景題2道，每道試題有4個小題，每小題2.5分，共20分(註：情景題的4個小題必須一次性作答完畢，每小題至少有一個正確答案。)
每科考試時間為60分鍾，考兩科者教育學和教育心理學連續進行，中間不休息(考單科者，按單科考試時間安排);注意：考試時間不累計。
每科考試滿分為100分，60分及以上為單科考試合格成績。
註：考試成績兩年有效。只過一科者，下次考試只需考試另外一科即可。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

㈤ 考教師編制都是什麼題型，多少選擇多少判斷

教師編制考來試，師范專源業可以報考教師招聘的編制 。 非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試需須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
簡單含義：教師編制考試是指學校招聘教師的考試.。
報考流程
註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：
第一關：網上或現場報名，審核材料。
第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就需須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。
第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，靠你的應變能力。錄取一半。
第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。
考試內容
由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。

㈥ 每年招聘教師考什麼題型

1. 教師招聘考試內容：
   主要包括教育理論、公共基礎知識、學科專業知識。
   教育理論分為教育學、心理學、教育心理學、教師職業道德、教育法律法規、新課程改革等。一般會按照學段分為中學教育理論、小學教育理論、學前教育理論(也稱幼兒教育理論)。
   學科專業知識主要是指報考人員所報學科的課程，一般分為兩類，一類是相當於大學專科以上的專業課知識，一類是相當於高考水平的專業課知識。中學學段的學科專業知識考試一般是第一類。小學學段的學科專業考試一般是第二類。
   公共基礎知識與公務員、事業單位考試的公基是相類似的，主要包括：哲學與政治理論常識、教師道德與教育法、文史基本常識與寫作、自然科技常識與環境保護、事業單位概況和省情、市情等方面的內容。

2.教師資格證考試內容
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;
小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;
初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。
中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試，暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。

㈦ 教師招聘都有哪些題型

總體來看，各地教師招聘的筆試內容常見的分為三種：
(1)筆試內容為版「公共基礎知識權+教綜」
(2)筆試內容為「學科專業知識+教綜」
(3)筆試內容為教綜
常考題型為：選擇題，填空題，辨析題，簡答題，論述題及案例分析題。
以上信息僅供參考，2020年招教考試題型請以官方公布的為准!

㈧ 教師招聘教基都考什麼題型啊

教師招聘考試中教綜主觀題一般分為四種題型：簡答題、論述題、辨析題和案例分析題。

一 簡答題

結合歷年真題，教師招考簡答題主要集中於教育學、教育心理學和德育三個部分。

簡答題是最典型的記憶類題目。一般分為以下幾類：是什麼?為什麼?怎樣做?為了減輕記憶壓力，建議考生在備考此類試題時記憶關鍵詞即可，答題時可將含有關鍵詞的語句置於句首作為論點，然後圍繞論點稍作解釋。需要注意的是，作答時語句要有邏輯性，回答要層次清楚、言簡意賅。

二 論述題

論述題主要考查教育理論知識及其在教育教學實踐中的運用能力，因此在難度上要稍大於簡答題。

論述題答題一般可採用三段式答題方法。

第一段是論點：基本概念和理論的呈現;

第二段是論證：結合實例詳細論述;

第三段是總結：簡要歸納主要觀點，再次點題。

總之，主要是在簡答題的基礎上根據相關的原理進行闡述，因此答題方式也與簡答題相似：第一句話應為每段的中心句，包含主要觀點和原理，其餘為解釋說明性話語。另外，答案並不強調標准化，允許自由發揮，鼓勵有個人見解。

三 辨析題

辨析題考察的點一般多為大綱中的重難點、易混淆點。辨析題與判斷題實質上相同，只是在作答步驟上有所區別。作答此類題目時一是要求辨別命題的正誤，二是要求分析命題正誤的原因。因此，在解答辨析題時，一定要注意闡明理由要充分，理論依據要准確。

一般可以遵循總分總的作答方式：

第一：總——做出判斷;(該說法正確或不正確)

第二：分——結合有關理論進行分析闡述;

第三：總——做出總結。

四 案例分析題

案例分析題難度大、分值高，在四種題型中最易失分，一般涉及教師與學生面臨的問題或交往中的矛盾。

對於這部分的做題方法可以分為四步走：

第一步：審題(回答什麼——分析、評述、建議、有幾問;運用什麼知識——德育、教學、教育心理學)

第二步：析題(1.將問題分類;2.找出問題形成的原因;3.回憶有關正面理論。)

第三步：答題(1.先用一句話概括問題的實質。一定要開門見山，簡單明了。2.談問題原因時要開闊視野，從多角度根據相關的原理進行闡述，簡要的說明原理的大意即可。3.分析說理，列出題中的事實與原理對照，襯托前面的理論。4.最後通過總結再次強調觀點。)

第四步：再查題(重新審題看自己的論述及結論是否符合題目的要求。)

具體考試形式根據當地考試情況而定網頁鏈接

㈨ 洛陽老城區招教考試題型有哪些

您好，一般是單選題和多選題，有時候會增加判斷題。