教師招聘中外美術史
① 高中美術重點知識點歸納，教師招聘考試用，謝謝
你這個問題比較廣泛，因為高中美術鑒賞分湘版、人美版、人教版、江西版等等，每一本書的內容都不相同，但總體內容都差不多，都是取自於中外美術史。
我大概總結為幾個方面：
1、繪畫：比如中外繪畫中人物畫、靜物畫、山水畫的區別及各自的特點。繪畫分抽象、具象、意象，各自的特點，以及代表人物和作品。這些你要掌握。重點中的重點！
再就是，外國的印象派、後印象派、現實主義、文藝復興時期的特點，代表人物和作品。重點中的重點。
2、建築：中國的建築主要以前朝三大殿、後朝三大宮為主，特點是什麼。宗教建築主要以佛教建築和道教建築為主，分別有哪些代表。外國的就是那三大建築體系：哥特式、羅馬式、拜占庭式，分別有什麼特點和代表。
3、雕塑：這就不得不說宗教雕塑和陵墓雕塑了。秦始皇兵馬俑和霍去病墓前石雕都是陵墓雕塑的代表，特點是什麼要知道。宗教雕塑就是我國四大石窟的雕塑和一些侍女雕塑等。
4、民間美術：主要掌握民間美術的特點：寓意性和象徵性。包括的種類有哪些，這章比較好掌握。
5、園林：園林的種類，以及各個國家園林的特點。
其實內容很概括，但考試的時候都是考內涵，沒有正確的答案，只能靠自己總結。字數有限，有需要時再聯系我吧，可以告訴我你考哪一個版本，我給你歸納。
② 教師招聘美術筆試如何備考
教師招聘美術筆試備考方法：
1.把握重點復習
以考綱要求為基準，著重復習並掌握老師在考前為我們圈定的考試重點知識。
回歸中外美術史、美術理論的復習。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法對於美術史的復習卻可能是致命的。例如，一些史前美術並不是考試的重點，出現的機會並不多，所以，復習最好是從重點的文藝復興、19世紀美術、宋元美術，到次重點的17世紀、隋唐五代、中國近現代美術，再到非重點的順序。到了最後階段，不宜再「眉毛鬍子一把抓」式的去復習所有知識點，而應該把重點深入掌握，爭取不讓自己會的再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點，再逐步往非重點走，走的越深，分數自然也就越高了，順利奪下筆試狀元也就不在話下了。
如果一旦出現復習時間不夠，我們至少還可以保證拿下試卷重點的分值，順利通過筆試，因為一般情況下考試重點是一定會考的。
2.做好查缺補漏
合理安排時間，可按照迎考順序依次調整復習重點，把做過的真題練習和模擬題進行歸類和總結。對於自己不明白並且是考點的，不僅要引起注意，而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.及時解決問題
復習過程中要靈活，一天之內多穿插不同模塊的知識點同步復習，避免長時間學習單一模塊而感到枯燥無味。
教案寫作及美術創作題都是不可忽視的內容，有針對性地加強練習和寫作，既能對最後階段提高成績有幫助，又能調節復習狀態，這樣可以提高復習效果。
4.總結應試技巧
美術史、美術理論復習起來要多以條理性來記憶，而不能一味的死記硬背。
考前復習時，要總結一些技巧，並梳理簡答題的思路。可以以思維導圖或表格的形式總結。多做習題，通過練習來深化、鞏固對知識點的掌握。對於沒被老師圈定為重點的知識點，也要有自己的一套系統總結，把握規律，找出潛在的重點加以識記和掌握。
(2)教師招聘中外美術史擴展閱讀：
教師招聘復習應注意的問題：
1、常搜集
對於考試的信息以及具體知識點的分析，我們都要善於搜集總結，以備自己在復習時有多方面的參考。另外除了要多搜集針對某一知識點的各家之言外(當然要有自己的鑒別)，還要多搜集當前教育理論的發展動態和教育實踐中的重點、難點問題，並嘗試用自己的觀點進行闡述和解析，訓練自己的思維能力。
2、多總結
對各科內容進行不同專題、不同類型的整理和總結，最好能做筆記，把各種觀點融合到一起，這樣既可以擴展知識面，又可以邊寫邊記，相對只看不寫而言，記憶效果要好得多。此外，還要根據大綱，在筆記上標明大致的重點和非重點，分清主次，減輕記憶的負擔。整理過後，當然要及時復習鞏固，翻來覆去的看，在理解的基礎上記憶，也可以隨時增添新鮮血液，爭取與發展同步。
3、善思考
光靠死記硬背是不行的，單純地熟記課本上的條條框框也不行，只有在理解的基礎上，理論結合實際，靈活地運用到實際當中，才算把知識學活了，才能坦然面對各種考題，才能做到運用自如。
4、勤交流
交流才會碰撞出火花，交流才能真正達到知識的融會貫通。交流不僅可以鍛煉思維，擴展對問題的思考，加深對問題的理解，還能使自己對該理論該問題產生非常深刻的記憶，從而不易忘記。可以說，交流或者辯論是學習的最好方法。
③ 外國美術史各版本名字不一樣怎麼辦教師招聘
各版本書是差不多的，不同出版社的區別就是排版，某部分詳盡度不一樣。
④ 跪求：山東省教師招聘中外美術史參考資料或歷年真題
您好，中公教育為您服務。
山東事業單位考試教育類歷年考題和資內料可以登錄山東教容師招聘考試網獲取，山東教師招聘考試網是山東教師知名門戶網站，提供中小學教師資格證考試、教師招聘考試培訓、備考資料、最新教師考試動態等全方位教師考試信息，預祝廣大考生順利通過考試。
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⑤ 請問青州美術教師招聘考試的內容是什麼是不是只是中外美術史，有沒有什麼復習資料
問問考過的--上一年的美術老師唄---問問主管招聘的部門--訪問網站看看--，打個電話問問唄
⑥ 教師招聘，美術專業考試，用到的《中外美術史》是哪個版本的
教育局沒有明確規定的話，大學用的教材就可以的。
我也在考，看的書就是大學里用的教材。
僅供參考。
⑦ 2014安徽教師招聘美術學科題目匯總，有么
您好，中公教育為您服務。
美術學科的命題傾向於學科專業基礎知識，主要包括中外美術史、美術理論基礎、美術教育基礎以及新課程標准等。但是每次考試的題型並不固定，歷次考試中出現過的題型有以下幾種：1.單項選擇題，10題，每題1分。2.填空題，此題不是必考題型，但13年5.11的考試中出了十題，每小題2分，總分值為32分。3.多選題，此題在13年6.1的考試中出現，但是5.11的考試中並沒有出現，也是出了10道，每題分值2分。4.連線題，此題基本為常見題型，一般是7——10項供大家連線，常考的題目是畫家及其作品的連線，每項1分。5.名詞解釋題，此題也是比較靈活的，並不是每次考試都考，五月的考試出了三道名詞解釋題，比如：適合紋樣等名詞解釋，每題3分，共9分。6.簡答題，些題基本為必考題型，主要題目涉及到美術理論、美術史，還有美術教育基礎等。7.作品分析，或者叫綜合分析，讓你分析名家的名作，一般是2小題，每小題6分，共計12分。8.技能實踐題，此題也基本是必考題，要求你畫一幅畫，或者是設計一個標志等，分值大概是8——10分。相關題目可以在安徽中公教師網題庫里查看。
二、題型例舉
1.單項選擇題
（1）宋末以畫墨蘭著稱，畫蘭而不畫土的畫家是（）
A、楊補之 B、趙孟堅 C、鄭思肖 D、馬麟
（2）《巴黎聖母院》的建築形式屬於 ( )。
A、羅馬式建築B、拜占庭式建築C、哥特式建築D、拉丁式建築
（3）被歷代民間畫工和士大夫譽為「畫聖」和「畫祖」的唐代畫家是（）
A.閻立本 B.吳道子 C.張萱 D.張擇端
（4）中國古代木結構建築群最多的省份是（）
A.陝西 B.山東 C.山西 D.甘肅 C
（5）世界上有三種顏色是無法調和出來的，我們通常將他們稱作原色，它們是（）
A.紅綠藍 B.紅綠黃 C.黑白灰 D.紅黃藍
（6）不屬於文藝復興三傑的是（）
A.達·芬奇 B.米開朗基羅 C.拉斐爾 D.波提切利
（7）不屬於現實主義美術作品的是（）
A.《打石工》 B.《乾草車》C.《拾穗》D.《自由領導人民》
（8）5.「望秋水，神飛揚。臨春風，思浩盪」是（）中提出的理論觀點。
A .宗炳《畫山水序》 B.王微《敘畫》
C. 顧愷之《畫雲台山記》 D.張彥遠《歷代名畫記》
【參考答案】（1）C（2）C（3）B（4）C（5）D（6）D（7）D（8）A
2.填空題
（1）溫森特·梵谷一生畫了上千幅作品如、、、、等。
（2）過春節與美術有關的活動有、。
（3）繪畫作品充分展示了無意識的夢幻場景，作者達利是20世紀最知名的畫家。
（4）清「四僧」中和與安徽諸畫派存在密切關系。
（5）春秋時代的青銅器，具有社會大變革時代的藝術特色
【參考答案】（1）向日葵、星月夜、吃馬鈴薯的人、唐基老爹、 自畫像；（2）剪窗花、貼年畫；（3）《記憶的永恆》、西班牙（4）八大山人、漸江（5）蓮鶴方壺
3.多項選擇題
（1）同類色的配合可使人感到協調柔和、含蓄雅緻，但也易於產生過於單調平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識地加強色彩之間的（）對比。
A.明度 B.冷暖 C.厚薄 D.純度
（2）趙孟頫的藝術主張有（）
A.古意 B.書畫同源 C.南北宗論 D.遷想妙得
（3）下列屬於「金陵八家」的是（）
A.羅聘 B.龔賢 C.胡慥 D.葉欣
【參考答案】（1）AD （2）AB （3）BCD
4.連線題
請將作品、作者、國家連線
《春》俄羅斯波提切利
《森林的早晨》中國希什金
《他日相呼》西班牙齊白石
《三個音樂家》義大利畢加索
5.名詞解釋題
（1）威尼斯畫派
（2）外師造化 中得心源
【參考答案】（1）15-16世紀義大利文藝復興時期的重要畫派之一。該派受人文主義影響，題材愈益走向世俗化，其突出特徵是對色彩的崇尚、對人體美的贊頌和對自然風景的生動描繪。代表畫家有喬爾喬內、提香等。
（2）外師造化，中得心源」是唐代畫家張璪所提出的藝術創作理論。是中國美學史上「師造化」理論的代表性言論。「造化」，即大自然，「心源」即作者內心的感悟。「外師造化，中得心源」也就是說藝術創作來源於對大自然的師法，但是自然的美並不能夠自動地成為藝術的美，對於這一轉化過程，藝術家內心的情思和構設是不可或缺的。「外師造化「明確現實是藝術的根源，強調藝術家應當師法自然，是基於堅持藝術與現實關系的唯物論基礎上，帶有樸素唯物主義的色彩。從本質上講不是再現模仿，而是更重視主體的抒情與表現，是主體與客體、再現與表現的高度統一。
6.簡答題
（1）如何理解《全日制義務教育美術課程標准》中的「綜合"探索」？
（2）什麼是色彩三要素？
【參考答案】（1）新課標中的「綜合"探索」學習領域是指通過綜合性的美術學習引導學生主動探索、研究、創造以及綜合解決問題的美術學習領域。其內容應包括① 融美術各學習領域為一體②美術與其他學科相綜合③美術與現實社會相聯系。三個方面的內容有不同程度的交叉與重疊。A.通過「綜合"探索」學習領域的學習讓學生了解美術學科與其他學科的差異與聯系，學習領或運用各學科的知識設計探究性活動的方案，進行探究性、綜合性的美術活動，並以各種形式發表。B.認識美術與生活的密切關系，發展綜合解決問題的能力。C.開闊視野、拓展想像的空間，激發探索未知領域的慾望，體驗探究的愉悅與成功感。
（2）色彩三要素色彩可用的色調（色相）、飽和度（純度）和明度來描述。人眼看到的任一彩色光都是這三個特性的綜合效果，這三個特性即是色彩的三要素，其中色調與光波的波長有直接關系，亮度和飽和度與光波的幅度有關。
7.綜合分析題
試分析莫奈的《日出·印象》
【參考答案】莫奈是印象派畫家之一。這幅作品畫的是畫家家鄉的港灣。作品表現了太陽剛升起時光輝燦爛的一瞬間水面流光溢彩的景象。畫面被賦予淡紫色的晨霧，港口和船隻若隱若現，具有一種含蓄的抒情氣息。在這幅作品中，使人傾心的不是某個物象的具體刻畫，而是光和色交融下對大自然的贊美。莫奈運用短小而清晰的筆觸，把不同的色彩一點點地排列上去，有一種光影顫動的效果。《日出·印象》是印象主義繪畫的開山之作，它標志著印象派繪畫的產生。
8.技能實踐題
請對「美術」二字進行三種不同的裝飾設計。
【參考答案】略
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⑧ 山東青州教師招聘考試的問題(美術），復習哪些資料有近年真題么
本資料是美術理論考試試題集錦，涵蓋中小學美術，包括教材、中外美術史、美術新課標、教材教法、藝術概論、教育法規等2000多題。類型很全，填空843題以上、判斷180題以上、單選304題以上、多選88題以上、名詞137題以上、簡答186題以上、分析74題以上、連線20題以上、美術新課標170題以上、操作20題以上（操作無文字答案）等。均有答案，適合美術教師各類考試！！
1中國美術史分章節6月版.doc
2美術填空題843題25頁.doc
3美術名詞解釋137題10頁.doc
4美術判斷題180題5頁.doc
5美術單選題304題16頁（09年3月糾錯）.doc
6美術多選題88題5頁.doc
7美術分析題74題以上13頁.doc
8美術簡答題186題以上28頁ok.doc
9美術連線題20題4頁ok.doc
10美術操作題20題以上1頁.doc
11美術教學案例21題7頁.doc
12美術說課資料22例36頁.doc
13美術新課標理論資料170題14頁.doc
14藝術概論22頁.doc
15教育法規143題13頁.doc
16美術資料答案糾錯.doc
17美術招聘理論5月新增.doc
18招考面試題目供參考.doc
19美術招考資料說明.doc
⑨ 美術教師招聘考試內容和其他科目（例如語文，數學.....)的一樣不,都考什麼具體流程是什麼
教育綜合是一樣抄的，就是考教育學襲，心理學，教育法律法規，師德規范，時事政治。。然後專業肯定不一樣啦，中外美術史在學校學過吧，這個會考的，美術教材的一些要求也會考，復習你要按你們省里的考綱來，去書店轉轉，如果是省里教師招聘統考會有針對自己省份編的書哈
⑩ 杭州市教師編制招聘考試美術真題與答案
一般考中外美術史，30分的填空，30分5道名詞解釋，諸如「曹衣出水」「岩畫」等。還有繪畫創作回題，類似於速寫答。最後有一道教學設計題。
中外美術史是主要的，一般會從教材裡面找考點，比如有節課是有關剪紙藝術的，它可能會出「中國剪紙的特點」教材有清明上河圖，就會有畫的評析。
具體的真題有的網上會有。。我都考好了。