特崗招聘學校和頂崗學校

❶ 特崗教師，招聘學校和定崗學校的區別

特崗教師是農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的教師，招聘學校是面向社會招聘教師，而定崗學校是農村義務教育階段特設崗位計劃所指定的學校，只招有特崗教師。

❷ 招教和特崗教師招聘的區別是什麼

關於報名形式：
1、招教考試以縣或地級市、區進行，而特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

2、招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統一進行; 2.招教考試的報名形式不統一，有的是網上報名，有的是現場報名

3、關於入崗程序：
招教考試包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序;
特崗一般包括：①公布崗位、招聘人數等條件;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。 3、關於考試內容：
河南招教考試題型不固定，常見涉及題型有：單選，多選，不定項，判斷，名詞解釋，案例分析，簡答，論述，寫作等。
河南特崗教師招聘考試2012-2015年的題型為：單選、判斷、案例分析、論述、教學設計、作文。如備考2016年河南特崗教師考試，建議根據這幾類題型做好備考准備。

4、關於編制：
教師招聘考試有的是有編制的，有的是合同制的，具體情況是看公告。 特崗教師的聘期，一般為三年，聘任期滿合格可直接轉為編制留任，也可以重新擇業。

(2)特崗招聘學校和頂崗學校擴展閱讀：

招教：

學校招聘教師的考試。 一般稱之為教師招聘考試，教育機構因為稱呼方便稱之為<招教>或<招教考試>。

特崗教師：

特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

❸ 特崗教師包括頂崗支教嗎

【育萃特崗】為您解答：
特崗教師起源於雲南。2003年，為解決廣大農村學校師資緊缺、結構不合專理等問題，屬我省紅河等州市探索由政府購買教師崗位，統一配置到貧困縣區，這一做法得到了教育部等國家有關部委的肯定。從2006年起，國家四部委（教育部、財政部、人社部、中央編辦）下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》，陸續在全國中西部22個省區部署實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（簡稱「特崗計劃」），公開招聘高校畢業生到「兩基」攻堅縣農村義務教育階段學校任教。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。發端於雲南的特崗計劃得以在全國鋪開。2009年實施范圍進一步擴大。2012年起，雲南省中央特崗明確：「以義務教育階段學校為主，適當兼顧學前教育學校和高中階段學校」。
「特崗計劃」是一項專門政策，並不包含你說的「頂崗支教」【育萃特崗】

❹ 定崗和特崗教師的區別

特崗教師是農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的教師，招聘學校是面向社會招聘教師，而定崗學校是農村義務教育階段特設崗位計劃所指定的學校，只招有特崗教師。
希望我得回答可以幫助到你！！

❺ 教師招聘，特崗教師，支教，是個什麼鬼

教師招聘和特崗教師招聘區別
第一，考試形式不同
招教考試以縣或地級市、區進專行，而特屬崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1.招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統一進行;2.特崗大多是網上報名，而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!
第二，編制不同
招教考試在筆試和面試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以!
第三，考試內容不同
特崗教師考試出題比較統一、固定，招教考試各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活、不太固定!

❻ 特崗教師是不是招聘學校和定崗學校一致就不需要下鄉了

一、教師考試真題試卷（數套）
二、教師考試全套視頻課程及講義
三、回教師考試各答學科專業知識與題庫
四、教師考試教育心理學專業知識
五、教師考試教育法律法規專業知識
六、教師考試教育寫作與面試知識
七、教師考試職業道德修養知識
八、教師考試稅法講義與模擬題
參閱下這些復習資料啊，老 胖 子 網 里 面 有 下 載 的。

❼ 特崗教師招聘單位都是比較偏遠的或農村的學校嗎

大部分學校為九年一貫制農村鄉鎮學校，個別區略微偏遠。但是不同的地市經濟發展水平不一樣，其實是有非常多學校，是在距離城市比較近的地方。

❽ 我是一名2010年的特崗教師，我以前報的定編和定崗學校入編以後的定邊和定崗學校不一樣，這個可能嗎

可能，教育局根據工作需要具體負責人員調配。。。

❾ 教師招聘，特崗教師，支教哪個更有利於你的發展

教師招聘考試，俗稱「教招」。

參加教招的前提條件是擁有教師資格證，當你具備從事教育行業的能力後，需要通過考試來競爭上崗。教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。流程為：筆試—面試—考核—錄用—簽約等一系列程序。
教師招聘考試，就是某市、縣或某學校需要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。
特崗本質上也是一項教師招聘考試。特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
招聘流程：①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
支教是指一項支援落後地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作，是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
待遇：
1.教師招聘事業單位編制，享受「五險一金」以及「醫療保險」、「住房公積金」、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的「鐵飯碗」;工作穩定、不會有大變故。
2.特崗教師三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成;但保險公積金由當地政府負責。
3.支教一般服務期為兩年，服務期間由中央財政給予生活補助、交通補貼;服務期被計算工齡;服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件，享受其他優惠政策。
1.教師招聘教師招聘考試通過的人員可獲取正規編制，享受平均工資水平不低於當地公務員平均工資水平的待遇。
2.特崗教師
a.三年服務期滿後，可按規定被推薦免試攻讀教育碩士;
b.3年聘期結束後，對考核合格，自願留在本地學校的特崗教師，經審核，辦理事業單位人員聘用手續，工資發放納入當地財政負擔范圍。
c.各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
3.支教
a.在服務期間可以兼職擔任所在鄉鎮團委書記、學校及其他服務單位的管理職;
b.服務期滿、考核合格後的支教教師在報考研究生給予加分、同等條件下優先錄取;
c.服務期滿、考核合格的支教教師在報考黨政機關公務員的時，同等條件下優先錄取。並有儀表部分崗位是針對三支一扶人員開設的。
d.在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支持。