愛輝面試題

❶ 13國家公務員考試面試要怎麼准備呢家在黑河市區。

公務員考試面試是通過與考生面對面的交流，測評考生的知識、能力、道德等有關素質是內否與容職位要求相匹配。 主要考察考生的綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業能力。考生在准備面試時一方面要注意外在的儀表禮儀，還有注意其他能力的提高。建議考生可以選擇相關的面試圖書，推薦人民日報出版社的《全真面試教程》《面試1500題》這兩本書 ，可以從理論和真題兩方面滲透學習。
如果時間和資金充裕，建議報一個面試輔導班，通過實戰演練來進行提高。

❷ 2019黑河特崗教師面試都考什麼

一、特崗面試考察的復內容
特崗面制試主要考察應聘者學科知識、教師基本素養、語言表達能力、儀表舉止等。具體操作過程中，有的省市根據實際情況又將這四大方面劃分為若干小的層次，如教育理念、教材分析能力、教學設計能力、教學基本功，以及口語表達、邏輯分析、儀容儀表、氣質等。但無論各個省市怎麼劃分，都萬變不離其宗。
二、特崗面試的形式
面試工作由各設崗縣或省轄市組織實施。一般情況下，由省轄市提出統一要求，下屬縣或縣級市參照並制定出面試實施方案，具體操作執行。
根據往年的實際情況來看，特崗面試的形式主要有以下三種：
一是試講(模擬課堂講課、微型教學);二是說課;三是說課加答辯或試講加答辯。
另外，有些地區也採取說課加試講，然後答辯的方式進行;有的採取試講加說課的方式進行;有的只採取答辯的方式。考生要注意的是，體育、音樂、美術三門學科可能會加試技能測試。
特崗面試的形式雖然多種多樣，但主體無非是試講、說課、答辯三種，考生應該在筆試估分後盡早著手，不打無准備之戰。
特崗面試時，選用的說課或試講題目都選自當地中小學使用的現行教材。絕大多數縣市面試時在備考室已經准備好了教材，但極個別的縣市需要考生自備教材。

❸ 2020黑河特崗教師考試程序和內容都是啥啊

2020黑龍江特崗教師筆試部分：
（一）筆試時間：7月25日上午9:00—12:00。
報名並通過資格審查的人員，須持本人准考證、有效居民身份證(包括臨時身份證或者公安部門出具的帶有本人近期照片的有效身份證明，下同)和個人健康狀況卡、龍江健康碼「綠碼」參加筆試。
（二）筆試內容：（參考往年）
為教育政策法規和教師職業道德規范、教育學、教育心理學、教師職業能力等相關理論和知識。
筆試的命題依據為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、教育部頒布的《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》、黑龍江省教育廳組織編寫並由東北林業大學出版社出版的中小學相應的教師資格認定考試用書(包括《教育學教程》、《學校心理學教程》、《教師職業能力》，2004年11月第1版，分中學和小學兩套用書)。
筆試以閉卷方式進行，初中、小學各為一套試題，試卷滿分為200分。
2019年黑龍江省特崗筆試試題答案(中學)
2019黑龍江特崗教師筆試題答案（小學）
題型分析如下：
1.判斷 20×1分=20分
2.單選 15×2分=30分
3.多選 10×2分=20分
4.辨析 4×5分=20分
5.簡答 2×5分=10分
6.論述 2×10分=20分
7.案例分析 2×10分=20分
8.教學設計 1×30分=30分
9.教學情景分析 1×30分=30分

❹ 黑河事業單位招聘考試應該都考什麼呀

考試科目事業單位招聘考試科目一般涉及公共基礎知識、行政能力測試、 申論寫作、專業知識等，或者任考其中幾科（具體以事業單位發布的招考公告為准）考試內容地方不同，招聘單位不同，考試科目也有不同 1、比如：市教育局、農業局、水利局、文化局、糧食局、環保局、衛生局、安監局、勞動局、婦聯等部門招聘筆試科目一般設置為：《公共基礎知識》和《職業能力測驗》。採用封閉筆試，滿分100分，考試時間一般為120分鍾。面試和筆試的比例，筆試佔60%，面試佔40%(有省市的事業單位筆試面試的比例為50%對50%)。筆試內容：政治、時事、法律、職業道道德等公共基礎知識和職業能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設客觀題。 2、醫院、高校衛生單位招聘，《崗位必備專業知識》，根據不同的崗位，考試內容不一樣，一般由考試招聘單位進行自主命題，不設定具體的考試大綱和考試教材。 《醫學基礎知識》，醫學類學科的基礎知識的測評，內容基本一致，但是也有不同，依據考試招聘單位的職業性質不同，要求的知識點不同。《醫學專業知識》，專業不同，專業知識不同，比如說基礎護理，內外科護理，葯理學等。 《綜合基礎知識》，《公共基礎知識》的內容：國家的法律法規、政治經濟理論、時政方針、公共管理等基礎性知識和綜合寫作。《專業基礎知識和文字組織表達能力》《行政職業能力和綜合知識測試》《職業能力測驗》

❺ 黑河公務員面試

您好，中公教育為您服務。
面試是公務員考試中重要的一環，進入2014年國家公務員的考生不可掉以輕心，需謹慎備考面試。面試專家為考生准備了一些2014年國家公務員面試備考資料，供考生參考學習。
一、形象大方得體
這是政府和群眾對公職人員舉止儀表的基本要求，更是考生初進考場應給考官留下的基本印象。由於首因效應的作用，如果考生重視並達到了這一要求，考官則會在後面的每一項測試項目中給考生適當加分而全然不知;相反，如果考生不修邊幅，就會引起考官的反感，對每個測試項目適當減分也毫不猶豫。因此，考生必須重視對自己形象進行恰到好處地打造和訓練，讓考官眼前一亮，產生好感，得到加分。
二、神態坦然謙和
這是政府對公職人員精神狀態的重要要求，因為只有以這種姿態面對群眾，他們才能更好為群眾所理解和接受，工作得以更好開展。這一點在面試中體現為考生不僅能在考官面前展現了出其是否符合公職人員精神風貌，更要體現出考生良好的自我情緒控制能力和心理素質。要達到這一要求，考生在考場中必須做到不卑不亢，也即要防止出現兩種極端情況，既要避免瞻前顧後、唯唯諾諾，又要避免自命清高、大大咧咧。
三、動作穩重協調
公職人員在工作和生活中面對事情的多樣性和復雜性，不僅要求其心理上沉著冷靜，更要求其行動上踏實干練，這樣不僅顯示了公職人員的豐富涵養，更是其進行高效工作的重要條件。按照這一原則，我們要求考生在面試中從敲門、入場、關門、行走，到站立、鞠躬、就坐、書寫，再到起身、離座、出場、關門等環節做到有條不紊，連貫一致，給考官留下一個忙而不亂，精明穩重的印象，得到考官的認可。
四、反應及時自然
現代社會中不斷涌現的新事物決定了公職人員面對問題的新穎性和多變性，解決它們則需對其作出准確而又快速的判斷，並採取果斷有力的措施。這一素質在短暫的面試中必須有如下要求：考生從敲門進場到鞠躬出場等任何一個環節中，對考官簡短而細微的說話、手勢、眼神、提問等敏銳自然、恰到好處的反應中。如果考生因為緊張或因疏忽對考官的言行無動於衷，則讓考官感覺自己不被重視或認為考生反應遲鈍，不符合公職人員的基本素質。
五、語言規范流暢
政府服務對象的多層次性和廣泛性，決定了其成員只有具備較強的語言表達能力才會達到既能准確傳達大政方針的內容和精神，又能有效交流思想的效果。這在面試中則要求考生用規范准確、流暢有序的語言表達自己的思想，讓考官聽起來輕松愉悅，有力展現的自己的風采和魅力。相反，如果不當使用網路語言、方言古語，說話磕磕絆絆、猶猶豫豫，不僅會破壞漢語的規范性和連貫性，還會讓考官聽起來如坐針氈，降低對考生的好感。
六、聲音洪亮起伏
公職人員的精神風貌一定程度上從其聲音上反映出來。在面試中，特別在答題環節，由於考官要在短時間內接受大量的、內容雷同的信息，這會導致他們的大腦在特定的條件下陷入短路或麻木的狀態。所以，考生只有通過洪亮有節奏的聲音才會有效刺激考官的神經，從而關注考生的作答內容和狀態;相反，對於那些聲音輕柔、語調平直的考生，則會讓考官聽題吃力模糊，得出作答者精神欠佳和思路模糊等結論，從而否定考生的素質。
七、思路清晰合理
有效分析和解決各種社會問題是擺在公職人員面前的永恆課題。為了達到這種效果，他們必須具有非常清晰合理的思路。這在面試中要求考生：一方面能迅速根據題目中的有效信息快速整理能展現自己語言特色的基本思路，讓考官輕易了解其想法;另一方面能突出各種題型的特點，如認知類要以情感人、以理示人，溝通類題目要與人為善、顧全大局，組織類題要未雨綢繆、人物盡用，應急類要統籌兼顧、輕重緩急，分析類題目觀點明確、辯證思考。只有這樣才能合情合理說明自己要表達的思想。
八、內容扣題充實
求真務實是國家對公職人員提出的最重要的工作方法和作風。在面試中則體現在考生要答題過程中緊扣所給題目，既總體把握出題意圖，深入挖掘其中關鍵信息，又要恰當利用方針政策，緊密聯系實際，有力表達自己對問題的看法和處理策略。相反，如背離題意答題，雖洋洋灑灑，但會不知所雲;如照搬政策，雖中規中矩，但會空洞無物。這些都會讓考官從方法和思想上去否定考生，減少對其良性評價。
最後，我們強調，上述「八個鐵律」是從宏觀方面對公職面試准備提出的硬性要求，考生只有通過平時嚴格按照其要求進行大量練習，不斷總結，才能真正領悟和遵循這些規則，從而為考場上的面試成功提供強大的支撐。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❻ 黑河特崗教師考試內容

黑河特崗教師考試考筆試和面試，考試教材可以自己去買。

❼ 2020黑河特崗教師筆試內容及考試題型

筆試內抄容為四個大部分：教育學、教育心理學、法律法規與職業道德及教師職業能力。

2020黑龍江特崗教師招聘公告（3900人）

1.判斷 20×1分=20分2.單選 15×2分=30分3.多選 10×2分=20分4.辨析 4×5分=20分5.簡答 2×5分=10分6.論述 2×10分=20分7.案例分析 2×10分=20分8.教學設計 1×30分=30分9.教學情景分析 1×30分=30分

❽ 黑河特崗教師面試名單

現在都在等，以前說是7號。可現在也沒出來。看一下下面這個文件，也許是9號了。

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2009年黑龍江省特崗教師面試名單
懸賞分：0 - 解決時間：2009-9-7 17:11
2009年黑龍江省特崗教師面試名單，說是7號在網上公布，我怎麼沒有查到啊，有知道的朋友，告訴一聲啊，謝謝！我發現這幾個網站都查不到啊，怎麼回事啊 ？
問題補充：我在網上看到了，確定是9號出成績了，有個回答的是對的

提問者： 游泳愛好者123 - 助理 二級 最佳答案附件：
黑龍江省2009年農村義務教育階段學校
特設崗位教師招聘面試考核辦法與標准

為了做好我省農村義務教育階段學校特設崗位教師（以下簡稱「特崗教師」）招聘的面試考核工作，根據《黑龍江省教育廳、黑龍江省人力資源和社會保障廳關於印發黑龍江省2009年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法的通知》（黑教師〔2009〕53號）的有關規定，制定本辦法。
一、面試考核的目的
面試考核的目的，是了解和掌握應聘人員是否具備從事教育教學工作所必備的基本素質和能力，能否勝任招聘崗位的教育教學工作，為特崗教師的招聘工作提供依據。
二、面試考核工作的基本原則
1、堅持公正、公平、公開、擇優的原則；
2、堅持定性與定量評價相結合的原則；
3、堅持科學性與系統性評價相結合的原則；
4、堅持規范性與可操作性評價相結合的原則。
三、面試考核的組織機構
面試考核工作在設崗縣（市、區）所在的市（地）教育行政部門和人事部門的指導、監督下，由設崗縣（市、區）組織實施。
1、各市（地）教育行政部門要會同人事部門，組成面試考核指導小組，對所轄設崗縣（市、區）的面試考核工作進行指導和監督。
2、各設崗縣（市、區）成立由教育和人事部門有關負責人、教育教學專家、特級教師、高級教師以及其他有關方面專家組成的特崗教師招聘面試考核專家委員會，負責組織實施對應聘人員的教育教學基本素質和能力的考察工作。專家委員會人數不低於15人，其中教學一線的專家人數不低於總數的三分之二。委員會設主任委員1人，副主任委員1-2人，負責主持面試考核工作。
3、根據設崗情況和招聘工作需要，專家委員會可成立若干學科專家小組，負責對相關學段、學科應聘人員的具體考核工作。每個學科組的專家人數不少於5人（人數須為單數），其中設組長1人，負責主持本組內的考核工作。組長原則上應為專家委員會成員。
四、面試考核的時間和地點
面試考核工作定於9月12日至9月13日進行，具體時間和地點由設崗縣（市、區）確定，全省統一發布。考生可於9月9日登陸黑龍江省招生考試信息港（http://www.lzk.hl.cn）查詢面試考核相關信息及有關事項。
五、面試考核的內容、方式和標准
面試考核分為兩部分，一部分是教師基本素質測試，一部分是教育教學能力考察。面試考核滿分共計100分，其中基本素質測試50分，教育教學能力考察50分。應聘人員面試考核成績與其筆試成績和政策性加分累加，作為其招聘考試考核總成績。
教師基本素質測試通過學科專家考核組與應聘人員面對面的交談、答辯的方式進行，主要考查應聘人員教育理念、師德修養、獻身農村教育的思想和信念，儀表儀態、行為舉止、思維能力和語言表達能力，以及培養學生、管理學生等素質和能力等。
教師基本素質測試的項目內容和評價標准，詳見附表1。
教育教學能力考察通過應聘人員說課或者設置模擬的實際教學情境進行試講，主要考查應聘人員的學科知識體系、課程意識和能力、教學設計、教學的組織與實施、教學方法與藝術、教學評價、運用教學資源等能力，以及教學語言和提問、板書、講解等基本技能。各地可根據實際需要，選擇說課或者試講兩種方式的其中一種，也可兩種方式結合進行。
教育教學能力考察的項目、內容和評價標准，詳見附表2。
六、面試考核的方法與程序
（一）面試考核方法
1、面試考核工作在專家委員會的領導和組織下，按照應聘人員申報的崗位情況，以學科組為單位進行。
2、各學科組的考核工作由該組的專家組長主持，按照教師基本素質測試、教育教學能力考察兩個環節，分別進行測試和評定。考核工作要按照相應的測試項目和標准，分項做定性和定量的測評。
3、專家組在測試時，每名成員要獨立作出評定和打分，將評定的分數填入測評記分表的各項欄目內，並核定出總分。
4、專家組要將評定意見和考核結果如實填寫在應聘人員的《教師基本素質測試評價表》（附表1）、《教育教學能力考察評價表》（附表2）和《招聘人員登記表》的相應欄目內，並由專家組長簽名蓋章。專家考核委員會也要在相應欄目內簽署意見並加蓋公章。
（二）面試考核工作程序
1、面試考核工作的准備
（1）各設崗縣（市、區）的專家考核委員會要組建相關學科專家組，命制面試考核試題。
命制的試題要以能夠考查應聘人員的真實水平和潛在能力為原則。試題包括兩方面內容，一方面是考查所有學科應聘人員通用的教育理念、教育理論、個人素養等內容，一方面是應聘崗位所要求的專業知識和理論。各學科組內命制的試題難度應大體相同，避免差異過大。
試題命制的數量應具有較大的涵蓋面，一般應達到參加面試考核人數的3—5倍。試題命制後，要製成外觀相同的題簽，以便應聘人員考核時抽取。
面試考核試題在考核前要嚴格保密，切實防止泄密事故發生。
（2）各設崗縣（市、區）要做好各項組織准備工作，配備工作人員（每個考核現場1—2名），安排考核場所及准備室、儀器設備、必要的教學工具等。
（3）各設崗縣（市、區）要根據各學段、學科應參加考核人數，排定各學科組應聘人員的考核順序，編排秩序冊，確定考核時間、地點、工作流程等，並將考核工作安排和有關要求提前通知應聘人員。
（4）各設崗縣（市、區）要通知應聘人員在面試考核前一天到指定地點報到，並按照招聘辦法的有關規定，對擬參加考核人員進行資格復審，資格復審合格者方可參加考核。
（5）各設崗縣（市、區）要對資格復審合格的應聘人員開具「面試考核通知單」，標明考核的具體時間、地點、有關要求等，指定試講或說課所用教材，便於應聘人員做好參加考核的准備。
2、面試考核工作的實施
（1）各個學科專家組成員在考核工作開始前1小時進入測試現場，熟悉現場及面試工作有關要求，准備面試考核試題。按照學段、學科，經組內協商，確定每位應聘人員的試講或說課內容，並通知工作人員。
（2）參加面試考核的應聘人員須持筆試准考證、本人居民身份證原件（包括臨時身份證、公安部門出據的帶有本人近期照片的有效身份證明）和「面試考核通知單」，於規定時間提前1小時到達指定地點，按照排定的順序，在引導員的引導下，進入考核准備室，由工作人員告知其試講或說課內容，令其准備教學設計或教案。
（3）考核開始前2分鍾，應聘人員在引導員引導下，進入考核現場，隨機抽取試題題簽，准備2分鍾後，參加考核。考核開始時，專家組長要向應聘人員說明考核工作的程序和有關要求。
（4）進行教師基本素質測試。應聘人員回答專家組成員提出的問題和抽取試題中的有關問題。
（5）說課、試講。應聘人員按照本人的教學設計或教案，就教學內容、教學對象、教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學手段、板書設計、教學過程等做陳述和說明（5分鍾以內），隨即開始模擬試講（15分鍾）。
（6）答辯。專家組成員根據應聘人員的測試、試講或說課情況，進行針對性的提問，由應聘人員回答和說明（5分鍾以內）。
（7）專家組成員根據考核標准和考核對象的表現，逐項評分，並核定出總分。
（8）專家組長綜合所有專家組成員對某位考核對象的評定結果，分別去掉其中一個最高分和一個最低分，取其餘專家評定總分的平均分（保留小數點後兩位，第三位四捨五入，不滿位的以零充位），作為該考核對象的考核有效分數，填入其《教師基本素質測試評價表》（附表1）和《教育教學能力考察評價表》（附表2）。
（9）專家考核委員會召開全體委員會議，審議各學科專家組考核情況。各學科組組長要向考核委員會匯報本組的考核辦法、考核程序、考核標準的掌握、考核人數、考核對象成績的評定及其理由、考核對象的排名次序等有關內容。考核委員會對學科組匯報內容無異議的，確認其考核結果並作為考核對象的最終有效成績，填寫《招聘人員登記表》，並將此結果通知考核對象。
七、有關要求
1、面試考核工作是「特崗教師」招聘工作的核心內容，直接關繫到招聘人員的質量和招聘工作的成敗。各地務必高度重視，周密部署，精心組織，認真做好各個環節工作。設崗縣（市、區）教育行政部門要積極協調好相關部門，密切配合，做好相關工作。各市（地）教育行政部門要積極會同人事部門，切實負起責任，加強對所轄設崗縣（市、區）面試考核工作的指導和監督，確保考核工作質量。
2、各設崗縣（市、區）在進行資格復審時，要將各項具體規定、紀律、要求等告知應聘人員，同時提醒、督促應聘人員務必嚴格遵循。
3、凡參加面試考核的專家委員會及學科組成員或工作人員與應聘人員有屬於國家規定情形需要迴避的，必須實行迴避。
4、在面試考核專家組成員上崗前，要組織專門業務培訓，掌握和熟悉工作辦法和評價標准，規范工作流程，嚴明工作紀律，確保考核的公正性和考核質量。
5、要建立和完善考核工作的責任制度，認真落實責任制和責任追究制。要本著對教育事業、對應聘人員高度負責的態度，認真履行職責，嚴格遵守工作紀律和有關規定，自覺抵制各種不正之風的干擾，杜絕徇私舞弊事件發生。紀檢監察部門要全程監督，確保面試考核工作的公平、公正。對於因違反工作紀律和工作失職造成損失以及產生不良影響的，要按規定追究當事人和有關領導的責任。

二00九年九月一日

❾ 黑河事業單位考試怎麼復習待遇如何

一、黑河事業單位人員基本工資：
1、崗位工資：體現工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業技術崗位(設13個等級)、管理崗位(設10個等級)和工勤技能崗位(設5個等級)，每個崗位等級對應一個工資標准。
2、薪級工資：主要體現工作人員的工作表現和資歷。專業技術人員和管理人員設置65個薪級，工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。
二、黑河事業單位人員績效工資：
主要體現工作人員的實績和貢獻。國家對黑河事業單位績效工資分配進行總量調控和政策指導。黑河事業單位在核定的績效工資總量內按照規范的程序和要求，自主分配。
三、黑河事業單位人員津貼補貼：
1、艱苦邊遠地區津貼： 主要根據自然地理環境、社會發展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區工作生活的工作人員給予適當的補助。對艱苦邊遠地區根據發展變化情況，每5年評估調整一次。
2、特殊崗位津貼補貼： 對在苦、臟、累、險及其它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼，國家統一制訂特殊崗位津貼的項目、標准和實施范圍。
(一)細讀教材，打好基礎。教材中的內容最好每一句都不放過，至少要通讀一遍，才不會考試的時候連答案都不知道去哪裡找。特別是舉例的地方是最容易考多選的，一定要熟記。結合寶典看教材更能梳理其中的框架，加強記憶。
(二)教材中的重點用紅筆或記號筆勾畫，便於一目瞭然，大框架要圈出來。
(三)聽課是關鍵，理解記憶重吸收。每天跟著老師復習，課堂中對不懂的地方用實際案例來加強理解。
(四)課後要用練習題來檢驗自己的學習效果。不會的題目最好整理個錯題本。
(五)對於容易混淆的知識可以做個表格，把他們的特徵、步驟、意義、內容歸納起來，便於對比記憶。
(六)多做練習題，勤做真題。必須保證復習題和歷年真題全部做完，這是每年事考的參考，很多次考試都會出現重復的題目。這個分絕對不能丟!!

❿ 黑河市上班 找工作怎樣

黑河經濟不行，不適合工作，工資比較少