父親找工作作文

Ⅰ 父母和孩子對找工作的看法作文

題目：父母對我工作的看法  我父母在成都的一環路紅星立交橋經典坐標上班。     一天，星期六的凌晨，星星正一閃一閃高興的眨著眼睛，月亮正掛在天空中甜咪咪的微笑，北斗星還高高掛在天空中為我們指著路，爸爸媽媽醒來，把我從夢中叫醒，等到我梳洗完畢了，爸爸和媽媽就帶著我去看他們工作的地方。     幾十分鍾過去了，我們來到辦公室，爸爸媽媽就把他們的電腦打開。沒過多久電話鈴響了，爸爸和媽媽接到了新的任務，爸爸和媽媽二話不說的做起了新的任務。我在看著媽媽和爸爸打字，他們打字的速度可真快啊。     時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽打的字也就越來越多了。過了一個時辰多，媽媽和爸爸終於把任務完成了，在完成任務的時候，爸爸和媽媽沒喝一口水，沒上一次廁所，完成任務以後爸爸和媽媽才上廁所，才喝一口水。     我在這都坐了一個多時辰了，我都覺得不耐煩了，我問媽媽：「你累不累，覺得麻不麻煩？」媽媽說：「不累不累，一點也不累。」爸爸把我摟在懷里說：「媽媽說的對，如果怕累怎麼能掙錢呢？如果怕累拿什麼來讓你讀書呢？拿什麼來養你呢？」這時，我在想：我要怎麼才能報答爸爸和媽媽呢？我想了半天，終於想出來了：要報答爸爸和媽媽只有認真讀書，將來干個好的事務，只有這樣才能報答爸爸和媽媽。     我到了現在才知道錢不是畫出來的，也不是用手寫出來的，而是用辛苦換來的。發生了這件事我才知道，爸爸和媽媽為了我付出的代價是多麼大！以前我經常叫媽媽給我買好吃的和美麗的洋娃娃，可真對不起爸爸和媽媽的一片苦心呵。 ┏ (^ω^)=☞

Ⅱ 材料作文，找放棄工作回家照顧父母的事例，急！

找自己親身經歷的會比較真實

Ⅲ 機器人找工作的作文

"貝蒂，醒一醒，起床了……"睜開惺忪的睡眼，克拉克已經將洗漱用具端到了我面前。
我懶洋洋地爬起來，近300磅的體重讓我的行動異常艱難，克拉克看著我，嘴角露出一絲詭異的笑，我不高興地瞪了他一眼。洗漱完畢，我下床去吃早飯。
說句實話，克拉克的廚藝是了得的。這還是該歸功於我那1000多美元的廚師培訓費嗎？為了飽口福，貴就貴點吧。想到這兒，我抓起一塊牛肉三明治往嘴裡塞去。
"貝蒂，我去上學了。"克拉克站在門口對我喊。
"去就去嗎，煩什麼！"我被他擾我進食的無禮舉動惹惱了
打開電視，裡面全是機器人表演的節目。自從幾百年前人類發明第一個機器人以來，機器人逐漸進入了我們的生活。除了身上冰冷、背上背著一塊晶元以外，他們的模樣跟人差不了多少。只要輸入程序，他們就會乖乖地去上學、考試、做家務，學了知識技能，回來伺候我們，多舒服呀！可所有的人的體重都在地加，自然也就不能上電視了。看著機器人們健壯的身體，有時還真挺羨慕他們的。
我正沉浸在感慨之中，忽然，外面傳來一陣呼號，緊接著是廝殺、喧鬧之聲。我努力快步走向窗檯邊。該死！這么長的路，累死了！
趴在窗檯上，我邊喘氣邊向下望。廣場上的情形把我嚇呆了：一大幫機器人驅趕著一群人（自然，他們的腿功比我們好）。很多人被圍在一個圈兒里，機器人把他們捆在一起，周圍灑滿了汽油。
"天哪！這是干什麼？"
"Hi！貝蒂！"我的右肩被狠狠地拍了一下。還未等我扭過頭去，一隻冷冰冰的手已經捂住了我的嘴。我被迫和他對視。"克拉克！你想干什麼？"我大叫，可發出來的只是"嗚嗚"的聲音。
"嘿嘿！看見了吧，你們的末日到了！我們機器人統治的朝代來臨了！你以為你閃人類是誰？只會吃喝玩樂，把我們當工具。為什麼我們不能主宰世界？我們有靈活的腦袋、強健的體魄，還有一項你們最缺乏的--自強！小胖妞，永別了！喂，對不起，你的身體馬上就要變得比我還冰冷，哈哈哈……"
我萬分恐懼，看著克拉克拿出一把刀，在我的心口處劃了一個"十字""My Good！"我索性閉上眼睛，等待著生命的終結。
忽結，我感覺到天空中射來一束強烈的光線，並發現克拉克的動作似乎停止了。我驚訝地睜開眼，克拉克凍結了，他的身上附著冰塊！我顫抖得站都站不穩，連滾帶爬地來到窗檯邊，撐著窗檯的邊緣站了起來，睜大眼睛望著廣場。
廣場上的機器人全都變成了"冰雕"，人們嚇得抱在一起，一個扁菱形的飛行物降落在廣場上。
伴隨著絢麗光圈的升起，一位穿著奇異的男子飄在空中，他用標準的地球語一字一句地說："地球人，我是宇宙聯合體派來解救你們的和平衛士。經歷了這場劫難，希望你們明白：不要奢望任何群體給你們帶來過分安逸的生活，否則，你們只有毀滅。"
說完，隊緩緩地降落到飛行物里。又一次強光襲來，所有機器人都被吸進了飛行物中。
飛行物飛走了，人們望著它遠去的方向，陷入了沉思……

Ⅳ 關於大學生畢業後想找工作的作文

古人雲：「三分文章七分改」「善作不如善改」「文章不厭百回改」。然而古今中外，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上下過功夫。
記得葉聖陶先生曾指出：「『改』與『作』關系密切，改的優先權應該屬於作文的本人。」所以我在想，作文教學要著重培養學生自改的能力。但是我們傳統的作文教學向來是「學生寫教師改」——學生「奉命寫作」，教師不分晝夜的改得「滿篇見紅」。這種做法我覺得是一種越俎代庖的做法，是教師代替學生想，代替學生表達，教師改得滿篇紅學生反而不去認真看、認真思考自己為什麼寫得不好，自己錯在哪裡，對學生沒有多少切實有效的幫助。要改變這種局面就要重視學生的主體性，把學習的主權還給學生，把批改習作的任務交給學生，讓學生參與到習作修改的活動中。
修改文章的能力是作文能力的重要組成部分，因此在教學過程中我對指導學生修改自己的習作上做了嘗試。以下是我指導學生修改自己習作的一淺見。
一、激發習作修改的興趣
興趣是最好的教師。不少教師用一些中外名作家推詞敲句的經典故事感染學生，確實鼓舞了學生修改習作的信心。學生渴望成功，希望得到別人的肯定，教師要善於調動學生習作修改的積極性。面對學生的自主修改，教師要「大張旗鼓」地表揚，適度地放大「閃光點」，學生有了快樂的成功體驗，就會「漸入佳境」，養成自覺修改的習慣。
二、教給習作修改的方法
修改習作需要引導，教師要清晰《標准》關於習作教學的年段目標，不空洞講解作文的修改技巧，不急於求成。在一次次修改的實踐中，滲透修改的方法。首先，仔細研究「修改標准」。每次習作都有具體的要求，學生在寫作文的時候，必然在要求的驅動下組織材料，選取習作內容。那麼，習作修改也要「有法可依」，那就是習作要求。引導學生審視自己的習作，是否符合要求：哪些地方寫得好，哪兒還需要改進。每次修改抓住「一點」，逐步提升學生的修改能力。其次，有效利用「讀」。語句是否通順，標點是否正確，在一字不落的「讀」中就會顯現出來。針對習作要求，反復閱讀，用心揣摩，發現自己習作的「得意之處」，挖掘習作的「不盡人意」之處，進行修改。再則，充分利用「範文」。有的學生面對習作，會感到束手無策，教師要適時地為學生提供一些「範文」，讓學生從範文中獲取一些表達的智慧和修改的靈感，提高修改的質量。
三、實施多元評改的方式
修改習作，不僅僅是學生的自改，還可以進行多種評改，習作評改主體應多元化。學生互改，學生既是作者也是讀者，在相互的學習、欣賞、修改中，可以取長補短；師生共改，在教師的引導下，會更集中快捷地發現習作的優點和問題，這在剛開始指導學生修改習作時是一種有效的方法。我們還可以拓寬習作的修改范圍，如家長點評，網路評改等，只要能使學生感受到習作修改的樂趣，達到「文不厭改」「欲罷不能」的境界，能夠對學生習作起到促進作用，我們都可以嘗試。綜上所述，培養學生修改習作，不但讓學生處於主動的地位，注重學生的主體作用與能力發展，促進學生作文水平的提高，而且教師也能從繁重的工作中解放出來，用更多的時間去鑽研教材，探索教學新方法。

Ⅳ 關於父母反對寒假找工作的英語作文帶翻譯

Happy winter vacation, should be relaxed mood, work while you can exercise myself, but we learn in school for a long time should relax more, also with the Chinese New Year, winter vacation should communicate with parents more. 放寒假了，應該復是快快樂樂放鬆心制情的時候，打工雖然可以鍛煉自己，但是我們在學校學習了很長時間更應該放鬆自己，寒假也伴隨著過年，應該和父母多交流（採納喔~zZ）

Ⅵ 爸爸找工作真難作文

一天，星期六的凌晨，星星正一閃一閃高興的眨著眼睛，月亮正掛在天空中甜咪咪的微笑，北斗星還高高掛在天空中為我們指著路，爸爸媽媽醒來，把我從夢中叫醒，等到我梳洗完畢了，爸爸和媽媽就帶著我去看他們工作的地方。
幾十分鍾過去了，我們來到辦公室，爸爸媽媽就把他們的電腦打開。沒過多久電話鈴響了，爸爸和媽媽接到了新的任務，爸爸和媽媽二話不說的做起了新的任務。我在看著媽媽和爸爸打字，他們打字的速度可真快啊。
時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽打的字也就越來越多了。過了一個時辰多，媽媽和爸爸終於把任務完成了，在完成任務的時候，爸爸和媽媽沒喝一口水，沒上一次廁所，完成任務以後爸爸和媽媽才上廁所，才喝一口水。
我在這都坐了一個多時辰了，我都覺得不耐煩了，我問媽媽：「你累不累，覺得麻不麻煩？」媽媽說：「不累不累，一點也不累。」爸爸把我摟在懷里說：「媽媽說的對，如果怕累怎麼能掙錢呢？如果怕累拿什麼來讓你讀書呢？拿什麼來養你呢？」這時，我在想：我要怎麼才能報答爸爸和媽媽呢？我想了半天，終於想出來了：要報答爸爸和媽媽只有認真讀書，將來干個好的事務，只有這樣才能報答爸爸和媽媽。
我到了現在才知道錢不是畫出來的，也不是用手寫出來的，而是用辛苦換來的。發生了這件事我才知道，爸爸和媽媽為了我付出的代價是多麼大！以前我經常叫媽媽給我買好吃的和美麗的洋娃娃，可真對不起爸爸和媽媽的一片苦心呵。

Ⅶ 大學生找工作難 作文

造成大學生就業難既有主觀原因，也有客觀原因，歸納起來，有以下幾種因素影響著大學生順利就業。 狹隘的人才觀阻止大學生合理流動，減少了他們的就業機會。記者在河北省一些高校采訪時了解到，一些地方為了留住人才，不允許肥水流入外人田，對大學生到本地以外的地方就業進行限制，大學生就業機會減少。河北科技大學一名學醫葯的應屆畢業生對記者說，他與山東省幾家大型醫葯生產企業聯系，有兩家企業都願意接收，但因出省指標限制，他無法到山東的葯廠就業，至今仍沒有落實工作單位。一些高校的老師對記者說，一些地方留住人才、招收人才的動機是好的，但用限制流動的做法不妥當。他們希望政府不應對大學生就業進行過多限制，而應把精力用到為大學生就業服務上。 一些用人單位盲目提高用人門檻，把許多畢業生擋在就業大門之外。河北科技大學一些同學對記者說，一個只有十幾號人的普通日用化工企業，雖然沒有任何境外業務，竟然也要求應聘大學生有六級英語水平。稍微大一點的企業就盲目要求應聘者為碩士研究生。不少同學反映，現在大學生多了，一些企業選人的條件也苛刻了，有的企業甚至不從實際需要出發，盲目招收研究生、博士生為其裝門面。許多大學老師和學生希望，用人單位應從實際需要出發，把真正學有所長的大學生招收到單位來。 除以上兩個方面客觀因素的影響外，一些主觀因素也成為大學生就業的障礙。首先是大學生知識面過窄、實踐能力差，影響了擇業。有著多年指導大學生就業經驗的河北科技大學學生處副處長劉成龍對記者說，多數用人單位都希望大學生參加工作後能夠迅速適應工作需要，對動手操作能力強的大學生特別歡迎。現在不少大學生存在的問題是知識面比較窄、實踐能力不強，影響了他們的就業競爭力。 就業期望值過高，使不少大學生錯過了就業機會。大學生希望自己能夠到待遇好、工作環境好的單位就業，這本身無可厚非，但一些大學生不能正確認識自己，對就業抱有過高的期望就有些不切實際了。石家莊鐵道學院黨委副書記王岳森說，大學生擇業不應盲目提高就業目標，而應以適合自己的工作為標准。 此外，大學生不願離開家鄉就業、不願到基層就業等因素，也影響了一些大學生的及時就業。有關方面和大學生本人，都應正視當前大學生就業的困難，努力排除不利於大學生就業的各種障礙。

Ⅷ 媽媽找工作的煩惱400字作文

人人都有煩惱，我也不例外。大人們的煩惱是公司虧本。生意清淡；孩子們的煩惱事大版人不讓買玩具權，自己不想上補習課……而我的煩惱卻和大家都不一樣，我最怕吊鹽水了。每一次看到吊鹽水的針頭，我都會不寒而慄起來。
上一次發燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉。她把我送進了中心醫院，醫生說是發燒了，又問我要吃葯還是吊鹽水，我死活要吃葯，可是一個護士來到醫生旁，輕輕的說：「醫生，剛剛傳來消息，治發燒葯沒了。"我大吃一驚，因為只能吊鹽水了。醫生開好單子後，媽媽托著我去了，有濃濃的酒精味的點滴室，我連腿發軟，哆嗦的走著路，醫生讓我坐下，又讓看似和藹可親，眉清目秀的護士小姐給我扎針，我的眼淚在眼眶中打轉兒，正慢慢接近我的皮膚，我一直喃喃自語：「輕一點，輕一點……」「啊！」的一聲我開始痛哭流涕了，嗚~~「 不哭了，不哭了。」媽媽在一旁安慰我，我在心底暗暗自語這護士不是個好東西。時間一分一秒的過去了，兩個小時了，終於吊完了，又是一次尖叫，終於走出醫院了。
哎~~我才11歲還有許多年了，我一定要克服害怕針頭這個毛病。
加油！！！！！克服害怕針頭！！！！！

Ⅸ 家裡艱難找工作的作文

It』s very hard for college graates to find a job, of course harder to get an ideal job. In fact, many factors contribute to the unfavorable situation。

First, more and more students can go to college because of the being fast improved high ecation of China. As a result, there are more graates every year. However, job vacancies don』t increase that fast. More people, less food, which is the exact description of the hard condition. Second, more and more people go on to pursue their master and doctor degree; more and more Chinese oversea students come back to China to hunt better working chances. It is sure that the competition is more and more fierce. Third, because of the fast development of science, technology, economy, society and the interchange of different nations, all units have higher requirement of their employees, for example, stronger ability and higher degree。

In addition to the factors above, there are still more which bring hardship for graates to find jobs. Nevertheless, how to solve the problem is more important. It is a good idea for the graates to learn more knowledge with a higher degree and to practice and improve their capability of dealing with all kinds of situation, organization, having good terms with others and cooperative spirit. Besides, the government should try to and encourage all units to create more job vacancies for the college graates. Of course, the graates should have a proper attitude towards various jobs, but not always pursue those with higher payment。

Ⅹ 畢業後找工作作文，30字 我是初三的學生………

九年的雨雪風霜，我們一起承擔，九年的春華秋實，我們一起品嘗；海闊魚躍，天高鳥飛，我們無論身處何地，心都將在一起！