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微商騙局面試

發布時間: 2020-12-24 12:32:20

找工作面試的人讓我加微信。可是朋友圈都是微商 正常么

這個沒有什麼不正常的事情,人家在工作之餘做做兼職的事情也是正常的呀,
只是加了你為了他的微商的事情,所以你可以看看,
也可以直接屏蔽就可以了,不用糾結這個事情的。

❷ 我找工作,面試的問我怎麼看待微商,我怎麼說

就說這已經是一個發展趨勢了

❸ 面試化妝品公司要不要說自己做過微商

面試化妝公司的話,可以說自己做過微商。這樣子的話對你的面試來說是有加分項的。

❹ 實習經歷只做過微商,沒有實習證明,面試時會不會有影響

實習經歷只做過微商,
沒有實習證明,
面試時不會有影響
只要把自己最成功的經歷
告訴面試官就可以

❺ 國考面試模擬題,如今微商想像很普遍,對此有什麼看法怎麼回答呢

當今社會,微商普遍,如何正確看待微商,可以從以下幾個方面考慮:
當前社會,微信是移動手機社交領域的霸主,有著高達8億的用戶注冊量,隨之而來的則是「打開朋友圈,滿屏賣貨」的現象。微商的突起,是時代的進步,是社會發展的產物。微商有以下幾個特點:
第一,微商門檻低,誰都可以做,這對一些沒有時間精力,沒有一定的經濟實力,沒有專業知識的人來講是件好事,可以在手機移動端直接操作自己的商品運營。
第二,微信朋友圈給微商提供了豐富的人脈。微信朋友圈大多是通過一些渠道認識的朋友形成的一個圈子,那麼對朋友的信任和熟悉,則為「微商」行為提供了情感上的依託,有利於拓寬售賣渠道,保證固定量的消費者。
微商利用的就是社會網路,它在宏觀層面對提高就業率、降低地區貧困率以及推動商業發展等方面具有突出作用。但伴隨微商興起的浪潮,很大的一個問題是朋友圈中的交易,遠非面子和心理那麼簡單。
首先,朋友圈賣貨的付款方式由買方和賣方雙方共同商定,這種交易歸屬為個人交易,沒有第三個人的參與擔保和監督,商品是否真的收到或者質量是否過關,都不能保證,一旦遭遇熟人「損友」,通常往往顧忌朋友顏面和對自己的印象,就會選擇沉默,雖然吃虧,也只能當個教訓。
其次,微商沒有專業的機構來監管,所售產品安全與否有待考察,所以直接關繫到了每個消費者的生命財產安全。
再次,朋友圈的交易維權有風險。在日常交易的過程中,部分消費者反映自己付款後收不到貨物,或者受到貨物後質量有問題,再聯系賣方的時候卻被拉黑。沒有明確的被投訴方,投訴方無法聯系的這種情況下難以展開調查和維權的。
微商再給我們帶來便利的同時也代帶來了煩惱,如何能夠更好的規范微商,保障好消費者的權益,我們可以有以下幾個考慮。
一方面,為了鼓勵大眾創業,萬眾創新,目前包括微商在內的自然人網店要規定強制登記,辦理營業執照,以此作為微商誠信度的積累。一旦出現不誠信的經營者侵犯了消費者權益後,就可以鎖定經營者的真實身份,地址和聯系方式,保障好消費者的合法權益。
另一方面,在支付的時候,如果有第三方支付平台或者相對安全的支付方式,那麼相對就安全。與此同時,微商的規范和發展是一個探索的過程,不論是政府監管部門還是我們社會監督,包括互聯網的一些技術平台和我們消費者在內都要創新思路。

❻ 公務員面試:教師做微商,你怎麼看

【中公參考答案】
微商利用社交工具實現商品信息的快速傳播,在朋友圈、微博等社交媒體出售商品。這種以情感為支撐的社交關系更容易在彼此信任的基礎上,讓人產生購買沖動。但教師在工作之餘從事微商,多有不妥。
根據教育部印發的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》,嚴禁教師以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物,嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。雖然規定中沒有明確教師不能做微商,但做微商確有利用職務謀取利益之嫌。一段時間以來,在很多學校,教師和家長經常處於不對等的關系中,一些家長希望教師能夠多關注自己孩子的學習,給孩子更多課堂發言的機會,於是借各種節日給教師送禮已成為「潛規則」,教育管理部門對此也下了大功夫加以整肅。在這種情況下,家長購買教師在朋友圈發布或出售的商品,無疑是討好老師更「合理」且更隱蔽的方式。以「正需要這個商品」為由幫襯教師的「生意」,希望老師對自己孩子更照顧些,這樣的微商已經不是純粹的買賣關系,而是給權力尋租創造了便利條件。長此以往,會影響師道尊嚴,製造不公平。
教育家葉聖陶曾說過,教育工作者的全部工作就是為人師表。教師必須時刻規范自己的言談舉止,以自己的「言」為學生之師,以「行」為學生之范。但如果課余從事微商職業,不僅選貨、進貨、宣傳費事費時,在社交平台一來一去回答顧客問題,也會占據教師大量時間和精力。即便是碎片化的時間,也可能影響本職工作。從教師這個職業的特殊性來說,以營利為指向的微商形象與以育人為職責的教師職業形象是不和諧的。
從教師管理制度來說,在編的公辦教師屬於事業單位工作人員,為國家公職人員。根據《禁止公職人員從事營利活動的相關規定及解釋》,雖然淘寶店主和微商做生意的載體發生了變化,但實質上還是做買賣賺錢,屬於經營活動。公職人員應該敬而遠之,自動遠離。
處於社會轉型期,生活壓力大、社會浮躁是大家面臨的普遍問題。教師對兼職的需求,更多是因為其在待遇方面缺乏足夠的補償機制。這就需要政府部門解決好教師的待遇問題,切實提高教師的工資水平和生活條件,讓教師全身心投入教學之中。
我們總希冀教育成為一方凈土,希冀教師能夠潛心投入教書育人工作。

❼ 微商客服需要簽合同嗎面試要問些什麼問題

當然要簽合同,對你自己是非常重要的,這是一份保障,受益的是你自己!版一般會讓你先填權寫簡歷,想了解你的,簡歷上基本都有,看完你的簡歷,也就了解了一大部分,然後會問你上班距離方便嗎,這方面工作會不會排斥,上班時間能否接受之類的,然後會問你為什麼選擇他家公司,未來職業規劃是什麼?然後會問你自己的特長和計算機水平,都是一些隨機應變的問題。

❽ 面試題同事是微商,但是她總在群里發廣告,你會怎麼做

在群里指出,不要亂發廣告,影響同事的日常相互交流,如果實在不聽,直接踢出來

❾ 公務員考試面試模擬題:如何規范微商

要想更好的利用這一銷售和宣傳平台,我們應該從各方面做到規范微商:
首先,有關部門應當針對無店鋪零售業的經營出台相關的管理辦法,將微商的經驗活動納入法制軌道。在監管方面,工商部門要把「微商」「微店」的行為納入監管范圍。平台注冊不能完全代替工商登記,微商是在社交媒體上從事經營行為,應該在工商部門進行注冊登記。
其次,微信平台可以針對微商發展得趨勢,做好平台建設,開辟專門的微商空間,提高微商准入門檻。應該加強對信息傳輸的把關,優化平台規則,建立一套保護消費者和投資者的完整監管體系,對於從事「新型傳銷」、騙錢售假的微信號,一經發現立即封號。
第三,行業須加強自律才能走得更遠,微商渠道內部主體間「優勝劣汰」的正向淘汰機制才會更加有力地起到渠道凈化作用。號召加強微商內部自律,以產品品質為基礎的合理營銷活動,抵制虛假宣傳和過度營銷。促進行業規范經營,營造一個消費者全面關注、全面參與、有效監督的良性消費環境。
最後,微商從業者自身提高主人翁意識,自覺的少發一些廣告,以減少對他人生活的干擾。同時消費者需要提高真假辨別意識和能力,一旦發現有問題商家需要及時舉報和維權。只有這樣我們才可以凈化朋友圈環境,使微商平台有更好發展。

❿ 面試官為什麼首先會問有沒有買過保險和做過微商

因為這個問題和你以後的工作有很大關系,所以面試官才會問,不然不會問無關的問題的。

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