教師資格證面試視頻

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㈡ 求教師資格證面試技巧

㈢ 教師資格證面試有需要面試視頻的嗎

國際對外漢語教師已成為中國教育培訓行業最緊缺人才，缺口高達30、40萬，專工作1-3年後平均年薪可超屬10萬，優秀的國際對外漢語教師年薪甚至可達20萬。並有更多國外就業機會！國家對外漢語教師職業人才證書比起其他證書都更具有法律效益，在全國范圍內有效，大量的對外漢語行業的熱衷者，大學生，中青年在職者都學習並報考該證書。

㈣ 教師資格證面試試講丟分細節都有哪些

①教師資格證面試開場語速過快。

急著表現自己，或准備了太多的話，怕時間不夠噼里啪啦的進行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。

② 教師資格證面試沒有互動，考官感受不到課堂氛圍。

教師需要有很強的表演性，即一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。

③對學生的反饋都是“回答的很好，請坐”。

學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那麼配合你，而且每個學生都回答的那麼完美。

④縮在黑板的一角，不敢直視考官。

在教師資格證面試試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時候，可以位移大點，從左邊到右邊;或者指著黑板講課時也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會忽略一部分學生，而照顧到全班學生。

⑤發現講錯了知識點便打斷了教學，回頭重新講。

教師資格證面試講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述。然後提問，圓場。

其實針對每一類教師資格證面試題目，都是有套路的，在結構化老師提問的時候，心裡就在提示自己這個類別題目套路，告訴自己順序不能忘，大概想一-想題目內容，給老師一個提示，說現在開題答題，開始作答。作答時候可以用首先，然後，最後這樣的連接詞來作答，回答完後說回答完畢!老師有一題- -題提問的，也有一起提問的。如果答完第一題忘記了第二題題目，別害怕，可以直接禮貌的要求老師再念一遍，沒關系的。

另外，教師資格證面試試講過程注意把握時間，好多同學都超時了。注意導入，個人覺得導入比較重要，因為開始老師都是很認真聽的，可以視頻,歌曲,謎語，故事等多種方式導入,結合自己的學科。教師資格證面試試講時候一定要聲音洪亮，有底氣，舉例，打比方的時候用貼近學生生活的語言。最後突出情感態度價值觀目標，升華這堂課，這也是個亮點。

教師資格證面試試講丟分細節都有哪些小編就說到這里了，祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。更多關於教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等相關內容，小編會持續更新。

㈤ 初中數學教師資格證面試視頻百度雲

㈥ 教師資格證考試面試過程是怎樣的

1、候考。復考生持本人《准考證制》及符合規定的有效身份證件，按照規定時間到達測試地點，進入候考室，完成身份核驗。
2、抽題。考生進入抽題室，登錄面試測評軟體系統，抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別抽取1道試題)，考生確認後，列印面試試題清單。
3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，准備時間共20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答，時間5分鍾左右。
5、試講 / 演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示)，時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問，考生答辯，時間5分鍾左右。
7、離場 / 評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官，及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。
以上就是2020下半年教師資格證面試時間安排，希望可以幫到你!

㈦ 教師資格證面試技巧

一、教師的基本姿勢
（一）站姿——挺拔、輕松、自然
教師在面試過程中表現得最多的姿勢就是站姿。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是：
1.抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。
2.胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。
3.軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜里或插在腰間。
（二）坐姿——端正、文雅、自如
正確的坐姿給人一種安祥莊重的印象。正確坐姿的基本要求是：
1.入坐時要輕要穩，雙肩平正放鬆。女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開列。女子入座前若是裙裝，應用手稍攏一下。
2.面帶笑容，上身自然挺直。
3.坐在椅子上，至少應坐滿椅子的三分之二，脊背輕靠椅背。
4.起立時，右腳向後收半步，而後站起。
5.談話時，身體不東倒西歪，不前傾後仰。上體與腿可以同時側向對方。
不良坐姿：兩腿過分地叉開或長長地伸出去；蹺起二郎腿；將雙手放於臀下；腿腳經常抖動。
（三）步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信
正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是：
1.雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直,步伐穩健有節奏感。
2.雙膝靠近，兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。
不正確的步態：用腳蹭地面；手插褲兜走路；左顧右盼；大搖大擺或左右搖晃。
（四）目光——坦然、親切
在面試過程中，應面帶真誠的微笑並適度地注視對方的眼睛，這是一種最起碼的禮儀要求。這樣做，不但將自己的心情、思想傳達給對方，同時也能從對方的眼神中獲取正確的信息，從而達到心靈交流。具體要求是：
1.目光要坦然親切，與人交談時，目光應該注視對方，不要躲閃或游移不定。
2.目光注視對方眼睛到下巴之間的區域。
（五）交談——誠懇、大方、平等、謹慎、朴實
1.交談的基本原則是：使用低聲，語調柔和，速度適中，抑揚頓挫，吐字清晰。
2.交談的禮貌用語：
（1）問候語："您好"、"早上好"、"晚安"、"老師早"等。
（2）感謝語："麻煩您了"、"非常感謝"、"您辛苦了"等。
（3）道歉語："對不起，打斷一下"、"對不起，讓您久等了"、"抱歉"等。
（4）請字句："請您留步"、"請問"等。
3.交談中應注意的問題：
（1）在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區"，以免引起不快。
（2）在長輩、師長面前不可以指手劃腳。
（3）在交流中既不要過分謙卑，也不應趾高氣揚，目空一切。
二、教師的基本儀表
（一）服飾的要求
服飾應整潔、素雅、自然大方。這是社會評價教師服飾的基本尺度，也是學校教育教學環境的要求。教職工不應該把穿著打扮看成是個人的事，而應與自己的事業聯系在一起。
1.整潔：整整齊齊、干凈無異味、無異物粘附。
2.素雅：色彩不俗艷，不雜亂，款型端正。
3.自然大方：和諧而得體，自然而朴實。
教師服飾禁忌：臟、破、亂穿、雜（色彩、面料、款式不搭配）、過露、過透、過緊、過小。夏天上裝忌穿背心、吊帶衫；下裝裙、褲不得高過膝蓋15厘米；忌穿拖鞋。
(二)儀容的要求
1.勤換衣、勤洗臉。男士要勤刮鬍子，女士要適度使用化妝品。
2.保持口腔清潔，防止口臭。
3.頭發要適時梳洗，發型要大方得體。男士前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領；女士前發不遮眼，側發不掩眼，不染彩色發；指甲要經常修剪，保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。
三、教師應聘面試時應注意的事項
（一）要謙虛謹慎
面試時考官往往有多人，其中不乏專家、學者，應試者在回答一些比較有深度的問題時，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請教或保守答復，這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。
（二）要機智應變
應試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
1.要注意分析面試類型。如果是主導式，你就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題；如果是答辯式，你則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方；如果是集體式面試，分配給每個應試者的時間很短，事先准備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。
2.要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答；聽清了問題自己一時不能作答；回答時出現錯誤或不知怎麼回答，這時可能使你處於尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下；一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟後再回答前一個問題；遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。
（三）要揚長避短
每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題："你曾經犯過什麼錯誤嗎？"這時候你就可以選擇這樣回答："以前我一直有一個粗心的毛病，有一次實習的時候，由於我的粗心叫錯了一名學生的名字，全班學生都笑了，害得我很沒面子。後來我經常和學校里一個非常細心的女老師合作，從她那裡學來了很多處理事情細節的好辦法，一直到現在，我都沒有因為粗心再犯什麼細節性的錯誤。"這樣的回答，既可以說明你曾經犯過這樣的錯誤，回答了考官提出的問題，也表明了那樣的錯誤只是以前出現過，現在已經改正了。
（四）顯示潛能
面試的時間通常很短，應試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。例如，應聘數學教師職位時可以將正在參加計算機專業的業余學習情況"漫不經心"地講出來，可使對方認為你不僅熟練地掌握了數學教學技能，而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。

㈧ 教師資格證面試技巧

①一定要用普通話。普通話要標准，咬字清晰，特別是對於語文科目。對於英語學版科，初權高中要求全英試講，所以同學們要提前准備好自己的教案，以免上場慌亂忘詞，同時還要注意英語口語發音，在面試過程中，考官更重要的是考查你的英語口語發音，大家在下面練習的時候一定要注意這一點。
②音量適當。聲音不要太小。若聲音過小，評委會感覺你不自信，缺乏魄力，擔心講課時學生可能會聽不清楚。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想像成一個大班的孩子。抽簽排序靠後的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些睏倦了，適度較大的音量會有更好的效果。
③語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如「這個」、「是吧」、「對吧」、「啊」等。
④語速不能太快。語調平衡，語速平緩。有些應聘者可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕地講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鍾過去後，他自己都不知道說了些什麼，評委也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。適當放慢語速或適當增加語句之間的間隔，可以為你多贏得一點思考的時間。