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領導小組面試和無領導小組

發布時間: 2021-03-15 20:55:03

❶ 公務員結構化面試跟無領導小組有什麼區別

  • 公務員面試結構化、無領導小組討論的區別,比如:

  1. 題型

    1)結構化面試

    題型有綜版合分析能權力、人際交往的意識與技巧、應變能力、計劃組織協調能力、言語理解與表達、求職動機與擬任崗位匹配性等。

    2)無領導小組討論

    題型有開放式、兩難式、選擇排序類、資源爭奪類、操作類題目。

  2. 流程

    1)結構化面試

    簽到——核實身份——抽簽——面試——計分。

    2)無領導小組討論面試

    考生入場——閱讀材料——個人陳述——自由討論——總結陳述——考生退場——計分。

❷ 結構化面試跟無領導小組面試形式有什麼區別呢

您好,大公教育很高興為您解答:結構化面試是指面試前就面試所所涉及的一系列問題進行了系統的結構化涉及的面試方法。結構化面試突出了系統結構的特點,以確保這種方法更為科學、有效、操作起來更為規范,可行。 無領導小組討論是以人才評價中心技術中經常使用的一種測評技術,其採用情景模擬的方式對考生進行集體的面試。評價者或者不給考生制定特別的角色,或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色,但都不指定誰是領導,也不指定每個考生應該做哪個位置,而是讓所有考生自行安排、自行組織,評價者只是通過安排考生的活動,觀察每個考生的表現,來對考生進行評價,這就是無領導小組。

❸ 老師,結構化面試和無領導小組討論哪個的分差比較大

結構化面試和無領導小組討論,無領導小組討論相對分差較大。

無領導小組討論指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,並做出決策。由於這個小組是臨時拼湊的,並不指定誰是負責人,目的就在於考察應試者的表現。

結構化面試是在工作分析的基礎上精心設計與工作有關的問題和各種可能的答案,並根據被試者回答的速度和內容對其作出等級評價的面試。一種比較規范的面試形式。

(3)領導小組面試和無領導小組擴展閱讀:

無領導小組討論適用於挑選具有領導潛質的人或某些特殊類型的人群(如營銷人員), 如今無領導小組討論的適用對象越來越廣,不僅局限於「中高層員工」,例如大企業的校園招聘、公務員考試,都在使用無領導小組討論的技術,大致原則是適用於那些經常跟「人」打交道的崗位,如中高層管理人員、人力資源管理人員、行政管理人員、營銷人員等,對於IT人員、生產類員工是不適用的。

結構化面試有效性和可靠性較高,但不能進行設定問題外的提問,局限了面試的深度,而且問題均為事先安排好的,整個過程顯得不自然,且提問可能顯得唐突。

❹ 面試中結構化和無領導小組哪個難度大

無領導小組討論和結構化面試完全是兩種不同的面試方法,區別很大呢!結構化面試是從4--6個題目中抽3個左右的題目回答,一個題目5分鍾答題時間。無領導小組討論是是把考生分成幾組,每組大約6--10個人。這一個小組就給出問題進行討論,做出決策。由於小組是臨時成立的,那就沒有領導也沒有帶頭人。如果你表現的向一個領導或者起到帶頭作用,那你就成功了。

❺ 結構化面試和無領導小組討論的區別很大嗎

一、形式角度
結構化面試
結構化面試也稱標准化面試,也就是在面試前先對面試所涉及的內容、評分標准、評分方法等一系列問題進行系統的結構化設計。結構化面試在同一段時間內給報考相同職位的考生的題目也是相同的,整個流程從形式到內容,具有明顯的系統結構,顯得更為有效、客觀、公平和科學。
無領導小組討論
無領導小組面試是一種採用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試測評技術,它通過給一定數目的考生(5-7人一組)一個與工作相關的問題,讓考生進行一定時間(一般是1小時左右)的討論。在整個討論中,並不指定誰是領導,也不指定每個考生應該坐在哪個位置,而是讓所有考生自行安排、自行組織,評價者只是通過安排考生的活動,觀察每個考生的表現,來對考生進行評價。
兩種面試形式最大的差別就在於,結構化面試是一對多的形式,一個考生面對多個考官,而無領導小組討論是多對多的形式,也就是多個考生面對多個考官。
二、特點角度
結構化面試
結構化面試一般由多個試題組成,分別用以測評不同要素,具有結構化、規范化的特點,這種規范化特點主要體現在考評要素結構化、面試試題結構化和評分標准結構化上。一是面試考評要素結構化,並作為評分標準的基礎。工作分析是公務員錄用考試的最基礎性的工作和前提,然後在此基礎上,結合對從業者的具體職位說明及專業學識和技能方面的要求,分析、篩選、整合、概括出面試考核要素,對每一個要素一一作出定義,並設置權重,以便考官對應試者的行為表現進行觀察評估。二是面試試題的結構化,不同類型的題目與測評要素相適應。通常在編制題目時會圍繞測評目的,依據測評要素,進行總體設計,試題之間既是相互獨立,又是有機構成,互相關聯的。測驗問題是基於職位職責的,即要從崗位的職責、職能、職權中引申出問題;問題是系統編制出來的,目的是考查具體的資格條件,即能力、素質的水平;問題能根據已確定的標准來對應試者的反應進行評分。三是評分標准結構化(要素得分、所佔比重、總分、考評評語與其他測評工具的得分的合成),考官評分的對象,是應試者在回答問題中各個面試要素所體現出的能力和水平,而不是應試者在某個題目中回答的質量。
無領導小組討論
無領導小組討論作為一種有效的測評工具,它最大的特點就是人際互動性和可比較性。
應試者需要在與他人的溝通和互動中表現自己,無領導考查的維度也多與人際交往有關,例如言語表達能力、人際影響力等。因此,無領導小組討論適用於那些經常與人打交道的崗位人員的選拔,比如中層管理者、人力資源部員工和銷售人員等,而對於較少與人打交道的崗位,比如財務人員和研發人員的選拔,無領導小組討論並不十分合適。
在無領導小組討論中,評分者是依據應試者實際表現出來的行為特徵來對其進行評價的,在多個考生討論過程中,能觀察到考生之間的相互作用,能使考生在相對無意之中充分地顯露自己各個方面的特點,以便能夠使考官依據考生的行為特徵來對其進行更加全面、合理的評價,對預測考生在真實團隊中的行為有很高的效度,因而評價更加客觀和准確。在小組討論過程中,應試者往往會處於壓力情境下,難以掩飾,往往會在無意之中表現出自己各方面的優點和缺點,能對競爭同一崗位的考生的表現進行同時比較。
三、題型角度
結構化面試
結構化面試一直是我國公務員面試中廣泛採用的主要方式,從題目本身的設置來看,有著自己的顯著特徵。首先,近幾年來,結構化面試的題量基本穩定在四道左右,但試題越來越接近現實生活,很少出現偏題、怪題,社會熱點問題、生活中經常遇到的事情、大學生在校的學習生活經歷等都經常出現在考試之中,而且越來越重視考查考生的實際操作能力,覆蓋面更廣、內容更豐富、程度更深.
其次,試題更多體現了公務員工作特色和專業特點。一些對專業要求比較嚴格的部門和職位,有些地方通過加考專業科目來解決這個問題,如中央各部委,有很多省雖然不加考專業科目,但面試題很多是圍繞專業,如稅收、城管、統計、財會類等。總之,所有的面試題越來越緊地圍繞公務員工作中可能遇到的情況進行設計,實用性很強。
最後,題型和內容非常豐富。題目設置不僅圍繞自我介紹、主持會議、組織活動、交流學習經歷等,而且出現了社會調查、新聞發布會、旅遊、演講、連詞編故事、情境模擬、看圖說話、對話、聽力、記錄、復述、角色扮演等,涵蓋各個領域、各個層面而又始終圍繞公務員各測評要素。隨著面試題型和內容越來越豐富化,在試題所提供的空間范圍內,考生可以充分發揮自己的聰明才智。
無領導小組討論
專家認為,無領導小組討論試題具有以下幾個基本特徵:
首先,是聯系工作實際,一般選取的材料和題目都符合實際工作的特徵,這也是情景模擬的必備要求之一,包括內容和條件兩方面。內容方面就是要求從實際工作中選取典型的話題和案例,供被評價者討論;條件方面就是設置的條件要和實際工作條件在一定程度上保持一致,以期達到最佳的預測效果。題目設計中所取的材料幾乎都是從被評價者應試的崗位實際可能涉及的工作中選取出來的。
其次,題目本身都具有矛盾性,而且題目難度適當,因為無領導小組討論需要考生之間具有一定的矛盾沖突,而且必須能夠引發被試者之間的充分互動。無論是資源爭奪問題,還是多項選擇問題,其矛盾點都是隱含在討論材料中的。題目難度都適當,這樣才容易被應試者接受,能夠引起每個應試者的反應,並創造反應均等的機會。這也是為了使被評價者有話可說,有充分表現的機會。題目過於簡單或難度過大,都會影響被評價者正常水平的發揮。
最後,題目的類型比較固定,目前,比較流行的無領導小組討論題目形式可分為以下5種:開放式問題、兩難問題、多項選擇問題、操作性問題、資源爭奪型問題。但是開放性問題和操作性問題不易引起被評價者之間的爭辯,除了特殊情況,一般不考慮使用。
四、氛圍角度
結構化面試
對比這兩種面試形式,可以發現結構化面試對考生的心理素質、形體、應變能力、抗壓能力的要求更高,結構化面試本身就是一種壓力面試,它給考生一個嚴肅正式的面試場景,這樣考生的思維容易受到局限,在這種考試中,考生一般不會暴露太多的問題,但思路和表達都會由於心理緊張受到不同程度的影響。
無領導小組討論
無領導小組面試相對比較輕松友善,在討論中每位考生的思維都會受到多個角度的激發,也會在不同思想的碰撞中產生閃光點,但考生不能因為氣氛輕松而掉以輕心,在這種形式的面試中,最容易暴露考生一些形體不規范、思路不清晰、邏輯性不強、個性極端、不善溝通或是缺乏團隊合作精神等弱點,所以在輕松的面試過程中要更加謹慎。

❻ 結構化面試和無領導小組有什麼區別_哪種是主要形式

無領導小組討論和結構化面試完全是兩種不同的面試方法,區別很大呢內!結構化面試是從4--6個題容目中抽3個左右的題目回答,一個題目5分鍾答題時間。無領導小組討論是是把考生分成幾組,每組大約6--10個人。這一個小組就給出問題進行討論,做出決策。由於小組是臨時成立的,那就沒有領導也沒有帶頭人。如果你表現的向一個領導或者起到帶頭作用,那你就成功了。

❼ 結構化,半結構化面試以及無領導小組面試區別

無領導面試與結構化面試區別:無領導小組討論的考試模式,一般都是 6—9個考生一起討論解決某個問題。這種模式相對於結構化更公平一些,因為無領導考試是橫向對...

❽ 無領導小組面試和無領導小組討論面試一樣嗎

是一樣的,只是稱呼不同。

1.無領導小組討論的幾個階段
無領導小組討論的過程一般分為三個階段:
第一階段,考生了解試題,獨立思考,列出發言提綱,一般為5分鍾左右;
第二階段,考生輪流發言闡述自己的觀點;
第三階段,考生交叉辯論,繼續闡明自己的觀點,或對別人的觀點提出不同的意見,並最終得出小組的一致意見。

2.無領導小組討論的程序
無領導小組討論的具體程序是:
(1) 討論前事先分好組,一般每個討論組6~8人為宜;
(2) 考場按易於討論的方式設置,一般採用圓桌會議式,面試考官席設在考場四邊(或集中於一邊,以利於觀察為宜);
(3) 應試者落座後,面試考官為每個應試者發空白紙若干張,供草擬討論提綱用;
(4) 主考官向應試者講解無領導小組討論的要求(紀律),並宣讀討論題;
(5) 給應試者5~10分鍾准備時間(構思討論發言提綱);
(6) 主考官宣布討論開始,依考號順序每人闡述觀點(5分鍾),依次發言,發言結束後開始自由討論;
(7) 各面試考官只觀察並依據評分標准為每位應試者打分,不準參與討論或給予任何形式的誘導;
(8) 無領導小組討論一般以40~60分鍾為宜,主考官依據討論情況,宣布討論結束後,收回應試者的討論發言提綱,同時收集各考官評分成績單,考生退場;
(9) 記分員按歌唱比賽方法去掉一個最高分,一個最低分,然後得出平均分的方式,計算出最後得分,主考官在成績
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