吉動戲導面試

1. 吉林省公務員無領導面試

甲級是無領導小組面試，乙和丙是結構化面試，
結構化面試
通常是多個考官考察一個考生。通過考生對指定問題（一般是2~4題，也許會有追問）的回答來考察其綜合分析能力、語言表達能力、組織計劃能力、應急應變能力、求職動機和儀態儀表等。
無領導小組面試
是由幾個考官考察一組考生。考試時給一組考生（通常5~10人）一道題目，先給一定時間審題、思考，然後開始討論，最後由代表申述討論後達成一致的意見。考官通觀察討論過程中每個考生的表現來給出評價。這種考試要特別注意兩點：一是要把握時間；二是要達成一致。
你可以報個班，我也是昨天報的班准備學學，因為是第一次參加公務員考試。

2. 此卦問面試能否被錄取，有會解卦的嗎

這是一個吉卦，但是卦基本都是相對的吉，它有一個凶象，就在於這個初爻，簡單說來，如果面試從開始的一個難題你通過了，後面的過程基本是一帆風順！所以把握好開始是你致勝的關鍵！

3. 怎麼判斷面試有戲沒戲

前程無憂論壇投票來調查顯示，50%的人認源為「面試官主動詢問到崗時間」有戲；42%的人表示「面試官熱情介紹公司」也意味著成功率高；另有32%的人認為「面試官主動留下聯系方式」也代表著有戲！而另一項關於「面試中哪些信號代表沒戲」的投票中，面試時間很短，面試官故意刁難，面試官大吐苦水，面試結束時說要與領導商量等這些情況被認為沒戲的可能性很高。

4. 編導面試一般老師會問什麼問題

基本上在編導藝來考當中面試，所佔的比源重不會特別大，但是往往能決定你最終能不能上這個學校？你需要知道編導的面試或者說大部分藝考面試都是為了去綜合的去探究你是不是適合該院校，比如說像中央戲劇學院中國戲曲學院都會問你一些文學常識中國古典文學世界文學或者說還會問一些你的家庭情況，你的愛好你的才藝已經你有沒有什麼作品？以及你對於未來的規劃，，可以說面試當中問的很多問題不是說我們平常准備的那種更多的是一種偏向於聊天，特別是好的學校，像我考中國戲曲學院的時候就是五個老師一起聊天，問你對於中國戲曲對於中國戲曲劇本以及你自己人生的一些看法，很少聊到專業的問題

5. 怎麼才能知道劇組招聘面試

有一些信息都是需要自己去關注的，只有關注了才能確定結果。

所以查找一些相關信息，或者是找這方面的人士提供信息也可以。

6. 求一篇編導面試的自我介紹。

首先你得知道，這個問題不能一概而論。編導分為很多專業，每個專業的側重點都不同，所以你的聊天內容也有有所細小的差別。至於自我介紹。我知道有很多藝考培訓班讓學生寫的准備的自我介紹就真的很狗血，比如這樣的「各位老師好，我叫xxx，今年xx歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自xx，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游盪，讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不繁瑣，它神聖美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！請記住我，**號考生xxx！謝謝！」 但我想說，你背了這么一長串，在你面對北電中戲上戲中傳國戲的考試的時候甚至南藝浙傳你都會以秒的速度在被淘汰。為什麼呢？
A.有時候比如南藝的老師，你進了考場，會直接告訴你讓你從姓名身高籍貫等報你個人信息，你壓根沒有自我抒情的時候。
B.如果你真如以上所示範的範文的被你的自我介紹，那麼說的難聽點，你沒在說人話。
C.過度的表現和解釋會降低你的價值，甚至讓人覺得好笑。
至於怎麼解決這些問題，首先我覺的你要找到一個很專業的藝考老師，不要是從頭到尾都是一個的。因為就像是北電中戲那麼多的專業，雖然問的問題的大方向差不多，但是面試的很多細節都是有很大區別的。比如說北電的攝影系和攝影學院就兩字兒的區別，但考試內容還是相差蠻大的，如果不專業的老師可能就給你放一起對待了，然而在面試的時候可能就會遇到問題。且同樣是導演系，北電導演系和中戲上戲導演系准備方向就完全不一樣。

7. 學長學姐求助吉動，編導專業

編導專業培養目標

本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力。能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作 、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

本專業學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節目編導、策劃、製作、主持等方面的基本訓練，掌握創作、管理廣播、電視節目、欄目、頻道等方面的基本能力。

編導專業主要課程

接近專業：導演、新聞學、戲劇影視文學

主幹學科：藝術學、新聞傳播學

主要課程：傳播學、傳媒藝術概論、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程：中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

實踐環節

包括課程作業練習、認識實習、畢業作業、畢業實習 等。課程作業練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排，認識實習在寒暑假中完成，畢業作業安排在畢業實習之前5周在校內完成。畢業實習一般安排20周，畢業實習結束後要求交回畢業實習作業和畢業實習鑒定，畢業實習作業與畢業論文同時考核。

就業方向

可在各級廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、導演、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作，也可在平面媒體擔任文字記者、攝影記者等。

業務培養目標：本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣，既不同於普通紙媒體的編輯，又不同於電影電視劇的導演工作。一台精彩的文藝晚會或者一個精緻的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿於整個節目製作始終。過去在廣播電視節目的製作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且製作時間比較長。廣播電視媒體，尤其是電視節目的製作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導的作用舉足輕重。

本專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網路藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網路藝術的編導工作。

要想成為一名優秀編導人員，大學期間除學習公共基礎課外，還堅持「術業有專攻」的原則，按以後就業意向個人可以學習專業領域的不同課程。

從事電視編輯方向除中文專業課外，主要學習新聞傳播理論、電視節目製作技術、策劃。

從事文藝編導方向要學習電視節目製作技術、策劃與研究、文學戲劇理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。

從事音樂編輯方向應有良好的藝術修養與音樂藝術鑒賞力。要學習廣播電視音樂節目策劃、編導、製作、配樂、經營等方面的專業知識與技能，具體講除學習文藝編導的專業課之外，還要在音樂專業上下功夫，視唱練耳、樂理、鋼琴、音樂節目策劃與製作、MIDI音樂創作、音樂專業英語等都是必修內容。

從事網路藝術方向要有良好的藝術修養和藝術鑒賞能力，主要掌握網路藝術策劃、創作、製作、管理等方面的專業知識與技能，主攻網路音視頻製作、平面設計、動畫製作、網路編輯等內容。

電視台和電視節目製作機構中有許多從事電視新聞節目、電視專題節目、紀錄片編導和製作、電視頻道和欄目策劃以及節目主持工作的高級專門人才，他們大都是電視編輯方向的畢業生。

就業方向

在廣播電視節目製作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網路的升溫，網路藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電台、電視台，還是在網路公司，廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。

具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、後期製作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視台的頻道成立的欄目組中擔當製片人 ,這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。
中藝藝考預祝各位藝考學員金榜題名！

8. 中央戲劇學院表演系面試全過程

中央戲劇學院表演專業考試一般分為初試、二試、三試和面試，有的年份會取消三試，分為初試和復試。

1、初試

自我介紹：你的姓名、年齡、身高、體重、籍貫、現就讀於哪座學校。

朗誦：初試初試內容是朗誦，除獨白外題材不限，時間限在3分鍾內。

2、復試

朗誦：自選詩歌或散文節選

表演：即興表演

3、三試

三試是考試的重點，聲樂、形體、台詞、表演都會進行測試，沒有三試的年份，這些環節都會在復試中進行。

(8)吉動戲導面試擴展閱讀：

面試內容：

1、聲樂：自選歌曲與主考教師測試相結合。由於考官年齡比較大，自選歌曲最好選擇民族歌曲，不要演唱流行歌曲。此外，主考教師測試環節，會有模仿節奏練習、音階、和聲的練習。

2、形體：自選舞蹈、體操、武術與主考教師測試相結合。考試要求考生穿著緊身的衣褲，不允許化妝。考官主要看考生身體的靈活協調、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢體的靈活性，考察考生動作的表現能力和形體的可塑性。

3、朗誦：戲劇獨白與主考教師測試相結合。選擇獨白時要選擇符合自己年齡段的，有沖突性的台詞，考官可能會針對考生語言和聲音上的問題，即興出題考察考生，比如正音練習等。

4、表演：命題表演。考生是沒有思考時間的。表演主要是對考生內部素質的考察，主要看考生的想像力、理解力、表現力、激情和應變能力。

9. 想考表演系進吉動.有什麼要求嗎

藝考前參加專業系統培訓，選擇師資力量比較大的學校