高校教師應聘ppt
㈠ 高校美術教師面試試講PPT中使用背景樂合適嗎
背景音樂使用得當,肯定是大大的加分,幾點小建議
一,不要把背景音樂貫穿全文(除非你整個說課就一件事)
二,音樂不要讓人聽不爽,不要在一半或者高潮的時間截斷
三,音樂請以輕音樂為主
四,注意自己講話的聲音與音樂的聲音是否和諧
㈡ 求高校教師常用的那種PPT背景圖,大方、正式一點,做畢業報告用。。。
一般PPT中的配色方案中的比較古色古香的或者深藍色的那些方案,在老師中的PPT中較為常見。
正式的、商務的PPT,不適宜有一大片的各種各樣的圖片。在一整個PPT中所採用的背景圖不要超過3種,最好選定一個就從頭到尾用一個。想要不同的話,可以調一下透明度,這樣雖然用的是一樣的圖,但是效果會不一樣喲!
㈢ 應聘大學老師試講求教經驗
其實吧,這種事業編制的工作,雖然工資不高,還是有不少人搶破頭的。雖說是面向社會公開招聘,但是在只招聘一人的情況下,往往都是內定的人,和你課講的好壞,真心關系不大。說實話,大學里的領導們,教授們,哪個不是桃李滿天下,挑個知根知底的優秀學生留校就好了嘛,何必冒招到水貨的風險去公開招聘呢。公開招聘的原因只是因為事業編制必須要公開招聘就是了。有人事決定權的領導們(當然也要很大程度上參考來自於提出招聘要求的主管人員,如系主任)早就把所有應聘者的簡歷給過了一遍了,要誰不要誰,心裡早就有數了(當然也不排除上級領導直塞的情況)。上課這事真沒個量化標准,除非你技驚四座(對於沒有相關經驗的人來說幾乎不可能),給你打個不及格的低分妥妥的,我系就干過本來想招一個人,結果只來了一個應聘者,然後不想要,就直接打不及格分的情況(不過他試講也確實是差,是個軟體公司的程序猿來應聘的)。
當然了,如果是招一批老師,那麼可能是這個學校真的比較缺人,那你還是有不少應聘上的可能的(當然你的簡歷里不能有大的硬傷),這個時候你試講的表現還是有很重要的參考價值的。那就要注意以下幾點:
選擇的內容要難度適中,而且要是這門課中最有代表性的東西(比如對於資料庫來說的三範式、電路來說的戴維寧定理,總之老師翻來覆去在考前復習的知識點就對了)。太簡單,聽眾覺得你水平有限,只能講講這點小兒科的東西;太難,你自己都搞不懂,出錯概率會大很多,別人找你的茬也容易很多,容易造成無數槽點,你自己也會心虛,而且在時間上也很難把控。一般來說,試講能講透一個知識點就非常好了。建議看看MOOC上的名師是怎麼上課的(如果有類似課程的話)。
穿得正式點,如果是女生,可以化淡妝。大學說到底也是個以嚴肅與保守作為主流價值觀的地方,這個我就不多說了。
PPT 別花哨。各種土掉渣的特效和音效一個都不要用。一般大學的投影儀都一般,所以一定要用白底深色字,否則台下看不出來你就抓瞎了。另外一頁 PPT 上不要有密密麻麻 N 多字,盡量一頁控制在四十個以內,正文字體大小在 28~30 左右,重點詞語用醒目的顏色著重標記出來。
一定要自己試講幾次,掐掐時間。老師上課水平高低,很大程度上體現在對於時間的把控方面。寧可早講完,不要講不完。
上課時候千萬對上課的內容要滾瓜爛熟,如果你只會對著PPT念,基本就歇菜了。不要說什麼你大學時候的老師也是對著PPT念的,這可是試講,人首先就看你態度怎麼樣。
上課時候要與台下試聽的老師們要有互動,至少要用眼神上的交流。為了做到這點,建議去買一個PPT翻頁筆。如果有可能,自帶筆記本,一般的教室都有外接視頻線(不過基本上都是VGA的,如果你的筆記本沒有VGA介面,去借或者買一個轉接器)。
板書很重要,最好事先准備。
其餘的想到再更新吧。
㈣ 給大學老師要PPT應該怎麼說委婉
給大學老師要屁屁的應該怎麼說委婉這個時候我們一定要注重自己的語氣一定要溫和的樹平定的說一定要把這件事情做好就對啦然後千萬不可以急躁的性格那就不好了吧
㈤ 應聘英語教師課件
至於准備什麼,還要看老師跟你說的是要你去試講一節課,還是去說課內.
要是讓你試講,就准備PPT,最好容有教案,這樣老師可以看你的每個環節的設計.
要是讓你說課,就又要准備說課PPT,又要准備教案,這樣可以看清你每部分設計的目的.
教學目標,重難點 這些都是教案開頭才有的,上課用的課件PPT中不用有.
然後教案之後是本節課的教學內容,詳細到每個環節,你隨便看一份網上的就知道要寫哪些內容了.最好有句子以及語法的分析,課件中一定要有這些!
希望對你有幫助!
㈥ 本人要應聘一所高校的英語教師,要准備ppt,指的是課件嗎
至於准備什麼,還要看老師跟你說的是要你去試講一節課,還是去說課。
要是讓你試講,就准備PPT,最好有教案,這樣老師可以看你的每個環節的設計。
要是讓你說課,就又要准備說課PPT,又要准備教案,這樣可以看清你每部分設計的目的。
教學目標,重難點 這些都是教案開頭才有的,上課用的課件PPT中不用有。
然後教案之後是本節課的教學內容,詳細到每個環節,你隨便看一份網上的就知道要寫哪些內容了。最好有句子以及語法的分析,課件中一定要有這些!
希望對你有幫助!
㈦ 本人要應聘一所高校的英語教師,試講大概是30分鍾,要用ppt,用多媒體上課,那麼,還需不需要板書呢
你教幾年級?
沒有那麼絕對的。
有的ppt沒有你要講的知識點,你就可以在黑板補充一些咯。如果課件有就不用寫,但是最好提醒下學生哪裡是重點,哪裡要抄下來,要留點時間給他們做筆記。
反正按實際情況,有需要就板書。
㈧ 高校教師的ppt都是自己做的嗎
你好,高校教師的PPT並不一定全部都是自己做的,但是如果他有助手的話,那他肯定是叫助手幫他做,如果沒有助手的話,那就是自己作
㈨ 第一次應聘大學教師,試講時有何注意事項
按部就班的講課, 把你講話和講授的實際水平表現出來就可以了,理論要有一定版的深度,延展要有權一點自己的獨到見解,不須實踐和提問。
評委的概念不對,就是這個專業比較經驗的教師、教務處的人及系部主任參加,稍有經驗的老師,你講十幾分鍾以後,不管發揮得如何,就已經給你定論了,這幾乎和你講的內容和講的好壞沒什麼大關系,是否具備教師素質,包括口才、邏輯、儀態,一眼就能看出來,一會就能聽出來,至於留下什麼好印象之類的問題根本不存在,不管准備得怎麼樣,大家的判斷都是你最本質的東西,不會因此而改變。
我每年都要聽很多教師試講,而且參與討論去留問題,不要緊張,就當討論課發言就很好了。
㈩ 高校教師試講的問題請問應聘高校教師試講
首先要選一個你擅長的題目,有一個系統、清晰的思路,然後做好回PPT,對自己教師考試所講述的答內容非常熟悉。
有了充分的准備,試講的時候就不會緊張了,把你的實際水平表現出來就可以了。
試講過程中的注意事項:
1.簡潔明了的介紹自己,突出優勢、忽略劣勢。最多用時30秒。
2.用一個通俗、生動的例子來導入課堂,激發學生興趣及積極性,舉的例子一定要得體、得當。
3.課堂教學要簡略,突出重點,有條理,解決難點,可以適當的寫一下板書,把你要試講的內容的要點、關鍵詞寫下來,最好是邊講邊寫,這樣不僅可以讓自己有一個時間緩沖思考,也不容易緊張。最好不要板書全部寫好了再講,這樣很容易讓老師覺得你對試講的內容不自信。
4.可以適當加入一些提問環節,對著空氣假裝在和同學互動,可以說:「請這位同學回答一下這個問題。」「嗯,這位同學回答的特別好。」然後再接著講課。
5.講課的時候多和老師們進行眼神的交流,不要怕,通過看他們的反應可以及時調整自己試講的節奏。