面試現場型

㈠ 面試現場應該如何應對

面試，面試是什麼呢？其實很簡單，只是一個展現自我的機會。在公務員考試進入面試環節的時候，目的就是通過篩選以後通過面試對個性特徵、心理特徵以及方方面面進行評價，因此無論用人單位採用哪種面試方式，對於應聘者人來說都是得到一個展示自我的機會。
在這個展示自我的過程中，大家應該知道對於面試當中每一個問題我們回答時不能長篇大論，也不要過於簡單，應該做到突出重點，語言表達清晰，要點分明。
下面講一講如何做到應聘者心態的調整。
在我們心理學中有一個道德定律，這個定律指出，不同難度的任務我們的焦慮程度不同會起到不同的活動效果。具體來講，對於一個高難度任務，我們處於比較輕度焦慮狀態的時候會起到很好的效果。舉這個定律是想說明，對於公務員面試是一個中等難度的問題，因此應聘者應該達到一個中等的緊張和焦慮狀態的時候才能發揮得更好。
如果相反，心理的高度焦慮或者心理上過度不在意，都不能達到最好。所以我們應該充分認識到這次面試的重要性，但是也不應該把面試看得太重，否則會導致一種欲速則不達。
面試以後我們應該在心態上保持從容、冷靜，並且迅速進入面試的角色，配合主考官的具體面試方式回答問題。
為了做到上述要求，應聘者應該從以下幾個方面做准備：
首先，充分了解關於公務員面試的相關程序。這一點很容易做到，目前社會上關於公務員面試的書籍、材料、資料很多，我們應聘者可以選取部分書籍去了解、學習。
第二，我們可以去參加公務員面試的一些培訓，或者說參加一些模擬面試。
在報考公務員的人員當中，多數人的面試經驗比較貧乏，對於面試心理准備不足，因此應聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓或者是參加一些模擬面試，對面試的過程做預演，積累面試經驗，有可能的話參加一些非公務員面試也是可以的。
第三，要嘗試學習如何換位思考。應聘者換位思考的意思是將心比心，嘗試站在考官的角度思考問題，這就要去判斷自己如果是一名考官在面試過程中他最注重的是什麼，最為看中應聘者的是什麼。比如說考官所樂於見到的是一名積極樂觀、開放進去的應聘者，而不是一名戰戰兢兢、顧慮重重、束手束腳的應聘者，因此應聘者要做到的是與考官良好的互動，不要把自己和考官放在對面面上去。要理解考官的心態，認識到他的確是決定自己的命運，但是不是自己嚴酷的審判者。
最後，還應該認識到一個概念，就是不求完美只求更好、足夠好。我們知道無論准備得多充分，應聘者也不可能預測到所有面試現場所遭遇的情況和問題，所以沒有必要認為面試前和面試過程中達到完美，而是事後能夠認識到自己已經做了足夠的准備，自己的表現能夠對得起自己的准備，這就足夠了。
第三，面試的注意事項第三方面就是了解考官的心態。一般來說，用人單位一般面試都是集中進行，每位面試人員要15到30分鍾，平均下來一天考官可能面試10到20個人，甚至最多的我有一次一天進行了30人的面試，不僅是腦力勞動還是體力勞動，所以這種情況下考官對於長篇大論一般不會有很好的印象，並且多半會認為這位應聘者概括能力不強、分析問題不能很清晰的把握要點、思路不夠邏輯性。
第四，知己知彼、百戰不殆。這是指的是應聘者的動機表現和應聘職位的匹配性，一般來說用人單位的考官更希望了解到應聘者的應聘動機和個性特徵，從而判斷這個人與應聘職位是否匹配。
圍繞上述情況，常見的問題有幾方面：
比如說，你為什麼想報考公務員。比如說，請簡單介紹一下你的個人情況、你的學習經歷、以及應聘這個職位的優勢和劣勢。
還有，你認為你適合怎樣的工作環境、適合什麼類型的工作。我們知道對於不同的職位會要求不同的個人特徵、不同的能力特點和知識結構，因此針對上述的提問針對不同的各位應聘者的回答應該有個性和共性。
很多報考公務員的同志會問我，你為什麼會報考公務員，這個問題應該怎麼回答，我只能這樣回答這個問題，這個問題沒有一個標準的答案。這個問題回答的時候我們可以歸納出一些共性的東西，但是更大的程度上要表現出個性的東西，其實是為了突出自己和應聘職位的匹配，因此應聘者要充分了解應聘單位和應聘職位的信息，這些應該了解到的信心主要包括，應聘單位的性質、主要職能、組織結構、規模、應聘單位結構，比如年齡結構、專業結構，單位內部的人際關系狀況等等。
第三方面，應聘職位的工作性質、主要的工作任務和責任，所需要的能力結構，以及對干這個職位人的興趣愛好、個性愛好、技術特徵等等方面的要求。
另外，可能的情況下我們可以適當了解一下應聘單位的主要領導，以及應聘這個職位直接領導的一些個人情況。如果能夠做到的話可以適當了解，但是沒有必要過於重視想方設法的打聽。
了解到上述信息以後，應聘者在陳述自己各方面的情況、優劣勢、為什麼報考公務員的問題的時候，要充分了解這些信息，回答的時候就具有個性化了，個性化不是指本人的個性，而是與這個各位具體的相關的東西，讓考官認識到，自己有志為應聘這個者，並且自己適合這個職位。
我剛剛提到的問題，往往是面試過程要回答的第一個問題。
面試注意事項的第五方面，是關於外在形象。
我們社會學有一個概念是首因效應，是指應聘者初次進入考場的時候，考官在自己的心目當中在應聘者已經形成了大體的第一印象，並且這個第一印象在整個面試中對考官會產生影響，會不自覺的受影響。像我在做考官培訓的時候，我會要求考官盡量不受這個效應的影響，但是我也知道我們都是人必然會受到影響，所以我們面試前對自己進行外在形象的包裝。
包括幾個方面，首先是發型，男性的發型就那幾個方面，不用多說。女性的發型不要特意引起考官的注意，不要讓考官認為這個人是不是過於張揚個性。
比如我曾經在一個面試當中，就看到一個男的扎一個小辮子、黃色的，我不對個人的品位或者發型做出評價，但是我知道至少在公務員考試當中做考官的各位考官他們的身份、他們的地位、他們的工作學習、生活經歷，並不使他們傾向於喜歡這些染法或者男性扎小便這方面的情況，我們在發型准備方面就應該避免這種現象。
第二，就是關於服裝。面試考官評價服裝的標准就是是否穩重、得體，所以應該首先做到與自己的個性和行為相協調，因此面試者准備的服裝最好考前適應一下，而且男性多數會穿西裝打領帶，女性會穿職業裝，但是對於工作經驗、人生經歷比較少的同志，西裝可能穿的不一定很多，正式場合的衣服如果很少穿，面試過程中服裝本身就會對他的心理造成影響。所以可以提前試轉一下、適應一下，最後服裝的選擇上不要奇裝異服，最好整訓其他人的意見。
第三，面部。我們要做到素雅，讓考官看上去這個人精神、健康就可以了。
第一，關於面試的第一道題目的回答。我再舉一個概念，剛才我已經講到了首因效應，現在我要講月輪效應效應，就是指刮風之前的那天晚上月亮會有大的光環，這個效應指考官對於應聘者某一方面的印象很好，他就會把這個印象放大，於是就不會自覺德人為這個應聘者的其他方面也好，就好像一好遮百丑，這就是月輪效應的含義。
我說月輪效應是什麼意思呢？是指在面試開始的第一個問題考生開始回答，如果他第一道題目答的差的話，會使考官在心理上直觀認為這個人好像不太怎麼樣，也不太有興趣再去集中精力全神貫注這名應聘者下面的回答，可能心裏面有些輕視，可能下面某一道題目答得很精彩，但是會錯過了。我們也不能要求考官是一個機器，會做到15分鍾、半小時不走神，而且特別面試的最後幾個考官會很疲勞的，一般像我們面試的時候就是這樣的。
也就是說我們要重視第一道題目，我剛才說了，如果結構化面試、半結構化面試，一般都是報考公務員的動機、你適合什麼方面的工作，等等大概這方面的問題，你可以做這方面的准備，網上關於這些問題的回答也挺多的，但是可以看一下。
第二，關於語言表達和體態語言的表現。應聘者固然不應該讓考官認為自己自高自大，但是也不要因為對應聘職位過於看中，太在於這個職位了，太在意這個職位使自己處於高度焦慮狀態，會使他回答問題回答得不好，同時會表現得有點兒唯唯諾諾，這樣會使考官瞧不起，所以說我們應聘者回答問題的時候，應該做到語言表達上不備不亢，顯得誠懇、自信、穩重，並且充分展現，認為自己很適合這個職位。
第三，回答問題的過程當中應該做到要點分明，並且適當舉例。
要點分明是什麼含義呢？關於結構化面試我後面會講到測評要素。我現在舉個例子，比如綜合分析能力，綜合分析能力有很多方面，比如動物界有一種現象，刺蝟在冬天寒冷的時候會擠在一起來取暖避寒，但是如果擠的過近會彼此扎到對方，如果過遠的話無法起到禦寒的效果，從這個現象你能想到什麼？從這個問題上可以說公說公有理、婆說婆有理，是說明萬事萬物都有一個度，只要把度把握好了就一切都好了。
首先我回答這個問題會點題，這個問題使我認為到了關於度的把握。接著我會繼續聯想，比如我可以聯想到為人處事當中、與人交往要把握一個度，在溝通當中，與上級、下級、同事的交往中要把握一個度，與外界的交往也要把握一個度。也可以想到自己生活當中，比如我睡眠規律不規律，適當把握一個度。
我在回答的時候要避免的問題，關於這個問題我可能滔滔不絕講了十分鍾，這個回答的人走了考官面面相覷的問剛才這個人講了什麼東西，我怎麼沒聽明白，這就不行了，我們首先要做到要點分明。在能夠做到要點分明的基礎上，可以適當的舉一些例子。平均起來每個問題的回答應該是3到5分鍾。
剛才我已經提到關於公務員面試時間多半是15到30分鍾不等，也有10分鍾的，比較少一些，因為10分鍾太短了，30分鍾太長，一般考官受不了這么長時間。
第四，應聘的角色。一般應聘者進入這個角色就知道我是應聘這個職位的，我是來回答問題的。回答的時候不能說我應該怎麼怎麼做，應該說我要怎麼做。我注意到有不少應聘者回答問題的時候，比如考官問了一個問題，什麼什麼情況下你會怎麼做，有不少人回答，關於這個問題我應該怎麼怎麼做。這種方式讓我想到一個想法，你這樣推測是應該，但是你會不會做到，你覺得很沒自信。
這種問題應該怎麼回答，我個人認為比較好的回答是關於這個問題我會怎麼怎麼做，我的處理方式是什麼什麼。會使考官形成幾個印象：
第一，這個人設身處地真正的理解了這個問題，同時他知道在這種場合下應該如何處理，而且他表現的自信，似乎他對這類問題的處理是輕車熟路，這都會使考官形成一個好的印象。概括一下，關於進入角色這一塊，我們記住把應然、應該然，改為實然、實在然，我認為應該如何做改為我會如何做，我的處理方式是什麼什麼。
再講答題技巧下一個方面，就是關於時間的總體把握。
前面我已經談到，一般來說時間一般是15到20分鍾，而且面試一開始的時候，如果結構畫面式、半結構畫面式，主考官會告訴對方，請坐，今天的面試時間是多長時間，在這個過程中我們會有幾個問題，面試開始。他一開始會講清楚時間。
我這兒還要強調一句，有相當一部分人沒有聽說時間，比如前面坐了幾個考官然後心裡發虛，一講就忘掉了。考官在說的你別的可以不聽，但是要聽清楚面試時間，並且要聽清楚每個問題多少時間。比如 一共幾個問題，一共是幾個問題，然後每個問題需要多長時間。比如有的題回答很長，有的題回答只有一問題，比如說你要回答一分鍾我會有點愣，但是一道題目你說了五分鍾了，我會聽得有點不耐煩了。
從另外一個角度講一下過長和過短的危害，比如你連續幾個題目回答過短了，對於內向的應聘者來講更普遍一些，或者自己要在一開始了解應聘者的時候自己應該要點分明、言簡意賅。比如這個問題你籠統的就概括完了，人家給你20分鍾讓你展現自己，結果你8分鍾就說完了。既然來面試就應該有自信，應該抓住這20分鍾展現自我，而不是說我少了12分鍾出醜的時間。
另外，如果說第一道題答了10分鍾了，後面4道題你也就10分鍾了，前面一道題無非是你為什麼來面試、是否適合職位了，但是你說你行、你強，結果發現你的要點還沒有講完，你就沒有辦法充分的展示自己，我考官還認為你誇誇其談，前面講的太多，而且都是虛的東西，等實的東西來你又沒有時候了。比如每道題只是5分鍾，後面一道題可能時間已經到了，但是考官可能會給你機會回答最後一道問題，但是會告訴你你超時了。一般考生聽到這到句話的時候很緊張，你會潦草的回答完最後一道題。
這是關於答題技巧第五個方面，就是關於時間的總體把握，自己心裏面知道平均起來每道題目有多少時間，可以適當的加減2分鍾，這是極限。
再講下一個方面，在面試過程當中要盡量獲取考官們的反饋。
這個地方我要說明怎麼獲取反饋，在面試過程當中還強調一句，特別對於內向的人束手束腳，往往會低頭拿筆記一些整理一下思路，但是他不敢抬頭，一抬頭考官和工作人員都望著自己會心裡發虛。這個時候你根本不知道考官對你什麼想法。
考官培訓要求考官在應聘者回答問題的過程當中，要盡量減少避免自己的體態語言。就是說關於應聘者回答問題的時候，你可能覺得他的某個思路很好，認為他的處理方式很好，或者他的行為舉止想法比較符合自己心目當中的標准，你考官可能表現贊許一些，比如說點頭、微笑，就是一些正向的反饋，這些應該是考官避免的，或者考生答的很不好、很不適合自己想法的時候，我們搖頭、嘆氣，這也是對應聘者的一個打擊。所以我會要求考官盡量少有這些反饋，但是一這些要求，要求並不代表每個考生都能做到。多多少少考官們，因為這是考官在面試當中會有一些反饋，這個反饋就是我們考生去觀察的，特別是主考官。考官問了一個問題應聘者開始回答，回答的過程當中不要說的太快，要聽清楚，慢條斯理地說，主要看著主考官，適當的看其他的考官，抬頭挺胸的回答這個問題。
主考官雖然是是主考，但是他打分也就佔5分。你可以根據考官的表現來判斷，比如說你回答的跟考官認為的正確答案不會相符，你可以適當的改口，圓一下。如果考官認為你答的很好，你可以繼續往下講。
第七，如何應對難題。
前面我說過，無論應聘者做的准備多麼充分，你也無法完全的預測到面試當中碰到哪些情況、遭遇哪些問題，如果碰到沒有意料到的情況、沒有意料到的問題，或者說專業的問題自己沒學過，或者說是一個素質的問題，自己不知道怎麼處理，這個時候怎麼做。我也碰到有些面試，一個人回答是「過」，我覺得太有意思了，像《絕對挑戰》一樣，自己不知道怎麼回答「過」，我們在面試當中肯定不能這樣做。這道題目自己不是答不出來嘛，我可以說這道題比較長，或者說我剛才沒有聽清楚，能不能再重復一遍。再一種方式，自己把這個題目自己重復一遍，一遍重復一遍記的。一般說桌子上有紙、有水，這樣都可以適當的延長時間，給自己轉換的餘地，看看自己能不能想出點兒辦法，千萬不要著急，越急越不行，越著急自己的思路會越狹窄，閱回答不了問題。
我剛才說請考官重復，或者自己重復問主考官是這樣的問題嘛，然後自己整理思路看能不能想出什麼。當然即使這樣做的話也就？分鍾的時間，不可能使自己想得特別好，因為是應付不了的問題嘛，但是可以使自己獲得一些時間。回答的時候可以避重就輕，側面的回答，委婉的迴避，有可能把考官騙過去。

㈡ 如何進行面試現場模擬

設置面試的崗位、面試官（企業 老師 學生擔任）、准備一些面試常見的問題，請應聘者根據崗位投遞簡歷，並進行面試，最後最好有專業點評。

㈢ 現場面試的技巧

01
請自抄我介紹。
這是你如何面襲對面試的第一個問題。請簡短地介紹你的主要工作經歷。如果你是節節高升的工作經歷，那麼就從過去講到現在，如果你想強調你目前，也就是最近的職位的工作經驗對你所要應聘的職位有很大的幫助，那麼就從現在開始介紹。當然，有一些公司的HR會規定你的自我介紹順序。

02
你為何會辭職？
辭職動機可以告訴HR，你的職業價值觀，和哪些因素會影響你的工作穩定性。這是非常容易回答「出錯」的問題。你需要積累經驗。

03
你的優點和缺點是什麼？
對於優點，不必謙虛，直接說就好了。至於缺點，現在很有趣的現像是，即使你回答的是你真的缺點，面試官也會說：這個缺點誰都有的，這並不能算是你的缺點。有幾次我是在說自己真的缺點，但面試官還是那麼說的。呵。

04
你對本公司和本職位有什麼了解？
盡量的研究JD和從獵頭那裡得到的消息，找到與你之前工作經驗相關的部分。你把JD列印出來貼在牆上一點也不過分，若這份工作能讓你的薪水翻幾番。

㈣ 怎樣提高結構化面試現場能力

在面試過程中應注意必要的禮節和清晰完整的思路。四個題目，可以一題一題作答，每個題目前都可以略微思考一下。回答完一題，要說「回答完畢」。 1、結構化面試是指根據特定職位的勝任特徵要求，遵循固定的程序，採用專門的題庫、評價標准和評價方法，通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式，評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。 2、於結構化面試，首先是要知曉一般會有哪幾種題型，比如組織管理型、應急應變型等。其實每一種題型都有對應的一套答題思路和框架。其次就是要記住答題思路和框架，這樣在拿到問題時就給自己定下了框架，再根據要求往裡面填充內容。自己最好多記憶一些常用的套句，以便在承上啟下和需要給大腦思考間隙時使用。 3、考慮時間不要太長，每個題目1-2分鍾，可以打草稿，寫要點，如果一時實在不知道從何答起，可用諸如「關於」之類的一句話縮短思考間隙，這也是不留痕跡地延長了思考時間，也可重復一下該題題目，這既給自己贏得了思考時間，也表示了對答題的重視。 4、怎麼想都不會回答時，不要浪費時間，坦率地承認，爭取下一題答好。

㈤ 參加現場面試需要注意什麼

1、把握時間觀念
2、注意著裝檢查 適當增加眼神交流
3、回答提問拒絕答非所問

㈥ 公務員面試現場時間分配：怎麼用好

1、 按照題目難易來分配。
我們都知道三道題目中一般都有一道智能性問題、兩道情景性問題，其中的智能型問題比較難，也側重考查考生的綜合分析能力，特別是對於社會現象和理論政策的認知程度。所以這種稍微難一點的題目，你可以思考時間稍微長一點，而且答題內容也理應充實一點才能將這題目論述清楚。而後續的情境性問題只要你有一定的經驗，思考時間和答題時間都可以進行壓縮。
所以，難題固然可以佔用更多時間，簡單的題目你就不要拖延時間。
2、按照自己的綜合水平分配。
考生的過往經歷的不同，也決定了在應對不同題目時，發揮出不一樣的水平和狀態。那麼，我們建議考生在自己擅長的題型中，可以花多點時間，將事情講透一點，將工作談細一點，向考官充分展示你的綜合分析能力和決策能力。
3、 按照考生順序的分配。
這里主要告訴我們考生，你要能夠根據不同序號隨機應變。我們站在考官的角度換位思考下，每半天要面試近20名考生，而且實際上大家答題的內容都差不多。所以，到後面的時候考官已經不想聽這些內容了，他們已經很累了。
所以，考生抽到後面的簽號時，一定不要啰嗦，整個時間答題和思考時間控制在7-8分鍾就可以了。

㈦ 一般面試的主要形式什麼樣

面試有很多形式，依據面試的內容與要求，大致可以分為以下幾種：
問題式
由招聘者按照事先擬訂的提綱對求職者進行發問，請予回答。其目的在於觀察求職者在特殊環境中的表現，考核其知識與業務，判斷其解決問題的能力，從而獲得有關求職者的第一手資料。
壓力式
由招聘者有意識地對求職者施加壓力，就某一問題或某一事件作一連串的發問，詳細具體且追根問底，直至無以對答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應、思維敏捷程度及應變能力。
隨意式
即招聘者與求職者海闊天空、漫無邊際地進行交談，氣氛輕松活躍，無拘無束，招聘者與求職者自由發表言論，各抒己見。此方式的目的為:於閑聊中觀察應試者談吐、舉止、知識、能力、氣質和風度，對其做全方位的綜合素質考察。
情景式
由招聘者事先設定一個情景，提出一個問題或一項計劃，請求職者進入角色模擬完成，其目的在於考核其分析問題、解決問題的能力。
綜合式
招聘者通過多種方式考察求職者的綜合能力和素質，如用外語與其交談，要求即時作文，或即興演講，或要求寫一段文字，甚至操作一下計算機等等，以考察其外語水平，文字能力，書法及口才表達等各方面的能力。
以上是根據面試種類所做的大致劃分，在實際面試過程中，招聘者可能採取一種或同時採取幾種面試方式，也可能就某一方面的問題對求職者進行更廣泛更深刻即深層次的考察，其目的在於能夠選拔出優秀的應聘者。
面試種類
一、個人面試
（1）一對一的面試
適用范圍：規模小的機構、職位較低。
（2）主試團的面試（多對一）
適用范圍：較大機構 如考核公務員 現場打分。
個人面試又稱單獨面試。指主考官與應聘者單獨面談，是面試中最常見的一種形式。
求職過程中，面試方式有哪些？
求職過程中，面試方式有哪些？
二、集體面試
集體面試主要用於考查應試者的人際溝通能力、洞察與把握環境的能力、組織領導能力等。在集體面試中，通常要求應試者做小組討論，相互協作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議，發表演說等。
無領導小組討論是最常見的一種集體面試法。
求職過程中，面試方式有哪些？
測驗面試
方式： 參加現場技能測驗或考試， 如速記 、表演、推銷、專門行業。
求職過程中，面試方式有哪些？
求職過程中，面試方式有哪些？
三、綜合面試
以上三種方式的綜合，由主考官通過多種方式綜合考察應試者多方面的才能 。
方式： 事先定題，以自由交談相互交融的方式 。
求職過程中，面試方式有哪些？
四、漸進式面試
人太多時 ,先初次面試即篩選面試以了解個人背景及談吐與應對能力為主要目的，然後二次面試以及三四次面試，視職位高低定。
注意：大型公司在招聘員工時都會有一套比較正規的程序。
一般來講，分為五個階段：簡歷篩選、筆試、初次面試、高級經理面試和最後的Offer。

㈧ 現場調研形式的面試是什麼意思

國家公務員考核——面試教程第一章 第一節 面試概述

第一節 面試概述
一、面試的概念
面試是考官通過與考生直接交談或置考生於某種特定情境中觀察，從而對考生的知識、能力、經驗、氣質和性格等基本素質進行測評的考試活動。
二、面試的特點
與筆試相比，面試具有很顯著的特點：
1.面試題目的確定採取試前定題和順應式定題兩種方式
面試考生面對的題目，有些是面試前確定的，有些則是為突出針對性，在考場上臨時編制的。在面試中，考官根據不同考生的情況往往先提出一兩個或一組試題，然後視考生回答情況提出新的試題，引導考生作出能夠充分體現其素質情況的行為反應。這種視考生回答情況不斷給出試題的命題方式叫順應式定題。面試採取這兩種方式確定題目，能有效地對考生的素質進行評定。
2.測評功能大
筆試主要限於考生用紙筆作答，著重測試考生掌握的知識及邏輯思維能力、文字表達能力等方面的情況。面試能對考生的多方面素質進行有效測評，重點測試以下內容：一是考生口語表達能力（是否清晰、明確、簡潔、富有邏輯性）；二是考生應變能力（是否靈活、敏捷、快速、當機立斷）；三是考生分析綜合能力；四是考生的有關實際工作能力（是否高分高能或高分低能）；五是考生的交往能力和某些性格特徵（是否內傾或外向）。
3.面試側重於對考生進行素質評定
面試結果的評定，不把考生闡述的觀點的正確與否作為第一位的指標，而是看考生的整個素質。而筆試完全以答案為依據評定考生的成績，只要考生的答案與標准答案一致，不論考生是真的解答對了還是猜對的，也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練，花費的時間是多是少，都得給分。面試則是依據考生現場的全部表現，對其素質狀況作出評定。它不僅分析考生的回答是否正確，而且更重要的看考回答問題的靈活性、邏輯性、應變性。
4.面試的測評手段靈活，可針對不同職位的需要進行調整。
公務員錄用考試是用人考試，不同職位對人的素質有不同的要求。面試可根據不同職位的需要，靈活地採用不同的手段去測評一個人的素質。它可以在方法上採用面談法、答辯法、情景模擬法去測評一個人在某項工作上已有的和潛在的能力。也可在內容上針對不同職位，不同考生進行調整和變化，以准確地測試出考生在某一方面適應某一職位的實際能力水平。
5.能夠充分調動考生的主觀能動性
面試是在「互動」式的氣氛中進行的，考官能根據考生回答情況和考試目的，積極主動地變換測試方法和內容，考生也能充分發揮自己的才智跟上考官的出題思路，積極地、主動地回答考官提出的各種問題。雙方的努力，能夠全面地測試出考生的真實水平。
6.以主觀測評為主
同筆試相比，特別是同標准化測驗占優勢的筆試相比，面試成績的評定易受到主觀性因素的各種干擾。
三、面試的構成
作為測評考生的面試活動，共有12個要素。即面試目的、測評項目、測評標准、面試試題、面試考官、面試考生、考生信息、考官信息、面試結果、面試時間、面試考場、面試模式。這些要素，在不同的面試活動中有不同的具體內容和具體表現形式。但這些要素是任何一次面試都應該具備的，缺少任何一項，面試活動都不能成立。只有合理配置這些要求，才能有好的面試效果。

1.面試目的，是指通過面試要達到的預期效果。公務員錄用考試中，考官組織面試的目的是對考生的素質進行測評，以此作為錄用合適人員的依據。考生參加面試的目的是向考官展現自身素質和優秀的方面，作為獲得被錄用的資格條件。
2.測評項目
測評項目，也叫面試內容、測評要素，是面試考官所要測評的考生的素質項目。目前實施的面試，主要模式是要素分解式，即設想考生的素質是由多種因素構成的有機體，把這個素質有機體的構成因素列出來，再選擇部分因素作為測評項目。
3.測評標准
測評標准，是衡量考生素質的因素構成是否完整、結構是否優化、功能水平高低的參照系。
4.面試考官
面試考官，是對考生素質狀況進行測評和實現者。面試考官在面試中地位十分重要，其職責是提出試題、全面了解考生作答情況並據此對考生素質狀況做出測評結論。
5.面試考生
面試考生，即被測評者。面試考生，與面試考官共同構成面試活動的主體。考生與考官之間是被測評者與測評者的關系。既有共同合作的一面，也有矛盾對立的一面。
6.測評模式
測評模式，是指考官及考生相互活動的基本方式，主要包括考官命題方式、考生作答方式及考官評定方式。通常所指的口試和模擬操作試，是面試的兩類基本模式。
7.面試試題
面試試題，是面試測評過程中考官發出和刺激指令，也是對考生作出一定行為反應的要求。由於面試模式的不同，面試的試題有多種多樣的表現形式。例如問答式面試中試題表現為「問題」，討論式面試中試題表現為「議題，」演講面試中試題表現為「演講題目」，模擬操作試中試題表現為「模擬工作任務」、「操作要求」等等。
8.考官信息
考官信息，指面試測評過程中考官所發出的信息。最主要的考官信息，是考官對考生下達的測評指令，以及對考生的行為反應所表現的態度等。
9.考生信息
考生信息，指面試測評過程中考生所表現出的行為反應信息，包括自覺發出的和不自覺發出的、語言的和非語言的。最主要的考生信息是對考官的測評指令所作出的行為反應，即作答情況。
10.面試時間
面試時間，是面試活動過程在時間維度上的體現。面試時間長短，是制約面試結果的重要因素。其他條件一定時，時間越長，考官和考生間的信息交流量越大，對考生素質狀況的了解就更全面、更深刻。但面試是一種樣本測評活動，不可能把時間拖得無限長。因此，如何確定面試時間的長短以及如何在有限的時間內交流、收集更多的信息，是很重要的問題。
11.面試考場
面試考場，是面試活動在空間維度上的體現。面試考場的選擇和布置，對測評結果有一定的影響。任何具體的面試活動，都是在特定時間和空間維度上進行的。口試中，考場就是「面試室」，而在模擬操作試中，「考場」的概念是指「模擬情境」，就不僅僅限於「室內」了。
12.面試結果
面試結果，也叫測評結果，是考官對考生素質狀況作出的測評結論。
上述面試的構成要素，在面試活動中有機結合，相互聯系，相互促進，相互制約。這種相互關系是：面試，是在特定時間（面試時間）內和特定場合（面試考場）下，面試考官和考生測評考生的某些素質（測評項目）而進行的考試活動（面試目的）。考官與考生以一定方式（測評模式）進行信息（考官信息與考生信息）交流，考生通過一定的行為來展現自己某些素質的數量水平，如能力強弱、知識多寡，考官則以考生某些能夠反映考生素質行為表現為依據，並參照一定的測評標准（測評指標及水平刻度），對考生的素質狀況判斷（測評結論），從而實現面試目的。
三、面試的分類
面試可以根據多方面的特點對面試進行分類。下面試舉八類：
1.根據實施時模式,把面試分為口試和模擬操作試，。口試，是考生以口頭語言方式作答的面試。按照具體模式，口試還可以分為：交談式，即考官與考生以談話方式進行的面試；問答式，即考官逐個提出問題，考生逐個回答問題進行的面試；辯論式，即考生與考官或考生與考生雙方就某個論題持相互對立的論點而進行辯論的面試；答辯式，即考生就考官的詰問進行解釋、辯白的在面試；演講式，即考生就某個題目向考官發表演說的面試模式；討論式，即考生討論某種問題的面試模式，如會議討論、案例分析等。
模擬操作試，是考生扮演一定角色完成一定的實際工作以表現自己的某項技能和面試模式。這種考試要求考生扮演一定角色，在模擬的工作情境中完成「實際工作」。
2.依據面試的用途，面試可以分為公務員錄用面試、招工面試、招兵面試、招聘面試、招生面試、晉升職務資格評定面試、職稱資格評定面試等等。
3.依據考生人數的多寡，分為個別面試和集體面試。個別面試就是對考生逐個進行測評。集體面試，是同組考官，同時、同地對若干個考生進行測評。
4.依據面試實施的規范化程度，分為結構化面試、半結構化面試和自由化面試。
結構化面試，是指面試實施的內容、程序和技法在試前經過相當完整設計的面試。自由化面試，是對面試實施的內容、程序的技法在試前完全不確定、實施時隨機而定的面試。半結構化面試，是試前對面試實施的內容、程序，和技法有設計、試中可以調整或部分自由確定。
5.依據面試的功能，分為：測量性面試，即對考生的素質作出測量的面試；區分性面試，即依據面試結果把考生按素質水平區分開來的面試；診斷性面試，即對考生素質結構的缺隱進行測試的面試；預測性面試，即對考生的素質發展以及行為成就傾向等進行預測的面試。
6.依據面試結果的使用方式，分為目標式面試和常模式面試。目標式面試，就是面試結果只表明考生的素質水平是否達到某一既定的目標水平，分為合格與不合格兩種。常模式面試，就是根據考試結果對考生按素質水平高低進行排序，從而進行優劣比較的面試，結果往往分為若干檔次。
7.依據測評項目的性質，分為人格（氣質性格）面試，智能（智力、能力、技面）面試，知識面試，意願（理想願望、情趣愛好、意志立場、態度情感）面試，體貌（形體、相貌、儀表、身體健康狀況）面試。
8.根據對考生所施加的壓力大小，面試分為壓力式面試與非壓力式面試。壓力式面試是指給考生設置的情境或作答要求對考生有超常的刺激，如挑釁性的、非議性的、刁難性的刺激、以便測評考生的「壓力很大」情況下的應付素質。典型的壓力式面談，是以窮追不舍的方式連續就某事向考生發問，且問題刁鑽棘手，甚至逼得考生窮於應付，考官以此種「壓力發問」，方式逼迫考充分表現出對待難題的機智靈活性、應變能力、思考判斷能力及氣質性格、修養等素質。

這里有考試題目:

2005公務員考試申論模擬試題四附參考答案

日期：2005-8-18 15:25:55 人氣：44 [大 中 小]

(一)注意事項

1．《申論》考試，與傳統作文考試不同，是對分析駕馭材料的能力與對表達能力並重的考試。

2．作答參考時限：閱讀材料40分鍾，作答110分鍾。

3．仔細閱讀給定的資料，按照後面提出的「申論要求」依次作答。

㈨ 公務員面試現場是什麼樣的有什麼流程沒有啊

您好，中公教育為您服務。

公務員面試現場您可以參考四川中公教育為您提供的：四川公務員結構化面試的流程信息如下：

（1）提前10—30分鍾到指定地點報到抽簽。

（2）考生抽簽完畢後進入候考區等待面試。

（3）考生隨同引導人員到達考場門口後進入考場面試。

（4）考生回答完所有題目，到候分室等候分數。

（5）記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數，進行公布。

2015年四川公務員面試時間暫定為2015年7月3日至6日。面試具體事項由招考單位另行通知。2015四川公務員面試費用是：80元，經資格復審合格的人員，憑本人身份證、面試通知書和有關證明材料參加面試。

2015四川公務員筆試成績排名已經發布，您可以通過四川中公教育網站進行查詢，面試備考資料，您可以在四川中公教育網站進行查看，四川中公教育為您提供的海量備考資料，包括：省考面試解題技巧，省考面試題型分析，省考面試熱點解析，面試注意事項等備考資料。

更多公務員面試相關信息，請參考：四川中公教育-公務員考試網

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

㈩ 親，請問面試現場是怎麼樣的能給我講一下嗎明天我就要去面試了，必有重謝

你面試哪一個層次的教師資格證，教師資格證可分幼兒、小學、初中、高中等。一般來說可分兩個部分：1、說課，說對應層次的課本內容，2、考官現場提問。